活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、指导思想
为贯彻执行教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实“阳光体育运动”,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的`实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设太极拳、健美操、瑜珈等,将艺术、体育融为一体。
三、活动主题
阳光运动、健康成长
四、实施对象
省溧中高中部全体学生
五、活动内容、时间安排
每天1小时阳光体育运动时间由大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。
1、大课间:每天上午第二、第三节课之间安排30分钟的大课间操,主要内容包括广播体操和集体跑操;每天下午第八节课后安排25分钟的大课间体育活动。
2、眼保健操:每天下午第六、第七节课之间安排5分钟的眼保健操。
3、体育课:每周2节体育课,共90分钟;
4、课外体育活动:每个班级每周至少开展1次课外体育活动,共45分钟。
第1、2项每天累计锻炼60分钟,加上3、4项,每周可保证435分钟锻炼时间,平均每天保证87分钟锻炼时间。
六、大课间体育活动及课外体育活动具体安排
(一)、活动项目
篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳绳、实心球、太极拳、健美操、瑜珈。
(二)、场地安排
篮球场:篮球
田径场:足球、实心球
排球场:排球
艺体楼:羽毛球、乒乓球
体育馆及艺体楼周围水泥地:毽球、跳绳
体育馆:太极拳、健美操、瑜珈
七、活动的组织实施
(一)建立建全组织机构
组长:校长
副组长:分管副校长
成员:高中各年级管委会、学生会
(二)明确工作责任制,确保每天一小时阳光体育活动不折不扣的施行。
学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障;学校分管组长是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。
年级管委会、学生会、体育备课组、后勤、医务室等部门负责人是落实每天一小时阳光体育活动的具体责任人,年级管委会负责协调,体育备课组负责活动时间的安排落实,活动内容、场地器材的安排和方案的制定;后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;学生会要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展;校医务室负责活动的医务监督,政教德育要负责活动的安全保卫工作。学校班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人,大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。
(三)加强检查和安全管理。
落实每天一小时阳光体育活动要纳入中小学综合办学水平的评估指标体系,学校要把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中,要切实加强安全教育和管理,从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关,防范意外伤害事故的发生,确保学生健康安全。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
活动方案 篇2
一、指导思想:
为充分挖掘家长的教育资源,让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理,让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现,同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动,让家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。
二、活动时间:20xx年11月22日(周四下午两点十分)
三、活动主题:家校携手,共话成长
四、活动目标:
1、利用“开放日”这一载体,宣传并推广教学案使用的积极作用,让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活,从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。
2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想,帮助家长建立正确的育子观,深入了解自己孩子的心理状态,掌握疏通孩子心理问题的方法。
3、加强沟通,促进家校合作,调动家长参与学校、参与班级活动的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步促进学校的发展。
五、活动内容:
1、向家长开设一节使用教学案的`公开课。
五(1)英语 z 上课地点:五(1)教室
五(2)英语 z 上课地点:五(2)教室
五(3)语文 z 上课地点:旧阶梯教室
五(4)语文 z 上课地点:新阶梯教室
2、校领导赵校长作报告。(旧阶梯教室)
3、班主任、任课教师发言。(地点:各班教室)
六、活动要求:
家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
活动方案 篇3
一、宣布扫墓活动开始
主持人:同学们,老师们:今天,我们怀着沉痛和敬仰的心情来到烈士墓前,为烈士们清扫墓碑,祭奠烈士们的英灵,以寄托全体D2学子对烈士们的哀思。下面我宣布扫墓活动现在开始!
二、少先队员代表敬献花篮
主持人:请少先队员代表向烈士墓敬献花篮!
三、向烈士默哀三分钟
主持人:请全体肃立,向烈士默哀三分钟!(默哀完毕)下面请学生代表致辞。
四、学生代表致辞
两位学生代表:
男:为什么我们的脚步如此轻轻?
女:为什么我们的心绪这般崇敬?
男:因为这是一片圣洁的净土,安放着英烈的忠骨;
女:因为这有一群伟大的灵魂,播洒着革命的火种。
男:为什么苍天都落泪?
女:为什么草木也动情?
男:因为这有一种勇往直前的气概,包藏着中华民族的铮铮气节。
女:因为这有一种视死如归的精神,诠释着伟大生命的深深内涵;
男:敬爱的烈士啊!是你们,为了严守党的秘密,不惧敌人威逼利诱,毒刑拷打;
女:敬爱的烈士啊!是你们,为了保护战友的安全,面对敌人的凶残毫无惧色,大义凛然。
男:你们虽然早已长眠地下,可你们的精神永远活在我们的心间;
女:你们虽然无心流芳百世,可你们的名字早已深深印在我们的脑海。
男:缅怀历史,幽思难忘;
女:展望未来,豪情满怀。
男:我们要把美好的心愿,编成洁白的花环,
女:我们要把无限的悲哀,化作坚定的信念。
男:敬爱的先烈啊,在你们的感召下我们一定发奋图强、埋头苦读,用自己的才智去摘取科学的硕果。
女:敬爱的先烈啊,在你们的鼓舞下我们一定脚踏实地,开拓进取,用自己的勤劳去建设祖国的明天!
合:踏着烈士的足迹铿锵前进,让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国湛蓝的天宇!
主持人:听了两位学生的致辞,我们仿佛又看到了当年那炮火硝烟、枪林弹雨的战场,烈士们挥戈东西、转战南北,为民族的独立和新中国的诞生而出生入死、浴血奋战。他们抛头颅、洒热血,舍小家为大家,他们把自己的青春献给了祖国,自己的.身躯却长埋于这片土地。下面请辅导员讲话。
五、辅导员讲话
辅导员:同学们,青少年是引领时代潮流的先锋,展望未来,任重而道远,我们应当无愧于革命先烈的遗志,无愧于这个伟大的时代。为了不辜负革命先烈的殷切期望,一定要高举先烈的旗帜,追寻英烈的足迹,继承先烈的遗志,从心灵深处打上民族精神的烙印,并落实到实际行动中去,相信大家一定能做到!
六、全体队员宣誓
主持人:同学们,让我们一起郑重地向烈士宣誓:作为一名新时代的小学生,我会明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,孝敬父母,热爱集体,刻苦学习,勤俭自强,助人为乐。从现在做起,从我做起。
七、向烈士敬献小白花
主持人:安息吧,革命烈士!你们是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,你们的精神光照千秋,永垂青史。我们一定会学习你们的崇高精神,继承你们的优良传统,珍惜你们用鲜血和生命换来的安定祥和的社会和安居乐业的美好生活。
最后请各位队员依次向烈士墓碑献上小白花。以结束我们今天的扫墓仪式。
活动方案 篇4
为进一步活跃广大师生的课外业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于20xx年xx月xx日—x日举行拔河比赛,望各班做好准备工作。有关事宜安排如下:
一、参加范围
全体教师、学生
二、比赛宗旨
友谊第一,比赛第二
三、规程设计
1.时间:20__年xx月xx日—x日三个下午三、四节
2.地点:综合楼北空地
3.参赛形式:以班为单位参赛
4.要求
(1)参赛人数:男19人,女19人(男女混合赛),于x月x日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队。
(2)参赛办法:采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地。
(3)奖励方法:各年级第一名。
(4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)。
(5)班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开。
(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。
(7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。
(8)比赛规则
①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的.两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。
②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。
③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜。
④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。
⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人。
四、赛后
赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。
五、赛事组织委员会
组长:__
副组长:__,__,__
成员:全体班主任
总指挥长:__
总裁判长:__,__
场地负责:__
摄像:__
器材:__
救护:__
场地监督员:__,__,__,__
六、备注
1.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
2.参赛运动员穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。
3.安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。
活动方案 篇5
为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,加强校园文化建设,大力推进素质教育,为全体学生提供展示文艺才华的`舞台,和迎接调兵山市、铁岭市XX年学生书画摄影比赛,学校决定举办XX年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛,认真做好组织、初评等工作。活动按排如下:
(一)、主题:1、阳光.成长;
2、展九小风采,建优雅校园。
(二)、活动时间:XX年3月——4月20日
(三)、参赛人员:1——6年级全体学生
(四)、活动组织者及评委:各班班主任、美术老师、少先队、艺术处
(五)、形式及要求:
绘画比赛:
1、作品要求:
(1)绘画作品画种不限:素描、国画、水彩、设计、漫画等均可;
(2)作品尺寸:不超过4尺对开(40×120厘米),卡通画单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格为16开。
(3)作品必须出自本人新作,否则取消评选资格。
书法比赛:
比赛项目:软笔书法。
1、比赛要求:
(1)参赛学生独立完成作品。
(2)书写内容自定,用纸不超过四尺对开(竖式)宣纸。
摄影比赛:
1、作品要求:需思想健康,内容积极向上,能反映校园生活的尤佳。
2、需送14英寸扩印片。单照和组照(组照每组不超过4幅,须标明顺序号)除影调处理外,不得使用电脑和暗房技术,不得翻照他人作品。
(六)、评比办法:
参赛作品将分类别,按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项(按规定计入各班加分栏)。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。
调兵山市第九小学
XX年3月21日
活动方案 篇6
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。结合上级通知精神,特开展此次听写大赛活动。
二、活动目的
1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。
2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的'音形义,能规范地书写汉字。
3、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。
三、参加对象
一至六年级学生。
四、活动主题及内容
主题:书写汉字 传递文明
内容:各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。
五、活动安排
各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字词进行总结,对易混易错的字、易出现倒笔的字进行归纳梳理。
活动形式:活动以年级为单位,本着人人参与的原则,将学生分成几组,每组成员书写同样多的生字,然后评出对错,得出总分,获胜小组给予得星奖励。
六、听写要求
1、在10秒内时间内,正确书写出(读出)所报的词语,并做到笔顺正确。念完答题在20秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。
2、不得作弊,不得弄虚作假 。
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