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时间:2024-02-22 07:49:29 活动方案 我要投稿

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  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  前言:

  为了丰富和充实我校同学们的课余时间,提高同学间的合作精神和参加活动的积极性﹐增加同学间的友谊,增强学生的自信﹑自强﹑自立意识﹐营造一个良好的'互动学习氛围。福建农业职业技术学院动物科学系组织部计划承办“你行我也行”游戏争霸大赛。具体内容如下︰

  一、活动安排;1、活动时间:4月25日

  2、活动地点: 福建农业职业技术学院舞池

  3、活动主办:福建农业职业技术学院动物科学系

  4、活动承办:福建农业职业技术学院动物科学系组织部

  5、协助部门:福建农业职业技术学院动物科学系社团部、网络部、自律部、劳动部、保卫部、宣传部

  二、参赛要求与比赛事项;1、组队要求:学生会大一干事必须参加,各班级各组一队

  2、每组人数:每队5人

  3、得分情况统计:由组织方组织部人员进行统计

  4、赛原则:比赛以友谊第一,比赛第二为宗旨

  5、参赛选手在比赛时间十分钟之内没有能够到场参加比赛的视为弃权处理,参赛人员中途不得离场

  6、比赛内容有:心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词

  7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责

  三、活动流程策划;1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况

  2、由组织部部长宣布活动开始

  3、劳动部组织部负责活动开始后的各种道具

  4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题

  5、宣传部作为机动组负责处理应急事件,以及协助各部门工作

  6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作,以及照片的后期处理

  7、在活动进行中每一个游戏结束后,统计分数的干事有义务告知各队的等分情况

  8、比赛结束后,由组织部部长公布各队最终的得分情况

  9、比赛决出前三名,分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状,网络部负责拍摄留影。

  10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。

  四、后勤与物品采购;1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助

  2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助

  3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购

  4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责

  5、现场主持由组织部负责

  五、奖品及经费预算;冠军 一名 颁发奖状及音响一组 100元

  亚军 两名 颁发奖状及键盘三件套 70元

  季军 两名 颁发奖状及笔记本 30元

  车费25元 磁板15元 气球30元 纸杯10元

  总计:280元

  福建农业职业技术学院动物科学系组织部对本次活动有最终解释权

  动物科学系团总支组织部

  4月3日

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  以“携手科学,阳光成长”为主题,广泛开展科技教育活动,引领全校学生接近科学、走进科学,把环保教育与学校德育教育、素质教育、创新教育相结合。培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施课程改革、全面推进素质教育的进程中,开创我校科技教育的.新局面。

  二、活动主题与口号:(制作横幅,悬挂校园内)

  携手科学,阳光成长

  科技之光进校园,一小活力展新篇

  科学在心中,创造在手中

  三、活动组织

  为了加强科技节活动的领导,成立溪郭一小第七届科技节活动领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  四、活动时间:10月——11月

  五、活动内容:

  1.科普黑板报评选。(10月26日评比)

  2.科幻画展评。(1-6年级每班2幅,10月28日前上交)

  3.科技小制作展评。(1-6年级每班1件,10月28日前上交)

  4.七巧板和美化板比赛(10月28日比赛)

  5.科技小论文(10月28日前上交)

  六、活动要求:

  做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满成功。

  七、活动宗旨:

  1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

  2.体现特色、突出个性。在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

  3.多渠道开展:采取科普宣传、课程教学、学科渗透、实践活动、竞赛交流、评星展示等多种途径,全方位开展活动,营造浓郁的科学氛围。

  4.循序渐进:延续两个月,其中第一个月为科技教育月,第二个月要组织交流展示活动,引导学生在实践活动的过程中提高科学素养,培养自主探究科学的兴趣与能力。

  5.注重实效:踏踏实实开展科普宣传与实践活动,宣传、培训、活动、评比、展示相结合,切实提高活动的实效。

  6.鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次科技节,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。

  八、未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为进一步落实随州市“全民健身活动”精神,推动全民健身运动的深入开展,丰富广大市民的业余文化生活,营造健康和谐生活环境,倡导文明向上的生活方式。

  二、活动主题

  趣味游泳比赛活动

  三、活动时间

  20xx年8月18日下午3点

  四、活动项目内容

  (一)趣味游泳比赛项目:

  1、池底捞宝(每组2人)

  主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后,参赛者比赛区域四个角下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。

  2、齐心协力向前冲

  齐心协力向前冲队员3人,以家庭为单位,父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限,孩子限定年龄6—16岁,赛程100米。

  三人从泳池起点开始,三人牵手到对岸后上岸(可游可走可带游泳圈),先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍,否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。

  3、猪八戒背媳妇

  本项目队员2人。赛程100米,从深水区到浅水区进行。

  男主人将自家的`“媳妇”放在游泳圈中,看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。

  4、旱鸭子游泳比赛

  本项目仅限女子参赛。赛程100米,从深水区到浅水区进行。

  参赛选手会不会游泳都可以,最好是不会游泳的,参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。

  五、活动流程:

  参赛选手检录入场,在休息区等待比赛开始。

  1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛,主持人发令后计时裁判开始计时,计时结束后停止捞宝,计时结束后所捞宝贝不计入成绩。

  2、齐心协力向前冲。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。

  3、猪八戒背媳妇。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。

  4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该选手成绩。

  5、统计成绩,主持人宣布比赛结束,颁发奖品。

  6、活动结束。

  六、奖项与奖酬

  (一)奖项

  1、趣味游泳每项比赛按名次取前八名。不足八组的去掉最后一名

  (二)奖品

  一等奖:奖励一中游泳馆门票30张(价值450元)。

  二等奖:奖励一中游泳馆门票20张(价值300元)。

  三等奖:奖励一中游泳馆门票15张(价值225元)。

  四至八名:奖励一中游泳馆门票10张(价值150元)。

  颁奖方式:现场颁奖。

  七、参赛注意事项

  1、欲报名者请到本游泳馆检票处填写报名信息或登录俱乐部网址填写报名信息。

  2、参赛选手不收报名费,只需购买10元门票一张即可,每人最多可报三项。

  3、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

  4、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

  5、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。

  6、神农飞鱼游泳俱乐部拥有本次活动的最终解释权。

  7、有任何问题请咨询1399788114913997855488

  游泳趣味比赛活动方案

  一、活动背景和意义

  为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  二、机构设置

  主办:天津理工大学体育部、校团委

  承办:天津理工大学“畅享自游”游泳协会

  主办人:“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷

  三、参与对象

  天津理工大学全体同学

  四、活动时间、地点

  20xx年10月22日上午9:00——12:00

  天津理工大学附近山海天游泳馆

  五、活动进度

  1、宣传动员阶段

  (1)条幅制作与悬挂:由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈亚雄负责于20xx年10月17日前完成。

  (2)海报制作与粘贴:由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责于20xx年10月18日前完成。

  (3)发出通知:由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。

  2、组织报名:由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。

  3、活动所需物品:由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。

  4、活动阶段:袁帅、高志婷全程负责,高志婷为总摄像师,张明洋为总裁判长

  赛制规则:分组进行比赛

  (1)水中竞走:水中竞走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯规将被罚出局,先完成者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:毕欣冉)

  (2)池底寻宝:选手背身,待裁判员放置好所寻宝物后,选手开始寻找,先找到者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:谢宏飞)

  (3)抱球接力:球不能离开双手,泳姿不限,一个人完成25米后,将球交接给下一个人,以后以此类推,先完成的组获胜,一旦犯规被判出局。(参赛名额:共两轮比赛,每轮三组每组两男两女。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:马海东)

  (4)潜泳:比比看谁潜的远,中途不能换气,潜的远者获胜,一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:李海涛)

  (5)集龙珠:由裁判将一批乒乓球散落在水中,选手尽力去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后收集最多者获胜。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:王胜)

  (6)浅水运气球:5分钟限时,从游泳池一端运到另一端,途中气球不得离开身体,如果离开身体则此气球无效,最后运的最多者获胜。(男女各两轮,每轮3人。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:杨攀豪)

  注1:以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外,不得借用任何其他辅助工具。

  注2:每人限报两项(接力除外)

  5、颁奖阶段

  个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法,按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。

  六、活动预算:

活动方案 篇4

  设计理念:在平时的美术活动时,老师都要求幼儿在使用水粉颜料时,水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒,以免将颜色混杂。在一次美术活动中,班上有小朋友大叫:老师,潘峻把水粉笔乱放。我走过去,正想制止这个调皮的小家伙,小家伙却抬头对我说:老师,颜料会变的。小家伙一说完,周围的小朋友都吸引过来了,大家都看着一瓶黄色颜料因为放进了红色笔,上面都变成了橙色。孩子们都很惊奇地叫着:“老师,颜色会变!”这件事给了我很大的启示,为了满足孩子的好奇心,我设计了这个活动,以此引导孩子学会观察,大胆创造。

  活动目标

  1.让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。

  2在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试。

  3让孩子在活动中体验创造的喜悦。

  活动准备:

  红、黄、蓝颜料若干,小桶(每组一个),每位幼儿一个大的调色盘,人手一支调色笔。

  活动过程

  1.老师出示红色,黄色,蓝色颜料。请幼儿观察,说出颜色的名称。

  2.告诉幼儿:“我们今天都是小小魔法师,要变魔术。

  3.老师操作实验,引起幼儿兴趣,并请幼儿观察颜色的变化:

  ——将红色颜料(部分)到入一个干净的杯子里,然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌,请幼儿仔细观察颜料发生的变化,并与原来的'红色和黄色的颜料做比较。

  4.请幼儿和老师一起回忆实验过程,说出实验发生的变化。

  5给幼儿提供颜料,鼓励幼儿自己变色,比比谁的颜色变得多。

  6给幼儿提供大幅白纸,让幼儿用自己配出的颜色进行绘画。

  7和幼儿一起将作品进行展示。

  活动反思:

  1.这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。

  2.给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。

  3鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。

活动方案 篇5

  一、交流展示项目

  田径、羽毛球、武术、三棋(中国象棋、国际象棋、围棋)

  二、交流展示条件

  20xx年5月1日至20xx年4月30日间参加国家、省、XX市教育行政部门举办的`田径、羽毛球、三棋(中国象棋、国际象棋、围棋)比赛中获国家级、省级个人项目(集体项目为主力队员)前八名,市个人项目(集体项目为主力队员)前六名,区个人项目(集体项目为主力队员)前三。以上条件均以本校体育科审核为准。

  三、活动报名

  1、符合上述条件的六年级学生,请登陆我校网站,下载并打印《体育交流活动报名表》,按要求如实填写并贴上小一寸近期免冠彩照。

  2、5月11日到5月16日(上午8点到12点,下午14点30分到17点)凭《体育交流活动报名表》,近3年获奖或等级证书原件到XX珠江中学验证,并上交复印件。

  3、验证地点:XX珠江中学北校区(海珠区大江冲29号)办公楼2楼。

  4、:34203362。

  说明:5月17日为我校开放日,地点位于XX体育馆,也可以在开放日现场交表。

  四、活动安排

  1、5月22日前会电话通知资料审核通过的学生;

  2、交流展示地点:XX市第XX学(田径场)。

  3、交流展示要求:

  田径:测该项目专项水平;

  羽毛球:测前后两点移动计时和左右两点移动计时及对抗赛。

  三棋(中国象棋、国际象棋、围棋):对抗赛。

  说明:田径和羽毛球测试时自备运动服装及所需的运动器材(如球拍、钉鞋等)。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  随着减负工作的进一步加强,同学们的课余生活更加丰富,为了给广大同学提供展示自己的舞台,特举办此次大赛。大赛以张扬特长,时尚个性为宗旨,尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的好奇心,容易接受新事物;他们追求时尚,是新时代的弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。

  二、大赛主题

  快乐郊北,活力郊北,精彩郊北!

  三、参赛范围及对象

  学校内有才艺的同学均可报名参加,可以以个人或团队形式报名(团队参赛不超过3人),每班限报5组。

  四、比赛项目:

  1、舞蹈系列(以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的'舞蹈);

  2、演唱系列(以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的歌曲);

  3、表演系列(以小品、相声、评书、魔术等形式的表演)。

  五、比赛程序:

  1、海选:从报名的所有同学中进行初步筛选,筛选依据是个人所提交的报名表,选出48人。

  2、复赛:对海选中胜出的选手进行现场选拔,分4次进行复赛,每次12人,竞选出十二强。

  3、决赛:对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐,最终取前三名参赛选手。

  (进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目,参加元旦晚会表演。)

  (舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟,表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准,选手一旦超时,计时员有权当场叫停。)

  六、报名办法:

  有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写,所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。

  七、比赛时间:

  1、报名时间:20xx年11月1日至20xx年11月5日,逾期作废处理;

  2、海选时间:20xx年11月18日至20xx年11月19日,结果将以名单形式张贴年级布告栏中;

  3、复赛时间:20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

  即:11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人,每人3—5分钟,最终选出12人。

  11:45—12:00准备时间

  12:00—13:00表演时间

  4、决赛时间:12月8号(具体见通知)

  八、奖项设置:

  本次大赛决出冠、亚、季军,其余4—12名都会进行表彰,颁发荣誉证书。

  同时,本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。

  九、工作要求

  1、强化宣传,广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式,营造“达人秀”的浓厚氛围,广泛发动同学参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。

  2、精心组织,注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。

  3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

  十、大赛组委会:

  市郊北中学第七届学生会

  市郊北中学第二届校园电视台

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