活动方案

时间：2023-11-24 08:04:33 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案篇1

　　践行十八大精神立足本岗创佳绩”

　　主题实践活动实施方案

　　根据盛达党委部署，结合公司工作实际，集中时间，开展“践行十八大精神立足本岗创佳绩”主题实践活动，特制订如下实施方案。

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“践行十八大精神立足本岗创佳绩”为主题，以贯彻落实党的十八大精神，以实现自产电梯绳产销量30000吨为目标，按照“精技术、优结构、创品牌，重细分、拓市场、争高端”的工作思路，紧紧围绕差异化经营、精准化管理、对标挖潜等重点工作，团结和带领全体党员、干部，立足岗位创先争优，真抓实干创佳绩，为高盛公司又好又快发展贡献力量。

　　二、主要目标：

　　以此次活动为契机，动员组织全体党员干部团结一心、真抓实干，立足本岗工作，创造优异成绩，形成推动公司又好又快发展的强大合力。

　　一要精心组织，周密安排，提高学习的针对性和实效性。

　　二要振奋精神，开拓进取，认真扎实抓好当前工作。

　　三要凝聚力量，勇于创新，内提素质，外塑形象。

　　三、活动步骤：

　　坚持有利于活动开展、有利于党员参加、有利于取得实效的原则，按照有计划、有节奏、持续推进的要求开展主题实践活动，力求简便易行、各具特色，力戒空泛。

　　（一）宣传发动阶段召开主题实践活动动员大会，作出安排部署，搞好宣传发动。支部结合自身实际，公开活动目标和具体办法，动员和组织全体员工积极投身到主题实践活动中来。

　　（二）推进实施阶段。围绕主题实践活动，引导全体员工开展丰富多彩的活动，以昂扬向上的精神面貌，不断掀起主题实践活动的高潮，创造出更加出色的工作业绩。

　　（三）总结表彰阶段支部及时总结主题实践活动开展情况，

　　认真归纳主题实践活动中的`好做法、好经验，形成务实管用、简便易行的制度成果，建立起长效机制。大力表彰在主题实践活动中涌现出来的先进组织和个人，适当时间举办主题实践活动展示活动。

　　四、活动要求：

　　（一）精心组织，落实责任。支部成立主题实践活动领导小组，履职履责，组织落实好主题实践活动，并带动工会、共青团等组织开展好活动。

　　（二）强化督查，引导创新。采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，随时了解主题实践活动进展情况，及时总结交流经验，研究解决问题。尊重党员创新精神，在完成好岗位工作的基础之上，鼓励支部根据各自实际，大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，不断增强活动的吸引力和感染力。

　　（三）加强宣传，营造氛围。利益各种渠道，大力宣传此项活动，提高群众知晓率，扩大社会影响力。与此同时，发掘和推出一批真正具有时代性、典型性、可学性的先进典型，树立起正确的舆论导向，在全公司内部形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，促进活动深入开展和取得实效。

活动方案篇2

　　手活动目标：1、引导幼儿观察自己的手。知道每个人都有两只手，每只手上有五个手指。会说五个手指的名称。2、能正确运用词：两只，一双。3、了解手的作用，知道要保护手。

　　活动准备：《十个朋友出来走》音乐，字卡“两只，一双”。

　　活动过程：

　　一开始部分游戏：听我说，跟我做“小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手往前伸。小手小手拍一拍，我把小手往后伸。小手拍一拍，我把小手抱起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。”

　　二基本部分

　　1、知道人有两只手，两只手的大小一样，也叫一双手。

　　（1）数一数你有几只手老师请幼儿数一数自己有几只手（两只手），出示字卡“两只”。（2）知道两只手也叫一双手小朋友都有两只手，比一比你的两只手是不是一样大（教幼儿比的'方法，将手掌合起来，手指对手指）小结：两只手一样大，所以也叫一双手。出示字卡“一双”。（3）游戏：老师说“一只手”、“两只手”“一双手”请幼儿举手。

　　2、数一数，一只手上有几个手指。

　　（从拇指开始，按次序进行，口手一致地点数，数好后再换一只手数。）小结：每只手上有五个手指。

　　3、学习五个手指的名称。

　　比一比，五个手指长得是不是一样长。（让幼儿自由讲）找出你最长的手指，并把它捏住。老师介绍：“这个手指长在中间，所以叫它中指。”老师伸出大、小拇指，问幼儿：“哪个大，哪个小？”（让幼儿也伸出大、小拇指。）老师请幼儿伸出一个手指点东西（幼儿伸出食指），老师介绍：“点东西的手指叫食指。老师介绍：“还有一个手指没有名字，我们叫它无名指。” 以游戏形式小结：请幼儿捏住中指，翘起大拇指，伸出食指、小指和无名指，等。休息：大拇指睡着了，食指睡着了，中指睡着了，无名指睡着了，小指睡着了，我们都睡着了。

　　4 、手的作用。

　　大家都有一双手，那么手有什么作用呢？有一首歌是这样唱的“我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。”歌中说，手能洗脸能漱口，会穿衣，会梳头。手还能做什么呢？（引导幼儿从多方面讲述手的作用。）

　　5、保护手。

　　手的本领很大，能为我们做许多事，假如我们没有了手，会很不方便。所以我们要注意保护手。不要用刀子或剪刀把手弄破，不要咬手指头，勤剪指甲，勤洗手，冬天还要擦护手霜。三结束部分欣赏手指游戏《十个朋友出来走》一个小朋友呀，出来走走走，碰到大石头呀，跌个大跟头……

活动方案篇3

　　案例背景：在《香香的蔬菜》主题活动中有一个预设活动“彩色牛奶”，在小班的时候我们阅读过一本《吃水果的奶牛》的绘本版图书，意思差不多，怎样让幼儿感受到新奇?怎样让他们把蔬菜的特征编进故事，是本次活动的关键。

　　案例呈现：

　　一、教师在黑板上画一头奶牛，让幼儿猜测，这是一头什么牛?为什么?还有这样的特征的动物有谁?

　　(我只画了牛的轮廓，幼儿猜出了是牛以后，我在牛的身上添画花纹。幼儿很快猜出了是奶牛，而且是黑白花纹的。我顺势问了还有什么动物的身上也只有黑和白两种颜色。幼儿的陷入了沉思，促使他们的思维发散开来：我奶奶家的小猫、斑点狗、斑马、熊猫等等，我让孩子回家和爸爸、妈妈讨论还有什么动物也是这样的。)

　　二、欣赏故事

　　提问：奶牛有什么神奇的地方?小动物喝了有颜色的牛奶发生了什么奇怪的现象?小动物能变回原来的颜色吗?怎么变?小动物有了这头奶牛心里感到怎么样?为什么?

　　三、游戏：我喂奶牛吃蔬菜

　　幼儿自由扮演一种小动物，选择一种蔬菜喂奶牛并讲讲奶牛吃什么颜色的蔬菜挤出什么颜色的牛奶，自己变成了什么颜色。

　　四、拓展活动，根据故事内容进行创编

　　神奇的奶牛，我给你吃××颜色的××，就挤出××颜色的牛奶，我喝了就变成了××颜色的.××。

　　反思：神奇二个字激发幼儿的兴趣，奶牛的神奇功能使幼儿的注意力全集中到活动中。在变色的环节中，我提供了相应颜色的衣服，幼儿“喝”完牛奶后，我把衣服披在他的身上，形象又新奇，幼儿的积极性进一步提高，而且为后面开展表演游戏做了示范。在以往的语言活动中我都显得着急，等不得幼儿慢慢地讲述，幼儿个别练习的机会很少，这不利于我对幼儿实际水平的了解。在这个活动中，我提醒自己放慢速度、耐心等待再等待.

　　创编活动的环节让能力强的幼儿知识得到了充分的挖掘，使他们充满了成功感。

活动方案篇4

　　活动名称：

　　温暖

　　活动目标：

　　1、乐于与大家分享食物与玩具，增强幼儿关爱孤残儿童的意识。

　　2、让福利院儿童感觉到关怀与温暖。

　　活动准备

　　1、说明进福利院注意事项，如不能嘲笑残障儿童等。

　　2、家长与孩子共同商量、准备给福利院儿童的礼物与食物。

　　3、请幼儿准备小节目。

　　4、联系车辆。

　　活动过程：

　　一、走进福利院

　　师生在工作人员的带领下参观福利院，了解福利院的环境，知道福利院儿童的生活环境。

　　二、手拉手，我们是朋友

　　1、初步认识福利院孩子。

　　2、找到想认识的'福利院朋友，赠送礼物。

　　三、分享的喜悦

　　大家共联欢。分享准备好的食物，并表演节目。

　　延伸活动：

　　和孩子们讨论如何继续关爱福利院的孩子。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　为提高全社会对计量工作的理解、关注和认知度，让计量知识更加深入人心，使广大群众更多地了解和掌握计量法规和计量常识，保护自己的合法权益，现制定我局20xx年世界计量日宣传方案。

　　二、活动重点

　　围绕“计量与绿色中国”主题开展广泛宣传。一是围绕与群众生活密切相关的`贸易结算、医疗卫生、环境监测等方面开展主题活动。二是宣传诚信计量，促进社会和谐。三是要组织医院、眼镜制配单位、集贸市场、加油站等经营单位通过悬挂横幅、发放宣传单页等形式，大力宣传诚信计量的重要意义，推动诚信计量体系建设，落实诚信计量承诺。四是结合实验室开放活动，加强计量教育宣传。XX市计量所将邀请社会团体、社区街道、学校、媒体等参加，通过讲解、演示、现场操作等具体形式，普及计量知识，让全社会进一步了解计量的基础保障作用。

　　三、具体活动内容

　　5.20世界计量日宣传活动集中安排在5月19—30日，主要采取以下形式：

　　1、举办街头广场咨询服务活动。5.20世界计量日当天，我局组织有关人员在海阳新元广场（或老干局广场）悬挂宣传横幅，设立计量法律咨询台，发放宣传材料。宣传普及计量知识，现场为老干部免费指导血压计的使用和测血压活动，并免费检修血压计等，并现场受理群众的计量投诉。

　　2、组织计量人员对超市进行定量包装检查，打击短斤少两违法行为。

　　3、在医院、加油站或超市等单位选一家诚信计量单位接收媒体采访，以此为载体向社会宣传诚信计量。推动我市诚信计量工作的开展。

　　4、组织人员到中小学校义务开展眼镜配制咨询，对全市配制眼镜单位开展一次全面的计量监督检查，指导中小学生科学、安全配镜。

活动方案篇6

　　为了促进新教师更快成长，进一步发挥我校骨干教师的教育教学优势，继续发扬我校青年教师培养工作的优良传统，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才，使广大青年教师形成一支高素质的教师队伍，长白山第一高中经研究决定开展导师带徒系列活动。为确保这一活动的顺利开展，特制定以下实施方案。

　　一、活动目的

　　通过导师带徒活动，培养青年教学业务骨干，造就一支高素质的骨干教师队伍，使这批教师能自觉地在教育教学改革实践中发挥示范、带动作用，全面提高我校教师的专业化水平。

　　二、活动领导小组

　　组长：郭延霞

　　副组长：李长久李春江高铁良

　　三、参与活动人员

　　导师方面：校级、区级、省级骨干教师和学科带头人

　　徒弟方面：以近五年参加工作的青年教师为主

　　四、带徒学习内容

　　导师对徒弟就各教学常规工作进行认真细致的指导和培养，使其尽快熟悉教材教法、备课要求、课堂教学常规、作业批改、课外辅导、兴趣小组与学生、家长、社会接触的.方式方法等。徒弟在导师的帮助和指导下自主钻研教材，探索教法学法，学会听课，开始在自己的课堂教学中实施改革，上好研讨课和汇报课，要在导师的指导下，学会评课，并逐渐开始对外开设公开课。

　　五、活动时间 20xx年10月——20xx年7月

　　六、带徒学习任务

　　（一）导师的主要任务：

　　1、全面了解徒弟的业务水平和教学效果，重视徒弟的差异性和自主性，及时帮助徒弟确立阶段性的发展目标，布置教育教学研究任务，指导徒弟参与新一轮的课程教材改革，开展教育科研。制定学年指导计划或指导步骤。

　　2、每月为徒弟上示范课，鼓励徒弟上研讨课，指导徒弟上汇报课，导师随时跟踪、指导。倡导方法形式的多元化和开放性，在传授自己的教学思想和教学经验、研究成果

　　的同时，指导徒弟进行教学心得的积累和教学案例的分析。指导徒弟写出高质量的教育教学总结、反思。

　　（二）徒弟的主要任务：

　　1、虚心学习导师的崇高思想，先进师德，承传导师热爱教育、教书育人、为人师表的优良传统，强化责任感和使命感，激活主体创造意识，注重观念的更新、思想的转变和方法的掌握，具备实施素质教育的自觉意识和操作能力，成为导师先进教育教学思想的学习者、传播者和发展者。

　　2、从难从严，精益求精，按时自觉地完成导师布置的各项任务，在导师的指导下，每学期上1节汇报课，力求在有限的学习时间内，习得最多的思想、方法和信息。出色地完成本职工作，成为本校的教学骨干，为本校教育教学改革无私奉献。

　　3、虚心听取导师的指导和评估，及时向导师汇报自己的学习体会，力求能在原有的教育教学经验的基础上得到启示、反思、感悟和升华。及时整理自己的学习档案（听课备课笔记、学生情况分析、教学案例记录、教学评价结果等），重视资料的积累与交流。

　　七、活动要求

　　1、认真学习师德规范，见贤思齐，自觉学习导师的优良师德传统，教书育人，为人师表，以良好的师德形象投入到教育教学中去。