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时间:2023-11-20 09:43:47 活动方案 我要投稿

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  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为营造健康和谐的校园环境,关爱全校师生的身心健康,根据县教科局《关于做好校园禁烟工作的通知》的精神,在全镇各中、小学校、幼儿园大力开展禁烟活动,并积极宣传吸烟的危害性,提高全体教职工对禁烟的积极性,确保学校禁烟工作得到得到落实,特制定本方案:

  二、组织机构:

  组 长: 凌新生

  副组长: 何永亮 常新有

  成 员: 张永胜 李文杰 张 丽 吴奇隆

  谢雪梅 张 强 夏侯和

  三、具体措施:

  1、加强宣传教育,营造良好的禁烟氛围,各学校要积极组织教职工学习《关于做好校园禁烟工作的通知》和“中心小学校开展校园禁烟工作实施方案”,提高教职工对学校禁烟活动的认识,人人参与禁烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的育人氛围。

  2、对照《中心小学校开展校园禁烟工作实施方案》的要求,学校设立禁烟活动工作小组和禁烟监督员,明确规定全体教职工负有劝阻吸烟的责任和义务,遇到在校园吸烟者能主动劝阻。

  3、学校在显著位置张贴禁烟标志,办健康宣传栏、黑板报和广播宣传学校禁烟方案,介绍吸烟危害健康,对社会造成不良的影响。

  4、学校在净化环境的'同时,将禁烟活动逐步延伸到家庭和社区。实施方案

  发放告家长书,向家长宣传吸烟的危害,要求家长不要当着孩子的面吸烟,呼吁社会监督,为促进学校创建和学生健康起到积极的作用。

  5、办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志。要与吸烟教职工签订“校内禁止吸烟承诺书”。

  6、各学校要成立以校长为组长的禁烟活动领导小组,设立师生共同参与监督机制(教师监督员、学生监督岗),密切配合积极开展校园禁烟活动,安排做好禁烟活动的落实和检查工作,及时对工作出现的问题进行通报批评,及时整改。

  四、禁烟规定

  1、严禁教职工在校内任何场所吸烟。

  2、不给客人敬烟,客人递烟婉言谢绝并劝客人不要在校园内吸烟。

  3、办公室摆放禁烟标志,不设烟具。

  4、教职工在校内任何场所吸烟第一次被发现者,扣罚绩效工资100元;领导吸烟者扣罚绩效工资200元。

  五、 本方案自发布之日开始执行。

活动方案 篇2

  为了全面实施素质教育,丰富学生的课余生活,培养学生集体主义精神,树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质,同时提高他们的`力量素质,启发学生服从指挥,统一行动的行为习惯,培养学生坚持到底,争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年7月5日

  二、比赛地点:

  xx小学操场

  三、参赛班级:

  1—6年级

  四、参赛方法及要求:

  1、比赛方法:一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

  2、参赛要求:

  一二年级男女各6人,四六年级男女各6人,三五年级男生6人,每个班级严格按照要求选取优秀选手,强调好比赛规则和比赛注意事项,做好比赛前的安全教育工作,确保比赛的安全。

  3、评分办法:

  每场比赛采取3局2胜制。

  4、评奖办法:

  各组取优胜团体奖一名。

  五、竞赛程序:

  1、从高年级到低年级依次进行。

  2、先抽签,再选场地,再开展比赛。

  六、竞赛规则:

  1、不得多人、少人。或借用其它年级学生,若出现取消比赛资格。

  2、若出现相持时间过长,则该局作平局,休息后再战此局。

活动方案 篇3

各学院:

  为迎接全国第十七个“2大学生心理健康日”的到,加强大学生心理健康教育,促进大学生健康成长,进一步推动xx省高校心理健康教育示范中心建设,更广泛深入地对大学生进行心理素质教育,促进大学生健康成长,特举办20xx年“2”大学生心理健康节活动,通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动,共同营造大学生心理成长的良好环境,现就有关事宜通知如下。

  一、活动宗旨

  积极创造条,通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,共同营造关注大学生心理健康的氛围,以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力,教育学生养成良好的个性心理品质,共同营造关注大学生心理健康的氛围。

  二、活动主题

  本次活动节主题为“大声说出你的爱”,是为了让当代大学生能够继承中华民族仁爱的传统美德,发扬人性中爱的最美情感。关爱自我,关爱他人,在日常生活中用自己的行为表达爱、传递爱,积极进取,乐观向上,在爱的行为中体现自己的价值,让青春绽放得更加亮丽。

  三、活动时间

  20xx年4月2日—6月日

  四、活动安排

  (一)学校方面

  1.大学生心理健康知识讲座

  承办单位:学生处

  时间:4月27日、月2日下午1:00

  地点:另行通知

  2.大学生心理健康调研活动

  承办单位:学生自律监察委员会心理部

  时间:月6日—月27日

  3.“想把我说给你听”心理健康主题征

  承办单位:学生自律监察委员会编辑部

  时间:4月28日—月19日

  4.“蜕变完美”健康活动

  承办单位:学生自律监察委员会心理部

  时间:4月2日—月18日

  上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

  (二)学院方面

  1.机械与汽车工程学院

  活动安排:母亲节主题短视频、照片征集活动

  2.电气工程学院

  活动安排:“心理健康与安全”主题班会、心理健康原创微信大赛

  3.纺织服装学院

  活动安排:“和谐交际,温馨宿舍”心理健康主题征大赛

  4.生物与化学工程学院

  活动安排:“我们是信使,转达你的'爱”手写书信传递活动

  5.管理工程学院

  活动安排:“珍重生命,保护自己”女大学生心理健康与安全知识讲座

  6.艺术学院

  活动安排:“呵护心灵,善待生命”第七届大学生心理健康公益海报设计大赛

  7.计算机与信息学院

  活动安排:校园心理剧比赛

  8.数理学院

  活动安排:点滴室友情主题活动,心灵电影、宣传片教育活动,心情故事、三行情书主题征活动,心理健康报刊编印活动

  9.人学院

  活动安排:心理健康知识教育讲座,心理素质拓展活动,“敞开心扉拥抱爱”主题班会,“阳光生命和谐校园”校园心理剧大赛、爱之拥抱活动

  10.外国语学院

  活动安排:“掌握情绪规律,提高情绪智力”心理健康知识讲座,“大声爱,微表达”活动

  11.体育学院

  活动安排:“爱﹒成长”心理健康知识讲座

  12.建筑工程学院

  活动安排:“团队建设”大学生主题素质拓展活动、心理挫折应对与心理素质培养讲座、“致一年后的自己”主题活动、“我和春天有个约会”心理委员交流活动

  上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

  五、工作要求

  开展心理健康节活动,是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视,精心组织,营造氛围,积极鼓励和引导广大同学参加到活动中;要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理委员的作用,制定详细的计划安排;要紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助,把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实;要充分利用各类媒体,加强对活动的宣传报道力度,努力营造大学生心理健康校园化氛围,积极打造出富有特色的品牌活动。

  xx工程大学

  20xx年月日

活动方案 篇4

  为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,按照中央文明办及太仓市文明办、太仓市教育局的工作部署和要求,决定在全校中开展“校园道德讲堂”活动。特制定如下实施意见:

  一、指导思想

  贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合创建全国文明城市,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、目标任务

  弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“校园道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的.重要阵地、学校全员育人的重要平台。

  三、主要对象

  “校园道德讲堂”主要对象为在校学生与教师。

  四、形式流程

  “校园道德讲堂”以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,使广大教师与学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。

  (一)建设模式

  1.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班队会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。

  2.学校道德讲堂。学校利用多媒体教室与升旗仪式开展全年段或全校性的宣讲活动,提升学生道德素质。

  3.多媒体教室讲堂布置。制作统一的背景,利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

  (二)主要流程

  1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

  2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片;

  3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;

  4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

  5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物,如书签等。

  7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

  五、保障机制:

  1、健全学校“道德讲堂”建设工作领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:

  组长:

  副组长:

  成 员:全体师生

  2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与班级考核评比活动结合起来,及时检查、督促、反馈工作情况。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容

  3、建立宣传推广机制。在广播站、校园网站上及时报道开展道德讲堂建设的情况。通过校园大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

  4、时间安排。每月最少开讲一次,根据实际,确定开讲主题,灵活设计,吸引师生广泛参与。

  5、做好材料的积累。要建立一套电子档案,对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档;要有具体的活动计划和活动记录;要发动广大师生自觉参与,强化道德修养,提升道德素质。

  六、本学期的活动安排

  根据学校实际,学校准备抓住教师职业道德方面,学生文明诚信,宽容互助,孝心永存方面来开展活动。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1.模仿爸爸妈妈烧菜的样子及动作。

  2.萌发爱爸爸、妈妈的情感。

  活动准备:

  玩具锅子、铲子;各类纸制的菜(萝卜、青菜、鱼、虾等);小围兜;碟片。

  活动过程:

  一、 引起幼儿兴趣。

  今天,你们帮爸爸妈妈整理了好多东西,爸爸妈妈说,你们辛苦了,请你们留下来吃饭,你们愿意吗?

  二、 知道做饭烧菜的地方:厨房。

  1.有谁知道应该在哪里做饭烧菜?你们家里是谁烧菜做饭的?

  2.烧菜时需要用什么用具来烧菜?(观看碟片)

  3.体验爸爸妈妈对孩子的爱。(爸爸、妈妈每天在家要为我们烧菜、烧饭,很辛苦)

  三、 幼儿模仿爸爸妈妈烧菜。

  1. 今天,我们都要留下来吃饭,看桌上有许多的菜,爸爸妈妈已经都洗过了,可是我们人太多了,爸爸妈妈来不及烧,他们要请我们来帮忙一起烧菜,你们愿意吗?(请一个小朋友来试试烧菜。)

  2. 学爸爸妈妈的样子来烧菜。

  桌上有许多菜,现在,请你们每个人选一样菜来烧,烧好后装在盆子里。

  四、 交流分享。

  1. 请你告诉大家,你今天烧了什么菜?

  2. 爸爸妈妈说,今天你们的.菜味道烧得真好,其实,除了这些菜,你们自己的爸爸妈妈还会烧很多好吃的菜,以后再来烧给大家吃,好吗?

  活动结束:

  小朋友一起回教室

活动方案 篇6

  一、活动主旨:

  为弘扬革命先烈丰功伟绩,继承革命先辈的优良传统,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情,特举行红色经典小故事演讲比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生讲故事的`兴趣。

  二、参加对象:全校学生

  三、比赛时间:

  三、活动内容:

  以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主。着重宣传他们威武不能屈,富贵不能淫,艰苦奋斗,顽强拼博,不怕牺牲的崇高品德。每个小故事演讲时间控制在4分钟以内,内容短小精悍,情节翔实易懂,引人入胜。

  四、活动步骤:

  本次活动分为三个阶段:

  第一阶段准备:同学们在家中、小组准备,选取红色经典小故事,内容在5分钟以内。

  第二阶段初赛:在班级中进行比赛,各班可以推选1名同学参加比赛。

  第三阶段复赛:全校进行比赛,优胜者参加学校的比赛。

  五、活动说明:

  1.参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

  2.参赛选手的仪表大方、自然、得体。

  3.参赛选手必须脱稿独立完成。

  六、评分标准:

  故事内容30%、普通话20%、表情20%、流畅30%。

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