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时间:2024-01-05 08:02:26 活动方案 我要投稿

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  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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活动方案 篇1

  【活动目标】

  1、理解故事内容,知道拖拉行为可能产生的后果。

  2、懂得珍惜时间,努力养成做事不拖拉的习惯。

  【活动准备】

  1、故事图片四张,PPT;

  2、自制魔箱,幼儿人手一支记号笔,卡纸各一张。

  【活动过程】

  一、认识“拖拉”。

  1、孩子们,今天我要介绍一个朋友给大家认识,他的名字叫“拖拖”,拖拖带来了他的一天,我们一起来听听吧!

  2、教师出示拖拖头像,完整讲述一遍故事,提问:

  (1)拖拖做事情是怎么样的?(拖拖拉拉,慢慢吞吞的)

  (2)他做了哪些拖拉的'事,是怎么做怎么说的?结果怎样?

  ——教师根据幼儿的回答出示相应图片并讲述。

  教师小结:拖拖做事情总是拖拖拉拉,慢慢吞吞,既影响了自己的身体健康,也影响了别人做事,浪费别人的时间,所以我们做事不能拖拉。

  二、说说“拖拉”

  1、生活中,如果我们都像拖拖那样又会发生什么?一起来看看吧!

  2、教师点击课件并提问:

  (1)看,发生了什么(火灾),怎么办?一分钟,两分钟,十分钟过去了,消防员拖拖拉拉慢慢吞吞还没来,后果会怎样?所以消防员叔叔说:不拖拉,时间就是胜利。

  (2)听,这是什么声音?(120救护车)可能发生了什么?如果医生拖拖拉拉,慢慢吞吞后果会怎样?(失去生命)所以医生说:不拖拉,时间就是生命。

  (3)春天到了,农民伯伯在干什么?如果不及时播种会怎样?所以农民伯伯说:不拖拉,时间就是丰收。

  (4)再来看看他们是谁?做什么工作?如果拖拉会怎么样?请你选一个来说一说!

  3、所以孩子们,拖拉的后果是严重的,我们做事绝对不能拖拉。

  三、画画“拖拉”

  1、陈老师想来问问我们小朋友,你们有做事拖拉的时候吗?

  ——幼儿说说自己拖拉的事情

  2、现在请你把自己拖拉的事画在我的魔法纸上,给你5分钟时间,画好了马上回到中间的位置上,椅子不动,计时开始!

  ——幼儿绘画,教师巡回指导

  3、谁上来说说自己拖拉的事,请你来!现在把你的拖拉放进我的魔盒,和你的拖拉说再见!

  ——教师小结:孩子们,拖拉行为会产生不好的后果,希望你们从现在开始抓住每分每秒,快又好地做好每一件事情,做一个珍惜时间的人。

活动方案 篇2

  为了庆祝第xx个教师节,进一步加强教师队伍建设,引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要,不断提高思想业务水平,推进素质教育的顺利实施,经园务委员会研究决定,在全园开展先进职工评选表彰活动。现将有关事项通知如下:

  一、评选范围

  全园所有教职工。

  二、评选要求

  (一)、师德要求:

  符合《中小学教师职业道德规范》要求,符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定,实行师德一票否决制,并强调:

  1、热爱事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。

  2、为人师表,严格规范,无违反师德以及学校规章制度的'行为。

  3、教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参加学生的教育教学管理工作。

  (二)、工作要求:

  1、按质按量出色完成本职工作,同事及家长反映好。

  2、主人翁意识强,能为幼儿园的声誉和发展作出应有的贡献。

  三、评选原则

  面向全体教职工,坚持公平公正公开。

  四、奖励方法

  颁发荣誉称号证书

  五、颁奖时间

  20xx年9月10日

活动方案 篇3

  为深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精神,进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年“金秋爱心助学“工作的通知》(宝总工发[20xx]63号)精神,结合我县实际,现将20xx年全县工会“金秋爱心助学“活动通知如下:

  一、活动时间

  从8月初开始,到9月10日结束。

  二、帮扶对象

  1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

  2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的.一本学生,并且为特困职工家庭子女。

  三、具体实施计划

  在多年开展“金秋爱心助学“的基础上,今年计划在全县范围内开展“金求爱心助学“之“杨帆计划“。计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。

  四、救助程序

  1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会“金秋助学“活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取“金秋助学“申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。

  2、一次性帮扶:帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《XX省总工会“金秋爱心助学“之“杨帆计划“活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。

  3、对已获得其他部门和社会组织资助的,县总工会不再救助。

  五、活动要求

  1、按照“依档施救“的原则。组织力量全面开展摸底工作,科学合理的制定金秋助学活动方案,加大对农民工子女的帮扶力度,努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。

  2、广泛动员社会力量,加大“金秋爱心助学“活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量,多方筹集资金,积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女,劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施,加大地方和产业工会及企业的助学配套力度,力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。

  3、严格审核标准,规范工作档案。全县各级工会要按照“依档施救“的原则,严格审核标准,不得随意扩大帮扶范围,不得优亲厚友,不得重复帮扶,对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案,及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中,活动结束后,要及时录入并上报帮扶信息,同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为,将严格追究相关人员责任。

  4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措,不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力,营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。

  县总工会联系电话:82XXX 邮箱。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为丰富广大青年教师的业余生活,充分展现青年教师的艺术魅力,全面加快我中心校青年教师队伍建设,进步整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍,经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。

  二、活动主题:

  青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性

  三、活动要求:

  动态现场表演的力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展现。

  四、参加对象:

  青年教师,每人自选三项。其他教师也可积极报名参加, 不限项数。

  五、活动时间:

  20xx年4月中旬

  六、活动地点:

  水头中心小学

  七、活动内容:

  1.声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。

  2.舞蹈:民族、儿童、现代舞都可,时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。

  3.器乐:选手乐器自备,演奏时间为3分钟左右。

  4.演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的'主题进行3-5分钟左右的演讲、朗诵。

  5.书法、绘画:选手自备材料。

  6.曲艺:时间不超过5分钟。

  7.魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。

  八、活动要求:

  以学校为单位报名,报名表于20xx年3月19日前交。

  九、嘉奖办法:

  此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出单项奖若干名, 综合奖10名。

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1、开学典礼是学校教育的组成,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。

  2、加强学生养成教育,培养师生责任感和使命感。

  二、活动时间:2月14日下午3点

  三、活动地点:校园广场

  四、活动主持:谢校长

  五、议程:

  (一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立,鸣炮,奏国歌。

  (二)宣布与表彰

  1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。

  2、肖校长宣布并表彰优秀学生。

  (三)优秀学生讲话。

  (四)优秀教师讲话。

  (五)家长代表讲话。

  (六)曾校长讲话

  (七)宣布结束,鸣炮;各班退场。

  六、活动要求:

  1、全体教师、学生情绪饱满,精神振奋。

  2、全体学生准时整队进场,按班级学生制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,老师在学生前排就座。典礼结束后,各班有序退场。

  七、安排:

  办公室:提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。

  政教处:1、提供优秀学生、优秀班集体并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。

  2、各班场地位置的`安排,并组织学生有序入场。

  3、准备横幅。

  总务处:1、购买爆竹及矿泉水。

  2、购买奖品及奖状。

  团委: 1、活动场地布置。

  2、制定活动方案,组织活动实施。

  班主任:负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等。

  时间:20xx年2月11日早上8:30——9:30

  地点:朝天小学操场

  参加人员:全体师生

  要求:1、带赞美红包和凳子

  2、师生均穿校服或礼仪服,少先队员佩戴红领巾

  主持人:印锐、麦天琅、陈梵、柳乔丰

活动方案 篇6

  为使我校新生尽快融入校园生活,适应校园学习环境,培养学生以校为荣、以校为家的爱校精神,更好地去发现学校之美、宣扬校园明、学习校园融化、传递师生正能量,我校继续开展“我眼中的'金融学校”征活动。具体方案如下:

  一、面向对象

  所有**级学生。

  二、征时间

  20xx年10月2日——10月0日

  三、征主题

  **级学生入校已经有一段时间,学校的学习生活也逐渐适应,请以“我眼中的金融学校”为题,以发现学校之美、宣扬校园明、学习校园融化、传递师生正能量为主线,体现同学们以校为家、以校为荣的精神。

  四、活动要求

  1、征内容应紧扣主题,语言生动,情感自然,积极向上。

  2、征形式灵活,体裁篇幅不限,根据需要还可配图说明。

  3、征请以Wrd档形式上交,标题为黑体二号加粗,正为宋体四号字,注明作者姓名、系别、班级。

  五、参与方式

  请将电子稿以附形式发到xx。评选出的优秀作品将在学校网站上发布,并颁发奖品。

活动方案 篇7

  父亲节就要到了,你准备了什么礼物送给老爸?老爸劳累了一年,是否也应该好好的放松娱乐一下了?

  xx房地产特定于xx年6月19日-21日父亲节,准备了丰富多样的亲子活动作为送给爸爸的礼物,快来看看哪个最适合老爸的心意吧!感受父亲节文化,现场更有千元大奖等你拿。

  据悉,现场节目安排丰富多彩,在都汇华府一定可以让父子(女)度过快乐而有意义的一天。

  1、现设置飞行旗、跳棋、军旗、象棋活动区,客户可以随意参与,获胜方可获得世界杯小礼物;这一天,就让父子(女)俩好好对杀一阵吧!房地产父亲节活动

  2、设置飞镖游戏、套圈游戏、钓鱼游戏区,按活动规则比赛,获胜者可获得世界杯小礼物;

  3、19日、20日连续两天下午举行现场抽大奖,千元家电套装、飞利浦剃须刀大奖等大奖等你拿。

  4、喜欢画画的'小朋友可以在家长的带领下报名参加儿童绘画大赛,画出心中对爸爸的爱,或者画出自己心目中的爸爸形象,将画作当做节日礼物送给爸爸,以特殊的方式,表达对父亲的节日祝福。如果画得够出色,还能获得冠亚季军,赢得礼品。

  5、适逢世界杯酣战正急,怎能错过精彩的赛事?和昌都汇华府还精心安排了现场看球环节,一起为这四年一度的盛事喝彩、加油!

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