(优秀)活动实施方案4篇
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活动实施方案

时间:2023-10-22 11:58:37 活动方案 我要投稿

(优秀)活动实施方案4篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的活动实施方案4篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)活动实施方案4篇

活动实施方案 篇1

  一、活动目的

  在庆祝建国六十周年之际,为了让全体师生客观地了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展渔亭中心小学“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。

  二、活动时间

  20xx年2月——20xx年10月

  三、活动内容

  1.考察寻访找变化

  以少先队为主题活动载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。

  (1)学校以晨会、班队等作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。

  (2)学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。

  (3)开展渔亭中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

  2.多种形式抒情感

  在进行深入寻访、了解的`基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多采的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全体师生的爱国情感。

  具体活动包括:

  (1)渔亭中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2-5月份-教导处和大队部);

  (2)“我与祖国心连心”全镇小学生书画展评活动(3月份-教导处);

  (3)为庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛,开展训练和镇级选拔赛活动(3月份--5月份-体育组);

  (4)迎国庆“感受家乡变化”师生教育摄影评比与展示活动(3月份--5月份-校长室)

  (5)为县迎国庆教师现场美文诵读开展镇级选拔赛活动(5月份-教导处);

  (6)庆祝建国60周年暨迎“六一”全镇小学生歌咏比赛(6月份-大队部);

  (7)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛(6月份-校长室);

  (8)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6-9月份-教导处);

  (9)喜迎祖国六十华诞,学生手抄报展(9月份-大队部)。

活动实施方案 篇2

  为了全面贯彻落实职代会精神,推进团员青年道德建设,提高团青个人素质,倡导文明诚信新风,凝聚各方力量,共同努力,实现“龙腾计划”的第二目标,特开展*****20xx年度“杰出青年”评选活动。活动方案如下:

  一.指导思想

  以我厂首届四次职代会精神为指导,以培育企业核心竞争力为中心,以实施人才强企战略、全方位育人为重点,强化团青队伍建设,进一步提高团青的道德素质和业务水平,为促进企业生存和发展发挥作用。

  二.命名和表彰

  本次开展的“杰出青年”评选活动,其称号为:*****20xx年度“杰出青年”,由厂部、厂团总支命名、表彰,并授予“杰出青年”荣誉证书和300元奖金奖励。

  三.参评对象范围

  凡是在岗的团员青年均可参加“杰出青年”创评活动。

  四.评选标准

  1.在完成生产、经营和工作任务,提高产品产量、质量,拓展销售渠道,改进企业经营管理,提高生产工艺技术水平等方面,有特殊贡献的或发明创造取得显著成绩的。

  2.提出合理化建议或通过技术革新在提高工作效率、节约企业资财和能源等方面取得明显经济效益的.。

  3.保护企业财产,防止或挽救事故,使企业免受重大损失的。

  4.为维护企业正常的生产工作秩序和治安环境,勇于向破坏行为作斗争,有显著功绩的。

  5.有其它特殊贡献的。

  五.评选步骤

  1.宣传发动阶段:3月份

  3月上旬由厂部审定“杰出青年”评选标准,通过创评活动实施方案,3月中旬召开主题团会,并在《阳光论坛》上发布“杰出青年”创评活动的创评内容、评选标准,广泛发动全厂团员青年积极参与。

  2.考察评审阶段:4—11月份

  在4—10月份,团总支根据相应的对象范围、评审条件,对所有参评者进行全面的观察考核,最终评出三个候选者名单,荐到厂部待审;11月份,厂部根据团总支提交的候选名单和事迹材料进行评审,最终确定“杰出青年”获奖者。

  3.公示阶段:12月上旬

  团总支将“杰出青年”获奖者名单在公示栏内进行公示(公示内容为:300字以内的事迹材料简介),公示期为7天,广泛听取全厂员工的意见与建议。

  4.命名和表彰阶段:12月下旬

  团总支将公示的结果上报厂部进行终审,并以适度的规模和形式进行命名表彰。

  六.组织领导

  本次评选活动由厂部牵头,厂团总支具体实施。

  七.具体要求

  1.厂团总支各成员必须高度重视,切实履行职责,精心组织,确保创评活动顺利进行。

  2.要搞好宣传发动工作,使所有团员青年人人知晓活动,个个参与创评,自觉从自己做起、从小事做起、从本部门做起,在整个厂内形成良好的竞争气氛。

  3.评选形式以考核选拔为主,同时允许两人以上的联名推荐,坚持真实、公平、公正的评选原则,把那些在本职岗位上做出贡献成绩,在树立企业形象中起表率作用的人推荐上来。

  *****团总支

  二00五年三月一日

活动实施方案 篇3

  一、活动背景

  在校领导的高度重视下,为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划的通知》(x办发[20xx]x号),以及省教育厅《关于进一步加强我省各级各类学校体育、艺术、健康和国防教育程建设的意见》(x教发[201]x号)等精神,提高我校师生特别是新生对艾滋病知识的知晓率,降低艾滋病带的'危险行为。学校后勤处联合宣传部、校团委、学生工作处等部门,组织开展xx第一师范学院20xx年“防艾”教育系列活动,推动“防艾”工作在学校全面深入地开展。

  二、活动目的

  1宣传艾滋病防治知识,呼吁广大师生树立正确的社会意识和性价值观。

  2提高学校师生艾滋病防治核心知识知晓率,增强师生的自我保护意识,培养明健康的生活方式,促进全体师生的健康生活。

  活跃校园化气氛,展现一师学子积极、健康、向上的精神面貌。

  三、活动时间

  20x年11月20日—12月10日

  四、活动地点

  xx第一师范学院东方红校区、城南书院校区

  五、活动对象

  xx第一师范学院全体师生

  六、主办单位

  xx第一师范学院

  七、承办部门

  xx第一师范学院宣传部

  xx第一师范学院后勤处

  共青团xx第一师范学院委员会

  xx第一师范学院学生工作处

  xx第一师范学院校青年志愿者总会

  八、活动主题

  活动主题:共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国

活动实施方案 篇4

  为了进一步深化文明单位建设活动,推进学校规范化管理,逐步提升校园文明程度,有效提高师生员工的文明修养,决定在全校范围内开展文明有礼培育活动,中学关于开展文明有礼培育活动的实施方案。结合学校实际,特制定实施方案。

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观为指导,以建设漯河市文明单位为目标,以“做文明有礼实中人”为主题,以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本规范为准则,坚持“内强素质外树形象”,紧紧围绕礼仪文明、课堂文明、诚信文明、环境文明、秩序文明、和网络文明等内容,组织引导广大师生员工摒弃不文明言行和陋习,涵养形成言谈举止文明有礼、课堂教学文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、网上交流文明有礼等良好习惯,进一步树立良好校园风尚,培育优良的校风、教风、学风,构建高雅的校园文化,打造优美的校园环境,培养高素质的有用之才。

  二、活动内容

  1.开展文明建设活动。积极开展文明单位建设,建立和完善创建工作机制。充分调动师生参与创建的积极性,开展文明处(室)、文明班级、文明宿舍等多种创建活动,发挥典型的引领作用。

  2.建设文明校园环境。加强校园的绿化美化净化,建立优良的校园秩序,倡导自觉排队,带头文明行车、绿色出行,组织师生主动参与礼仪、环境、秩序、服务、观赏等六大文明引导行动。

  3.培育高雅校园文化。围绕社会主义核心价值体系,加强思想政治教育,传播先进文化,弘扬传统美德,树立校园正气,培育良好的校风、学风和校园精神。组织开展各类健康向上的`文化活动,普及文明礼仪知识,持续提升师生和校园居民的文化品位和文明素质。

  4.文明传播活动。以“四进社区”为载体,以志愿活动服务队为主体,积极参与市民文明教育工作,深入社区、村镇等开展文明教育传播、宣传和培训活动。发挥学校在区域文明建设中的辐射源功能。

  5.开展共建帮扶活动。通过志愿服务的形式,组织师生积极开展各类“关爱”活动,关爱残疾人家庭、空巢老人和农民工群体,积极与驻地敬老院、烈军属和孤寡老人结对帮扶。关爱农村留守儿童。

  6.开展“做文明有礼的实中人”主题实践活动。组织发动全校师生员工遵守校园文明有礼守则,通过组织教师、学生等开展座谈,提高做文明有礼实中人的意识。加强专题宣传,通过校内媒体宣传师生身边文明事,营造浓厚的校园文明氛围,让广大师生自觉关心身边文明事,维护身边文明事,规划方案《中学关于开展文明有礼培育活动的实施方案》。

  7.开展全校师生学礼仪活动。组织文明礼仪知识讲座与培训,制定“请、谢谢、你好、再见、对不起、请原谅”等文明行为规范。通过校园网、校报、广播站、宣传板、“温馨提示”、校舍楼道门口的“小贴士”等形式,宣传文明礼仪知识。倡导师生做到热情友好、文明礼貌、微笑待人,做到尊重他人、礼让他人、帮助他人、谅解他人。

  8.组织开展课堂教学文明有礼活动。推行“课堂神圣”、“课堂文明”,加强课堂文明礼仪教育,构建和谐师生管理,引导师生尊重知识、尊重课堂、教学相长;加强引导学生尊敬师长、遵守课堂纪律、团结同学、助人为乐,衣着整洁、谈吐文雅、行为得体,爱护公物。

  9.组织开展校园“低碳学习生活”活动。组织开展节约用水、节约用电、节约一张纸、光盘行动等活动,引导和鼓励师生购买绿色包装商品,树立绿色生活理念,养成勤俭节约、减少废弃的习惯。引导学生告别粗言陋习,让宿舍整洁,让校园环境优美,让网络语言文明,塑造和谐校园新形象。

  10.组织开展公共场合文明有礼活动。积极倡导师生遵守公共道德,爱护公共设施,维护公共秩序。开展“排队推动日”、“文明让座日”等教育活动,引导师生做到:文明乘车不争座,乘梯有礼靠右站,有序停车不占道,左行右立礼让谦和,自觉遵守社会公共秩序。组织开展公共场所文明守礼活动,引导广大师生摈弃随地吐痰、乱丢烟头、乱抛垃圾、大声喧哗、举止粗鲁、乱写乱画、损坏公物、跨防护栏、无视禁烟标识、搞封建迷信等生活陋习。

  11.组织开展师生行路驾车文明有礼教育活动。积极引导师生自觉遵守交通法规,从自身做起,从每一次出行做起,养成文明出行的良好习惯。教育师生自觉养成机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等六大文明交通行为。

  12.组织开展师生网上交流文明有礼教育活动。教育和引导师生严格遵从网络规则,恪守网上道德,聊天用文明语,发帖遵守法律,自觉维护网络安全,不破坏网络秩序,不制作扰乱公众视听和不健康的信息,不参与有害和无用信息的传播。自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。

  13.组织开展师生文明诚信教育活动。以“中学生诚信教育月”为载体,通过建立学生个人信用档案、“中学生与诚信”主题班会、诚信演讲比赛、诚信格言(故事)征集比赛、行为规范教育、考风考纪教育等形式,强化学生的诚信意识,培养学生的诚信品质。以师德师风教育、学术诚信教育为载体,通过教师职业道德教育、学术道德教育、建立教师教学和学术诚信档案、推进教学问责制等形式,加强教师文明诚信教育。

  14.开展“道德仁心”主题活动。以学校道德讲堂为载体,重点开展社会主义核心价值观教育、道德模范学习教育、学习中华传统美德与文化、家庭和职业道德教育、公民基本规范教育、文明礼仪教育等活动。

  三、活动要求

  1.提高认识,加强领导。全校各单位要提高认识、精心组织,要把文明有礼培育活动与社会主义荣辱观教育结合起来,与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、中学生思想道德教育结合起来,确保活动开展的扎实有效。

  2.突出重点,务求实效。要结合实际,以解决在文明礼仪、环境秩序、社会服务和网络文明等方面存在的突出问题为重点,把文明礼仪的基本要求、基本内容和规范做法,充实到各类工作制度、管理制度和岗位职责中。动员广大师生积极参与,创新活动载体,增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。

  3.加大宣传,营造氛围。学校加大自我宣传力度,利用校内各种媒体开展经常性宣传,在重要活动和节日的时间段,加强宣传,努力营造全校学习礼仪、践行礼仪的浓厚气氛。

  4.创新方法,形成品牌。各单位要结合实际,积极探索文明礼仪学习教育活动的新思路、新形式,开展形式多样的互动活动,精心设计活动项目,增强活动的知晓率和影响力,努力打造文明、品牌学校。