活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
目标：
1. 知道在同伴有困难时，主动关心同伴。
2. 会说故事中的对话，学习词语：淋湿、顶着、蹦蹦跳跳。
准备：
1. 观察过荷叶。
2. 《幼儿画册》（第二册P19），配套挂图，配套磁带或CD。
过程：
1. 欣赏故事。
出示图片，老师讲述一遍故事后提问：
（1）故事的`名字叫什么？
（2）故事里有谁？
2. 理解故事情节。
第二遍讲述故事后提问：
（1）故事里讲了什么事？
（2）小兔、小猫、小鸡说了什么话？
结合故事情节，练习词语：淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等。
3. 完整地欣赏故事。
讨论：你喜欢故事中的谁，为什么？
建议：
在语言角中，老师提供玩具小白兔、小鸡、小猫和纸做的大叶子，让幼儿自己拿着道具表演故事，或看教师表演，也可以让幼儿边听故事录音，边戴头饰表演游戏。 附：故事
下雨的时候
小白兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿看看花，一会儿采采蘑菇，玩得真高兴。
忽然，下起雨来了，小白兔急忙摘了一片大荷叶，顶在头上，当做伞，这下可好了，淋不到雨了。小白兔走呀走，看到前面走来一只小鸡，小鸡被雨淋得“叽叽”直叫。小白兔连忙说：“小鸡，小鸡，快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小鸡说：“谢谢你，小白兔。”说着，就钻到叶子底下。
小白兔和小鸡一起顶着大荷叶往前走，又看到一只小猫给雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小鸡一起说：“小猫，小猫，快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小猫说：“谢谢你们!”说着，就走到叶子底下。
大荷叶下，三个小动物紧紧地靠在一起，一点雨也淋不到。
不一会儿，雨停了，太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏，玩得真高兴。
活动方案 篇2
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
20xx年3月28日是第二十二个全国中小学生安全教育日，为开展好安全教育日主题教育活动，学校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列主要内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：
20xx年3月28日——4月4日
四、活动主题：“强化安全意识，提高避险能力”
五、活动安排：
(一)组织动员
3月28日(周一)升国旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话;
(二)全体动员
全体教师利用周二(3月29日)班会课时间，组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评测、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
(三)围绕主题开展活动
1、3月28日开始，在学校张贴标语。号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2、班主任利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。
3、本周各班出一期以宣传“安全知识”为内容的墙报( 4月1日 周五评比)。
4、学校利用广播站进行安全知识、避险知识宣传。
5、组织开展一次疏散演练。学校要在确保安全的前提下，在3月28日当天组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评测、有总结，通过演练活动使全校学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
6、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的`作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
7、由总务处组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
六、活动要求：
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报板报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
活动方案 篇3
一、指导思想：
为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松愉快，课外多姿多彩”的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如下方案：
二、活动目的：
通过活动，拓宽学生的视野，丰富学生的课余生活，培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等，使学生的身心得到全面发展，终身受益。
三、基本原则：
1、面向全体、务实创新；
2、彰显个性、遵循规律；
3、加强交流、开放研究；
4、注重安全、快乐身心。
四、重点工作：
1、加强领导。
学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的开展。
2、健全制度。
为了保证学生课外文体活动的顺利开展，健全的规章制度是必要的.保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。
3、因地制宜、积极参与。
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程，学校积极鼓励学生参加课外文体活动，充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间，及每天下午放学后和双休日部分时间，组织学生参与文体活动，以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动安全，让学生在活动中快乐成长。
史庄小学课外活动领导组：
组长：史晓俊
副组长：郑排生
成员：全体教职工活动形式和时间安排：
1、采取学生自愿和选择相结合的原则，开展各种形式的活动，茹阅读名人名著，制作手抄报，知识竞赛，小制作。绘画写字，生活实践，诗歌朗诵，体育活动，口语交际，情景剧历史剧等。
2、时间安排：
时间为下午4：10——4：50
3、单周：一、二、三年级
4、双周：四、五、六年级
各年级每周的具体时间有班主任负责(提前一周)并列出详细的机会，发放有关表册。
活动方案 篇4
各位领导、老师：
你们好！首先我要真诚地感谢大家在过去的每一天给予我的关心、鼓励与支持。在我们相处的每个日子里我都会感到开心，我希望这一次经历仍然是一段美丽的旅程。
我，1963年出生，52周岁，我于1987年9月参加工作，20xx年被评为小教高级教师。从踏上教育战线至今，已在我挚爱的讲台上整整奋斗了近30年。时间真的不留情面，弹指一挥间，28年过去了，而从教第一天的情景仍历历在目，回首过往，虽然没有经历轰轰烈烈，但平凡中浸润着不凡，点滴中收获着幸福。今天我愿意把我从教的经历与大家分享。
一、激情满怀，无私奉献
我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。梦想成真后，当我站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。二十八年来，我几乎不知道学校正常的上班时间，因为班里住在山上的孩子很多，他们来的很早。所以，为了确保孩子的安全，每天七点钟，我准时到校，并备一份早餐给没来得及吃饭的孩子，带领孩子们把教室打扫的干干净净，孩子们看到干净的教室、面带微笑的老师，就会开始一天愉快的学习生活，一位临近毕业的男孩子曾深情地说过；"老师，和您相处的几年里，我每天都充满着快乐，充满着希望，感谢您给了我一个幸福的`童年。"二十八年来，我一直担任班主任工作，有一阶段，学校开展珠心算教学，没有人愿意教，当学校把这项工作交给我时，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，为了提高孩子们的计算速度，我在保证正常教学外，每天义务训练两个小时，寒假和过年也只休息了三天，每天坚持给孩子们训练，就是这样枯燥地训练，就是这样苦苦地坚持，功夫不负有心人，终于在吉林省珠心算电视大奖赛中荣获第二名。吉林市珠心算比赛第一名，蝉联4年丰满区珠心算比赛第一名。
二、润物无声 情系家长
我是一个比较活跃的人，原来一直参加社会上一些爱心的活动，曾带领残疾人和留守儿童去炮台山游玩；资助过舒兰的白血病患儿。口前发水时，我带着女儿和朋友一起去做义工并捐款； 后来我发现我的身边就有不少这样需要帮助的人。班里的===同学，从小母亲就抛弃了他，一直和年迈的爷爷奶奶生活在一起，他特别缺少一份母爱。而且他学习习惯和卫生习惯不好，同学们都不喜欢他，可是我从来没有放弃，从养成良好的卫生习惯入手，手把手教他洗手。下雨了，弄湿了袜子，我就从商店里买来袜子，帮他穿上。他住院手术，术后不肯打针，在病床上大哭大闹，两位老人束手无策，只能坐在床边默默地流泪，我知道后就到医院看望，陪他度过术后最难熬的一段时光。为了让他融入到班集体中，课外活动时，我带领他和大家一起做游戏，鼓励他和别人交往，周末还经常带他去野外玩。每逢孩子的生日，我总会是悄悄送上一张贺卡，一块蛋糕。虽然已经毕业两年了，每逢节日我都会收到这些孩子的短信祝福。
在我新接的一年级班里，孩子的学习卫生习惯极差。要命的是有个混世小魔王般的--,他每天不知会惹出多少个麻烦。只有他想不到的，没有他做不到的，还有几个学习成绩差，家长根本就不管的孩子。刚开始我很上火，后来我想开了，这也许就是老天赐给我，磨练我最好的礼物。每天和他们斗智斗勇，却别有一番滋味。开学初，我班进行了两次搬迁，第二次搬家的时候。我真被孩子感动了，看到孩子们渐渐懂事，慢慢在成长，我欣慰极了。这段经历告诉我，永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生，你就会有意想不到的收获。
三、辛勤付出 终见回报
在教学上。我一直潜心钻研适合自己的教学方法，对孩子一丝不苟，从孩子一入学，我就领他们背诵《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》、《笠翁对韵》《弟子规》等大量的诗文，一年级就把小学必背古诗全部背诵，在平时教学中，从不放松对他们的要求，临近毕业时，大集结，A体系做了两遍。我一直坚信付出终有回报，学生才是我最好的荣誉证书。就读于我们学校的毕业生，在去年的期末考试中考出了前三名的好成绩，前10名中我班占5人，在全市2万人排名中，前5 00名的有6人。家长们也给予我高度的评价。毕业前他们做了一面锦旗，上面写道："七年岁月师如母，一声教诲一生情。"我坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定会桃李香满校园。
活动方案 篇5
一、指导思想
以提高跨世纪一代公民的综合素质，实现中专生素质拓展为目标，深化十八岁成人仪式教育活动，强化成人意识，培养实践技能，引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我磨练，把他们培养成爱祖国、爱人民、富有道德责任感和社会责任感，具有开拓进取精神、智能结构优秀的合格公民。
二、活动主题
牢记青春誓言争做时代先锋
三、活动目的
学生在校读书期间跨入成年人的.行列，这对于他们本人来说，既是生理上和心理上日趋成熟的标志线，又是世界观、人生观基本确立的转折期。通过“十八岁成人宣誓仪式”，缅怀先烈，继承先烈遗志，使十六岁学生意识到公民的责任、十八岁学生体会到庄严神圣的使命，从而树立起强烈的公民意识，明确自己对国家、对社会的责任，达到爱国主义教育的目的。
四、活动对象
护理77班学生
五、活动时间
20xx年5月18日下午5:30分
六、活动地点
护理77班
七、活动议程
主持人宣布“十八岁成人宣誓仪式”开始；并介绍到会领导、嘉宾；
1、奏唱国歌；
2、向成人代表赠发成人纪念徽；
3、学生面对国旗进行成人宣誓（领誓人领誓，全体立正，面对国旗，右手握拳举起）；
4、成人代表发言；
5、父母的心声；
6、向成人代表插发髻；
7、老师的寄语；
8、领导勉励；
9、主持人宣布成人宣誓仪式结束；
八、会场准备工作
1、花、台布、音乐、成人纪念徽、发髻
2、其他：音响（喜洋洋、国歌、运动会进行曲）、照像。
活动方案 篇6
根据公司安全生产委员会《关于开展20xx年全国安全生产月活动》的通知要求，结合我项目部的安全生产工作实际，唱响“安全促生产”的主旋律，推进“隐患治理”的各项安全措施的落实，全面开展“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全生产月活动，特制定本方案。
一、成立安全生产月活动领导小组
组 长：杨军 刘和平
副组长：胥斌 余道乾
成 员：王金明 赵春华 余双勇 陈波
二、活动开展时间
本次活动自20xx年6月1日至20xx年6月30日
三、活动安排
1、宣传发动阶段
通过项目部安全例会布置安全活动月内容，宣传标语宣传动员，使安全生产月活动的开展深入到每一个职工的心中，激励职工充分认识， 从“要我安全到我要安全”的转变，积极宣传“强化安全基础、推动安全发展”的理念，真正参与到安全生产月的活动中来。
2、活动实施阶段
（1）组织一次全员的“全国安全生产月”的签名活动；
（2）组织一次全员（包括外用工）的安全培训活动并进行达标考核；
（3）组织一次全员的“我为安全提一次安全合理化建议”活动;
（4）组织一次全员的隐患排查和整改活动;
（5）组织一次全员（包括外用工）安全知识抢答赛；
3、活动的.总结评比阶段
评比内容：
（1）是否积极参与“全国安全生产月”的签字活动；
（2）是否参加安全培训学习并考核达标；
（3）是否提出安全合理化建议；
（4）是否进行隐患的排查和整改，对生产中的安全隐患及时反馈；
（5）是否有“三违”行为和对施工中“三违”行为进行监督和纠正；
（6）危险源点的监控是否按规定落实；
（7）是否积极参与宣传安全生产月活动；
（8）是否做好各项安全检查的记录工作；
我项目部将做好安全生产月的活动情况，并将对全体成员的安全考核情况进行总结和上报。