活动方案汇总（8篇）
为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
全校各位师生：
为了弘扬中华优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩，推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养，规范汉字使用意识，感受汉字书写的艺术魅力，经学校研究决定，特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬民族之魂传承汉字化
二、参赛对象
1、学生组：1-6年级学生。（每班限报人）
2、教师组：在校一线教师
三、比赛要求
（一）比赛类别：学生组现场比赛硬笔，教师组比赛分、软笔两大类，可以兼报。
（二）书写工具：硬笔类，小学低年级组选手可使用铅笔，
其他组别均须使用钢笔或水笔；教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。
（三）书写内容：中华经典诗词歌赋（指定在黄书社出版
的《中华传统化实验教材》中选取），体现优秀传统化正能量的诗篇著作；欢迎自撰稿，主题积极向上、崇德向善；也可从所学语本中选取，但须为一段语义完整的句子。
（四）书写要求：必须使用国家语委公布的规范汉字（可参
照国家1986年重新公布的'《简化字总表》），正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者，不予评比。
（五）作品格式：硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内，毛
笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡，并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角，无个人信息不予评比。
（六）注意事项：
1自带书写内容。比赛用纸学校提供，书写硬笔自备。
2参赛者必须在0分钟内写完，不完整的作品不能参评。
参赛作品的卷面须整洁，字迹要清晰。
四、比赛方式
采取现场书写评比方式。
具体时间：月2（本周四）下午16：0--17：20
地点：1-4年级参赛学生在0、04教室（南一楼西侧）；-6年级参赛学生在40教室（南二楼西侧）；教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。
五、奖项设置
（一）教师组别分别设一、二、三等奖，由学校颁发奖品。（二）学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛，由教育局颁奖。
六、领导小组
组长：鞠xx
副组长：汤xx
成员：段xx
评审委员：沈xx
七、其他事项
（一）各班级务必高度重视，积极组织学生参加。
（二）教师要踊跃参赛。（此次活动视同工会的一次清明节日活动，视同教导处的一项教学基本功大赛）
活动方案 篇2
为贯彻扬州市教育质量攻坚年会议精神，全面提高我校教师教育教学能力，根据《区教育局关于组织实施20xx年度师能建设“百千万工程”的通知》精神，制定我校参加区20xx年度师能建设“百千万工程”活动方案。
一、活动内容。
校长科研引领下“我的教学主张”课堂评价活动；骨干教师科研引领下“我的教学研究”课堂展示活动；青年教师科研引领下“我的教学改进”课堂反思活动。
二、活动组织。
（一）校长科研引领下“我的教学主张”课堂评价活动。
1、活动目的。
通过开展校长（含副校长）听课、评课活动，围绕学校教学主张开展教学研究的意识，引导校长更加关注课堂，切实提高校长实施课堂教学评价和教学管理的能力，充分发挥校长一线教学指导和示范作用，促进课堂教学效益和教学质量的不断提升。
2、活动对象与形式。
以校长听课评课记录评比和校长现场评课展示相结合的形式进行。
3、活动步骤与时间。
（1）第一阶段，校级活动。校长深入课堂听课，做好听课、评课记录，详细剖析课堂教学得与失。定期开展课堂教学集中点评活动，由校长对学校一段时期内的课堂教学情况进行点评，肯定成绩，指出不足，提出改进方法。
（2）第二阶段，区级活动。参加区教育局组织公开教学暨校长听课评课活动，一次集中听2—3节课，课后进行集中评课，提交听课、评课记录。校长每学期至少参加一次集中听课、评课活动。
（3）第三阶段，市级活动。市教育局将于xx——xx月按学段、分学科组织开展全市公开教学暨校长听课、评课活动，同时进行全市校长听课、评课记录评比展示活动。
（二）骨干教师科研引领下“我的教学研究”课堂展示活动
1、活动目的。
组织骨干教师参加区赛课活动，强化中小学骨干教师教学中心意识，呈现骨干教师课堂教学范式和个性化风采，发挥骨干教师教学示范作用。
2、活动对象：
市学科带头人、市中青年教学骨干、市教学能手，鼓励区级和校级骨干教师积极参与。
3、活动步骤与时间。
（1）第一阶段，校级活动（初赛）。xx——xx月，组织骨干教师开设校级公开课（有条件的学校可举行校级赛课活动），择优推荐参加区级复赛的骨干教师。
（2）第二阶段，区级活动（复赛）。xx——xx月，参加区教育局教研室组织本地区相关骨干教师开设区级以上公开课。
（3）第三阶段，市级活动（决赛）。xx——xx月，市教育局组织全市决赛暨优秀骨干教师课堂风采展示活动，并表彰奖励获胜选手。
（三）青年教师科研引领下“我的教学改进”课堂反思活动
1、活动目的。通过开展教学大反思活动，进一步引导青年教师围绕学校教学主张熟悉教学业务，形成教研意识，改进教学方法，提高课堂教学能力和教科研能力，促进课堂教学质量的提高。
2、活动对象与形式。参评对象为学校35周岁以下的青年教师，以教学反思文章评比的形式进行。
3、活动步骤与时间。
第一阶段，校级反思交流活动（初赛）。学校结合校本教研，组织全体青年教师通过读书、实践、反思、交流等途径，广泛开展青年教师教学大反思活动。9月底前，学校组织开展青年教师个人教学案例（课例）反思文章初评，择优推荐参加县级复赛的`选手。
第二阶段，区级反思交流活动（复赛）。参加区教育局10月底前组织青年教师教学反思文章评比复赛。
第三阶段，市级反思交流活动（决赛）。
三、活动要求。
（一）提高活动的组织化程度。
师能建设“百千万工程”活动包含多种形式、多个层次的活动，人人参与，确保活动有影响、有声势地开展；精心设计活动载体，认真制订活动计划，按要求及时报送有关材料，确保活动高效、有序开展。
（二）营造浓厚的活动氛围。
充分认识实施师能建设“百千万工程”的重要意义，以“百千万工程”活动为抓手，切实加强学教师教育教学能力建设，引导校长、教师将主要精力集中于教育教学，集中于课堂和学生，营造积极向上的师能建设氛围。
（三）加大活动的考核管理力度。
校长、教师参加活动的情况将作为各类晋升、晋级和评优、评先的重要依据，骨干教师参与活动的情况与骨干教师的考核和评选直接挂钩、跟踪管理，及时总结经验，表彰先进。
活动方案 篇3
20xx年“世界环境日”
活 动 方 案
20xx年6月5日是第42个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本方案。
一、活动目的
以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。
二、活动主题
20xx年“六五”世界环境日我国主题：“同呼吸 共奋斗”
三、活动时间
6月3日—6月7日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。（6月3日 周一）
要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。
2、出一期环保宣传校报。
以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。
3、召开一次环保主题班会。
以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸??
4、开展一次环保征文活动。
以“保护环境 人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。
5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的'浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
西许村小学
20xx年6月3日
活动方案 篇4
一、目的和任务
为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的'开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。
二、训练目标:
1.为学校培养乒乓球人才。
2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。
4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。
三、训练内容:
初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。
9月--10月:(基本功练习)
1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;
发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)
3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;
下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)
11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)
1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;
正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;
发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)
3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;
下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;
元月:
1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)
2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)
四、训练成员、地点、时间
各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间
活动方案 篇5
委属各单位、各功能区教育管理部门、泰达街文教办：
“七夕”节是我们的中华民族传统节日，为继承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，按照天津市滨海新区精神文明建设委员会办公室《关于开展“我们的节
日‘七夕’—家庭和美”主题活动的通知》相关要求，现就我系统开展“我们的节日‘七夕’—家庭和美”主题群众活动通知如下：
一、活动主题
突出培育和践行社会主义核心价值观这个根本，突出传承深厚文化内涵这个基调，通过广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、家庭才艺等文体娱乐活动，把孝老爱亲、家庭和睦等忠厚传统代代相传，不断筑牢文明和谐的社会基础。
二、活动内容
1、开展“中华经典诵读”活动。以爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。在事业单位、学校开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动。特别是要组织广大青年教职工、诗歌爱好者开展多种形式的诵读会、演讲会，让广大青年教职工在吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事活动中感受传统文化魅力，在全社会传播积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣。
2、举办“美好生活”才艺展示。利用“七夕节”大力发展节日文化，不断扩大传统节日的社会影响力。要广泛开展各类家庭亲子活动、家庭摄影展、家庭音乐会、家庭厨艺展等系列才艺展示活动，倡导现代家庭对新技术、新文化、新生活的追求，凸显现代家庭勤劳智慧、包融创造、和谐向上等美德。通过活动增进感情、增进理解，追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。
3、开展“最美家庭”事迹报告会。以“和谐幸福”为主题，结合传承“好家风、好家训、好家教”活动，与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”、“最美家庭”、“文明家庭”评选活动相结合，组织“好家风好家训”巡讲和“最美家庭”故事会，培养人们爱国、敬业、诚信、友善的良好品质。
4、开展弘扬“树文明新风”活动。以“倡导文明新风尚，建设和谐新家风”活动为主题，通过形式多样的节庆活动，为青年男女提供敞开心扉，寻找真爱，展现自我的机会，引导广大青年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，共同感受传统节日魅力和浓厚的节日文化氛围。
三、活动要求
1、高度重视、精心组织。“我们的节日‘七夕’—家庭和美”主题活动是文明创建活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各部门各单位要结合正在开展的`文明城区创建活动，加强领导，精心组织，培育和践行社会主义核心价值观，传承我们的节日这一传统文化。
2、突出主题、形式多样。要以陶冶高尚情操为主线，突出爱情幸福、家庭幸福、社会和谐这个主题，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的广泛性和感染力，营造家庭美满、社会和谐的氛围，将“我们的节日—‘七夕’家庭和美”主题活动推向深入，将中华忠贞爱情的传统文化发扬光大。
3、加强宣传，营造氛围。各部门各单位要集中宣传在“七夕节”期间涌现出来的新习俗、新风尚，进一步弘扬和宣传中华民族的传统美德，努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。
4、提升内涵、总结经验。请各部门各单位在认真组织活动的基础上，做到有方案、有安排、有记录、有总结，并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。同时把“七夕”期间计划开展活动的具体时间、地点、活动内容于8月7日前扫描下方的《滨海新区教委“我们的节日‘七夕’期间活动安排报送表》二维码报送到区教委宣传处，汇总上报区文明办，以便媒体跟进宣传。
活动方案 篇6
活动目的：
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
活动准备：
1、在老师指导下作好策划、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3、排练节目准备演出；
活动过程：
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章深深的感恩
活动一：集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女：让我们再一次聆听校长的教诲
男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二：校长讲话
男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!
活动三：某老师讲话
男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!
某老师讲话
女：我们最最亲爱的，某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男：下面请毕业生代表发言!
活动五：毕业生代表发言
女：感恩是我们不变的情怀
男：感恩是生活永恒的旋律
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的`恩情，回报母校的培养!
男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六：表演节目
女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》
女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励!
男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快!
第二乐章依依惜别
女：告别今天，我们将站在新的起点
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女：今天，我们以母校为荣
男：明天，母校以我们为荣
女：各位同学，各位老师，在这离别之际，我们别情依依。
男：再见吧，亲爱的同学!盼望你早日成功的消息
女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中
全体学生合：再见吧，亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!
男：分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来
女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天
男：让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——
全体学生合：更加灿烂辉煌!
男女合：我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
活动方案 篇7
一、指导思想：
通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的'视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。
二、活动口号:
more english, more fun. 多些英语，多些快乐。
三、活动时间：
20xx年4月6日---30日
四、活动领导小组：
组长：xx
成员：xx、各班班主任
特邀：音、体、美、电教老师等
英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
五、具体活动方案：
英语节开幕时间：20xx年4月6日
地点：学校操场
1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。
2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。
3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）
六、英语节期间活动：
本届英语节主要有以下活动：
1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；
2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；
3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）
三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。
活动（一）：开幕式
4月6日：英语节开幕仪式
对象：全体学生
地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）
1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。
2.英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）
活动（二）：英文书写比赛
对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）
内容：比赛前由教师确定 （王）
时间:4月14日
要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。
八、奖励办法
1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。
2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。
九、其他
做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）
活动方案 篇8
一、比赛时间地点
定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。
二、参赛办法
在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。
三、运动员资格
1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛；
2、跨综合组和高中组（初中组）的.参赛运动员参加其任教组别的比赛；
3、运动员参加比赛场次不受限制。
四、比赛办法
1、三队进行单循环比赛；
2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛；
3、每场比赛采用21分三局两胜制；
4、每轮比赛均打满5场。
五、录取名次
1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分；
2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。
六、未尽事宜由学校工会委员会解释。
【活动方案】相关文章：
活动方案精选公司活动方案实施方案02-11
活动方案公司团建活动方案05-17
我要安全活动方案 活动方案12-26
活动方案11-06
活动的方案11-15
(经典)活动方案07-31
（精选）活动方案07-29
活动方案[经典]08-02
活动方案（经典）08-12
活动方案[精选]09-06