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时间:2024-02-21 08:51:40 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。

  一.活动目的

  在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

  二.活动时间

  20xx年2月—7月

  三、活动主体

  我运动。我健康。我快乐

  四、具体实施

  系列活动一:校田径运动会

  我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生,参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳远、跳高等项目。

  此次校运会为全面迎接“中华人民共和国建国60周年”造势。为我校师生创造一个良好的体育运动锻炼氛围。

  系列活动二:冬季长跑

  活动时间:2月6日---4月30日

  我们继续坚持上学期的长跑方案,学生每天长跑距离基数为1200米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  系列活动三:眼保健操比赛

  5月份,我校将举行以班级为单位的眼保健操比赛,做为“全国亿万学生阳光体育活动”在我校的延续(),旨在倡导学生养成良好的用眼卫生和用眼习惯,减少近视人数和比例,使学生各方面体质标准达标。

  系列活动四:跳绳比赛

  本学期将举行的跳绳比赛又是一次全校师生广泛参与的学校体育单项比赛,比赛分单人绳和集体绳两大项。通过跳绳比赛继续督促学生多多参加体育运动和锻炼,加强我校良好的.校园体育锻炼氛围和风气。

  系列活动五:每天锻炼1小时

  此活动已经被列为我校每个学生每天必须完成的作业,每个班级应进行扎实的布置和落实,全体学生必须自觉、保质保量的完成。从而使学生养成自觉长期参加体育锻炼的终身体育意识以及健康向上的生活方式。

  本活动方案从即日起实施。

活动方案 篇2

  为积极响应文明礼仪全国组委会的号召,贯彻落实省、市关工委关于“开展全国青少年文明礼仪普及活动”的文件精神,结合我校青少年发展的年龄特点和身心发展规律,打算从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手开展一系列的校园文明礼仪普及活动。

  一、活动主题

  文明礼仪伴我成长

  二、活动时间

  20xx年1月—20xx年12月

  三、参加对象

  学校1-5年级全体学生

  四、活动内容

  (一)观看文明礼仪录像。

  每个中队深入学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,认真阅读课外读物《青少年文明礼仪知识教育读本》,在每学期初将按年段举行一次全校性的观看“文明礼仪”录像活动,三至五年级的同学写观后感。

  (二)开展“校园不文明行为”调查活动

  每个中队自行组织一支调查小组,班主任指导,在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”,并填好表格,根据调查情况,由学校总结校园“不文明行为”,并告示于全体师生需要改进的地方,然后再由学校领导小组、值周教师、值周生开展不定期的为期一周的检查、抽查,并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。

  (三)、文明礼仪宣传标语征集

  每班推荐5条“文明礼仪标语”参加学校文明礼仪宣传标语征集活动,由学校评审团评出优秀的校园文明用语并在全校挂牌推广

  (四)、校园“文明礼仪之星”的评比

  每班在班主任组织下开展一节班队活动课,在班队活动课上让学生明白“校园文明礼仪之星”的评比条件,然后推选出“班级文明之星”,每班分别推选2名学生参加学校评选。学校活动领导小组根据推选材料,结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”,并进行总结表彰。同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。

  附:中心小学“文明礼仪之星”评比的条件

  (一)形象礼仪

  1、穿戴整洁,平时衣服应穿的干净、整洁,并能按要求系好红领巾(不能歪歪斜斜,不要挂皱皱巴巴的红领巾。)

  2、不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

  3、经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

  4、坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

  (二)课堂礼仪

  1、预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。平时起坐做到桌椅无声响。

  2、课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的'眼神和表情给发言者以鼓励。

  3、课堂小组活动时(如讨论问题等),要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

  4、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

  5、下课时,应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时,让老师先行。

  (三)活动礼仪

  1、课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  2、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

  3、参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

  4、观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失败者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

  5、积极参加学校组织的各项活动,在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

  6、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

  7、出入教室、电脑房、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤。

  8、各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

  (四)集会礼仪

  1、举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

  2、静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

  3、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

  4、颁奖典礼中,应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。

  (五)交往礼仪

  1、进校门时,见了老师面带微笑,主动问好,;见到同学互相问好。

  2、放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”。

  3、进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。

  4、不随便翻阅老师办公室、办公桌的东西。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。

  5、上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

  6、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

  7、礼貌待人,尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学。

  8、不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。

  9、向别人借东西,先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

  10、任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

  (六)放学礼仪

  1、放学站队时做到快、静、齐,不大声喧哗,不打打闹闹。

  2、必须背诵经典诵读的内容,到校门口方可解散。

  (七)午休礼仪

  1、午休时,遵守纪律不大声喧哗,不打闹,不交头接耳。

  2、服从值班老师的教导,不顶撞老师。

活动方案 篇3

  一。主题

  师恩在心祝福语真

  二。日期

  20xx年9月1日至9月16日

  三。主要内容

  购物顾客,可领取邮资明信片,作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。yjbys.com

  四。目的

  1.打情感牌,通过为学生和老师建立了一种情感沟通的`渠道,来获得顾客的好评。

  2.在教师节日前后,吸引更多顾客前来,创造销售。

  五。操作步骤

  1.在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片,凭购物小票,时间为9月1日至9月9日,共计XX份,送完为止。

  2.可以由顾客当场填妥后,交还总台,由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

  3.也可以由顾客自己带回邮寄。

  4.XX份明信片送完为止。

  5.教师凭教师证和明信片,可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元),限领一份,时间截止日为了9月16日。

  7.注意:结果会出现一位老师收到若干张明信片,因此需要在现场明示:限领一份。

  六。有关明信片和礼品

  1.由商家出面统一购置邮资明信片,并上面印刷祝福词:**(商家)祝福老师们节日快乐,凭此卡和教师证可获赠礼品一份,详见现场海报。

  2.明信片选择符合教师节日主题。

  3.具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

  4.设置礼品的目的是使得明信片更有价值,同时也促使老师们光临商家卖场,创造销售机会。因此最好设置此项礼品,如果确因费用有限,同时也没有厂家支持,也可以放弃。

  七。宣传

  1.现场海报,条幅;

  2.新闻报道

  八。成本

  1.邮资明信片:1元/张*XX张=XX元;

  2.教师节礼品:2元/份*XX份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况,因此礼品的实际准备数量不需要XX份,具体商家自行确定)

  3.宣传费用:1000元;

  4.总费用:7000元。

  九。附注

  公关活动最好可以和现场的商品促销活动相配合。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。

  二、活动目标:

  1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

  3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。

  三、活动措施:

  1、建立组织机构。

  建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

  学校领导机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:班主任及语文教师

  ⒉营造书香氛围。

  (1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

  (2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

  3、落实活动。

  (1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

  (2)保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  (3)开展丰富多彩的阅读活动。

  a、每位学生要准备阅读记录本

  做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)

  b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  ② 优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。

  ③设立“校园读书月”。 各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习。

  ④各年级每学期举行一次“我与好书同行” 朗诵竞赛。

  ⑤举行“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛。

  ⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目,每天宣读一些短小的`名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

  ⒋落实评价。

  (1)学校每学期要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

  (2)开展“每学期一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每学期一星”的依据之一。

  (2)开展好每学期一次的读书笔记展评活动。

  (4)各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

  (5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

  四.时间安排:

  “书香校园”创建活动分三个阶段进行。

  第一阶段:20xxe年2月中旬,为发动,准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。

  第二阶段:20xxe年2月中旬—20xxe年11月,为重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动( “我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动)

  第三阶段:20xxe年xxe月,为总结,评估阶段。

  主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。

  五.活动要求:

  ⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。

  ⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。

  ⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

活动方案 篇5

  清明时节雨纷纷,正是春游踏青的好时节,为了让学生充分体验大自然的美好,陶冶他们热爱大自然,热爱祖国大好河山之情,小学野外春游活动方案。经学校家长委员会的建议和同意,特制定以下野外春游活动方案。

  活动时间:20xx年4月12日

  活动内容:上午摘草莓,中午野餐---野外烧烤(海边)

  出发集合地点:Xx小学院内早晨8:30集合9:00出发;下午3:00左右返回 ;

  活动要求:

  1.参加活动本着完全自愿的原则,费用AA制;

  2.为保证安全,要求所有参加的同学必须由家长陪同,如有意外后果自负;

  3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味准备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费提供;

  4.为了给孩子们留下美好的回忆,大家别忘了带相机哦

  5.有晕车者可以提前吃点药,早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采取好防范措施(比如花粉过敏);

  6.活动时,交通工具由旅行社提供,同学们以班级为单位,由各小组组成(四家一小组,每小组带一个锅即可);

  7.本次费用现待定(等报名人数确定后确定;包括草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);

  8.大家根据活动地点和天气情况增减衣服,做好出行的.准备工作和必需品;

  报名截止日期:4月10日

  班级出游须知

  制定此须知是为了规范班级集体的出游活动,提醒同学们在出游过程中注意的事项,保护同学们的切身利益,确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障,因此请同学们认真执行,规划方案《小学野外春游活动方案》。

  1、 出于安全角度考虑,我们出游一般选择正规合法的旅行社,选择安全系数大的交通工具;

  2、 出游地点尽量避免选择存在潜在危险的地方;

  3、 出游活动自愿参加,所有出游的同学必须有一位家长陪同;出游过程中发生任何意外与学校与组织者无关,由学生及监护人自己负责;

  4、 出游能买保险的尽量都要购买保险;

  5、 班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知,并且在本须知附页上面签名确认;

  6、 注意安全,尽量结伴而行,以防发生意外,不要擅自或结伙离队超过集合时间;

  7、 讲文明礼貌,自觉遵守公共秩序,尽量避免发生人际间的摩擦,大家相互礼让。

  8、 保持警惕,不要轻易与陌生人交谈,防止被骗,尽量保管好自己的行李及财务,特别是贵重物品;

  9、 出游时小组成员要相互之间有联络方式,联络工具并要保持通畅,方便及时联络;

  10、如果发生意外或其他突发事件,首先要冷静,第一时间联络老师或导游,必要时拨打110求助;

  附安全保证书:

  1、本次活动的主要内容是上午摘草莓,中午野餐,下午3:00左右返回;本人参加本次活动是完全自愿参加,费用AA制;

  2、自觉遵守各种安全制度,不去危险的地方,不做带有危险性的游戏,不擅自脱离团队游玩;

  3、为保证安全,所有参加的同学必须由家长陪同,如有意外后果自负;组织者和学校不承担责任。

  出游同学及家长确认:

活动方案 篇6

  合作方法:

  由于儿童影楼和亲子机构是针对儿童市场,具有相同的消费群体。两者的合作,也就会有一个良好的基础。而二者的差异,又为彼此合作提供了可能。亲子机构针对的是儿童的教育产品,是具体的、实在的;而儿童影楼主要向儿童消费者提供精神上的享受。二者的侧重点不用,合作起来具有相辅相成的效果。

  儿童影楼和婴儿用品店可以采取多种方式进行合作,比如:

  一、互赠优惠卡

  二、共同折扣,打折卡(贵宾卡)

  三、积分卡

  四、会员制

  五、互赠体验商品

  针对互赠体验商品活动细节:

  儿童摄影和亲子机构可以签订一份长期合作协议。不同时期推出不同的合作方式。以下是关于赠送体验产品的合作:

  1、儿童摄影免费向在亲子机构消费的儿童提供个性体恤一件(T恤为儿童摄影店个性化定制产品,每件T恤均印制小朋友个性照片)及免费体验拍摄卡一张(用于拍摄印制T恤的照片);

  2、亲子机构免费向儿童摄影的`消费客户提供体验产品一件或消费代金券一张。

  3、双方在向客户赠送对方的产品时须详细登记客户资料并交于对方。

  4、儿童摄影主动联系亲子机构发放了免费拍摄卡的儿童家长,安排拍摄时间。

  5、家长进店咨询拍摄时,门市可以转套系销售;整个过程要热情周到,既是顾客不愿转套系拍摄,我们也要耐心服务,让顾客有良好的印象。多拍摄,为后期消费做好铺垫。

  6、T恤领取券即拍摄卡内容:

  一、在亲子机构消费者满元者,均可获得由XXXX儿童摄影提供T恤一件(T恤为儿童摄影店个性化定制产品,每件T恤均印制小朋友个性照片)及免费体验拍摄卡一张(用于拍摄印制T恤的照片);(领取券需双方公司盖章有效)

  二、领取券使用说明:

  1、持此券可在XXXX儿童摄影免费拍摄T恤个性照片一套(拍多张选一),并凭此制作儿童个性T恤一件。

  2、凭此券在XXXX拍摄套系服务可享受以下优惠:预定任何儿童照套系均可减免99元。针对不同年龄的儿童还可享受更多优惠;

  准妈妈:免费拍摄价值88元挂轴一幅

  满月宝宝:免费加赠7寸照片2张,免费理胎发一次

  百天宝宝:免费赠送价值88元天绢丝挂轴一幅

  周岁宝宝:免费赠送价值88元挂轴一幅

  两岁—12岁:免费赠送价值88元水晶照片一幅

  合作邀请:

  合作邀请函

  尊敬的XX亲子机构:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中拆阅我们的来信! XX儿童摄影是一家专业的儿童摄影机构,是本市内较早从事儿童摄影行业的专业影楼。成立迄今,我影楼已经具有了一定的基础,拥有较高的品牌知名度和美誉度,也拥有一支人数众多的忠实客户群。

  中国全年有20xx-3000万婴儿出生,8-36月龄的婴儿约为4500万,儿童为3.2亿,开展这一市场,不但是具有良好的社会效益,同时也将获得可观的经济效益。据第五次人口普查发布的统计公告,中国大陆0-3岁新生儿用品家庭月消费达900多元左右。再加上广大农村城镇地区婴儿消费,中国大陆的婴儿用品市场每年超过1000亿元的市场规模。(以上最好介绍当地数据)

  由于儿童影楼和婴儿用品店都是针对儿童市场,具有相同的消费群体。两者的合作,也就会有一个良好的基础。而二者的差异,又为彼此合作提供了可能。亲子机构针对的是儿童的教育产品等,是具体的、实在的;而儿童影楼主要向儿童消费者提供视觉上的享受。我们二者的侧重点不用,合作起来具有相辅相成的效果。

  我公司非常希望能和贵公司建立良好的合作关系,互相进行合作,共赢婴儿市场。我公司全体员工将多谢您对我们的支持!让我们携手共赢!

  如有合作意向,请发来详细要求及说明邮件或打电话与我们联系。我们会在最短的时间给你联系,共商合作事宜!期待着与您的合作。

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