活动方案7篇【优】
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活动方案

时间:2023-12-11 08:41:26 活动方案 我要投稿

活动方案7篇【优】

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案7篇【优】

活动方案 篇1

  一、活动目的.:

  xx年10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。

  二、活动内容:

  (一) 加强学习队章,开展队风、队纪教育

  1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);

  2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

  3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;

  4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。

  5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

  (二)新生入队仪式

  1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。

  2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

  3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

  以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。

活动方案 篇2

  活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!

  主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞

  一:

  ⒈酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。

  ⒉买一打酒免费赠送面具.

  ⒊万圣节的习俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果.)

  ⒋猜字谜。

  ⒌现场DIY木乃伊

  ⒍服装和化妆评选

  ⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具

  二:

  圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫优雅哦!

  “万圣节”即将开始!这一年中最“闹鬼”的一夜,房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来HAPPY一下吧!

  万圣节未到,先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容.

  可操作性强

  活动宣传文稿: 咕噜TOUCH

  惊声尖叫万圣节 10月31日1日

  咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的`胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  活动当晚咕噜酒吧门口,为参加活动的朋友赠送免费糖果,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

  注:心脏并高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负.

  人间有情,鬼亦有情

  咕噜酒吧与您共享人鬼情

  今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是…… 发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!

  三:现场DIY

  我觉得应该搞成男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最新奇得奖!

  评委是观众的叫声。

  四:配合及安排

  1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍( 全 部 员 工 负责)

  2、区域服务员(王 宝 负责)提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具

  3、负责万圣节主持( 安 绒 绒 负责)

  4、将宣传装饰等准备工作全部到位( 全 部 员 工 负责)

  5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.

  6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等

  7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.( 小 明 负责)

  五:工程部

  1、现场功放、麦等准备工作( 小 明 负责)

  2、公播恐怖音乐选集等( 小 明 负责)

  3、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。( 小 明 负责)

  4、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。( 小 明 负责)

  六:活动流程(10月31日—11月1日)

  6:30——与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪。

  7:00——进行自身的万圣节活动化妆造型,并配合公司员工的化妆。

  9:30——活动开始,同时(王 宝 负责)发放工作活动面具及糖果。

  9:45——请工作人员为大家提供免费化妆的物品

  9:40——介绍主题后,放快节奏的背景音乐,让客人在10分中内为自己设计造型

  9:55——主持人到计时化妆时间(倒计时的时候放兴奋的音乐,时间到的时候音乐突然停止,灯光暗下,恐怖音效响起,扮鬼的演员跳出来,和大家一起尖叫,疯狂个3分钟左右,换个音乐,大家一起跟节奏跳舞。

  10:00——观众走秀。

  10:45——然后魔术表演(俱乐部赞助表演)

  10:55——晚会服装评比 颁奖

  11:20——结束

  11:25——自由节目~~~~

  12:00——结束

  咕噜TOUCH

  活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!

  主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞

  咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  ⒈进店赠送精美送面具

  ⒉进店赠送可爱的糖果(万圣节的习俗不请吃就捣乱)

  ⒊经典猜字谜游戏

  ⒋现场DIY木乃伊评选最创意奖

  ⒌精彩魔术表演

  ⒍今夜服装、化妆评选最独特奖

  ⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具

活动方案 篇3

  为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

  一、活动目的:

  进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的.思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。

  二、活动对象:初一年级全体学生

  三、活动时间:20xx年12月2日(星期四)下午

  四、活动地点:山东博物馆

  五、活动行驶路线:山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)

  六、活动前准备工作:

  1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈,落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生承担)等相关事宜;

  2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;

  3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;

  4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组,拟计划两个班安排三辆大客,进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者安排见附表);

  5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;

  6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排;

  七、活动安排:

  1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。

  2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆,第二大组(6-10班)2:30进入展馆;

  3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。

  3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

  4、下午4:30从博物馆返回。

  八、活动要求:

  1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;

  2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;

  3、学生一律穿校服,穿戴整洁;

  4、活动前各班要对学生做好安全意识教育,务必使每个学生牢牢树立安全意识,防范各种可能发生的情况,对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;

  5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;

  6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;

  7、爱护环境,不准带吃零食;

  8、参观时注意珍惜和爱护文物;

  9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;

  10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

  九、安全预案:

  1、班主任要加强学生安全方面的教育,增强安全意识,强化学生的组织性和纪律性,活动前给学生讲清活动要求;

  2、此次活动由学校和家长委员会共同组织,带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件;

  3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;

  4、随队医护人员要准备好常用急救药品,出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心,同时由带队老师与家长及时取得联系;

  5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;

  6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;

  7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;

  8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;

  9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。

活动方案 篇4

  主办单位:z市团市委

  承办单位:z报业发行有限公司、《z晚报》花季周刊、《z晚报》小记者团及各学校

  赞助单位:z办公用品有限公司

  一:活动目的

  1、针对20xx年受捐学校(32个,其中z13个,荣成9个、文登8个、乳山2个)进行采访报道,进一步宣传20xx年度晚报进学校、进班级,培养中小学生从小读晚报的良好习惯。一年来,学校是如何管理报纸的,如何指导学生读晚报,同学们在知礼仪、养成文明习惯等方面有何收获,通过读晚报如何更加了解自己的家乡和z人,通过读晚报在小升初,初升高中对学生有哪些帮助;对20xx年认捐单位(11家)和个人(9人)进行进行采访报道,以扩大“读晚报、知礼仪、爱家乡、我成长”认捐班级报公益活动的社会影响力,也为20xx年度的认捐活动拉开序幕。

  2、同时,为丰富校园文化生活,展现当代中小学生的风采,丰富中小学生文化生活,培养读晚报的`良好习惯,提高广大学生的写作水平,我们举办“晚报相伴快乐成长”征文比赛活动,给广大学生一个充分展示自我写作能力的舞台。

  二、活动时间

  20xx年11月16日至12月15日

  三、活动主题

  晚报相伴 快乐成长

  四、活动截止时间

  20xx年12月15日

  五、征稿对象

  z市中小学生,分小学三、四、五年组,中学组。(受捐学校只有3所,其他学校是否能参加还未知,所以改为一个组。)

  六、征文要求

  1、征文文体不限,题目自拟,小学生不超过800字,中学生不超过1000字。

  2、要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的,写出自己与z晚报的情结,体现读晚报的收获。

  3、拒绝抄袭和网上下载的文章;一旦发现有弄虚作假的情况,取消参赛资格。

  4、文章要求:统一用电子版,格式为:标题,作者姓名及所在学校、班级。

  5、获奖作品将在z晚报花季专刊上刊发。

  七、活动流程及评选方法

  1.以学校为单位,每校选拔出6篇优秀作文,报送小记者团。

  2. 小记者团统一将应征作文交给晚报花季周刊,由花季周刊部进行评审。

  3、评审结果及作文在晚报花季周刊上刊发。

  4、组织颁奖。

  八、活动奖项

  1.一等奖7名,小学部每个年级组2名,中学部1名,颁发奖品。

  2.二等奖16名,每个年级组4名,颁发奖品和奖状。

  3. 三等奖28名,每个年级组7名,颁发奖品和奖状。

  九、赞助单位免费提供奖品

  奖品奖品由z办公用品以实物形式提供

  一等奖7名:水晶奖杯、书包(总价值400 *7=2800元)

  二等奖16名:书包、荣誉证书(总价值150*16=2400元)

  三等奖28名:本和笔一套、荣誉证书(总价值50元*28=1400元)

  总价值:6600元

  z团市委

  z报业发行有限公司

  z办公用品有限公司

活动方案 篇5

  一、活动项目:户外春游

  二、活动主办单位:**科技职业学校

  三、活动时间、地点:4月18日上午(周六);**县郊外平野。

  四、活动分组:

  要求全体学生参加本次春游;801班:分两组(限13人每组)、802班:分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及组织参赛。

  五、活动宗旨:

  我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  六、活动安全与文明:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、春游注意事项:

  1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

  2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行游戏;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。

  5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  6、活动结束后,学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。

  七、活动游戏内容及方案:

  a、乒乓球运输队

  本项参赛人数:10人

  游戏道具:乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。

  游戏时长:5分钟/组

  计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个

  游戏方法:首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;

  然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的`杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。

  b、同穿“一双鞋”

  本项参赛人数:8人

  游戏道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。

  游戏方法:每组派出8个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

  c、“kappak”搬球

  本项参赛人数:10人

  游戏道具:篮球5个(学校准备)。

  游戏方法:每组分5小组(两个同学为一小组);背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

  d、草原移民

  本项参赛人数:全组成员

  游戏道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。

  游戏方法:首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。

  裁判员:杨老师

  计时、计分员:团委会(可与他人协调)。

  注:1、不要着急游戏完后还有寻宝活动啊!

  2、本次活动游戏;纳入班级评比。取前两名;第一名加班集分50分、第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。

  八、活动保障成员组:

  总指挥:**

  安全:**、**、**、体育部后勤:**、**、生活部、卫生部

  医疗:**、**、**、

活动方案 篇6

  一.设计思路

  本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。

  根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面,无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程,都有了自己的观点和方法这一年龄特点。我主张让幼儿通过自己动手尝试、实验,从中发现有些物质能溶解于水,有些物质不能溶解于水。重点培养幼儿的尝试精神和细致的'观察力。

  二.活动流程和教学方法

  首先把活动室布置成实验室,投放大量的实验材料。以幼儿到实验室做实验的形式展开活动。

  尝试1:幼儿自行实验→记录结果并进行比较→交流讨论

  教师巡回观察指导幼儿,倾听幼儿的想法,但并不真正加入实验,旨在培养幼儿的独立操作能力。

  得出结论:

  1.一些物质放进水中会不见,这种现象叫溶解。

  2.有些物质能溶解于水,有些物质不能溶解于水。

  尝试2:教师提出操作要求→幼儿自行实验→交流讨论。

  教师以平行者的身份参与幼儿实验,进行个别辅导。

  得出结论:容器内水位升高,投放的物品却不再溶解于水,这种现象叫饱和。

  三.活动分析

  在活动中,幼儿对颜色鲜艳、常见的实验材料兴趣较浓,使用频繁。同时,幼儿获得多次尝试机会,运用一定的观察操作方法,能将所获取的经验用记录的方法表述。

  四.延伸活动

  在尝试2中,幼儿发现饱和现象,提出许多解除饱和现象的方法,鼓励。

  幼儿进行尝试,看看是否会解决饱和现象。

活动方案 篇7

  一、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  二、活动对象:一至六年级全体学生。

  三、活动内容:

  1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手送出去,让彼此的心灵不再遥远。

  2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周评比)

  3、做一做。以"祝福老师"为主题,制作一张贺卡。

  要求学生自己动手制作一张贺卡,在教师节那天亲手送给老师,表达对老师的'尊敬和祝贺,更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。

  4、写一写。以"老师,我想对您说"为主题,写一篇习作。

  低年级:写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

  中、高年级:写一段最想对老师说的话(字数不限),说出自己的心里话,写出自己的情感。

  5、演一演。开展"我爱您,敬爱的老师"为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

  6、拟:播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

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