活动方案

时间：2024-02-02 07:58:52 活动方案我要投稿

活动方案（汇总8篇）

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案（汇总8篇）

活动方案篇1

　　活动目的：

　　1、通过主题队会，对队员参加体验活动的经历进行总结，升华队员的感性认识，使队员把在体验活动中获得的道德认知和道德体验转化为队员内在的品质，增强队员对父母的理解，尊敬和热爱。

　　2、队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台。

　　3、主题队会营造气氛，让队员在活动中受到感动，学会感动。

　　活动范围：

　　1-5年级各中队

　　活动地点：多媒体教室

　　活动时间：母亲节前后

　　活动准备：

　　1、队员参加“今天我买菜”的体验活动，留下录像资料。在体验活动中要学会做一个凉菜。

　　2、准备菜板、菜刀、盘子、调料和卡片。

　　3、编排节目。

　　4、准备主题音乐——《让世界充满爱》《烛光里的妈妈》。

　　教室布置：

　　黑板上书写活动的标题：“真情体验让我感动”；大屏幕上同时出示活动的标题；教室顶端悬挂彩线，队员围成一圈坐。

　　活动过程：

　　1、中队长：起立、集合，各小队报告人数。

　　中队长向辅导员报告人数，请求开展活动。

　　2、出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。

　　3、中队长宣布活动开始。

　　4、主持人甲：爱，是世上永恒的主题；

　　主持人乙：爱，是世间最美丽的词语。

　　甲：因为有了爱，人间才充满了温暖；

　　乙：因为有了爱，世界才变得更美丽。

　　甲：心中充满爱，我们才学会了感动；

　　乙：因为学会了感动，我们才体会到了真情。

　　甲：真情体验，是心与心的碰撞；

　　乙：真情体验，是爱与爱的交流。

　　甲：我们在真情体验中成长；

　　乙：我们在真情体验中收获。

　　甲：下面，我们每个小队将和大家一起分享自己在真情体验中的收获和感动。

　　（歌曲独唱《摇篮曲》）

　　甲：多么让人难忘的旋律，多么动听的歌谣！

　　乙：当我们还在襁褓中的时候，妈妈就每天抱着我们，哼着这首熟悉的旋律哄我们入睡。

　　甲：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们在爸爸妈妈的爱抚下健康而快乐地成长。

　　乙：爸爸妈妈为了我们的成长呕心沥血，含辛茹苦。

　　甲：难忘病床前，是妈妈瘦削的肩膀，温柔的目光给了我力量！

　　乙：难忘风雨中，是爸爸伟岸的身躯为我们撑起了一片晴空。

　　（散文片段朗诵《背影》）

　　甲：有时，我们觉得父母的付出是理所当然，

　　乙：有时，我们对父母的付出习以为常。

　　甲：所以，我们成了家中的小皇帝，小公主。

　　乙：饭来张口、衣来伸手的我们，从来没有体验过父母的艰辛，有时还耍耍自己小脾气。

　　（小品）

　　甲：以前，总以为妈妈每天买菜是一件很轻松的事。

　　乙：以前，总是想，如果有一天我自己买菜，那该多好。

　　甲：真是不当家永远不知道柴米贵，

　　乙：不参加真情体验，永远不知道持家的艰难。

　　（多媒体播放队员体验买菜的经历，同时朗读队员的作文《买菜》）

　　甲：我们从真情体验中学会了怎样买菜，相信大家还学会了更多的东西。下面我们将进行的.是凉菜技艺大比拼！

　　（各队队员团结协作，进行做凉菜比赛。规定时间：20分钟）

　　展示队员作品，主持人采访队员，询问凉菜的配料，以及学做这个菜花了多长的时间，体验过做菜以后想对父母说些什么。

　　队员之间互相品评。

　　甲：亲身的体会，让我们更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。

　　乙：爸爸、妈妈，我们想说：您辛苦了！

　　甲：多一点关心，多一声问候，用我们的爱去回报父母的爱！

　　乙：用我们手中的卡片，书写自己的心声，敬上我们最衷心的祝愿！

　　（队员在卡片上写上自己最想对父母说的话，悬挂在教室顶端的彩色线条上。）

活动方案篇2

　　"十一"黄金周即将来临，全市各区旅游局、各旅游景区（点）围绕市旅游局提出的"和谐武汉畅游江城感受金秋"活动主题，积极组织策划了丰富多彩的旅游节庆活动，旅游节庆活动方案。为进一步提升我市旅游形象，打造我市旅游精品，经过精心挑选、整合和科学安排，市旅游局结合当前全市旅游发展重点，推出了都市风光游、人文科教游、乡村体验游、休闲度假游等四大板块"十一"黄金周旅游节庆活动。

　　一、活动主题：和谐武汉畅游江城感受金秋

　　二、活动时间：20xx年9月29日—10月5日

　　三、活动地点：相关区、东湖、黄鹤楼等市内各旅游景区。

　　四、活动内容

　　（一）都市风光游

　　1、东湖磨山游园会

　　主办单位：东湖旅游局咨询电话：87510186

　　时间：9月29日—10月5日

　　地点：东湖磨山区

　　内容：

　　（1）“凤舞楚天风情游”。以楚文化巡游形式为主体，以楚城、楚市、凤标、楚天台等实景为背景，通过古老的乐舞和楚风楚韵的互动表演活动，精彩再现古楚时期的服饰、乐舞、仪式和风俗人情。

　　（2）“异域炫舞激情游”。来自不同国家和地区的表演团队将以参与性、互动性极强的.节目让观众领略异域风情文化。

　　（3）“荷风水韵生态游”。以自然山水为背景，充分展现东湖风景区的园林艺术、园艺小品及绚丽多姿的季相变幻；以特色花卉园为载体，让游客体会优美独特的生态景观，特点鲜明的水生花卉和精细别致的盆景艺术。

　　（4）“玩酷运动休闲游”。集娱乐、游玩、竞技、饮食于一体，融入新建的儿童生态乐园、网球羽毛球场，友谊林休闲区、翠微轩茶舍等休闲场所，是运动休闲健康旅游好去处。

　　2、“热闹、喜庆、祥和”—黄鹤楼游园会

　　时间：9月29日—10月5日

　　地点：黄鹤楼公园咨询电话：88874914

　　内容：

　　（1）“名人与名楼”展览，以图片的形式，进一步扩大黄鹤楼知名度，增强游客认知度。

　　（2）“名家书画联展”活动，省内著名书画名家作品齐上阵，风格各异，让海内外游客享受视觉大餐。

　　（3）歌舞表演，具有楚风楚韵味道的歌舞表演定会带给您美妙享受。

　　（4）中华奇石展，来自全国29个省市自治区的200余方奇石，形态各异，韵味十足。

　　3、“打开自己寻觅知音”系列活动

　　主办单位：汉阳区旅游局咨询电话：84762497

　　（1）、“知音之声”归元祈福

　　时间：20xx年9月14日—10月5日

　　地点：归元禅寺

　　内容：祈福法会、佛教游园会、归元文化论坛、祈福中华20xx万人签名、平安接福等活动。

　　（2）、“知音之缘”奇石全宴

　　时间：20xx年9月29日-10月5日

　　地点：中华奇石馆

　　内容：122方“石制佳肴”奇石菜品展，让参与者体味“奇石有缘，石道无限”之灵气。

　　（3）、“知音之旅”品味人生

　　时间：20xx年9月29日-10月5日

　　地点：武汉动物园、张之洞博物馆、古琴台、龟山、晴川阁、汉阳江滩。

　　内容：“我为灾区大熊猫献爱心”、野生动物挑战生命极限表演；近代工业历史图片展；“知音文化有奖趣味灯谜”，古琴、古瑟、古筝表演；“登高吸氧、蹦极健身”畅游龟山八景；“董方超藏明清字画展”等展示人与动物、人与自然的和谐，品味知音文化、三国文化、大禹文化、近代工业文化的精华，规划方案《旅游节庆活动方案》。

　　（二）人文科教游

　　主题：科教人文地，山水浪漫处。

　　主办单位：洪山区旅游局咨询电话：87678232

　　1、游武汉植物园，博览欧美奇葩。

　　时间：9月29日—10月5日

　　内容：“世界奇葩异卉，领略欧美风情”、“欢聚会员俱乐部，分享绿色心情”、“采摘猕猴桃，争夺‘猕猴王’”、“勇攀高空云梯，智闯植物迷宫”、“花艺大挑战，体验种花乐趣”等。

　　2、游东湖海洋世界，看动物明星庆十一。

　　时间：9月29日—10月5日

　　内容：“情景剧《海的女儿》”、“锦鲤吃奶”、“银海沙滩”、“人鲨共舞大联欢”、“海狮海豹贺奥运”和深海奇兵的“才艺展大比拼”等。

　　3、游东湖鸟语林，与万鸟齐欢腾。

　　地点：东湖鸟语林

　　内容：“首次引进蓑羽鹤与游客见面”、“趣味无穷鹦鹉群技表演”、“当红偶像魔术师show高超魔术技艺”等。

　　4、游中国地质大学逸夫博物馆，探解奇妙科学。

　　地点：中国地址大学逸夫博物馆

　　内容：“大地的颤动——地震科普知识展览”、“张和捐赠化石专题展览”等。

　　5、游九峰森林动物园，体验惊险刺激。

　　内容：“动物表演”、“自驾游、乘车游”及其他休闲活动等。

　　6、游张公山寨，享受多样乐趣。

　　内容：“张公山寨第二届柑橘采摘节”、“吴主寺望户观音开光大典”及其他娱乐活动等。

　　7、海星楚云庄·九大碗饭庄“来凤土家原生态美食月”

　　时间：9月29日-10月29日

　　地点：洪山区鲁磨路(喻家山北路特一号、东湖磨山附近）

　　内容：恩施州来凤县土家族原生态美食：凤头姜、杨梅酒、土家腊肉、原生野菜等各色美食，展示土家族原生态文化、销售来凤土特产品。

　　（三）乡村体验游

　　1、“橘子红了——问君何处享此景，江夏遍地红桔村”

　　主办单位：江夏区旅游局咨询电话：87018018

　　时间：20xx年9月27日上午

　　地点：江夏区山坡乡光星村

　　内容：“20xx江夏区金秋休闲游启动仪式”和参与捧桔子赛跑、吃桔子比赛、射桔子比赛、摘桔子比赛、桔园寻宝等五项趣味比赛活动。

　　2、江夏区乡村休闲活动

　　时间：9月29日—10月5日

　　主办单位：江夏区旅游局

　　地点：古龙山庄、凤凰农庄、醉江月度假村、和平农庄、熊廷弼公园、龙泉风景区、汤逊湖旅游度假区

　　内容：“祈祷中华国泰民安风调雨顺游湖，观佛数图腾活动”、“汤逊湖畔燃放吉祥如意湖灯活动”、“篝火晚会，假面舞会”、“农家菜肴，鱼鲜美食活动”及其他趣味比赛活动。

　　3、生态、休闲、健康游

　　主办单位：东西湖区旅游局咨询电话：83225038

　　（1）四季吉祥生态、休闲、健康游

　　时间：9月29日—10月5日

　　地点：东西湖慈惠街道办事处四季吉祥景区

　　内容：盆景花卉观赏、参观花卉基地，划龙舟、坐牛车等趣味活动，老年大学歌舞表演、焰火观赏和蔬菜采摘、休闲垂钓等。

　　（2）柑橘采摘节

　　时间：9月29—10月5日

　　地点：东西湖区柏泉办事处张柏公路园林段（架子山南坡橘园、玉屏山北坡橘园、余刘湾橘园）

　　内容：柑橘、柏泉特产一路景，走进果园采摘柑橘、开展摄影大赛、评比橘王活动、推出采摘柑橘旅游线路及吃特色农家饭等。

　　（3）巨龙湖生态农庄休闲乐

　　时间：9月29—10月5日

　　地点：东山办事处巨龙湖生态农庄

　　内容：钓鱼、钓虾、打枣、摘西瓜、划船上岛捡土鸡蛋、摘桔子和自动烧烤等。

　　（四）休闲度假游

　　1、“木兰乡秋精彩七日游”系列活动

　　主办单位：黄陂区旅游局咨询电话：61001728

　　（1）、“第五届木兰山武术大会”活动

　　时间：10月3日—10月5日

　　地点：木兰山风景区胜景广场

　　内容：木兰山武术文化交流，武术表演、交流比赛及颁奖等。

　　（2）、“迎国庆烟火晚会”

　　时间：10月1日晚8:00—9:00

　　地点：木兰湖旅游度假区

　　（3）、“十一快乐行，健康天池游”活动

　　时间：9月29日—10月5日

　　地点：木兰天池景区

　　内容：舞狮及民俗乐翻天表演；武汉地区爱心艺术团歌舞、戏曲、乐器表演及服装展示。

　　（4）、木兰古门系列活动

　　时间：9月26日—10月26日

　　内容：“古门七彩葵花节”、“古门登高步步高”登山活动、“重阳节健康老人评选”等活动。

　　（5）、木兰清凉寨系列活动

　　时间：9月29日—10月5日

　　内容：“大碗秋茶迎宾客”活动。

　　（6）、农耕年华系列活动

　　时间：9月29日—10月7日

　　内容：“舞狮子，逛庙会，猜灯谜，篝火晚会团圆赏月”、“农耕年华首届采摘节”、“走进农耕年华——体验农耕文化科普游”等活动。

　　2、汉南区休闲活动

　　主办单位：汉南区旅游局咨询电

活动方案篇3

　　为推动我校语言文字工作向更高标准迈进，进而渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中，我校在九月里开展了“推普月”活动。借此契机，我校开展了一系列丰富多彩的活动，无论是刚入学不久的一年级学生，还是六年级的学生，都做了积极而充分的准备，无论板报或小报，还是朗诵或演讲，形式多样，各班的主题各具特色，取得了一定的成效，使孩子们在活动中体验和成长；并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后能更深入地开展“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

　　一、活动要求落到实处

　　1、推普月前夕，我校领导积极召开工作会议，组建“**推普工作小组”，明确个人任务，力求把推普工作每个细节落到实处。

　　2、制定详细的推普方案，确定了推普月内的具体活动章程、截止时间以及奖项设定。同时向全校征集推普月口号和活动金点子，最终把口号定为“同说普通话齐写规范字”，响亮而亲切。

　　3、在推普周期间，我校要求学生与学生间，学生与教师间，教师与教师间，一律用普通话进行日常交流。教师上课使用普通话。并对校内用字进行普查；面向家庭作语言文字规范的社会宣传。

　　4、在本届“推普周”活动中，我校将推普周的系列活动与学校的日常活动，以及“祖国在我心”的活动结合起来，面向全体师生开展了系列展示活动，评选出了优秀作品，在校内进行了展示。

　　二、宣传动员工作深入人心

　　1、首先，开展国旗下的讲话，为“推普”活动打好头炮。在我校开学第三周的升旗仪式上，由少先队代表宣读《推普月倡议书》，借此向全校师生员工发出“同说普通话，齐写规范字”的倡议，进行学校推普活动宣传、动员。

　　2、其次，营造良好的推广普通话的氛围。在校园内打出推广普通话的宣传标语：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”，“普通话，拉近你我距离”等。从而带动全校师生说普通话的热情。达到了加强学习，全面动员，树立全员推普意识的目的。

　　三、丰富开展活动主题

　　我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。推普活动全面铺开，分年级阶梯式进行：

　　1、一、二年级开展“听我讲故事”活动，全员通过参加富有趣味的故事比赛，积极参与推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。并让他们向自己的'父母家人推广普通话，让推普活动走进家庭。

　　2、向三年级同学征集“推普”主题手抄报，融思想性、艺术性、欣赏性于一体，9月26日前评选完毕并颁奖。

　　3、在四、五年级开展“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵、演讲比赛。此次活动以普通话为载体，以诵读学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。开阔学生视野，引导学生学习课外文学作品，进一步提高全孩子们的语文素质，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。最终评选出本校的“诵读高手”16名。

　　4、六年级分班开展主题班会活动：联系深圳这所我们居住的城市，讲讲说普通话的重要性。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

　　纵观推普月活动，在我校范围内营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到师生的好评。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。“同说普通话，齐写规范字”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

　　特别值得一提的是，通过全校学生对活动的积极响应，一方面推进了推普工作，另一方面培养了学生的爱国热情，可谓一举两得。

　　虽然我校在语言文字工作方面取得了成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

　　总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

活动方案篇4

　　各学院：

　　为迎接全国第十八个“2大学生心理健康日”的到，深入推进我校心理素质教育工作，提高学生心理健康水平，构建和谐平安校园，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建设要求，特举办20xx年“2”大学生心理健康节活动，通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动，共同营造大学生心理成长的良好环境，现就有关事宜通知如下。

　　一、活动宗旨

　　积极创造条，通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，共同营造关注大学生心理健康的氛围，以增强学生心理健康意识，提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，共同营造关注大学生心理健康的氛围。

　　二、活动主题

　　本次活动节主题为“理性平和，阳光心态”，引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折，关注和觉察自我和他人的情绪及变化，以理性平和、积极阳光的心态应对大学生活，圆满完成学业。

　　三、活动时间

　　20xx年4月2日—月1日

　　四、活动安排

　　（一）学校方面

　　1．大学生心理健康知识讲座

　　承办单位：学生处

　　时间：月17日下午1:00

　　地点：另行通知

　　2．大学生心理健康调研活动

　　承办单位：学生自律监察委员会心理部

　　时间：4月2日—月2日

　　．心理健康主题征

　　承办单位：学生自律监察委员会编辑部

　　时间：4月27日—月28日

　　4．“缤纷校园，奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧，少年！

　　承办单位：学生自律监察委员会心理部

　　时间：月21日

　　．“浓情五月天，感恩母亲节”照片征集活动

　　承办单位：学生自律监察委员会新媒体部

　　时间：4月28日—月14日

　　上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

　　（二）学院方面

　　1．机械与汽车工程学院

　　活动安排：“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

　　2．电气工程学院

　　活动安排：心理咨询室体验日活动

　　．纺织服装学院

　　活动安排：众里寻“他≈她”趣味心理绘画活动

　　4．生物与化学工程学院

　　活动安排：心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

　　．管理工程学院

　　活动安排：“活力青春，共同成长”团体心理游戏

　　6．艺术学院

　　活动安排：“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

　　7．计算机与信息学院

　　活动安排：“我爱我”心理健康演讲比赛

　　8．数理学院

　　活动安排：“2，给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

　　9．人学院

　　活动安排：“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

　　10．外国语学院

　　活动安排：“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

　　11．体育学院

　　活动安排：“我爱我，走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

　　12．建筑工程学院

　　活动安排：“一年之约，成为匠心青年”——写给未自己的一封信

　　上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

　　五、工作要求

　　开展心理健康节活动，是做好我校学生心理健康教育的`重要举措。要高度重视，精心组织，营造氛围，积极鼓励和引导广大同学参加到活动中；要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理安全委员的作用，制定详细的计划安排；要紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助，把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实；要充分利用各类媒体，加强对活动的宣传报道力度，努力营造大学生心理健康校园化氛围，积极打造出富有特色的品牌活动。

活动方案篇5

　　为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求，也为了给教师搭建多种交流和展示的平台，促进教师专业成长，提高教师的整体素质，经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下：

　　一、“学程导航”教学范式设计评比

　　1．参赛学科：所有学科。

　　2．参赛对象：全体任课教师，各同志可自行选择一门或两门学科参赛。去年参加过市“xx杯”教学设计评比的相关人员可以不参加本次活动。

　　3．设计要求：严格按“学程导航”教学范式的要求进行设计。

　　4. 参赛程序：

　　（1）报名：各校分学科填好《教学设计评比报名表》（见附件）于3月30日午前发送到xx@xx。

　　（2）比赛时间：

　　语文学科：x月xx日（星期二），比赛时间：15：00～17：00。

　　数学学科：x月xx日（星期三），比赛时间：15：00～17：00。

　　其它学科：x月xx日（星期四），比赛时间：15：00～17：00。

　　（3）地点：中心小学四楼大教室。

　　（4）内容：现行教材内容，具体内容当场宣布。

　　5．设奖：各学科评选出一、二等奖若干名。

　　二、“学程导航”教学范式优课评比活动

　　1．参赛学科：所有学科，根据报名情况设语文、数学、综合三大组。

　　2．参赛对象：1980年1月1日以后出生的青年教师，可自行选择一门或两门参赛。

　　3．比赛要求：严格按“学程导航”教学范式的`要求进行教学。

　　4. 参赛程序：

　　（1）报名：各校填好《优课评比报名表》（见附件）于4月8日前发送到xx@xx。

　　（2）比赛时间：四月中旬

　　（3）地点：xx小学。

　　（4）内容：现行教材内容，具体内容提前一天宣布。

　　5．设奖：各组评选出一、二等奖若干名。

　　三、下水文比赛

　　1．参赛对象：全体语文教师。

　　2. 比赛时间：四月下旬。

　　3. 比赛内容：当场确定。

　　4. 设奖：评选出一、二等奖若干名。

　　四、下水题比赛

　　1. 参赛对象：全体数学教师。

　　2. 比赛时间：四月下旬。

　　3. 检测内容：各年级的《走进数学王国》、《数学书》上的思考题和《一课一练》上的“智力冲浪”，以及《小学生数学报》上的相关习题。

　　4. 设奖：评选出一、二等奖若干名。

　　五、“我的课堂故事”教学随笔评比

　　1. 参赛对象：全体教师。

　　2. 随笔上交截止时间：5月中旬。

　　3. 报送办法

　　（1）参赛随笔的页面设置一律用16开纸设置，正文用小四号字，并在每篇首页左上角注明“第四届‘xx杯’教学随笔”。

　　（2）以学校为单位集体报送电子稿，并附清单。清单写清校名、作者、随笔题目。电子稿和清单（清单要制成excel文件形式）发至xx@xx，也可直接拷贝至中心小学茅培新处。

　　六、骨干教师示范课

　　上课时间：4月底。

　　七、名师课堂观摩和名师讲坛

　　1. 名师课堂观摩：语文特级教师xxx。

　　2. 名师讲坛：英语特级教师xxx。

　　3. 时间4月底

　　希全区各校以本届“xx杯”教科研活动为契机，认真组织发动，努力促进教师专业成长，促进我区教育质量再上新台阶。

　　未尽事宜，另行通知。

活动方案篇6

　　一、内容与要求：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　2、活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　(4)个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：妈妈您辛苦了。

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)幼儿与妈妈一起游戏。

　　1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　2)妈妈游戏抢椅子

　　(7)集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。

　　(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　(四)送礼物

　　说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1)祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(五)建议

　　以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　活动反思

　　今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

　　本次活动的亮点：

　　1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的'感激之情。

　　2.孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

　　3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

　　4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做抢椅子的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

活动方案篇7

　　（一）总体思路

　　以建设全国革命老区扶贫攻坚示范区为契机，以推进整村推进和“雨露计划”实施方式改革为动力，坚持推进扶贫开发与农村危旧土坯房改造、和谐秀美乡村建设有效结合，加快整村推进、移民搬迁、“雨露计划”、产业扶贫等专项扶贫工作步伐，着力构建专项扶贫、社会扶贫和行业扶贫“三位一体”大扶贫格局，为加快赣南苏区振兴发展，推进建设物裕风清、和谐幸福新做出新贡献。

　　（二）目标任务

　　1、加快整村推进扶贫开发进程，确保年底前全面完成69个贫困村的扶贫开发项目。

　　2、加快实施移民搬迁计划，确保年底前全面完成559人的移民搬迁计划。

　　3、加大产业扶贫项目实施力度，确保年底前全面完成省级产业化扶贫项目和中央彩票公益金项目。。

　　4、抓紧开展“雨露计划”培训，确保9月底前全面完成216人的贫困劳动力的培训任务。

　　5、深入开展县直、驻县单位定点扶贫、党员干部结对帮扶和农村致富能手结对帮扶贫困户活动，努力形成大扶贫工作格局。

　　（三）工作措施

　　1、大胆创新，加快推进扶贫攻坚示范镇村试点工作

　　以建设全国革命老区扶贫攻坚示范区为契机，创新工作思路，用好用足有利政策和资源，加快推进天九镇扶贫攻坚示范镇和村、村、村等3个扶贫攻坚示范村的综合试点工作，在试范镇村着力实施一批受益面广的惠民项目，充分发挥示范镇村在扶贫攻坚工作中的示范带动作用。

　　2、统筹兼顾，有序实施整村推进扶贫开发项目

　　要按照突出重点，统筹兼顾的原则，根据各级扶贫资金计划的.时间节点，有序实施69个省、市、县三级贫困村的整村推进扶贫开发项目，力争10月底前全面完成25个省级贫困村整村推进扶贫开发项目，11月底前全面完成26个县级贫困县的整村推进扶贫开发项目，12月底前全面完成34个市级贫困村整村推进扶贫开发项目。

　　3、深入调研，稳步实施移民搬迁计划

　　7月底前，要到移民搬迁对象所在村、各移民搬迁集中安置点深入开展调研，详细摸清移民搬迁对象底数和各集中安置点的基本情况。9月底前要完成559人移民搬迁对象的落实及相关资料的建档工作。10月底前要全面实施移民搬迁计划，同时全面启动各移民搬迁集中安置点的基础设施建设。12月底前，确保全面完成全县559人的移民搬迁计划。

　　4、精心组织，大力实施产业扶贫

　　要抓紧实施产业化扶贫资金项目，7月底前要着手实施省级支持赣南等原中央苏区和特困片区扶贫攻坚产业化资金项目计划。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老区扶贫开发创新试点项目计划的编制及申报工作，10月底前要全面实施中央彩票公益金支持革命老区扶贫开发创新试点项目计划。力争通过以上产业化扶贫项目的实施，不断壮大我县的扶贫主导产业，引导贫困农户转变农业发展方式，使直接参与项目的贫困户年人均增收1000元以上。

　　5、合理安排，分批开展“雨露计划”培训

　　要严格按照上级批复的“雨露计划”培训项目计划确定的时间节点，分批次、有计划地实施216人的“雨露计划”培训项目计划。7月底前要完成25个省级贫困村的“雨露计划”培训招生宣传工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培训工作，9月底前完成10名“一村三师”、28中高级技工和8名职业教育学历培训的招生工作。

　　6、多方支持，合力构建大扶贫工作格局

　　要创新工作机制，调动各种力量，着力构建大扶贫工作格局。要按照县委办、县政府办《关于开展20xx年度领导干部挂点扶持贫困镇村及县直（驻县）单位定点扶持贫困村工作的通知》要求，在7月下旬要深入开展领导干部挂点扶持贫困镇村及县直（驻县）单位定点扶持贫困村工作，同时要定期对各定点扶贫责任单位的工作落实情况进行指导、监督和考核，确保定点扶贫工作取得实效。要不断加大同省、市相关领导和部门的沟通与对接力度，加快省、市“四个一”组合式扶贫举措的落实，努力为我县争取更多的政策和资金扶持。

活动方案篇8

　　一．指导思想：

　　为贯彻市教育局和我校的`振兴写字活动精神，展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好“三字”的意识，提高教师书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行本学期第一次全体教师“三字”比赛。

　　二、参赛对象：

　　全体教师

　　三、比赛内容：

　　书写内容自定

　　四、比赛要求：

　　1、本次比赛注重过程性评价。比赛规定用正楷字体，比赛时间为一周（4月13日——20日）。

　　2、本次比赛分钢笔字和毛笔字两组，以年级组为单位，年级组长负责统计，4月12日上报教务处参赛人员的分组情况。粉笔字采用过程性评价方式，学校将在本学期进行检测。钢笔字和毛笔字不统一书写，但每位教师要在规定时间内上交至少一张最满意的作品至各年级组长处，年级组长收齐后交至教务处。比赛用的纸张由学校统一提供；毛笔，钢笔、墨汁、墨盒等由参赛者自备（钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔）。

　　3、因本次比赛时间较长，请各年级组长负责对本年级教师进行督促。

　　五、评比标准：

　　1、在指定时间内完成书写内容。

　　2、用字规范，准确。

　　3、字体端正，字体匀称，大小适中。

　　4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

　　5、版面设计合理，布局合理。

　　6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

　　六、评委：

　　校级领导

　　七、评比结果：

　　部分优秀作品学校将进行宣传、展示或装裱展览于办公室或学校走廊，以起到激励、引领作用。