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时间:2024-02-10 09:06:48 活动方案 我要投稿

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  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、比赛日期和地点

  5月24-25日,地点待定。

  二、承办单位

  待定

  三、参赛单位

  各区、县(市)代表队

  四、比赛项目

  见附表

  五、参加办法

  1、每单位报领队1人、教练员2人。

  2、12岁组(20xx年出生)、11岁组(20xx年出生)、10岁组(20xx年出生)、9岁组(20xx年出生)、8岁以下组(20xx年以后出生),各组别男女运动员可报各6名,不得越组参赛。

  3、凡附合参赛年龄、各区、县(市)又不组队参赛的运动员,由陈经纶体校、游泳健身中心、大关游泳馆组队参赛,计个人名次,不计团体总分。

  4、未注册的运动员凭本人二代身份证办理注册登记,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。

  六、竞赛办法

  1、12岁组、11岁组、10岁组、9岁组运动员必须参加省规定的全能竞赛要求, 200米个人混合泳、400米自由泳、4×50米自由泳接力,全能选报一种泳式(50米和100米)。8岁以下组的四个项目均为必报项目,分别计名次。

  2、所有项目进行一次决赛。

  3、比赛设总团体。总团体分按各队运动员得分总和计算;得分多者名次前列,得分相等以个人混合泳第一名多者前列,以此类推。

  七、录取名次与奖励

  个人录取前八名,团体总分录取前八名。

  八、报名与报到

  1、各参赛单位于4月22日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。

  2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的.相关证明)、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。

  九、裁判长、裁判员由市体育局选派,不足部分由承办单位聘请。

  十、经费自理

  十一、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、 学习细致地观察自己的外表,培养仔细观察事物的能力。

  2、 比较自己与同伴外部特征的差异,了解自己是独一无二的。

  活动准备:

  1、 小镜子人手一份

  2、 纸、人手一份

  3、 幼儿用书、练习册

  活动过程:

  1、 幼儿用镜子细致地观察自己的头发、眼镜、等身体特征。

  (1) 请幼儿自由组合,互相观察同伴的模样。

  (2) 表扬观察仔细的幼儿并提出细致观察的要求。

  (3) 幼儿用小镜子仔细观察,教师巡回指导。

  2、 集体交流,说说自己的观察结果。请你说说自己长得怎么样。

  3、 幼儿分组游戏。

  (1) 请幼儿向同伴介绍自己的'外形特征,比较自己和同伴的不同。

  (2) 玩“猜猜我是谁的游戏”。

  4、 了解遗传现象,知道每个人的外表都是独一无二的。

  (1) 你们有没有发现长得完全一样的两个人。

  (2) 教师说出一个幼儿的特征,请幼儿判别是不是自己,如果发现有两个特征相似的,教师请他们当模特让全体幼儿观察两个人的特征。

  (3) 教师简单介绍遗传的相关知识,让幼儿了解每个人都是世界上独一无二的。

  5、 请幼儿回家与爸爸妈妈比较外貌上有哪些相同和不同之处,并进行记录。

  反思:

  活动中有一环节请幼儿细致观察后画下来,是科学活动记录方式。这样一方面可以加深幼儿对自己细微处的印象,另一方面又便于幼儿在活动中 进行语言表达总结。

活动方案 篇3

  七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。3、假如顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元(88-51=37),可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选,同样产品上贴“XX元”的爆炸贴。

  一、活动主题:“缤纷国庆节,五大惊喜大放送”

  二、活动日期:9月26日-10月8日

  1、利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;

  2、同时通过一系列的.促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

  3、让顾客产生好感,提升品牌形象。

  惊喜一:天天前5名,低至5.1折

  想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价380元的数码烫可享受5.1折优惠。

  惊喜二:消费满168送51,消费满480送150

  一次性消费满168元(或充值200元)送51元的现金券;发型师网|中国美发师网|美发网站|美发论坛|美发技术视频网|最新发型|烫发染发|发廊管理|美发师论坛|发廊活动;

  一次性消费满480元(或充值500元)元送150元的现金券。

  惊喜三:加“51元”=“88元”

  活动期间消费80元(或充值200元),加51元可购买原价88元的产品,即省37元;购买88元以上其它美容/美发产品可以优惠37元,详细参与活动产品请向店员咨询。

  惊喜四:夏日套餐精选,漂亮更出色

  1、美容超值体验套餐:原价519元,体验价258元(每人限体验一次)

  皇室SPA松筋驻颜术(188元)+中医经络祛黑眼圈(158元)+全息身体理疗=258元

  2、XX烫368元+XX染286元+XX护理168元+水木年华高效润发58元,原价880元,活动优惠价580元美一天

  惊喜五:“新”的选择,特惠放送

  尚艺式皇式洗护88元,活动期间尝新体验价48元

  五、活动内容操作细则说明:

  惊喜一解释说明:

  1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;

  2、具体XX烫及原价多少请根据本店实际情况设定;

  3、本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。

  注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。

  2、51元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:10月18日-10月18日;

  3、150元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:10月18日-10月18日。

  4、消费满168或480均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受150元面值的现金券时,可以送三张面值51元的现金券代替150元面值的现金券。顾客进店消费。

活动方案 篇4

  时间:

  地点:

  活动内容:

  十四岁生日主题活动(主题仪式、冷盆制作、生日蛋糕、学生文娱表演、点燃火炬)

  前期准备:

  (1)班级

  A、每个班级准备一个不超过五分钟的节目(歌、舞、朗诵、管乐等形式节目皆可,小品除外)[4月21日前上交节目单,4月25日之前各班排练好节目,并审核]

  B、每班同学分成小组活动(8人一组,选好组长),每小组自行准备制作水果拼盘的水果和一次性桌布

  C、每位学生家长写一封送给学生14岁生日的家长来信

  (2)年级

  A、一男一女两名主持人(学生自行准备各节目之间的`串联词,活动当天各流程的串联词由旅行社准备)

  B、旗手1名(男)、护旗手2名(女)、火炬手6名(男)

  C、发言同学1名(自行准备发言稿)

  D、指定一名家长写一封(给自己子女生的)公开的家长来信(活动当天由学生或老师宣读)

  注意事项:学生穿统一校服,佩带红领巾

  节目:

  1班:长笛合奏《拉得斯基进行曲》

  2班:舞蹈

  3班;相声《五官争功》或歌曲《海宝来了》

  4班:诗朗诵《同一个世界,同一个梦想》

  5班:吉他三人唱《我不配》

  6班:男女声合唱《我型我秀》

  7班;歌曲《我心依旧》

  8班:歌曲串烧

活动方案 篇5

  为了提高我校学生的修养和文化素质,培养孩子们的兴趣爱好,开阔学生视野,增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展,我校本着以下几条原则:1.立足地方特色,传承民族文化,弘扬民族精神,凸显学校特色,打造校园文化。2.以棋促文,以棋益智,以棋养性,走好起始第一步,走出精彩人生。3.促进学生,教师,家长三位一体,和谐发展。

  我校少年宫活动所秉承的目标为:"让每一朵花儿都能在艺术和科学的`熏陶中安然绽放,让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求,在这景色宜人的春天里,我校举行了本次少年宫:"雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。

  活动准备:

  1.活动地点:少年宫活动室。

  2.活动设备:桌椅,投影仪,棋类若干。

  3.奖品设置:决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

  4.活动分组:成人组和学生组。

  5.相关人员:主持人一名,裁判员八名。

  6.竞赛项目:象棋,跳棋,五子棋,军旗。

  活动流程:

  1.主持人导入:"欢迎各位领导,老师,同学光临。请裁判长宣布比赛规则。

  2.大屏幕播放关于象棋的视频资料,让学生和观众观摩欣赏。

  3.学员代表展示所学成果:棋谚,残棋,棋势,杀棋。

  4.林校长讲话,并宣布比赛开始。

  5.预赛采取淘汰制,决赛采取循环制,最后决出冠军。

  6.比赛结束之后,同学们可以向成人组选手进行挑战,比赛以指导和切磋为主。

  7.颁发奖品。

  8.主持人宣布比赛结束。