活动方案【优选6篇】
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活动方案

时间:2023-10-30 07:58:53 活动方案 我要投稿

活动方案【优选6篇】

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案【优选6篇】

活动方案 篇1

  教育目的:

  通过活动,使队员从小树立远大理想,为实现理想而努力学习。

  活动准备:

  1.排练舞蹈《拜神求学》

  2、学唱歌曲《少年,少年,祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等

  3、排练相声《找借口》

  4、排练小品《龟兔第二次赛跑》

  活动过程:

  (一)队仪式(略)

  (二)活动内容

  (甲乙两主持上场)

  甲:同学们,我们这一代是幸福的。

  乙:我们这一代是幸运的。

  甲:我们在党的阳光沐浴下,

  乙:我们在祖国母亲的环抱中,

  甲:我们勤学苦练,

  乙:我们顽强拼搏。

  甲:诞生在十九世纪的我们

  乙:踏进二十世纪的我们

  甲乙:是祖国的春天,是跨世纪的新一代。

  甲:请听小组唱:《少年,少年,祖国的春天》、《跨世纪的新一代》

  乙:对呀,“我们时刻准备着,去把未来亲手创造。

  甲:我们应如何创造未来呢?

  乙:请听配乐诗朗诵:《走向未来》。

  A:在知识的海洋上,有我们远去的白帆:

  B:在科学的阶梯上,有我们攀登的伙伴;

  A:像当年的儿童团,走向战斗的岗哨:

  B:像当年的小八路,扑向阵地前沿:

  A:我们将攻克,一个个知识的堡垒:

  E:我们将奋力向前,把现代化的.高地攻占

  A:啊!昨天,今天,这样遥远又这样相连:

  S:啊!今天!未来,这样壮阔又这样灿烂。

  A:我们听到党的呼唤,

  8:我们看到祖国招手、

  A:迎着新时代的霞光,

  B:踏着新世纪的步伐,

  A:我们前赴后继,奋力划浆:

  B:我们万众一心,勇敢登攀5

  A:提高自身素质,

  B:练就超强本领

  AB:高举火炬,走向光明的二十新世纪!

  甲:我们是新世纪的少年,真是需要提高素质,练就本领。

  乙:看,我们的队员精神抖擞,斗志昂扬。

  乙:他们要招自己本事当众一亮。

  甲:我们应该给未来战士《展现才华》(各队员可展示获奖证书,即夕插花、绘画、书法、手工劳动等)

  乙:我们的队员真是多才多艺:

  甲:你知道这些队员的本领是如何得来的吗?

  乙:是神灵保佑的。

  甲:你简直是一派胡言,这种《拜神求学》定会自讨苦吃,不信,请看舞蹈:《拜神求学》(舞蹈讲述了期末考试前,小强的奶奶领着小强,给神灵上香礼拜,并求神灵保佑小强期考取得好成绩,不料,成绩一向不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩,从此,小强迷信神灵,上课不专心,不做作业,还以为神灵准会保佑自己,每次考试失败均埋怨自己对神的诚心不够,结果日夜上香,弄到火触)。

  乙:这个小强不总结自己的成败原因,一味迷信神灵,太离谱了。

  甲:他应该像兔子一样,吸取教训,走向成功!

  乙:请看小品《龟兔第二次赛跑》。

  甲:在人生的漫长路,各人有各人的不同走法,各人有各人的最终归宿。

  乙:所以,我们必须树立一个祟高的革命理想,像冯如那样,跟着理想腾飞。

  甲:请听故事《冯如插翅飞蓝天》。

  乙:冯如的故事深深地感动了我,我知道,理想是人生路上的路灯,我要像冯如那样,并要当一个科学家,为振兴中华贡献毕生!

  甲:你不是在开演讲会吗?

  乙:真聪明!现在进行《一分钟即兴演讲比赛》谈理想,谈志向。(可让五一七人参加)

  中:为了实现理想,我们要实事求是地学习。

  乙:不要做什么事都为自己的懒惰找借口。

  甲:请看相声:《找借口》。

  乙:一段《找借口》再次提醒我们:苦练勤学,为“实现共产主义而奋斗。

  甲:请听大合唱,《我们是共产主义接班人》

  甲乙:同学们,让我们插上理想的翅膀,在知识的上空展翅飞翔。

  (三):辅导员讲话(略)

  (四):呼号。

  五:退旗。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1.能对圆形进行大胆想象,并运用简单语句表达。

  2.能安静倾听、愿意尝试绘画射线。

  3.在作画中不影响同伴,安静地绘画。

  活动准备:

  1.范画一张。

  2.两种绘画纸,一种有圆的纸,一种空白纸。

  3.人手一份黄色蜡笔。

  活动过程:

  (一)谈话,激发宝宝兴趣。(出示画有圆的操作卡)

  1.教师:宝宝看一看,这是什么?它看起来像什么呀?(鼓励宝宝大胆猜测)

  2.教师在黑板上简笔画画下幼儿想象的内容。

  (二)出示范画,欣赏太阳。

  1.教师:宝宝来看看教师把圆变成什么了?

  2.教师:宝宝喜欢太阳吗?为什么?(鼓励幼儿简单说一说为什么喜欢太阳)

  (三)教师结合儿歌示范讲解。

  1.教师:宝宝来看太阳圆圆,我们先把太阳的'圆脸变出来。

  2.教师:我们一起来看看圆是怎么变成太阳的。

  (1)儿歌示范:小蜡笔手中拿,站在圆上画线线,画一下空一段,画一下空一段,太阳公公放光芒。

  (2)宝宝岁儿歌徒手练习

  (四)宝宝绘画,教师巡回指导。

  教师:宝宝,还有很多圆想请宝宝来变太阳,我们一起帮帮他们吧。(能力强的宝宝可选空白纸自己绘画,其他宝宝可选已有圆的绘画纸。)

  (五)展览欣赏作品。

  介绍自己的画。

  活动延伸:

  1.区域活动:将材料投入活动区,鼓励宝宝活动时继续绘画。

  2.日常活动:天气冷了,经常带宝宝到室外晒太阳,知道多晒太阳可以身体健康。

活动方案 篇3

  为了热烈庆祝20xx年“八一”建军节,增加我公司节日喜庆气氛,活跃职工文化生活,经公司领导安排,由公司人力资源部、安全保卫部主办,定于7月31日(星期六)上午8:30至12:00在总公司办公楼前举办20xx年庆祝“八一”建军节活动。

  一、组织机构

  “八一”建军节活动组委会主任:蒲

  副主任:戴富 蒲

  “八一”建军节活动组委会成 员:

  谭俊 萧 英 吴勇

  何瑜 阳兵 辜

  二、活动内容

  1、各公司组织《团结就是力量》大合唱,活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。(组织人:蒲 英)

  2、拔河比赛:佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个比赛团队,没有当兵的组成一个团队,曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖,奖级为500、300、200、100元的奖金。(组织人:谭衍俊阳志兵)

  3、队列表演:护卫队组成2个队,退伍军人组成1个队,每个队9人。表演内容:立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖,分别发500、300、200元奖金(组织人:吴正勇)

  4、有奖猜谜活动:设谜语若干条,猜中者即可获得物质奖励。(组织人:蒲 英 何瑜南)需要经费500元。

  5、筷子夹兵乓球比赛:所有公司人员全部参加。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则,凡是参加比赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。(组织人:李国勇)

  6、齐心协力比赛:两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。(组织人:谭衍俊)

  三、照相、录像及新闻报道联系组

  1、照相。公司2部相机,蒲果、谭衍俊负责;。

  2、联系电视台或报社记者,戴政富负责。

  四、参加范围

  全公司所有员工。

  五、各成员职责

  1、谭衍俊、辜怡负责活动方案,活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作,活动前将一切活动物质准备好,存放到指定地点。

  2、任萧负责做好奖票、 发放奖品。

  3、各小组负责人认真做好活动的`一切准备工作。

  六、注意事项

  1、参加活动人员统一着工作服,准时参加。如特殊情况不能参与组织的,请向活动组委会主任请假。

  2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。

  3、为安全起见,所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。

  xxxx公司

  xxxx公司 庆祝建军节活动组委会

  xxxx公司

  20xx年7月20日

活动方案 篇4

  秋游地点:柳候公园

  活动时间:20xx年10月26日

  活动目的:带领孩子感受大自然的美丽景色,同时寻找秋天的`特征。组织全班学生参加秋游活动。 使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,同时让幼儿养成爱护环境保护环境的好习惯。

  活动内容:

  1、游览柳侯公园。

  2、集体游戏:

  (1)教幼儿背关于秋天的古诗。

  (2)传话游戏

  3、自由活动

  注意事项:

  1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、登记好人数;

  2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前领队,午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的最后督促小朋友紧跟着队伍,不要掉队;过马路前先停下等队伍靠拢后,再一次有序的通过,决不允许有中断现象)

  3、活动前着重对幼儿进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

  4、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

  5、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

  6、遵守纪律,保护环境卫生。

  7、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。有问题或上厕所要向老师报告。

  8、集中检查人数返回学校,组织好小朋友进午餐

  9、通知好家长接孩子时间。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  每年4月23日是“世界读书节”,我校将以此为契机启动校园读书节活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,丰富知识,开阔视野,探求中华文化经典,创建特色书香校园。

  二、活动主题

  读文明经典,创特色校园

  三、活动时间

  4月6日——5月10日

  四、组织方案

  顾 问:高晓苏、叶双秋

  活动组:吴晓峰、戴伍军、伍先华、毛海明、甘 炜

  曾维成、邹学文、刘 瑜、陈 林、谢丽华、杨亚丽、张丽婷

  中小学各班主任、中小学语文组老师

  职责:各项活动的组织与开展。

  宣传组:伍先华、李 娟、江 泓、李斯佳、龚 欢、张 艳、周杰俊

  职责:1.各项活动的摄影及新闻报道;2.活动月期间的各项宣传及活动气氛营造。

  后勤组:毛海明、赵美玲

  职责:活动月各项活动所需器材的提供。

  安全保卫组:伍先华、罗奇兵

  职责:负责活动月期间各项活动的安全保卫工作及器材的搬运。

  五、活动内容

  (一)升旗仪式

  活动时间:20xx年4月6日早上升旗仪式

  活动地点:田径场或教室

  参与人员:全体人员

  活动内容:国旗下讲话

  (二)主题黑板报

  活动时间:20xx年4月8日

  活动地点:中小学各班教室

  参与人员:中小学班主任及全体学生

  活动要求:以“读文明经典,创特色校园”为主题的黑板报,要求主题明确,内容积极有深度。学校将组织活动组成员于4月8日分中小学进行评选,选出一、二、三等奖。

  (三)主题班会

  活动时间:20xx年4月12日、13日下午第八节

  活动地点:中小学各班教室

  参与人员:中小学班主任、语文老师及全体学生

  活动要求:1、中学各班以“逐渐流失在我们身边的民俗文化”为主题,讨论近现代社会主流文化与传统民俗文化间的`关系,以及如何做到二者的协调;2、小学各班以“与好书交朋友”为主题,讨论在孩子们有阅读需求的时候,告诉他们应该读什么书、怎样掌握正确的读书方法,以培养良好的读书习惯。

  (四)建立“班级图书角”[参考书目附后]

  活动时间:20xx年4月18日

  活动地点:中小学各班教室

  参与人员:中小学班主任、语文老师及全体学生

  活动内容:各班自行建设(或完善)图书角,要求图书角有自己的命名与主题,能够体现班级特色。

  评价方式:学校将组织活动组成员对各班图书角分中小学进行评比,评选出“优秀班级图书角”一、二、三等奖。

  1、书籍数量、质量:班级图书角的课外书籍至少120本,书籍至少7成新;

  2、书籍种类:杂志类控制在书籍的20%以内(25本以内),以各种文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品为主;

  3、书籍摆放:分组摆放、整齐美观、粘贴标签、小组管理;

  4、书籍登记、借阅:有专人担任图书管理员,有书籍借阅情况登记本,有书籍借阅评比奖励机制并切实执行;

  5、图书角外围建设:美观、整洁、实用、有新意。

  (五)国学经典诵读赛

  活动负责人:曾维成、邹学文、陈林、刘瑜、杨亚丽、张丽婷、全体语文老师

  活动内容:

  1、参赛对象:全体师生。

  2、比赛内容:由各班从《三字经》、《弟子规》或其他“国学经典”读本中自选。

  3、活动形式:以集体诵读为基本形式,以班级为单位参加比赛,每个节目时间以2-4分钟为宜。

  4、比赛时间:4月19日(中学)、20日(小学)

  5、比赛地点:小学部报告厅

  (六)“全民一起学说话”生活老师语言艺术比赛

  活动负责人:刘瑜、肖晓梅、李容辉、宋爱清等

  活动时间:4月26日

  活动宗旨:语言是一种经久不衰的艺术,湘郡未来实验学校的生活老师们的语言更是耐人寻味的艺术。本次活动旨在以趣味性的比赛来提高全体生活老师的普通话水平、电话用语水平、广播用语水平。

  活动形式:自行设计一段日常生活常用语,如接电话用语、广播用语、与学生教育时的用语,可分成若干小组以不同形式展示(小品、相声、朗读均可),学校最终将评出一、二、三等奖。

  (七)读书节颁奖典礼暨优秀节目展演

  活动负责人:吴晓峰、戴伍军、曾维成、邹学文、刘瑜、陈林、杨亚丽、张丽婷、肖晓梅、中小学班主任、中小学语文老师

  活动时间:5月10日第八节课

  活动形式:

  [第一部分] 颁奖 负责人:陈林、杨亚丽

  1、主题黑板报—-中小学一、二、三等奖

  2、班级图书角----中小学一、二、三等奖

  3、国学经典诵读赛----中小学一、二、三等奖

  4、生活老师语言艺术比赛----一、二、三等奖

  [第二部分] 优秀节目展演 负责人:刘瑜、张丽婷

  1、国学经典诵读赛优胜班级表演

  2、生活老师语言艺术比赛优胜者表演

  3、年级集体朗诵:①小一4个班;②小高4个班;③初一10个班

活动方案 篇6

  活动目的:通过本次队会,激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。

  活动形式:朗诵、歌曲等。

  活动过程:

  第一项:出旗(整理队形报数)

  第二项:唱队歌

  第三项:中队长讲话一年一班“爱我校园”主题队会现在开始。

  男:我们是一棵棵绿色的幼苗,

  女:生长在温暖的怀抱。

  男:呼吸着清新的空气,

  女:沐浴着温暖的阳光。

  男:每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》

  我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。

  女:青青的校园,为我们创造了良好的学习环境。

  男:让我们在学校里健康成长。

  女:漫步校园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,整洁的操场,让我们心情舒畅。

  男:文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧,陶冶情操。

  女:这优美的环境,让我们沉醉。请看方恩棋、房城伊等同学带来的绘画作品《我们的学校》。

  男:你们为什么要画学校呢?(学校为我们创造了优美的环境,说明学校爱我们,我们每天在校园里学习生活,学校就像我们的第二个家一样,我们也爱学校。)

  合:是啊,校园是我家,美化靠大家!

  男:请欣赏诗朗诵《爱在校园》。

  女:保护环境固然重要,我们还要做一个讲文明、讲礼貌的`好学生。请听《校园礼仪三句半》

  女:他们说的真好,句句说出了我们的心声。而且,相信我们一定能说到做到!

  男:鸟儿爱辽远的天空,是天空成就了它飞翔的梦想;

  女:鱼儿爱辽阔的大海,是大海成就了它远游的梦想;

  合:我们爱美丽的校园,是校园成就了我们成才的梦想。

  全体学生:羊儿爱绿绿的山坡,燕子爱暖暖的泥窝,

  蜜蜂爱香香的花朵,我们爱美丽的实验一小。

  男:爱校园的一草一木,

  女:爱校园的一桌一椅,

  男:爱校园的每一处墙壁,

  女:爱校园的每一个角落,

  男:美化这个家,要靠你、靠我、靠大家!

  合:请让我们携起手来共同努力吧!

  女:下面请欣赏我们班XXX发表的演讲《爱护校园,从我做起》

  男:听了她的演讲,说说你以后会怎么做?(全体学生自由发言)

  女:请各小组展示自编的爱护校园环境的标语。

  (花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!)

  三、结束部分:本次对会到此即将结束。请中队辅导员为我们讲话。

  师:孩子们,校园里处处有文化,如此优美的环境,启迪智慧,塑造心灵,如此优美的环境,让我们明礼,让我们宽容,如此优美的环境,更让我们好好学习,天天向上。你们本次的队会开得很成功。希望通过本次队会,能让我们更加热爱我们的学校,从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起,从身边做起,从小事做起,让我们携起手来共同保护我们的校园环境,让她更加美好!

  中队长:请中队辅导员带领我们呼号。(全体起立,面向队旗)

  中队辅导员面向队旗:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体同学:时刻准备着!为共产主义事业而奋斗

  中队长:唱中国少年先锋队队歌。

  中队长:退旗、敬礼!

  中队长:礼毕.“爱我校园”主题队会到此结束。

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