实用的活动方案【合集5篇】
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活动方案

时间:2023-12-29 08:38:09 活动方案 我要投稿

实用的活动方案【合集5篇】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案【合集5篇】

活动方案 篇1

  一、教师强身健体社团活动方案

  活动目的:

  为了提高教职工的身体素质,丰富教师的业余生活,学校工会积极创设条件,让教师每周活动一小时,大力推行“每周活动一小时,健康幸福一辈子”的健身、工作、生活新理念,教师社团活动方案。

  项目:瑜伽

  地点:舞蹈房

  时间: 每周1-2次,初定 每周三下午:4:20到5:20

  项目:羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等。

  地点:大礼堂、体育测试室

  时间:日期自定 4:20到5:20

  报名须知:参加瑜伽的本周三前到任建沸老师处报名,我们将根据报名人数购买垫子。参加羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等运动的本周三前到曾敏老师处报名。

  社团团长负责考勤。因故不能参加者,需事先请假。

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  一、活动宗旨:

  放松心情,释放压力;增进友谊,增强本领……

  二、活动时间:

  周五下午的工会活动时间

  三、活动地点:

  实验室1

  四、活动内容:

  你我聚在一起,品一杯咖啡,磕一碟瓜子;聊一聊有趣的话题;交流一下休闲养生的经验;动手烤一烤面包,做一做沙拉……请能手们介绍介绍经验……

  报名须知:参加本社团的老师本周三前到蔡优红老师处报名,我们根据人数设计活动,准备休闲品,规划方案《教师社团活动方案》。

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  一、活动宗旨:

  热爱智力运动,享受思维冲浪的快乐,放松身心,重温儿时游戏的快乐。

  二、活动时间:

  每月的工会活动时间

  三、活动地点:

  实验室2

  四、活动内容:彩色棒、象棋、陆战棋、扑克牌。

  让我们相聚在这益智的乐园,一盘棋、一副牌、一杯茶,让你和志同道合的工作伙伴们一起益智娱乐、放松身心,让工作之余的`生活多一份愉悦,让伙伴之间的相处多一份融洽,让活力满曙光,让温馨满曙光,让快乐满曙光。

  报名须知:参加本社团的老师本周三前到邵贞贞老师处报名,我们根据人数设计活动,准备玩具。

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  为了认真落实教代会提案,进一步活跃校园气氛,激发教师

  活力,展示教师魅力,丰富教师精神生活,经学校研究决定,

  在全体教师中开展“为精神打底,为人生奠基,为学校给力”

  教师系列活动,把此项活动与绿色教育融合在一起,真正彰显

  学校特色,提升文化品位,打造名牌学校。以优异的成绩向建

  党90周年献礼。

  一、活动目的:为精神打底,为人生奠基,为学校给

  力,提升教师的幸福指数,成就自己,成就学校。

  二、活动内容和组织:本次教师系列活动由学校党支部、工会、教研处、团支部具体领导组织。成立6个教师兴趣社团,各社团要迅速拿出方案,定期开展活动,分时间段进行展示。具体情况安排如下:

  1、读书社团。具体责任人:罗俊锋 。35岁及以下青年教师必须参加。 读书活动室定在五楼党员活动室,每周一上午为借书时间,每月举行一次读书汇报会。

  2、舞蹈社团。 具体责任人:谭俊英 。男女教师均可报名参加。男教师余亮、冯笛、胡高翔、袁军、董晶、卢传庆必须参加。

  3、羽毛球社团。具体责任人:李辉跃。 男女教师均可报名参加。

  4、乒乓球社团。 具体责任人: 周红琳。男女教师均可报名参加。

  5、篮球社团。具体责任人:王德柱。成员为原学校篮球队,其他教师可报名参加。

  6、书画社团。具体责任人:屈田华。

  三、有关要要求:每位教师原则上须自愿报名参加一个社团,可以多报,全体教师必须服从组织统一安排,学校可以指定人员参加。3月24日之前完成报名任务,到具体责任人处报名,3月28日宣布各社团成员名单,上交活动方案,具体活动训练时间另行通知。

  四、组织领导:

活动方案 篇2

  活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长,学校安全教育活动方案。

  活动时间:20xx年6月7日——20xx年6月30日

  活动要点:1组织师生开展一次安全倡议签名活动。2举行一场安全教育主题报告会,规划方案《学校安全教育活动方案》。3举行一次主题活动。4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。6出好一期“安全伴我行”的`主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

  活动要求:

  各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

活动方案 篇3

  每年的12月4日是国家宪法日,为了更好的利用和开展"12.4"以宪法这为核心的宣传教育活动,掀起新的校园学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12.4"国家宪法日宣传活动方案》,进一步推动学校普法工作的深入开展:

  一、指导思想:

  全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照"六五"普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

  二、活动主题:

  20xx年"12.4"国家宪法日宣传活动的主题为:"弘扬宪法精神,推进依法治国。"

  三、活动内容:

  1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。11月15日―12月15日,悬挂"弘扬宪法精神,推进依法治国"等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的`氛围。

  2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

  3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

  4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

  5、利用升旗时间,开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

  6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。

  在"124"国家宪法日活动结束后,学校将国家宪法日活动情况和20xx年"12.4"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此,请各班对照本实施方案,()认真组织落实有关法制宣传教育活动。

  附宣誓词:

  我们是新时代的学生,是祖国的未来、民族的希望,我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。

  为建设社会主义法治国家,我面对庄严的国旗宣誓:

  我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,增强法律观念,依法行使权利,忠实履行义务,坚守社会正义,维护法律尊严,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人:

活动方案 篇4

  为进一步巩固我区全国文明城市创建成果,强化常态建设意识,完善长效管理机制,提升窗口服务行业服务质量和工作水平,展示文明形象,提高人民群众满意度。根据《关于开展全国文明城市长效建设十大专项行动的通知》(XX〔20xx〕4号)文件精神,经研究决定在全区开展以“窗口树形象服务促发展”为主题的窗口服务行业文明形象提升专项活动。

  一、工作目标

  贯彻落实《关于常态长效推进全国文明城市建设的实施意见》,以加强职业道德建设为重点,以治理窗口服务行业和窗口服务单位存在的突出问题,提高服务质量和工作水平为突破口,以“环境优美、秩序优良、服务优质、群众满意”为目标,实现窗口文明服务工作常态化、长效化。

  二、工作内容

  1.优美服务环境。按照“五有一常态”标准要求,布置美化窗口服务环境,窗口内外环境净化、绿化、美化,物品陈列整齐、整洁,整体环境优美、舒适;环境卫生达到规定标准,公共卫生设施配套到位,能根据实际情况配置便民设施,如等候叫号系统、无障碍设施、等候座椅、文明引导标识,有人定时管理维护。

  2.优质服务水平。科学设置办事程序,减少审批环节,取消重复手续,规范工作行为和服务标准;窗口及工作人员服务标志统一规范,热情服务,诚实守信,清正廉洁,对职责范围内的办事事项不推诿、拖拉、刁难,在法律法规和规章规定的时限内办结;要牢固树立自觉接受监督的意识,广泛听取服务对象及社会各方面的批评和建议,不断提高办事效率和服务水平。

  3.优良服务秩序。各窗口单位要建立稳定的志愿服务队伍,常态开展文明乘梯、有序排队等文明劝导活动;建立和完善首问责任制、限时办理制等制度,服务窗口的.工作内容和职责、办事依据和程序、办结时限,以及服务承诺、违诺违纪的投诉办法等及时向服务对象公开,保证公开的内容全面、真实、准确。

  三、方法步骤和措施

  1.宣传发动,自查自纠(时间:7月份)。各窗口单位及时召开专项行动动员会,搞好宣传和教育,扩大社会影响力,提高广大干部职工对开展活动重要性、必要性的认识。对照活动要求,制定窗口形象提升方案,细化推进措施;对照项目内容及标准开展自查自纠工作,确保活动有序并取得实效。

  2.监督检查,闭环整改(时间:8月份)。组织专门力量对服务窗口建设情况进行专项检查或明察暗访,建立现场反馈、隔周复查等工作制度。通过监督检查,总结经验,发现问题,随时整改,形成督查、整改闭环机制,确保检查点位全覆盖,整改工作无死角。

  3.加强考评,总结表彰(时间:7—9月份)。采取集中考核、平时暗访、群众评议三者结合,常态组织开展星级文明窗口评比活动,广泛开展 “红旗”“十佳”窗口、“文明班组”、“文明柜台”、“服务明星”、“先进个人”等文明创建评比活动,选树一批示范窗口、服务标兵,建设一批品牌服务项目,提升窗口服务水平。确保窗口文明形象长效保持。

  四、工作要求

  1.加强领导,精心组织。各单位要高度重视和加强对窗口文明形象提升活动的领导,成立相应的组织机构,有组织、有计划地实施;要统筹规划、精心组织,针对窗口工作的特点和实际对照活动标准细化内容;要大力宣传开展创建活动的重要性和必要性,发动广大干部职工积极参与专项活动,使专项活动与总体工作同步落实、检查和考核。

  2.严格规范,强化监督。各单位要按照窗口工作规范和活动要求,认真查找存在的问题和不足,对工作作风、工作效率和服务质量等方面存在的问题要强化监督,认真整改;对损害群众利益的突出问题要坚决纠正;对管理上的漏洞和薄弱环节要通过健全制度加以规范,不断推动专项活动顺利开展,取得应有成效。

活动方案 篇5

  活动名称:放飞快乐,全家齐动员

  活动概述:正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受

  DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

  活动对象:培训学校全体家长及小朋友

  活动时间:20xx年4月 活动流程及内容简表:

  ※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

  ※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解:

  1、报到

  可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

  2、相见欢

  主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。 参考开场词:

  主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——亲子风筝制作”活动!

  主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操, 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

  主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎小朋友们的表演。掌声——

  开始第一个环节。

  3、风筝好有趣

  活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的孩子。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。 4、休息、换场

  根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

  5、风筝巧手DIY

  准备好材料,邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。

  6、休息

  收拾环境或转场。

  7、风筝飞飞(10:35——11:30)

  全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。

  8、活动结束(11:30——12:00)

  主持人上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。 参考闭幕词:

  主持人:今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢!那么多漂亮的风筝,把天空都扮美了呢!我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”,获奖家庭有??,他们设计的风筝特别有创意,可以展示一下。

  接下来要颁发的是“最佳技术奖”,获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。 还有一个奖,是“最佳合作奖”,获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契,无论是制作风筝还是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!

  主持人:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样,快快乐乐,开开心心!大朋友小朋友们,再见! (播放热闹的散场音乐,活动结束)

  有关风筝介绍

  《村居》清.高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟

  儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢

  和旅游事业中发挥着重要作用。

  马来西亚:传说很美丽

  马来西亚人喜欢放风筝,可以追溯到几个世纪以前,据说是为了向稻神致意。有这样一个传说:在很久以前,有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩,他把女孩领回家,悉心抚养,女孩越长越漂亮,他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心,把女孩赶出了家门,从此,村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来,那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他,必须做一个漂亮的东西,放到空中稻神之处,向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空,人们的日子又富裕了起来。 马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间,宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子,据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。

  马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等,然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名,这种风筝有的像鸟、有的像鱼,但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合,马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。

  操作原理

  众所周知,风筝上天有两个必要的条件:(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;(2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力作用

  扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。 以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。

  风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的.技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放。

  抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝

  角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。

  风力正盛的时候可以多放线,当风力稍有下降,就收一些线。

  篇四:DIY风筝活动策划

  【活动主题】:DIY风筝 放飞快乐

  【活动背景】:从古自今,悠悠千百年来,国人都非常热爱放风筝,此项活动,老少皆宜,它不仅能健身养目,还能陶冶情操。春天来了,选择一个晴好的天气,带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧!

  【活动时间】:20xx年4月21日(周六)下午14:30—16:30

  【活动地点】:定王台好乐比童梦工厂(DIY风筝)

  沿江风光带杜甫江阁(放风筝)

  【活动对象】:3岁以上孩子的家庭

  【参加人数】:30个家庭

  【活动流程】:

  1、

  2、

  3、

  4、 开场热舞 主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍 双语互动亲子小游戏:在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。 彩绘风筝DIY:白色的飘逸的风筝,在您和孩子的手中大变身,一家三口一起

  DIY一个独一无二的风筝,作为对过往岁月的珍贵记忆。

  5、

  【活动前期准备工作】:

  1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加 人员:市场及咨询安排

  2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传 人员:于莎

  3、准备风筝、彩笔等材料。 人员:于莎

  4、创意绘画指导老师2名。 人员:于莎联系艺趣快乐房子的老师

  5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。 人员:张雄

  6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。 人员:学术部安排 KEN

  7、活动主持:KEN、于莎

  8、活动场地准备。 人员:于莎及市场咨询

  9、打印签到表,准备签到笔及现场签到引领。 人员:市场及咨询安排。

  10、签到礼的准备:瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。 人员:汪智 手牵手放风筝:大手拉小手,看谁的风筝飞得最高飘得最远。

  11、全程照相。 芝麻宝贝工作人员

  12、活动过程发微博及湖南妈妈网。 人员:汤奔程

  【风筝介绍】

  风筝,亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐,人们在纸鸢上加竹笛,纸鸢飞上天以后被风一吹,发出“呜呜”的声响,好像筝的弹奏声,于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’,现代以风筝,风琴作为统称,包括没有哨子的纸鸢。

  【放风筝诀窍】

  放风筝时需要两人互相配合。首先,家长示范一遍,由一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心支撑条上,站在风筝的后面或侧后,将风筝举起。使风筝略向前倾斜5~10度左右,并往前跑。另一名家长一手拿线拐,一手拿风筝线,并把线慢慢放出10~20米,线要拉紧,等到风力适宜时,持风筝的家长向空中轻轻一松手,拿线的人随着风筝上升的方位和风势,不断调整自己站的位置,并调整放线的速度和长度,使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人慢慢地调整,根据现场情况分次把线放出180~200米左右就可以了。一旦有足够的风力,风筝飞到天上就平稳了。

  在风筝停止放飞要往回收线时,绝不能太过心急,要顺着风势和风筝的方位不断调整,慢慢地把线绕到线拐上。注意不要强拉硬扯把线拉断。当风筝快要落地时,另一个人最好能够接住风筝,免得风筝直接摔在地上造成损坏。

  下面就是让小朋友来放啦!让小朋友放风筝的时候,家长要细心一些,告诉孩子拿线拐的手要适度握紧,拿风筝线的手要小心点,避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍,而没能将风筝放飞到空中,家长要鼓励孩子多试几次,并手把手地再教孩子一次,以便孩子能够顺利放飞风筝。

  如遇两只风筝线纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。

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