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时间:2023-11-16 08:18:44 活动方案 我要投稿

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  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了培养学生的爱国热情、活跃校园文化,提高学生综合素质,凸显班级读书活动特色,创建书香校园。特在学校举办“美文朗诵,我爱诵读”中国古诗词、诗歌、美文朗诵比赛。

  二、活动时间:

  活动时间xxx年5月16日星期一下午

  三、参赛要求:

  1.以年级为单位,每班推选2名学生参与朗诵。

  2.朗诵内容要求是中国古诗词、经典美文、诗歌等。

  3.朗诵形式不限,如领诵、配乐等,伴奏载体自备。

  4.地点:校园操场。

  5.比赛顺序赛前抽签确定。

  四、评分标准:(十分制)

  1.遵守纪律,上下场迅速有序,精神饱满,表情自然,着装整齐。(2分)

  2.声音洪亮、饱满,能准确表达所选文章内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。(3分)

  3.普通话标准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。(3分)

  4.表现形式活泼、新颖,富有创意。(2分)

  五、奖项设置及评审办法:

  1.评奖分一、二、三等奖。分为高低年级两组,一、二、三年级为一组,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。四、五、六年级为一组,每一组,评选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  2.比赛采用评委现场打分制。

  3.评分方法为取平均分。

  六、人员安排:

  领导小组组长:王春姑、王城俅

  副组长:吕娇教导、周媛(语文教研组长)

  成员:全体语文老师

  评委:吕娇、周媛、张燕、温冰雪

  七、其它说明:

  1.每位班主任要认真组织、辅导。

  2.未尽事宜另行通知。

活动方案 篇2

  活动主题:“爱上xxx,诚信健康的地板带回家”

  活动时间:3。15——3。25

  活动内容:3个承诺——诚信消费、健康消费、品质保证

  1个选择——将健康、环保、时尚的xxx地板带回家

  5项优惠——免费赠送:踢脚线、扣条、地垫、门垫、精美礼品一份

  前期筹备:

  1、3月10日前公司完成易拉宝设计方案(由经销商自行制作),相关宣传资料。

  2、3月14日各专卖店完成所有与本次促销相配套的店面及其他布置。

  主要包括:

  悬挂条幅

  张贴海报

  摆放易拉宝

  可根据情况摆放其他奖品及促销物品,如:小家电,气球等物品

  3、3月14日前对促销人员进行培训,组织促销人员认真学习本次促销。注:建议培训主要围绕以下主题:

  a)每日订单上报的及时性。

  b)强调VIP活动将是xxx品牌长期深入推广的一项活动,重点在于为客户解决后顾之忧,验证购买地板的`真实性并在今后的售后服务当中享受贵宾式的服务。

  进入三月份,商家们也基本上进入了的淡季,因此,在即将到来的315消费者权益日,商家们都以此为题,进行各种各样的315活动,一是树立品牌形象,再来也是为了拉动淡季的销量。那么315该怎么去做呢?

  随着一次次消费者权益日的开展,315显然已经成为了消费者权益的代表,是消费者信赖的代名词,消费者在这样的一个日子里消费感觉比平时要踏实的多,认为质量要比平时有保障,所以,精明的商家借315良机,进行'' >315促销活动,给出各种优惠信息,很轻松的就创造了一次销售好机会。这本是很好的机会,但是商家一定要记住315的本质,切不可做一些不实的促销活动。

  315促销活动注意要点

  1、315促销活动要设立与自己产品贴切的主题促销

  2、315促销活动要与315节日相呼应。

  3、切不可有不实的促销行为。

活动方案 篇3

  活动目的:

  通过《争做好孩子》主题班队会的开展,旨在让学生努力学习各科知识,学习文明礼貌,争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生,人人争当好孩子!

  组织者:中队辅导员、中队委员会。

  参加人员:中队全体队员。

  活动时间:班队课。

  活动地点:本班教室。

  活动准备:

  1、把全班学生分五小队,分小队准备。

  2、准备好录音机及比赛用品。

  3、布置会场。

  活动程序:

  学生甲:敬爱的老师,

  学生已:亲爱的同学们,

  合:你们好!(行鞠躬礼)

  甲:我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)

  合:《争做好孩子》主题班会现在开始!

  甲:当第一次上课铃响之后,是我们的父母亲自把我们送进了课堂。

  合:从此,在学校里,在老师的教导下,我们开始了新的、愉快的学习生活。

  已:在这里,对辛勤教育我们成长的父母和老师道声:

  合:你们辛苦了,谢谢您!

  甲:作为二年级的学生,我们学了不少的知识和本领,同学们开始懂得学科学知识的重要性,我们全班同学都表示:一定要努力学习各科知识,遵守纪律听从老师的教导,争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生,人人争当好孩子!

  已:首先,我们提几个问题,请大家回答:

  1、走进教师坐在位子上后,你做的第一件事是什么?

  (摆放好文具和上课需用的课本。)

  甲:2、每天复习完功课的'最后一件事是什么?

  (整理书包,清理课本文具。)

  已:3、写作业时要做到“三个一”,“三个一”指什么?

  甲:我们是小学生了,要按照《小学生行为规范》去做,见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。

  (礼仪队表演两个场景:在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)

  已:我们要像同学们表演的那样做:见到老师和长辈,先鞠躬行礼,然后问好。分别时,要招手致意,说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。

  甲:我们不但懂文明,讲礼貌,还要做到自己的事自己做,尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。

  (整理书包比赛;剥大蒜比赛)

  已:今后,我们还要学会许多劳动本领,如:包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动,而且要珍惜劳动成果,爱惜粮食,节约水电。请看笑话队的表演。

  (笑话队表演《下巴上有个洞》)

  甲:你们听了这笑话小诗,都要摸一摸下巴,要是也有个洞,那就赶快塞住它。下面请看表演唱:《上学歌》。

  (表演队表演《上学歌》)

  已:《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。

  (朗诵队朗诵儿歌:《国旗国旗我爱你》、《小学生,懂礼貌》)

  甲:是啊,我们应该经常使用礼貌用语,做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。

  (全班合唱《咱们从小讲礼貌》)

活动方案 篇4

  活动主办:............

  活动协办:............

  活动主题:走进高校,了解高校

  活动目的:

  鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史,文化,建筑风格等方面的知识,感受一下各高校的各种与众不同,我们将举办这次活动,让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

  活动时间:十二月初(具体时间另行通知)

  活动宣传:

  1、联系高校,和他们预约时间

  2、制作海报,在校园的张贴栏上张贴

  3、在校研会微信平台宣传

  4、联系学校记者,对这次活动进行跟踪报道 活动内容:

  1、先由校研会代表进入目标参观高校,与参观高校校研会联系交流,争取机会,希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持,能够参观高校校园,了解高校历史,学习高校文化。

  2、征求校团委的批准,校团委同意之后,便开

  始着手准备活动的`进行。

  3、获得目标参观高校支持后,我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传,并选出一些代表参加这次高校参观活动,人数需要控制在20人左右。

  4、准备活动,联系车辆,确定组织干部作为本次活动的主要代表, 保证活动过程中车辆,着装等都能够及时的供应,以及其他一些必需品的供应。

  5、保证活动过程中人员的安全,以及参观秩序,树立我们学校的良好形象。

  活动意义:

  优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的,不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力,都应该被掌握。并且,作为一名研究生,视野应该更加开阔,认知应该更加深刻,对生命所持有的态度也应该更加成熟,这样,才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解,而不是仅仅局限在书本上,或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上,亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活,作为学生,课内课外双重把握,那才是我们最不应该缺失的,所以,活动意义之所在,不明而喻。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  扎实推进课堂变革,以开展课堂教学展示活动为载体,促进教师对课堂变革的认识;加强教师之间的沟通与交流,共同研讨“基于学情开展有效教学”模式;深入开展校本教研,全面落实课堂变革,促进我校数学教育教学水平整体提高。

  二、组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  专家:

  三、活动步骤与要求

  (一)准备阶段

  1、根据学校安排,十一月下旬对相关老师进行课堂教学展示活动布置和动员。

  2、教导处制定课堂教学展示人员安排表(十二月初)。

  3、校长室、教导处分别指导相关老师进行试教。

  (二)实施过程

  以教研组长为负责人,组织全体数学组成员进行听课、评课活动。具体要求:

  1、每一位上公开展示课教师上课要精心准备,特别要突出本校课堂变革主题。

  2、同科教师(含兼职教师)必须参与听课,评课。鼓励其他学科教师也要积极参与听课,评课。听课教师认真填写听课记录。

  3、每位教师要认真学习他人长处,借鉴别人新理念指导自己的`教育教学。

  4、上课老师要上交精品教学设计,听课老师要上交一篇评课稿。

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为充分挖掘家长资源,增强家校联系,实现家校教育的优势互补;同时也为丰富班级教育形式,开拓孩子视野,增长孩子的见识,我校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂,发挥自身职业优势资源,去培养孩子们的社会实践能力,组织开展“家长进课堂”活动。

  二、活动目的:

  在父亲节到来之际,我校利用家长课堂这一平台,邀请具有专业特长的家长进课堂,一方面可以让孩子学习课本外的知识,近距离地去接触生活、亲近生活,培养孩子们的饮食情趣,懂得感恩。另一方面也可以展示优秀家长的能力与风采,对学生成长起引领、示范和鼓励作用,能进一步促进家校沟通。因此,我校于6月17日将特邀梁昌清父亲来学校教孩子们学习如何制作点心,并要求孩子们在第二天的父亲节,利用自己所学的知识在家里给父亲献上一份不一样的.礼物——自制的点心,增进亲子之间的感情。

  三、活动主题:

  “快乐课堂——学做点心”

  四、活动时间:

  20xx年6月17日下午第二、三节活动课

  五、活动地点:

  四(3)班教室

  六、活动形式

  现场教学

  七、准备工作

  1、食材:梁昌清家长

  2、桶子:学生自带

  3、摄影:肖凤姣主任

  4、主持:赵晶主任

  5、课堂纪律:袁军老师

  6、特邀嘉宾:邢国英校长,陈少梅副校长及其他家长

  八、具体要求:

  1、上课前先清理好自己的桌面并洗手。

  2、配料,搅拌时不要溅到他人身上。

  3、遇到问题要礼貌地请教家长。

  4、蒸馒头按顺序轮流进行,以免拥挤。

  5、品尝过程中,不要大声喧哗。

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