活动方案7篇(优选)
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活动方案

时间:2023-12-03 10:54:09 活动方案 我要投稿

活动方案7篇(优选)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案7篇(优选)

活动方案 篇1

  一、活动目的

  “金州教育云平台”现已初步建设完成。为提高教师的信息技术应用能力,提升云平台教师、学生参与活跃度,丰富平台优质资源,服务于教学教研,进一步推动信息技术与教育教学的深度融合,促进优质资源共建共享,实现教学模式创新,支持学生个性化学习,提升教师业务素质及教学水平,有效提高课堂效率和教学质量。黔西南州教育局决定举办“20xx-20xx年度黔西南州中小学微课大赛”活动,具体方案如下:

  二、活动组织

  主办单位:黔西南州教育局

  技术协办:天喻教育科技有限公司

  赞助单位:贵州启腾教学设备有限公司

  天喻教育科技有限公司

  成都联想信息技术有限公司

  深圳市兴鼎科技有限公司

  三、参赛平台

  1.黔西南州教育局为本次大赛的主办单位,天喻教育科技有限公司为本次大赛提供技术支持(参赛报名及参赛作品提交活动页面开发,投票系统技术支撑、微课软件应用支撑、备授课系统技术支撑)。

  2.自20xx年11月25日起,参赛教师的报名及参赛作品提交均在“金州教育云平台”网站的相关主题活动页面上进行。用户在首页的“教育活动”版块“20xx-20xx年度黔西南州中小学微课大赛”活动页面进入,进行网上报名并上传作品。具体的作品技术规范和参赛操作步骤详见活动页面上的`说明。

  四、参赛对象

  1.参赛组别:小学组、初中组、高中组(教研员、电教员等其它工作人员根据职称归入相关学科)。

  2.参赛教材:使用各中小学现行教学教材(含校本课程)的教学内容均可参赛,学科不限。

  五、参赛内容及要求

  “微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门课程,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制时长在5-10分钟的微课视频,并配套提供“自主学习任务单”、多媒体教学课件等辅助材料。

  微视频:微课程是指以视频为主要载体,时长在5—8分钟,不宜超过10分钟。有明确的教学目标、内容短小、集中说明一个问题的小课程,同时还必须包含与该教学内容相对应的教学设计、学习单(自主学习任务单)、练习测试等学习资源。

  (1)要求图像清晰稳定、构图合理、声音清晰无干扰杂音,较全面真实反映教学情境,充分展示教师良好教学风貌。视频片头须显示标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。视频格式以MP4为主,单个不超过100M,分辨率不低于800 * 600,比特率不低于50 kbps,帧速率10 fps以上(推荐使用“教育云微课通系统”进行录制,详见附件五。也可以使用其他相关系统)。上传要求详见黔西南州教育云平台微课大赛栏目说明。

  (2)参与作品应符合国家法律法规要求,选题紧贴教育教学实际,主题立意鲜明,内容健康,富有时代性;参与者应对作品拥有著作权,不得从他处抄袭、转载,否则将取消参赛资格并自行承担后果;对于所有参与作品,活动主办方有权用于教育和科研活动,不再支付稿酬,参加活动即视为同意。

  (3)微课程主要供学生自主学习使用,必须是学习过程中需要讲述、呈现才能理解的重点、难点或易错点。学生能够自己通过阅读教材容易理解掌握的知识点,不宜作为微课程选题。

  (4)微课程要抓住学生注意力的最佳黄金时段,主题要突出,展示形式要恰当,信息技术运用要适度,利于基础不同的学生自主学习。提倡教育理念创新,教学模式创新,运用技术创新,使用规范学术用语,表述条理清晰,视频画面布局合理,成像清晰,无质量缺陷。

  (5)鼓励以一个完整知识单元或一个专题为选题设计的系列微课程参评。不接受课堂教学录像或剪辑片段、简单幻灯片播放类的作品参评。

  2.自主学习任务单:“自主学习任务单”是教师设计帮助学生明确自主学习的内容、目标与方法,主导学生自主学习过程,呈现各种学习资源路径的表单。学习任务单的设计应包含学习指南、学习任务、问题设计、建构性学习资源、学习测试、学习档案和学习反思等项内容,让每个学生按照步骤学习,获得自主学习实效,提高教学质量。教师可参照“自主学习任务单”模板(见附件三)填写。文件为WORD文档格式。在“微课”教学过程中所用到的多媒体教学课件等,文件格式以PPT为主,可以整合到微视频中,也可以单独提交,要求围绕教学目标,展现出主要的教学内容。进阶练习的文件格式为WORD。

  六、参赛程序

  1.各中小学推选参赛阶段:20xx年11月25日至20xx年4月30日,各县市(区)电教站、直属学校组织教师制作并上传参赛作品,要求至少保障有30%以上的教师参与。初评审核规则详见附件二。

  参赛需上传的作品,首先由各学校进行内部初评审核,陆续审核通过的作品将更新发布到“20xx-20xx年度黔西南州中小学微课大赛”活动的展示页面中。

  2.各县市(区)教育局评审推荐阶段:20xx年5月1日至20xx年6月25日,各县市(区)组织评审,并评出各等次奖项进行县级表彰,根据排名筛选本县参赛总数的10%报州参评。

  3.州级评审阶段:20xx年6月26日至8月15日,州教育局组织专家进行评审,并结合同期开展的网上投票,共同确定最终奖励等级。评比规则详见附件一。

  七、奖项设置

  1.个人奖

  设置一等奖4个,二等奖8个,三等奖20个,入围奖200个。

  2.组织奖:

  对赛事组织好的单位、个人颁发组织奖

  3.颁发相应奖状,奖品见附件六。

  八、其他事宜

  1.每位参赛教师提交参赛的微课、课件作品的单项数量上限为5件,每件合作参赛的作者不得超过2名教师。

  2.不接收已经参加过各类评奖获奖、征集被采用的作品参加本次大赛。组委会将通过相关技术甄别手段,一经发现重复参评,将取消参评资格并予以公示。

  3.参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则取消参赛资格并予以公示。参赛作品的著作权归参赛教师,报名参赛等同授权本次大赛组委会享有网络传播权。

  4.所有获奖教师将获得由州教育局颁发的证书。

  5.本活动各部门不得收取任何费用。

  6.各级评委评审费按相关文件要求自筹资金解决。

  7.赛事组委会相关联系人:

活动方案 篇2

  一、设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案:

  活动目标:

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个鬼屋

  2、幼儿打扮成各自想象的鬼

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入鬼屋,和客人们玩猜糖果的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的`人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  积极贯彻落实省委、省政府关于“主动接轨上海、积极参与长江三角洲地区合作与交流”的战略部署,按照“虚心学习、主动接轨、真诚合作、实现共赢”的总体要求,从观念、产业、市场、体制等方面与上海进行全方位接轨,进一步提高丽水对内对外开放水平,促进我市经济社会全面发展,加快全面建设小康社会,展销会活动方案。

  二、目标任务

  1、宣传丽水,提高丽水的知名度,向上海人民展示丽水新形象;

  2、推介丽水投资环境,拓展招商引资渠道,吸引境外客商及上海市的企业来丽水投资发展;

  3、进一步推进丽水市与长宁区两区市友好合作与交流,立足长宁,接轨上海;

  4、展示丽水名特优新产品,促进丽水名优产品、绿色食品进入上海市场;

  5、与中科院上海分院建立科技合作交流机制,促进技术成果及科技项目向丽水市的转移和信息指导服务;

  6、建立长期的旅游合作关系,实现旅游资源的互补与共享;

  7、建立经济园区招商合作机制,推进园区一体化发展;

  8、建立长期的`劳务合作机制,促进丽水市劳务输出。

  三、活动内容

  1、丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕仪式

  (1)推介丽水市招商引资项目和投资环境;

  (2)丽水市政府与长宁区政府签订进一步推进两区市友好合作与交流协议;

  (3)丽水市政府与上海市旅游委员会签订旅游合作意向书;

  (4)丽水市政府与中科院上海分院签订科技合作协议;

  (5)丽水经济开发区管委会与上海虹桥临空经济园区管委会签订园区一体化发展合作框架协议;

  (6)丽水市人劳社保局与长宁区劳动局签订劳务合作协议;

  (7)招商引资项目签约;

  (8)领导、来宾参观丽水市名特优新产品展示展销会。

  2、招商引资项目洽谈。

  3、丽水市名特优新产品展示展销。

  4、考察参观长宁区及上海市经济开发区和有关企业。

  5、系列专题活动:

  (1)农业:①介绍丽水绿色农业发展环境、现状及前景;②邀请农产品经营企业代表座谈。

  (2)科技:①科技部门、企业与上海科研院所座谈;②参观部分科研院所。

  (3)旅游:①介绍丽水旅游资源;②丽水市旅游局与长宁区旅游局签订旅游合作协议;③双方旅行社签订销售协议,规划方案《展销会活动方案》。

  四、时间安排

  1、9月27日上午

  丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕式和项目签约仪式。

  9:009:30 丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕式

  9:3010:00 参观丽水市名特优新产品展示展销会

  10:0011:30 投资环境推介暨项目签约仪式

  12:00 招待酒会

  2、9月27日下午

  2:005:30 上海、丽水两地科技合作洽谈签约会。

  上海、丽水两地旅游合作洽谈会。

  上海、丽水两地农产品营销合作洽谈会。

  3、9月28日上午

  丽水市代表团考察当地经济开发区及企业等。

  4、9月28日下午

  考察参观部分科研院所。

  5、9月27日下午至29日下午

  各县(市、区)和市直有关单位与上海有关方面进行项目洽谈。

  6、9月27日11:00至29下午4:00

  名特优新产品展示展销。

  五、地点安排

  1、主会场:上海国际体操中心(武夷路777号)。

  2、招待酒会会场:上海市美仑大酒店5楼多功能厅。

  3、住宿地点:上海市美仑大酒店(武夷路789号)、上海市绿洲大厦(中山西路555号)等。

  4、项目洽谈地点:美仑大酒店。

  六、组织方式

  采取市里集中安排与县(市、区)分团组织相结合的方式。

  1、总体方案、总体宣传及开幕式活动由市里负责组织安排;

  2、项目洽谈由各县(市、区)政府和有关部门组织企业与对方相关单位对口洽谈;

  3、名特优新展示展销会在符合总体要求的前提下,市直和9个县(市、区)分别设立展区并自行组织布展;

  4、农业、旅游、科技等专项活动,由市直主管部门组织落实,邀请相关领导参加。

  七、活动规模

  总人数约400人。

  1、丽水方(140人):

  (1)市委、市政府领导和市委组织部、市委宣传部,市计划、经贸(协作)、外经贸、劳动、农业、科技、旅游、丽水开发区管委会、市政府驻沪联络处、新闻等单位约20人;

  (2)各县(市、区)委、政府和经贸、农业、科技、旅游等单位约80人;

  (3)项目推介企业约40人。

  2、上海方(25人):

  (1)上海市委、市政府及经贸、协作、农业、科技、旅游、教育等单位约10人;

  (2)长宁区委、区政府及组织部、经贸、农业、科技、旅游、劳动等单位约15人。

  3、其他邀请单位(239人):

  (1)省委、省政府及省直有关部门领导约14人;

  (2)部分外国驻上海领事馆经济参赞等约15人;

  (3)新闻单位约20人;

  (4)项目签约代表、客商约190人。

  八、组织机构

  成立丽水投资环境推介暨名特优新产品展示展销会筹备领导小组,在市委、市政府领导下,具体负责活动的各项筹备和组织实施工作。副市长沈仁康为筹备领导小组组长,市委副秘书长、市委办主任王昌荣,市政府副秘书长杨晓宏为副组长,市直有关单位和各县(市、区)负责人为成员。筹备领导小组下设综合组、布展组、项目及联络组、宣传组、后勤保卫组等五个工作小组。

活动方案 篇4

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  【活动时间】20xx.9.12(下午)

  【活动地点】学校小广场

  【活动目标】

  1.知识和技能:正确认识自己,反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯;

  2.过程与方法:通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容,明白好习惯的重要性。

  3.情感态度与价值观:通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。

  【设计理念】

  此次队会,以学生平时的习惯培养为主,采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动,在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。

  【活动重点】

  在讨论中学会养成好习惯的方法,弄清自己的好习惯。

  【活动对象】

  1-3年级学生

  【活动准备】

  好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事

  【活动过程】

  活动一 宣读倡议书

  1齐唱少先队队歌

  2辅导员开场白:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的一天开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。

  3出示《好习惯伴我行》倡议书,并宣读。

  4.出示《好习惯》儿歌,全队一起诵读

  活动二 习惯成就人生

  1. 故事:《闻鸡起舞》

  2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。

  3. 卫生检测员的坏习惯

  思考:从这些故事中,你明白了什么?

  活动三 评选“好习惯之星”

  1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。

  2.在学习的基础上,宣读各班中的.“好习惯之星”名单。

  3.请班主任颁发好习惯之星证书、

  4.好习惯之星代表发言。

  活动结束

  辅导员总结:

  老师想用普德曼的一句名言作总结,那就是“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”今天,同学们表现非常好,大家积极参与进来,通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动,在活动中明白好习惯使人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现,从自己的一言一行做起,养成好习惯,涌现出越来越多的“好习惯之星”,为自己创造美好人生。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客

  1 让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面

  2.本次活动要有非常好玩,好看的新奇性

  3. 以恐怖,鬼怪为基调。

  4. 起到一个后续宣传的作用

  5.在所有宾客面前建立良好的口碑.

  二、活动内容:

  本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现

  三、场地布景:

  把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的`服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球.

  四、舞台演出:

  本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..

  灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果

  音乐:由艺员自己提供.dj积极配合

  新奇性主要从:

  艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.

  观赏性: 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.

  2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象

  3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性

  4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.

  5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.

  做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来

  实现经济效益:

  针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:

  特设酒水套餐:

  a、 芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

  b、 螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

  五、资源配合:

  歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.

  ds 编排本次活动的舞蹈

  mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传

  dj 为本次活动挑选音乐

  嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

  六、活动人员及布置:

  1、嘉宾:缅甸女性1名 700元 /天

  主要在当晚的活动配合主题表演: 吃火和喷火,火烧手臂

  2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

  3、面具及古怪小挂件: 工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)

  4、服装:因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

  5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好 每天沿街发放

  易拉宝和写真提前5天在店内摆放

  费用预计:

  a、 嘉宾:700元/天

  b、 假南瓜、面具、小挂件 500元

  c、 服装及假人:500元

  d、 dm、易拉宝:5000份dm 易拉宝1张、写真20张

  共计:3000元。

活动方案 篇6

  一、活动宗旨:

  通过开展体育节,培养学生自觉进行体育锻炼的意识,为广大学生锻炼身心创造机会,提供展现集体风采的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣,在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的`自觉意识,以提高学生的综合素质。

  二、活动对象:本校全体学生

  三、活动地点:学校运动场

  四、活动时间:10月11日——11月12日

  五、组织机构:

  为确保本项活动的顺利开展,特成立“金秋体育节”组委会:

  主 任:阮厚广

  副主任:李善信 许友科

  成 员:崔自勤 吴 勇 杨会谦 陆 勇 韩远兵 陈忠好 李文法 乐雅萍

  许 静 邹蓉梅 各年级部主任

  六、活动设置:

  (一)运动会:(相关规程另行下文)

  1、10月21、22日 举行高中第八届秋季田径运动会;

  2、10月28、29日 举行初中第六届田径及趣味运动会;

  3、11月 举行全校达标运动会

  (二)运动竞赛:

  1、9月末 参加合肥市健身操大赛;

  2、10月 参加合肥市中学生男子篮球赛;

  3、11上旬 参加合肥市中学生田径运动会。

  (三)体育社团活动:

  各年级体育社团自选如下项目开展活动:

  1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等;

  2、趣味小型比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字绕环跑绳比赛;

  3、垫排球比赛等;

  4、小球类比赛,如:乒乓球比赛等。

  七、组织方式:

  (一)运动会为全校性活动,由相关部门和年级组织学生做好准备工作,积极参加运动会;

  (二)运动竞赛筹备工作:

  健身操主要负责人:李俊老师,健身操社团学生参与;

  篮球赛主要负责人:胡嗣老师,篮球社团学生参与;

  田径赛主要负责人:丁立老师,田径特长生及田径兴趣爱好者参与。

  (三)体育社团活动:

  由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。

  八、筹备工作:

  (一)召开相关部门体育节工作协调会。

  (二)在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好报名发动工作。

  (三)在校园里布置体育节的宣传条幅,在升旗仪式上举行开幕式。

  (四)通过校园网上及时公告体育节相关信息。

  (五)准备好体育节比赛所需器材

活动方案 篇7

  20xx年暑假即将到来,为进一步推进街道未成年人思想道德建设工作,使街道广大未成年人的暑假生活丰富多彩,按照区文明办要求,在抓住大连市争创全国文明标兵城市这一有利契机同时,老虎滩街道在暑假期间将继续广泛深入开展“五小”道德实践活动,加强社会、学校、家庭三结合教育,切实保证学生离校不离教,努力营造有利于未成年人健康成长的环境,在各社区组织开展“我为文明添光彩”——未成年人暑假系列活动,现制定未成年人暑假活动方案如下:

  一、指导思想

  以服务育优良环境,在社区搭建好未成年人培养教育的平台,继续构筑好家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络,为未成年人的健康成长服好务。以实践抓道德建设,广泛组织辖区内未成年人开展以“我为文明添光彩”为主题的系列实践活动,引导广大未成年人在暑假期间倡导文明,争做文明小市民。

  二、组织机构

  1、街道未成年人暑假工作领导小组

  组长:罗斌

  副组长:崔俊

  组员:谢雨、吴雪梅、温明清、李兴娟、廖娜、代斌、王先锋

  2、各社区成立暑假工作领导小组,由分管领导负责,制定工作计划,组织未成年人假期开展活动。

  三、工作原则

  学生暑假活动以街道未成年人暑假工作领导小组为主体,社区学校为平台,中小学校为依托,社会各界为后援,确保安全为前提;学生暑假活动要寓教于乐,小型多样,动静结合,以就近开展活动为主;组织活动要发挥未成年人的主体作用,要充分发挥社区干部、志愿者积极性;。

  四、工作重点

  1、按照区文明办要求,在全街道继续深入推进“五小”道德实践活动,以“我为文明添光彩”为活动主线,围绕“五小”道德实践,开展“娃娃小楼长”、“文明小使者”、“爱心小志愿者”、“敬老爱亲小孝星”、“读书小学者”活动,引导全街道未成年人积极参与到文明创建、助残帮困、孝老敬亲、环保护绿等道德实践活动中。

  2、开展加强未成年人法制教育和自护自救教育活动,充分依托家长学校、辖区派出所。等阵地,开展以“自护自强,防范侵害”为主题的暑假自护教育活动,为辖区未成年人举办交通规则、生活常识、火灾自救、煤气安全、健康上网的注意事项等各类安全知识讲座,进一步增强未成年人的法制观念,提高自我保护的意识和技能,有效预防和减少违法犯罪,促进未成年人健康成长。

  五、活动安排

  开展多种形式的社会实践活动,为辖区未成年人提供一个社会实践的平台:

  1、结合文明城创城工作,各社区组织未成年人开展“小小志愿者”主题活动,开展清整社区卫生,优化市容环境等环保志愿活动,培养未成年人热爱社区、热爱劳动的精神,加强生态环保意识,锻炼劳动能力;

  2、以“小小工作者”为主题让到社区参加社会实践的未成年人工作一小时,届时参加活动的未成年人将佩戴“争做文明市民”的'绶带迎送老年人和弱势群体,协助社区做一些迎来送往、环境清扫等工作,以加强未成年人的责任意识,培养文明礼仪修养,同时也体会一下社区工作人员的辛苦。

  3、组织开展跳绳、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各类体育健身活动,让青少年在假期里锻炼身体,增进友谊。

  4、各社区要各自创建一项暑假特色活动

  5、每天按时开放社区图书室。

  五、常规工作

  1、各社区暑假活动方案在20xx年7月13日前发街道未成年人暑假工作办公室,以便汇总。<

  R> 2、社区组织的假期活动要有活动记录,街道将不定期检查各社区的暑假工作,同时街道未成年人暑假工作领导小组将对积极参与社区活动的学生在暑假工作结束后予以表彰。

  3、假期中各社区要有专人负责编写信息动态。有关未成年人活动的信息,社区要在活动当天或第二天上报街道。

  4、请各社区于8月26日前将假期工作总结上报街道。

  六、工作要求:

  1、根据今年暑假工作主题,利用社区资源,规划好社区未成年人假期活动,使未成年人在活动、游戏的体验中丰富知识,明辨是非,增长才干;

  2、组织学生活动要注意结合传统,发扬特色,特别要发挥老年人文体团队的优势,以老带小;

  3、精心组织社区假期工作志愿者队伍。充分发挥党员、团员、优秀学生干部、家长、退休党员的积极性,做好志愿者队伍的管理工作;

  4、组织开展活动务必确保安全。

  安昌路小学

  二〇一〇年六月