活动实施方案

时间：2023-11-14 09:22:56 活动方案我要投稿

活动实施方案范文

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的活动实施方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动实施方案范文

活动实施方案范文1

　　活动目的：

　　1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量;

　　2、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本医药公司的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味，并进一步唤起老年人对健康的重视。

　　3、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本公司的社会知誉度。

　　4、对本公司的保健商品进行打折促销活动，从而扩大产品的宣传活动

　　活动主题：

　　礼敬老人送上温馨送上健康----重阳节活动方案

　　活动内容：

　　活动一：健康是福——“义诊”活动，此过程包括三个阶段：一，免费检查老年人的`身体;二，通过检查，给老年人身体保健及预防问题提出建议;三，免费赠送老年人本公司的保健药品。

　　活动二：歌舞表演，重庆节当天晚上开始，在本公司室内举行，演员由本公司才艺员工报名参加，参加者每人发放本公司准备的小礼品。

　　活动三：向健康老人、幸运老人送真情

　　A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)

　　B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　C、生日为10月14日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

　　(B、C活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行)

　　活动四：“重阳节”特价酬宾

　　保健酒类、保健品类、保健食品类、其它老年用品等;

　　通过此活动，对保健品及其它老年用品进行特价活动，以此来吸引老年人的眼球。

　　活动时间：

　　10月23日下午

　　活动流程：

　　14：10-14：30

　　一开始由本公司经理介绍此次活动的主要目的及意义，再介绍本次活动的具体内容，再请老年人自行到我们的检查区进行检查。

　　14：40-16：40

　　逐一检查完老年人的身体状况，对老年人出现的问题及其预防提供一些药物使用情况的建议，为老年人提供免费的保健品。

　　16：50-17：50

　　为到来的老年人提供饭食，并安排饭后茶点，如重阳糕或蛋糕。

　　18：00-20：00

　　歌舞表演开始，在表演过程中，穿插一些送赠品等活动。

　　20：10-20：40

　　对此次活动做总结，并对本公司的产品进行促销活动。

　　经费预算：

　　1、广告费

　　电视台：10月xxxx日-10月xxxx日，6000元

　　电视报：一期，5000元

　　DM：一期，10000元

　　晚报：一期，4000元

　　合计：25000元

　　2、义诊费

　　医生及护士：40000元

　　3、歌舞表演：40000元

　　4、促销活动：20000元

　　5、记者执行费

　　电视台、日报、晚报记者共4名，每名500元左右纪念品。

　　6、演员礼品3000元左右。

　　共计13万

　　活动注意事项

　　1、工作人员统一工装。

　　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　3、带掌由各经理负责。

　　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

活动实施方案范文2

　　一、活动主题

　　遇见旧日时光延续青春印记

　　二、活动时间

　　20xx年6月

　　三、参加对象

　　20xxxx级全体学生

　　四、组织机构

　　主办单位：校团委

　　承办单位：渭南师范学院学生会

　　五、活动内容

　　1、“以物换物，感恩回馈”

　　活动时间：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　　活动意义：大学四年有太多的回忆，这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等，但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。

　　参与方式：毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换，也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出，捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

　　2、“小集市，大惊喜”

　　活动时间：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　　活动意义：为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观，体现大学生的优秀品质，要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学，为建设节约型社会贡献绵薄之力。

　　参与方式：在镜面湖处周边划分位置，毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。

　　3、“携手爱心，情系山区”

　　活动时间：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　　活动意义：为培养大学生的`公益意识，毕业生有大量的闲置衣物和书籍，所谓闲置物品只是放错了位置的资源，捐出闲置物品能实现物尽其用。

　　参与方式：毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公寓;闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收，最终捐赠给白水县纵目小学。

　　4、青春“照”集令

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：在母校里，毕业生们度过了难忘的四年大学生活，在这里，有老师、朋友、同学的关心与帮助，有曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴。

　　参与方式：征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品，可提交单张作品或系列作品，系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息以及50字左右照片说明;参赛作品须为数码文件;文件的格式为JPG，参赛作品电子版发送至[emailprotected]。

　　5、“渭师人”优秀毕业生专访

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：为发挥榜样力量的引领示范作用，鼓励渭师学子学习先进典型，奋发拼搏，做勇敢的追梦人，优秀毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验，为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。

　　参与方式：各学生分会推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优秀的毕业生，承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行采访，后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。

　　6、未说出口的一句话

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：四载渭师人，一生渭师情。四年的渭师生活，每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后渭师学子们的财富，更是学校的财富。

　　参与方式：毕业生可在一餐和二餐门口活动地点处领取明信片1张，并写出最想说的话，由承办单位协助交送于收件人(收件人须为在校教师或学生)，如若写给母校渭南师范学院的，由承办单位将其进行收藏。

　　六、活动要求

　　1、参与人员必须是本校20xxxx级毕业生。

　　2、参与活动者请在规定时间内上交所需附件。

　　3、活动期间必须听从工作人员安排。

　　4、捐赠、交换以及售卖物品不得批发;不得售卖违规电器商品。

　　5、毕业寄语和信件内容积极向上。

　　七、相关事宜

　　1、各学生分会需统计参与人员信息，统计参与本次活动的毕业生人数，并于6月14日18：00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。

　　2、参加青春“照”集令活动的毕业生需在20xx年6月14日前将所符合的照片以邮件形式发送至xxxx

　　3、各学生分会需为本次活动安排两名负责人于20xx年6月13日18：00之前将负责人信息发送xxxx

　　4、各学生分会统计优秀毕业生专访的参与人员信息(各学生分会各推一名)，于6月14日18：00之前将参与人员相关信息发送至xxxx

　　注：未尽事宜请与负责人联系。

活动实施方案范文3

　　活动时间：

　　20xx年3月10日—15日

　　活动主题：

　　情系3.15爱心连万家

　　活动地点：

　　购物广场业态、综合超市

　　副题：

　　关注3.15投诉有理更有礼

　　活动内容：

　　一、超市“五优”郑重承诺

　　1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造热闹的卖场气氛和环境。

　　2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。

　　3、优异的服务品质：3.15当日，凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。

　　4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品(确保质量和品质)，超低价促销。

　　5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买3送1活动。

　　二、超市诚信——与您互动消费者权益日、

　　1、消法咨询：3月15日上午，由市消费者协会在xxxx门前设立咨询台，向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。

　　2、请您监督：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在xxxx门前举行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，根据所提建议的采用价值高低，佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。

　　三、真情回馈消费者

　　1、您的.新衣我的心意

　　①“告别冬天”服饰特卖：凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条;满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。(多买多送，送完为止)

　　②“走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份;满180元获赠价值20元的礼品一份;满220元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送，送完为止)

　　③童装展示发布：在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送，送完为止)

　　2、虎年有好味养好您的胃

　　①食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。

　　②生鲜区：

　　⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。(多买多送)

　　⑵限时特价水果1元1斤。(3月15当天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00;每人限买2斤)

活动实施方案范文4

　　一、活动目的：

　　利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。

　　二、活动时间

　　20xx年9月xxxx日——9月xxxx日

　　三、活动内容

　　(一)加强宣传

　　1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

　　2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的'民间故事。

　　(二)分阶段活动：

　　第一阶段：佳节思月——主题阅读

　　活动内容：

　　(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

　　(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。

　　第二阶段：佳节赏月——实践活动

　　活动一：共看明月皆如此———周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)

　　活动二：每逢佳节倍思亲———周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

　　各班择优绘画5张，拍照上交。(1—2年级)

　　活动三：创意祝福抒情怀———在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

　　各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)

　　活动四：节日小报寄相思——组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)

　　活动五：快乐体验争志愿——“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。

　　第三阶段：佳节忆月——交流展示

　　活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)

　　活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)

活动实施方案范文5

　　一、活动主题

　　感悟青春感恩母校

　　二、活动时间

　　20xx年5、6月

　　三、活动对象

　　我校20xxxx届毕业生

　　四、活动内容

　　(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策

　　几载xxxx人，一生xxxx情。四年的xxxx生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后xxxx学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。

　　1、活动时间：xxxx月16日—xxxx月23日

　　2、活动形式：网上留言、茶会

　　(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福xxxx”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20xxxx毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

　　(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。

　　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

　　(二)“我们的舞台”20xxxx届毕业生毕业生晚会

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排

　　3、活动承办：各学院

　　(三)“薪火传递”毕业生经验交流活动

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

　　3、活动承办：

　　(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;

　　(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

　　(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

　　大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。

　　1、活动时间：5月xxxx日—6月xxxx日

　　2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

　　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

　　(五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动

　　师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。

　　(六)“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动

　　xxxx让我们相聚，xxxx让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。

　　1、活动时间：5月xxxx日—6月xxxx日

　　2、活动形式：(具体征集方案附后)

　　(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20xxxx届毕业生成果展展出。

　　(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

　　3、活动承办：学工处、各学院

　　(七)“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会

　　校友的'今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个xxxx人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：报告会、交流会

　　学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

　　3、活动承办：学工处、校友办、各学院

　　(八)“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动

　　昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20xxxx届毕业生的绚烂文化。

　　1、活动时间：5月16日—6月23日

　　2、活动形式：(具体评选流程附后)

　　在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举xxxx20xxxx届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

　　3、活动承办：学生处、宣传部

　　(九)“我们的荣誉”20xxxx届毕业生成果展

　　1、活动时间：6月25—30日

　　2、活动形式：

　　(1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出;

　　(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出;

　　(3)学校对20xxxx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;

　　(4)学校对20xxxx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;

　　(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖;

　　(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。

　　3、活动承办：学工处、各学院

　　(十)“我们的约定”——十年后我们相约xxxx

　　昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约xxxx再开启记忆瓶，共叙往事。

　　1、活动时间：5—6月

　　2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

　　(十一)“我们的圣典”——20xxxx届毕业生毕业典礼

　　1、活动时间：6月底

　　2、活动形式：(具体方案另行通知)

　　毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。

　　3、活动承办：学工处、各学院

　　五、活动要求：

　　(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

　　(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。

　　(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进xxxx优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。

活动实施方案范文6

　　一、活动概述：

　　本活动目的在于促进销售，但是太明显商业化的活动往往达不到最佳效果。本策划力图将昊普公司、别克汽车的宣传融入公益行为，并通过各种细节的安排将企业及产品信息以微妙的方式传达给我们的目标消费者。我们力图用最少的钱达到最佳的宣传效果和最广泛的传播范围。

　　大学教师是一个很大的潜在汽车消费群体，教师节是针对这部分群体消费者的绝佳促销时机。教师为了教育事业奉献出了宝贵的青春，也牺牲了很多和家人共享欢乐的时间，在教师节来临之际我们应该用什么方式回报广大教师?

　　最好的方法就是：给教师和他们的家人一同出游的好机会，让教师同家人一起度过他们自己的节日。活动中设计符合教师群体的娱乐和竞技项目使他们和家人开心度过，并且使他们了解和认识昊普别克，在购车方面有正确的选择，提供各种优惠条件。

　　二、活动策划：

　　1、活动主题：昊普欢乐之旅，关心教师家庭

　　2、活动对象：大学教师(主要是有购买能力、购买需求的大学教师)及其家人好友(共1～3人)

　　3、预计参与人数：80人左右

　　4、活动时间：xxxx年9月8日

　　5、活动地点：昌平区催村镇南庄营(待定)

　　6、活动流程：

　　1)9月1日～7日：公关及媒介宣传工作

　　2)9月3日～7日：报名工作

　　3)9月8日7：30：所有参与嘉宾在北京师范大学集结为了吸引更多的大学教师参加到活动中来，并争取我们的车队在沿途起到更大的宣传效应，将出发地点定在北京师范大学。

　　4)9月8日8：00昊普车队接参与教师届时用昊普的试乘试驾车辆和专用大客车将活动参加者从师范大学按照预定路线接至活动现场。

　　5)9月8日9：00～12：00到达预定地点进行试乘试驾

　　6)9月8日12：00～13：30抵达凤凰园温泉度假村，享用农家大餐

　　7)9月8日13：30～15：30趣味娱乐活动

　　8)9月8日15：30～16：00填写调查问卷

　　9)9月8日16：00～17：00返回北京参观昊普展厅参观

　　10)9月8日17：00～17：45购车咨询活动

　　11)9月8日17：45活动结束，送回嘉宾

　　12)9月8日以后每周一至周五：上门试乘试驾活动

　　7、活动内容：

　　1)试乘试驾活动：

　　时间：9月8日9：00～12：00

　　形式：试乘试驾，做绕桩、转弯、加速等各种性能体验

　　2)农家大餐

　　时间：9月8日12：00～13：30

　　形式：在凤凰园温泉度假村享用农家大餐

　　3)趣味娱乐活动

　　时间：9月8日13：30～15：30

　　形式：所有嘉宾参加，包括教师的家属、好友、孩子都能够参与其中，增强整体活动的吸引力。同时，我们的活动设置都是有关别克汽车的信息，能够使参与者在趣味娱乐的同时了解别克车，增强同别克车的亲近感，从而促发购买欲望。(活动内容请贵公司选择开展)

　　a、别克童星大赛：

　　参赛者：在场的小朋友

　　比赛方式：让参赛者扮演一次小汽车模特儿，与现场别克车合影、在适当了解汽车性能的基础上回答观众们的提问，从中选出大家公认的最可爱车童，作为别克童星进行奖励。

　　b、爱车家庭装点大赛

　　参赛者：参加活动的各个教师家庭自愿报名(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　　比赛方式：以上述家庭为单位，以我们事先准备好的汽车装饰品为原料，先由各队选择喜欢的装饰品，再用这些装饰品装点试乘试驾别克车，最后评选出装饰得最漂亮的一辆作为最佳爱车装点家庭。

　　c、绕车接力大赛

　　参赛者：由嘉宾自愿组合，4人为一组

　　比赛方式：

　　每个长方形代表一辆别克车(数量待定)，敞开车门。游戏分组进行，每组一号队员从依次穿过四部车的后座，并在穿过每一部车时按响汽车喇叭，在穿过四部车后将手中的旗子递给下一名队员，由他重复一次，依此类推;当4名队员全都完成时统计用时，用时最短的一组获胜。

　　d、超级后备箱规划大师赛

　　参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　　比赛方式：预先准备好需要装进后备箱的物品，以家庭为单位，看哪个家庭能够在最短的时间内将最多的物品装进同一型号的别克车后备箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉宾产生亲切感的日常用品，如毛绒玩具、滑板、高尔夫球杆、鱼杆、卷轴画、旅行袋、地毯、睡袋、帐篷等。这些物品在活动中都可以当做礼品赠送。

　　e、香车美景摄影大赛

　　参赛者：所有参与嘉宾自愿报名

　　准备工作：准备可以做图片处理的手提电脑及数码照片打印机各一台，通知每一位愿意参加这项活动的嘉宾自带数码相机。

　　比赛方式：请每位活动参与人员自己选择1～3

　　f、小小雕塑家大赛

　　参与者：在场的小朋友

　　比赛方式：让小参赛队员们按照别克车型用主办方准备的彩色橡皮泥捏出别克车的形状，最后选出三名优胜者进行奖励，入选作品在昊普展厅橱窗中长期展示。

　　g、汽车知识竞赛

　　参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　　比赛方式：在出发时将昊普和别克的宣传单发给每一个参加活动的家庭，知识竞赛的部分答案在宣传单上

　　第一轮：必答题，题目是昊普别克的产品信息及汽车常识，淘汰至七个家庭

　　第二轮：一人比划一人猜，题目为有关汽车的名词及物品淘汰至五个家庭

　　第三轮：抢答题，淘汰至前三名的家庭进行奖励

　　4)填写调查问卷

　　时间：9月8日15：30～16：00

　　形式：问卷涉及参与者的汽车需求、习惯、购车理想、价格承受力、对昊普的认识，最终将问题引向是否愿意在昊普购买别克车。依据此调查问卷我们将建立一个客户资料库，并从中发现最具购车可能的参与者并进行重点推荐。

　　5)昊普展厅参观活动

　　时间：9月8日13：30～16：00

　　形式：事先将昊普展厅布置一新，增添和教师节有关的装饰物和悬挂品(如宣传漫画、有关教师的古语名言、活动旅途风景、欢乐时光、大家代表所有学生送给教师们的.贺卡和献花等)，在娱乐活动和试乘试驾活动结束后将所有参与嘉宾接至昊普展厅，由工作人员介绍昊普、介绍别克。参观完毕，如果有购车想法可以继续进行咨询活动，其他参与者可以送回。

　　展厅的布置从9月7日就已经完成，使当天所有没有参加活动的教师都能到昊普展厅体验昊普对教师们的一份祝福和问候。

　　6)上门试乘试驾活动：

　　时间：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00

　　形式：利用每天中午的时间，由销售顾问将开试乘试驾车辆上门提供试乘试驾服务，同时为活动参与者赠送礼品。

　　三、优惠方式：

　　试驾：上门试驾，试驾有礼

　　修车：加赠免费机油机滤保养一次

　　会员：免费成为昊普汽车俱乐部会员，享受北京市区内24小时免费救援等二十项会员服务及优惠政策。

　　活动：针对会员单位在昊普购买别克车的客户，由昊普出资组织一次自驾游娱乐活动。

　　买车：赛欧、凯越、君威、gl8各款别克系列车型均有惊喜大礼包赠送。

　　四、活动宣传：

　　1、公关宣传