社会实践主题活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的社会实践主题活动方案，希望对大家有所帮助。
社会实践主题活动方案1
特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。
活动时间：XX年1月5日——XX年2月18日
活动地点：根据社会实践主题自行确定。
组织形式：三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。
活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。
活动主题：
一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。
要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、并残，为他们做一些力所能及的`事。
二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。
1.开展理财活动。
开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。
2.开展亲子主题诵读活动。
开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。
3.开展“我给祖国拜大年”活动。
以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。
活动要求：
1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。
2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。
3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。
4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。
5.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。
实验小学党支部
团支部
德育处
教科室
XX年1月4日
附：实验小学社会实践活动记录表设计参考（要求：a4纸一页或数页）
一、 活动时间：
二、 活动地点：
三、 活动内容：
四、 组织形式：
五、 参加人：
六、 活动过程（活动方案）：
七、 学生活动感言（可以是小结、习作、调查报告）：
八、 家长评定：
九、 老师综合评定：
十、 我的照片我做主
社会实践主题活动方案2
参与年级：
三——六年级
活动地点：
焦山
活动时间：
4月10日
活动安排：
1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线进行调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的.旅游攻略。先在班级中进行评选，每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选，学校将评选出最佳攻略，给予适当的奖励。
2.焦山被称为“江中浮玉”，被江水环抱。在游览焦山之前，同学们要去了解水的知识，制作节水小报。
3.活动当天，各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。
4.活动结束后，学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品，学校将举行展览。
5.8点30分从学校出发，12点返校。
活动具体要求：
1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。
3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。
活动总负责：
一、二年级活动安排：
赵倩安全负责各年级蹲点行政
三到六年级活动安排：
汪婷安全负责各年级蹲点行政
各年级活动负责人：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
车辆调配：
社会实践主题活动方案3
一、指导思想
以“树魂立根”的爱国主义教育为核心，以人与自然和谐发展的`生命教育为重点，认真落实两纲教育为核心，以学生社会实践为载体，大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识，将探究性活动融入到实践活动中，让学生在实践中体验、感知，学到书本以外的知识。
二、领导小组
组长：
副组长：
组员：班主任
三、活动时间、地点
时间：20xx年5月9日
地点：松江佘山月圆园
四、活动要求
为了确保这次秋游活动的顺利开展，所有的老师一律不带小孩，参观游览期间的安全工作特别重要，月圆园内有较大的水域区，稍有不慎，很容易发生事故。为此，学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点：
1、各班分组活动(3—5人)，干群搭配，小组集体活动，一切行动听指挥。
2、不乱扔果皮纸屑，不说粗话、脏话，不追逐打闹。
3、学生自带午餐。
4、钱财、贵重物品自我保管，若遗失、损坏责任自负。
5、学生可不穿运动服，但必须穿符合学生身份的服装，请佩戴好团徽、红领巾。
6、学生不许划船。
7、每次上车前，班主任必须清点好人数再上车。
8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系
9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。
10、各位班主任在活动中保证手机畅通，以便联系。
五、时间安排
7：20统计人数。
7：50前上报到德育处。
8：00全体学生收听安全教育广播。
8：10班主任进行安全、纪律教育。
8：20听指挥分批到操场排队，按顺序排队上车。
8：30——-9：20赴上海松江佘山月圆园。
9：20——-14：20佘山月圆园考察。
14：30——-15：00返程。
社会实践主题活动方案4
一、指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使学生的暑假生活更加丰富，为了让学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的`学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动及完成时间
7月15日——9月1日
三、参与学生
一至五年级全体学生。
四、活动内容
语文、数学、英语、科学、道德与法治等学科要布置综合性、探究性、参与性、操作性的作业，鼓励学生将所学知识与社会实践相结合。音乐、美术、体育等学科布置相关素质提升作业，以学生参与体育锻炼，进行美术的欣赏与创作，参与音乐、舞蹈的欣赏与训练等为主。暑假综合实践活动课程设置可分为六部分组成：
一是三名课程：读名著、赏名画、听名曲。让高雅艺术走进孩子心里；
二是影视课程：推荐适合孩子假期观看的电影及电视频道及栏目；
三是习惯养成课程：将学校读书、练字、写日记、体育锻炼等习惯养成衔接强化为潜意识永久性习惯；
四是观察、探究课程：看星星、听虫鸣、观蚂蚁等系列，让孩子走进大自然这本教科书、实验室；
五是礼仪、生活技能课程；生活自理、烹饪、养花等，让孩子做个能自理、生活有乐趣之人；
六是交友、游学课程：让低年级学生了解自己所在乡镇所在自然村，让高年级学生知道自己所在县区所有乡镇，熟悉自己所在乡镇文化、风土人情等。有条件带孩子一道旅游、走亲戚，鼓励孩子交朋友，看长辈。
五、活动要求
以上六项课程，第1项为必做，其余5项任选其一或多选开展。各班由班主任牵头，所有学科教师参与商讨，在7月14日前制定出班级暑假课程设计及实施方案，并在7月15日中午学生放假时做好扎实安排。要求各班有主题、有特色；学生实践活动可分组也可单独实施。
六、成果展示
均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。手写、彩印均可，A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。
七、总结与表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评，完成《课程设计及实施方案》中的第六和第七部分，连同从班级中筛选出的5至10份优秀作业上交教务处，学校将组织人员对《班级暑期课程设计方案》和《学生暑期实践活动展示册》进行展评。《班级暑期课程设计方案》各年级分别评出一等奖一名、二等奖二名、其余为优秀奖，颁发荣誉证书。《学生暑期实践活动展示册》各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发荣誉证书。
社会实践主题活动方案5
一、活动背景
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年8月18日至20xx年8月20日
五、活动地点
xx市
六、活动对象
xx市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排
8月17日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的`调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：550
2、住宿：300
3、餐饮：300
4、其他：50
社会实践主题活动方案6
20xx年度暑假即将来临，为了培养学生文明健康的学习生活习惯，让每一位学生走进社区、关心时事、了解社会，过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假，制定学校暑假学生社会实践活动方案，请各家长积极配合予以落实。
一、关注“36条”，过文明、安全暑假
(一)注意交通安全
1、遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。
2、行走或骑车时不看手机、不听音乐。
3、不在车辆盲区内玩耍打闹。
4、未满12周岁不骑自行车，不坐副驾驶座。
5、自觉遵守地铁、公交车乘车规范。
6、乘车系好安全带。
(二)预防溺水事件(登录：观看防溺水公益片)
7、不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。
8、不捡拾掉入河道等水域的物品。
9、不在河道边洗东西、摸螺蛳、钓鱼虾等。
0、不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所游泳。
1、不在游泳池里嬉戏打闹。
2、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目施救。
(三)关注居家安全
3、不在飘窗或阳台上玩耍。
4、不用湿手或湿布触碰家用电器。
5、不给陌生人开门。
6、不往窗外抛物。
7、规范使用燃气设备并注意开窗通风。
8、发现火情，及时拨打119。
（四）注意娱乐安全
9、不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。
0、不沉迷网络和电子游戏。
1、不玩渲染暴力等不健康网络游戏。
2、不交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗。
3、不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。
4、远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。
（五）重视旅行安全
5、不去尚未开发、开放的景点旅游。
6、选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。
7、学习、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识。
8、入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。
9、不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。
0、了解并尊重旅游地风俗、禁忌。
（六）加强心理安全
1、多与父母、家人、朋友沟通、交流。
2、多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。
3、多宽容、多鼓励、多微笑。
4、遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决。
5、遇到挫折不气馁，相信天生我材必有用。
6、学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。
二、积极参与争做“新时代好少年”系列主题实践活动
为做好今年参加xx市“悦动·科学”青少年科普知识宣传创作大赛和全国青少年科技创新比赛准备工作，暑期里请家长抽时间带孩子融入自然、亲近自然，并根据每位学生年龄特点、兴趣爱好和特长选择完成以下项目中的一至两项科普作业并在开学注册时交给班主任（学校进行初评，优秀作品推荐参加县、市、区及国家级科技创新比赛。）：
（一）科技小制作、小发明。（作品必须是应用科学原理，对日常学习、生活、工作和劳动中那些使用不方便、不称心的用品加以改进、改革和创新，或者利用身边的普通的`材料、废品加工制作成有价值的实物。）
（二）科学幻想绘画。（纸张大小为54.3cmx39cm，即4开纸。艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画。）
（三）科学DV作品。（科学DV作品可以把对某一科学问题的探究过程拍摄成视频，要求配有解说字幕，最终作品刻录成MP4格式的视频文件，时间长5-8分钟。
（四）科幻小说。（主要描写现实的或想象的科学和技术对社会及个人的影响的虚构性文字作品，用方格稿纸抄写，并在5000字以内）
（五）争当“绿色小卫士”科学调查活动。我校为20xx年全国“青少年科学调查体验活动”项目学校，这家长可以指导学生登录“青少年科学调查体验活动”网站，积极参加“能源资源”、“生态环境”、“安全健康”、“创新创意”四大主题九项活动的调查数据填报（前面㈠至㈤项活动主题也可以从这四大主题资源中选取。）。要求一至三年级在家开展垃圾分类、节水、节电、少用塑料袋等小活动，四至六年级在父母的陪伴下开展环保调查及体验活动，如甘棠江水质调查、垃圾清理、农村污水处理调查、农村养殖业污染等。（下学期开学，每班提交二份代表案例，案例要求：有照片和文字说明）
三、“我读我行我分享”读书实践活动
（一）我读我收获
暑假至少阅读一本优秀文学书籍，并上交读书照片一张到班主任处参加评选（相片以电子档的形式，命名为班级、姓名），完成学校下发的《我的读书记录卡》下学期开学时交到班主任处，每班再选出最好的5篇上交教科研处。
（二）我行我分享
读万卷书，行万里路。将自己在假期里所见所闻所感记录下来，可以收集家乡的风土人情、外出旅游的见闻等方面的资料，做成小报、写成文章、拍成照片、录成视频……开学带回学校与大家一起分享。下学期开学第三个星期班队会，各班开展“我行我分享”主题班会，让学生展示与分享自己的作品和收获，同时每班评选出优秀作品2份上交教科研处。上交以小报的形式（A4纸张大小）。
一、二年级主要内容：革命历史、名人伟人、名胜古迹、家乡特产……
三四五年级主要内容：我与名胜古迹合影照片，我的游览心得体会等等。
四、“我运动我健康”亲子锻炼活动
假期里，积极开展亲子体育锻炼活动，在父母的陪伴下坚持每天锻炼一小时。
社会实践主题活动方案7
一、活动目的
为纪念中国人民解放军建军80周年，纪念南昌起义80周年，秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年，中国共青团建团85周年，校青年志愿者协会和校记者团拟组织“重温红色情怀，播洒无限关爱”大学生志愿服务爱心公益行动。
活动整体构思以爱心公益促老区发展为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，并以实际行动帮助红色山区人民做好事，做实事。传播科普知识，带来文艺表演，送去人文关怀，我们此行的目的就是发扬志愿者服务精神，用我们的无限爱心，在这片红色的土地上播洒无限的关爱。同时，队员们通过参观和重温这段红色的记忆，并在活动中相互交流和沟通，不断提高自我的认识水平，为构建“和谐社会，和谐校园”做出积极的贡献。
二、活动主题
重温红色情怀，播洒无限关爱
三、活动背景
长征精神是个人吃苦耐牢，积极向上的一种精神；是中华民族整体奋进的一种精神；它的意义已经超越了时代！为积极响应中央的相关精神，更好的传承与传播红色文化，同时更好地贯彻实施中共江西省教委、江西省教育厅《关于在全省高校推进红色资源进校园工作的通知》的文件。作为xx大学生，在中国人民解放军建军80周年，中国共青团建团85周年，纪念南昌起义80周年，湘赣边秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年之际，走进贫困革命老区，瞻望先辈足迹，以真实体验的方式回顾重温这段特殊的历史，真切地感受先辈们的'艰苦而伟大的革命历程。同时，通过帮助等，并且以展览、募捐等形式为老区落后的医疗教育事业募集善款，最大限度地唤起社会公众对老区经济现状的`关注与支持。募集的善款用于建立志愿者爱心助困基金，基金将用于资助老区教育医疗事业。
四、活动时间、地点：
时间：20xx年7月
地点：南昌—瑞金—于都—兴国—井冈山—永新
五、媒体计划：
1．网络：
2。平面：
3。电视台：
六、活动内容
1、参观革命遗址，重温红色情怀，纪念碑前宣誓，发扬长征精神。
2、走进红色山区，深入贫困农村进行实地考察、调研、志愿服务者服务活动等。
a、走进山区小学：修缮破旧校舍，捐赠慰问物品，义务支教。
b、科普知识小分队发放科普知识传单，并向讲述法律、健康卫生等必备常识。
c、文艺小分队进行文艺演出。
d、向村民发放生活现状调查表，与村民开展座谈会，了解老区人民生活现状。
e、寻找最贫困的老区人民，为志愿者爱心助困基金寻找受资助对象。
f、文字图片记者实地采风，采访报道老区现状，收集资料、素材、为后期宣传做准备。
3、联合当地政府，民政局在被访地市区举行“关注老区现状”展览，以募捐方式为志愿者爱心基金筹资。
4、开学后在校内举办此次活动后期宣传，开展“红色资源进校园——情系老区公益行”展览及报告会。
七、具体安排实施
（一）、前期准备活动：
1、志愿者的招募（负责人：宋凯）
制定队员选拔标准、队员管理条例（见附件），并于6月底进行全校范围内的志愿者招募，可招募一定数量的青年教职工。招募的志愿者于7月10日进行统一的培训，分组。
2、物资准备（负责人：杨瑶）
7月1日号左右，联系交通工具、制作活动所需横幅、海报、服装等。（见资源需要）
3、宣传准备（负责人：杨瑶）
7月10日与各大媒体取得联系
4、资金准备（负责人：宋凯、杨瑶）
7月初确定资金的到位。
5、实地考察（负责人：刘寒波）
7月14日左右现行前往与当地政府民政部门接洽，安排队员食宿。实地考察将要前往的村庄，了解民风民俗，为队员到来做前期准备。
（二）、活动实施：
详细的实施方案见附件1
（三）、后期宣传：在校内举行“红色资源进校园——情系老区公益行”展览、报告会，向全校师生展示此次活动的成果，并宣传此次活动。
基本时间安排表
时间
具体工作安排
负责人
6月底
志愿者招募
宋凯、刘寒波
7月4日
联系厂家印制所需横幅、海报、传单、问卷调查、制作旗帜、服装、帽子。
杨瑶、陈韵芝
7月11日
联系交通工具
杨瑶
7月11日
与各大媒体取得联系，并邀请媒体参加出征仪式
杨瑶
7月11日
召集志愿者开会，培训，分组
宋凯
7月12日
筹备出征仪式
宋凯、杨瑶
7月14日
前期安排人员先行出发
刘寒波
7月16日7：00
出征仪式
宋凯、杨瑶
八、资源需求：
队员装备：统一的服装帽子，药品、食物及水、相机。
活动需求：旗帜、横幅、海报、传单、慰问品、介绍信、问卷调查表。
九、经费预算：
赞助费、学校拨款、队员个人消费自行支付。
社会实践主题活动方案8
一、指导思想
坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。
二、活动时间
xxxx年1月——xxxx年2月
三、活动地点
立足xx，辐射全国。
四、活动主题
体验社会勇担责任
五、活动原则
采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。
六、活动内容
本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。
1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传xx农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。
2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《xx农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。
3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。
4、一段经历即“访千村，助成长”，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。
5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。
6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的'社会公民。活动结束后，撰写活动总结。
七、实施步骤
(一)宣传动员阶段
1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。
2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。
3、行前准备。各学院要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同学认真填写《xx农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。
(二)具体实施阶段
1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。
2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一”实践内容开展活动。
3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。
(三)总结表彰阶段
1、社会实践活动结束后，各学院要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广大同学分享。
2、活动结束后，参与社会实践的学生将《xx农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。
3、将寒假大学生社会实践作为20xx年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。
八、活动要求
(一)高度重视，迅速行动。组织大学生参加寒假、暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要及时作出部署安排。
(二)精心设计，广泛动员。各学院要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。
(三)重视安全，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书，健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。
(四)加强宣传，注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。
社会实践主题活动方案9
一年一次的植树节又和我们相遇了，而作为一名党员、作为一名大学生，自然要成为植树节活动的先锋。
为了弘扬环保精神，并响应xxxx大学党员服务站的号召，xxxx大学地理与环境学院决定在党员中开展“你由我来养”为主题的活动。
一、活动目的：
本次活动主要目的是以植树节为契机，开展以宣传和实践相结合的活动，从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围，增强环保意识、生态意识，明确植树既是责任又是义务的意义，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化美化环境的目的。
二、活动对象：
师范大学东校区全体学生
三、活动主题：
绿色人文、和谐校园
四、活动时间：
3月12日下午3点30分
主办单位：xxxx师范大学东校区团工委学生科
承办单位：xxxx师范大学东校区生活服务部及各学院生活服务部
活动地点：xxxx师范大学东校区
五、活动流程：
1、集合：各学院代表于3月12日15点30分到指定地点集合。
2、xxxx师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师讲话。
3、各学院一起宣誓，表明爱护环境，绿化校园的决心。
4、宣布植树开始。
5、划分场地。
6、各学院代表参加植树的.师生在指导老师的指导下挖坑、植树。
7、请同学们在现场准备的“绿色寄语’’KTV板上面写下植树节感想。
8、展示征集的优秀环保作品(照片，漫画，感言，反映各种环境问题的'文章、并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言，向社会发出绿色环保的呼吁。
9、立标牌，纪念本次植树活动。
10、合影留念。
六、注意事项：
1、如果当天下大雨，活动改期。
2、整个活动过程中，参与的同学不应打闹。
3、活动人员应遵守秩序，在指导老师的指导下安全有序进行植树。
4、整个活动过程中，参加植树的同学应随时注意安全。
社会实践主题活动方案10
活动方案
近年来，我校涌现出了一大批优秀学子，他们在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了突出的成绩，为了进一步扩大学校影响力，展示华中大学子风采，让广大青年学生在社会实践中成长成才，培养同学们正确的价值观和感恩意识，拟定于20xx至20xx学年度寒假期间开展优秀学子中学行主题社会实践活动，方案如下：
一、活动主题感恩母校励志青春
二、活动内容及形式
1、活动采取自愿报名、院系推荐等形式，鼓励大学生利用寒假，返回中学母校，向母校领导、老师、校友汇报自己大学期间的校园生活、成长经历、学习情况、实践心得等情况，进一步加强与中学母校的情感联系，培养青年大学生的感恩意识。
2、在报名结束后，学工处、团委将根据实际情况，选拔一部分优秀学子组成本次社会实践团，并根据地区和学校进行分组，可采取给校领导（老师）送祝福、走访班主任、与学弟学妹座谈会、书面思想汇报、报告会等活动形式展开。
3。寒假返校后举行社会实践活动心得评比活动，评比设一、二、三等奖，为获奖的同学颁发证书和奖品。
三、活动具体安排及要求
1、参与对象为全校在校的`本科生、研究生，特别是各年度的三好学生、特优生、各学生组织主要学生干部、各类重大竞赛中获奖者等。
2、活动推进：
1月5日，下发活动通知；
1月9日，请各单位将报名汇总表纸质档加盖公章后送至校
团委刘仁钊同志处，汇总表电子档请通过办公系统发送，报名表由各单位保存；
1月11日，举行社会实践培训、资料发放和出征仪式；1月23日—2月18日，活动开展；
2月19日实践活动结束后将报名表、鉴定表、活动心得整理
完成按照院系为单位集中交至刘仁钊同志处；
2月20日—2月28日，活动总结与评比，成果宣传。
附件：
1。“感恩母校励志青春”主题社会实践活动报名表2。“感恩母校励志青春”主题社会实践活动鉴定表3。“感恩母校励志青春”主题社会实践活动院系报名统计表
附件一：
“感恩母校励志青春”主题社会实践活动报名表
姓名出生年月所在院系专业班级中学母校名称性别政治面貌联系方式中学联系人实践计划：（时间安排、活动内容、活动形式）签字：年月日个人所获得奖励及荣誉（从中学填起）
附件二：
“感恩母校励志青春”主题社会实践活动鉴定表
个人实践活动小结：社会实践接收单位鉴定：签字：年月日（单位盖章）
附件三：
“感恩母校励志青春”主题社会实践活动院系报名统计表
填表单位（盖章）：
社会实践主题活动方案11
为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织展开丰富多彩的青少年活动，为保证活动的`成效，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，、酷爱和平的思想感情。
二、活动时间
月日——月日
三、活动内容
1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月日——月日(作品征集)
2、模型拼插活动;月日上午9：30(现场活动，限30人，需提早报名)
3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日(首先征集优秀演讲稿，月30往后组织汇报演讲比赛)
4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日——月日(来图书馆参与)
5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名)
6、少儿手工彩泥制作;月日9：30(现场活动，限30人，需提早报名)
7、手工折纸活动;月日上午9：30(活动，限30人，需提早报名)
8、少儿拼图比赛;月日上午9：30(现场比赛，需提早报名)
9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;月20日——月日(征集作品)
以上活动详情请咨询，联系人：林老师
注：活动全部免费
社会实践主题活动方案12
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。
学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。
一、活动主题
青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践。
三、活动内容
本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通过微电影等形式，开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下：
(1)卷墨书香·读好书
阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，建议学生寒假读一好书本，主题内容积极向上。
(2)慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动，以敬老孝亲为主题重点，提倡为长辈做一件力所能及的事情。
(3)三城联创·共助力
今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的`攻坚之年。以“助力三城联创”为主题，以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容，组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边事、关注身边人。
(4)职前岗位·深体验
作为生涯教育的组成部分，主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作，使他们对某项或某些职业产生更直观的印象，并思考自身的生涯规划。同时，这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。
(5)志愿服务·献爱心
志愿服务是我校共青团品牌项目，各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。
四、日程安排
20xx年1月23日——2月23日寒假社会实践活动
20xx年2月24日——3月10日整理资料，系部评比选送
20xx年3月10日——3月15日评比表彰
五、活动要求
1、坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2、坚持社会实践工作机制，积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。
3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，避免片面的追求大而全。
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