活动方案锦集(6篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、活动主题
喜迎龙腾 礼馈万家
二、活动对象
所有活动期间购房客户（含交诚意定金1万元及以上者）。
三、活动时间
20xx年12月30日至20xx年1月10日
四、活动内容
新年开门礼——新年看房者，均有开门礼相赠，阳光新城新年台历一份。 购房新年礼——活动期间，购房者在享受正常优惠幅度基础上，再享一次性购房补贴5000元（特价房除外）。
敬礼老带新——活动期间，凡介绍新客户并签订购房合同或交诚意定金1万元及以上的老客户均享新年福袋礼包一份。
购房运气礼——活动期间凡签订购房合同或交诚意定金1万元及以上者，均可获赠新年礼物一份，并获得一次幸运抽奖机会，中奖率100%，奖品设置为：
奖项以实物为准
活动方案 篇2
一、指导思想
为了进一步加快师资队伍建设，促进城乡教育均衡发展，坚持以科学发展观为指导，以更新办学理念、提升教育质量为目标，切实发挥和放大优质教育资源效益，加强农村基础教育师资建设，推进城乡教育均衡发展。和大力推进学校教育现代化进程和素质教育的和谐发展，努力创设“人人平等地享受优质教育资源”，结合教育局整体部署和学校的实际情况，本学期起城南小学与幸福路小学进行城乡学校对口支教工作。秉着学习交流、探讨扶持、共同发展的原则，着力于师资队伍建设，加强课堂教学改革与研究，促进区域整体教育教学质量的稳步提高，努力营造可持续发展的良好格局。
二、主要目标
1.加强领导、统筹安排，精心组织，初步建立两校联动的城乡学校对口支教长效工作机制。
2.以校本培训为抓手，在学校管理、课堂教学、课题研究等方面发挥骨干教师的团队意识和辐射作用，形成同伴互助、共同成长的良好局面。
3.构建区域特色，以学校特色活动为载体，共享教育资源，扩大宣传力，将品牌做优做强。
三、组织机构
1.学校成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
2.选派城乡学校对口支教人员必须是思想先进，作风正派，教育教学以及科研能力强，并有一定管理经验，原则上以学校中层或骨干教师为主，经学校竞聘竞岗行政审核后报教育局备案。对支教活动中表现突出的教师，在评聘职称、评优评先、提拔等方面优先考虑。本学期选派两位老师到幸福路小学学习交流。
四、交流学习内容与措施
1.切实加强德育阵地建设。
（1）班主任间加强班级管理工作方面的`经验交流活动，充分利用学校的橱窗、班级的园地和板报，对学生进行爱国主义、集体主义的教育，共同参与学校的特色建设。
（2）节日教育。利用晨会课、班队活动课组织学生开展系列竞赛与文娱活动。
（3）依托校外德育基地等社会办学力量，两校师生定期与不定期开展帮困助教助学活动。
2.课堂教学的扶持与研讨要细水长流。
（1）师徒结对子。选派我校骨干教师分学科结对子，师徒间可根据学校自身情况，开展形式多样的集体备课、听课、评课活动，日常也可通过QQ、Email等网络工具进行沟通交流，及时传递课程改革中的新理念、新方法、新手段，力求实效。
（2）校本培训双向化。两校间互相参与重大的教育教学活动，如教学名家的专题培训、讲座、课题开题结题活动、评优课等，形成资源共享。
（3）成果展示。注重阶段性的反思与互访，有计划地开设展示课、汇报课，采用灵活有效的考核方法，期末做好资料积累。
3.学校管理层面扎实开展常规管理方面的交流，不断研究支教中的新问题、新方法，及时总结经验，提升效能。
五、对口支教工作要求
1.学校建立工作台账，完善支教活动的档案资料，大型活动要有影像资料，日常工作要有记录，力争使各项具体工作制度化、规范化。
2.挂职培训教师在活动期间接受要双方学校的管理，两位走教教师以本校管理为主，挂职培训教师以培养单位管理为主。活动结束后，两学校双方根据支教教师的工作表现，对支教教师进行鉴定考核，并提出考核等次（优秀、良好、合格、不合格），填写《支教教师考核表》，上报区教育局人事科备案。
3．挂职培训教师要撰写学习体会上报学校和区局人事科存档。
4.挂职培训教师未经批准不得擅自离开所在岗位，否则视为旷工，无正当理由，逾期不归或连续脱岗超过2天或累计超过4天的，年度考核时定为不合格，并按有关规定严肃处理。
六、绩效考评
为了使支教帮扶工作达到应有的目的、取得成效，要实行定期和不定期考核，切实保障支教工作效果。学校将组织相关办公室对支教工作定期或不定期检查，并将检查情况记入教师年度考核分中。认真记载支教教师和结对教师的工作和学习情况，定期进行综合评价，特别要对学校结对教师进行跟踪问效、检查验收。支教结对教师要严格要求自己，认认真真地做好工作，按时完成支教工作任务。通过支教，不仅使自己的教学和管理工作能力有明显的提升。
城南中心小学
活动方案 篇3
为了积极响应《团中央关于在全国百城市中学生开展“传承长征精神，弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动》及市委、市政府创建“平安昆明”、构建“和谐昆明”的号召，同时也为了引导我校中学生树立和践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为社会主义建设事业培养、造就合格的建设者和接班人。我校将举行一系列的“传承长征精神，弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动。现将教育活动的方案拟定如下：
一、活动理念
我校应上级有关要求以“传承长征精神、弘扬民族精神”为指导思想拟定了系列活动，本次活动特色在于从启动仪式到闭幕演出的总结更赋予了活动完整性，打破了以往单一的活动模式，赋予了活动多样性和丰富性；本次活动长征胜利70周年为背景，与当代精神相结合体现了当代中学生的`精神面貌，推出了以《闪耀青春.秀我风采》为品牌的演讲活动和广播站的特色活动。
二、组织机构
成立“传承长征精神、弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动小组，办公地点设在××一中校团委办公室，负责作品的征集、整理、评选、推荐等具体工作。
三、活动主题
“传承长征精神、弘扬民族精神”成人仪式系列教育活动
四、主办单位
××一中团委
五、活动具体内容
（一）“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动启动仪式
（二）系列活动
1.“弘毅杯”有奖征文
9月15日——9月28为征文时间。
2.在党、团旗下的宣誓（十一前后）
3.扫烈士墓、瞻仰先烈
4.演讲比赛——主题：《闪耀青春.秀我风采》（十一前后初赛）
5.广播站
①倾诉心声，给教师点歌活动
②缅怀革命先烈、畅谈理想活动
6.主题电影展播
（三）“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动闭幕式
演讲比赛决赛与文艺汇演相结合。对“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动中表现突出的个人和团体进行奖励，进行活动总结。
活动方案 篇4
东莞市四季物业管理有限公司
20xx年度东莞片区庆中秋迎国庆员工茶话会活动方案
一、活动目的：
“每逢佳节倍思亲”，赋予了中秋节浓厚的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，为了增进四季物业这个大家庭的和谐氛围，增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对公司的归属感，行政人事部建议组织公司全体员工进行茶话会活动。 二、活动形式：
活动组织：行政人事部活动地点：四季会所
活动时间：20xx年10月15日15：00-21：00（星期二）
活动对象：公司东莞片区全体人员
活动内容：首先篮球比赛，以茶话会形式，猜灯谜、员工才艺表演 三、活动具体安排：
a、活动负责人安排：
b、活动时间具体进程：
1、10月10日将活动通知发往各个部门；
2、10月10日8：30—10月11日18:00节目报名（各部门人员才艺表演均可）和篮球比赛参与报名；
3、10月12日统计参赛报名情况，制作节目单；
4、10月14日上午8：00-12：00行政部采购物资到位；
5、10月15日下午14：00-16：00行政部现场布置及准备（音箱、公布节目单等）；
6、10月15日下午16：00-18：00进行篮球比赛；
7、10月15日19：00-21：00活动开始；
8、10月15日晚21：00各部门结队自行返回；
9、10月15日晚21：00-21：30行政部安排协调各部门指派人员对现场进行清理、撤场。
二、行政部人员安排员工入座；
三、主持人开场，简单介绍中秋节、国庆节的来历以及中秋节的习俗；
四、活动流程：
五、领导发言；
六、活动正式开始，猜灯谜游戏中穿插员工才艺表演；
七、积极参与活动的员工由公司统一配发礼品。
备注：此次庆中秋迎国庆茶话会活动的主题全部以“月”或是“家乡”为主题。 五、费用预算：
八、注意事项：
1、参加比赛的人员尽量着便装；
2、爱护环境，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木，维护公司形象； 3、不得浪费，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
东莞市四季物业管理有限公司行政人事部
二零一三年十月八日
附件一：
统计好人数后，分为7组，每组组长为：钟惠珍、陈水国、王俊强、刘洋、阮光彬、程卫东、卢春娟。在员工进场的时候，把准备好的7组丝带派他们，然后拿到同一种颜色丝带的组员和组长坐一起，玩游戏的时候以组为单位派人参与（每组要给自己起名字和口号）。 1、相关活动串联游戏：
1）心有灵犀：你做我猜的`小游戏，三人一组，一人负责举牌，一个人做动作，剩下那个人根据动作猜词语。每组10个次，用最短时间完成的前三组参赛员获得奖品。
2）编故事：每组派两个人出来，随机抽取一人开始，每个人一句依次编故事，每一句话中不能出现“你”、“我”、“他”三个字，输的人罚即兴表演一 次并出场，剩下的继续编故事，最后剩下的三人获得奖品。 3）举左右手 （找组长出来PK）： 游戏操作：两排人并排站立，听意思举手
主持人说：举起左手 —————————— 举起左手 主持人说：放下右手 —————————— 放下左手 主持人说：不要放下右手 ———————— 举起右手 主持人说：放下左手 ————————————放下左手 主持人说：不要不放下左手 —————— 放下左手 主持人说：不要不举起右手 —————— 举起右手 我喊一声后就举起左手 ———————— 不举手 主持人说：举起右手 ————————— 举起右手 主持人说：千万不要不举起右手 ————— 举起右手 主持人说：不要放下左手 ———————— 举起左手 主持人说：不要不放下右手 ——————— 放下右手 千万不要不举起左手 ———————— 举起左手
主持人说：举起双手、原地跳一下、放下右手 — 放下右手、举起左手 4）乒乓传情：每组抽四个人，每两人分一边，手持乒乓球拍利用平衡把乒乓球安全地送到另一方的组员同事进行接力，最短时间完成的前三组参赛员获得奖品。
活动方案 篇5
活动目标：
1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
活动时间：
9月10日上午
活动过程：
1.各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
4.讲解教师节的.日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6.互动：
A.祝福送老师：
（1）爱要大声说出来
（2）大班幼儿代表讲话
B.爱心手工送祝福：
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
C.深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
作品展示：
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
活动方案 篇6
活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的.开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
活动主题 : 欢乐愚人节
活动时间: 20xx年4月1日
活动地点：XXX
活动对象：XXX
活动流程：
1.爆破行动
击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。
2.怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
3.情侣猜猜猜:
游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演
4.中场节目
(1)爵士舞秀
(2)小提琴独奏
(3)男声独唱(乐博昕)
(4)女生独唱(罗璇)
(5)小合唱(全体学生会成员)
5.非诚勿扰
第一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。
第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一
第三关,此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。
宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传地标
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动
前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料
宣传部于当天活动前布置活动会场
活动后期安排: 文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结
要求与注意事项: 不要损坏教室中各项设备
经费预算
物品名称
可乐 5*7=35
气球 2*5=10
装饰材料 20
奖品 20
总计 85元
预期效果及展望:
我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!