活动方案【集锦7篇】
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、集结（时间4分30秒）：
A.南教学楼：
从东楼梯口下顺序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。
从中间楼梯口下顺序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。
从西楼梯口下顺序：高二14、13、12班。
B.北教学楼：
从东楼梯口下顺序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。
从中间楼梯口下顺序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。
C.电教楼：
从电教楼东门出：高三19班。
1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（与艺术楼东墙平）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接13班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通过楼间连廊）班依次从南教学楼二楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。
2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下（略等，接在高一2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路→桥上（与东桥头平）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通过楼间连廊）班依次从北教学楼三楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→实验楼南侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路（接15班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。
3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下（略等，接在高二2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通过楼间连廊）班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（接8班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路（在桥西的.十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备跑操；接12班后出发）。
二、行进线路：
1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场东直道（至北段）→进入草坪到指定地点（面向西）。
2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至中段）→进入草坪到指定地点（面向西）。
3、高三<接在高二后面>从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至南段）→进入草坪到指定地点（面向西）。
三、进场要求：
行进时：跑操音乐一响，高一、高二两个年级须同时开跑行进，高三接在高二后面，跑速勿快，要与跑操音乐合拍。
行进时：每班班长（团支书）须在本班的最前面，着跑操班号服，领跑员（行进中与本班首排间距1米，与前面班级间距5米），体育委员在中间组织管理。
四、站位安排：
国旗南主 席 台北
教师三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13
高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1
高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2
高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3
三9三14三5二12二10二4一12一7
各班进入草坪后就按跑操方阵进行站位（面向西），各班（方阵）站位大小是3×6米，各班（方阵）之间左右间距为1.5米、前后间距为2米。
五、退场安排：
统一口令：高一、高二、高三全体学生向后转（领跑员迅速从后到前面带队）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班须同时联动开始行进退场并依次有序进行。
1.具体顺序是：
高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。
2.退场线路是：
高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批从草坪→跑道→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11从实验楼南侧路→喷泉（解散）；高三9、18高二12从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。
高一12-1、13班；高二10-1班分批从草坪→跑道→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世纪广场显示屏（解散）；高一12、11、高二10、9从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。
升旗仪式方案从9月1日开始执行。
希望各年级部、班级接到本通知后，认真学习，加强管理，组织落实，强化监督、检查，集结迅速，整体联动，慢跑整齐，进退场有序，注意安全，严格执行。
活动方案 篇2
一、指导思想：
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》精神和省教育厅办公室《关于开展第五届千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求，通过在全校师生中开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养学生从小热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的高潮。
二、活动主题：
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象：
台东市实验小学全体学生
四、组织机构：
组长：
副组长：
组员：各分管主任、年级主任、班主任及体育老师
五、活动时间：
20xx年12月14日至20xx年4月30日，上午课间操时间进行长跑活动，长跑活动近五个月（含寒假）。
六、活动内容和措施：
1．20xx年12月14日，我校利用上午广播操时间举行校级阳光体育长跑活动起跑仪式。
2．冬季长跑总里程小学生五、六年级120公里，每天长跑距离为1000米。每天早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑，也可以利用活动课及其他一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
3．班级在班主任的带领下，进行长跑活动，并由体育委员做好每日长跑活动情况记录，每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班主任人均跑步里程数，并填写好各班一周长跑统计表，放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
4．活动结束时，学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛。
5．身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。
七、人员安排及安全措施：
1．班主任负责本班学生，提前对学生进行安全教育，让学生懂得如何安全练习。
2．体育组的'每位体育老师负责本年级的长跑组织（队形、距离等）工作。
八、注意事项：
1．班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故，然后按顺序开始跑步。
2．全体教师参加阳光体育冬季长跑活动，班主任和任课老师参加各班的跑步（科任老师在自己班级队伍前面领跑，班主任在自己班级队伍后管理，关注每一位学生，及时妥善处理突发事件），共同组织管理好自己班级的学生，确保学生跑步安全。
3．在跑步过程中，各班应按顺时针方向进行。班级之间应间隔一定的距离（约2米），学生严禁说话、打闹，杜绝推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，每位学生应听从教师的指挥，要求队伍整齐，步调一致。
九、总结与表彰：
长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰，学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。
活动方案 篇3
一、活动目的：
“扑克牌搭塔”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它是对学生规划设计能力、动手实践能力，相互配合能力的'挑战。“快乐、体验、创新”是本届科技节的宗旨。而小组合作方式的扑克牌搭塔活动正是让学生在小组合作的快乐中体验用扑克牌设计高塔的过程。同学们可以把通用技术课中学到的结构规划、设计、创新的思想运用其中，同时也是对学生动手实践能力，创新意识、相互配合能力及综合素质的的一次考验。
参赛对象：高一、高二年级学生
二、活动内容
参赛名称：扑克牌搭塔
参赛准备：两副扑克牌（学生自备、牌面完整）
志愿者：8人
主要任务协助老师完成比赛秩序维护、成绩记录等工作
负责老师：江辉、华丽娅
比赛日期、时间：5月15日（周四）下午第9、10节课（6：10分开始）
比赛地点：高中部体育馆
三、比赛要求：
1、扑克牌从地面开始搭建。允许参赛者以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体。
2、搭建的时间要求在20分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意，等待裁判员进行测量。要求搭建完成后，扑克塔能够不借助外力保持5分钟的时间。
3、除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。
4、扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。（注：活动中不得使用任何粘合剂或第三方工具）
四、评分标准：
利用扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，根据其稳定性进行判定。
五、奖项设置：一等奖，二等奖，三等奖。
活动方案 篇4
一、主办单位：ｘｘ市第二人民医院工会委员会
二、协办单位：ｘｘ市第二人民医院团委
三、竞赛时间、地点：
时间：20xx年4月1日（星期五）下午2：00
地点：ｘｘ村文化旅游区内
四、竞赛项目
迎“五一”职工健身行走比赛
五、比赛路线
从ｘｘ村文化旅游区入口处“游客中心”出发，经旅游区内“8”形主干道（全程约8公里），最后返回“游客中心”。
六、参加办法
1、人员规定
参加者必须是ｘｘ市第二人民医院在职职工，自愿参赛。
2、比赛以队为单位进行，每队5人，其中女选手不少于2名。
3、人员不足的小科室间可以组成联队参赛。
4、身体状况要求
长距离行走运动对参赛者身体状况有较高的要求，参赛者应身体健康，以下疾病患者不宜参加比赛：
①先天性心脏病和风湿性心脏病患者；
②高血压和脑血管疾病患者；
③冠状动脉病患者和严重心律不齐者；
④心肌炎和其它心脏病患者；
⑤血糖过高或过低者；
⑥其他不适合运动的疾病患者。
5、报名办法
①科室积极动员，精心组织，集中报名，每科室参赛队数量不限。
②每个参赛队设领队一名，建议由所在科室负责人担任，也可以由其他人员或参赛队员担任。
③团体赛不分年龄；个人赛按性别、40周岁两项参数分为男女青年、男女中年四个组，因此须持本人身份证报名。
6、参赛物品
报名后集中发放参赛物品：选手号牌、帽子、毛巾。
7、选手往返赛场：安排中巴车接送，鼓励选手、同事驾驶自驾车前往并相互携带。
8、报名时间、地点
①报名时间：从20xx年3月17日起到20xx年3月24日截止。
②报名地点：宣传科。 联系人 胡慧玲。
七、比赛办法
1、优胜者产生办法：
①参赛队团体优胜者产生办法：将队中5名选手的比赛用时相加即为该队的总用时，总用时小（即平均速度快）者为优胜；两队总用时相同时，两队中选手平均年龄大者为优胜。
②个人优胜者产生办法：按男女青年、男女中年分为四个组，每个组内按个人的.比赛用时排名，用时少者（即先到者）为优胜；选手同时到达时年龄大者为优胜。
2、参赛者比赛号码由组委会统一编发；不戴号牌者不得参加比赛。
3、参赛队各队选手着装尽量统一或近似。
4、所有参赛者须于4月1日（比赛日）下午1：40前到比赛起点处（游客中心）集中，按规定检录，2：00准时比赛（计时开始），迟到者不得参加比赛。
5、各节点服务人员撤离时间：
各节点服务人员确认最后一名参赛者经过后可撤。
6、终点站在4时30分以后将不再记录成绩和姓名。
7、参赛者应随身带好手机，遇紧急情况及时和赛事组织者联系。
8、比赛饮水。在起点、终点及途中若干节点放置瓶装矿泉水。请将空水瓶和其它垃圾扔到垃圾桶内。
9、组委会将在起点、中间节点、终点安排人员监赛，选手通过时应向监赛人员示意，也鼓励选手之间相互监督，如出现以下违反比赛有关规定的参赛选手将被取消参赛个人和所属参赛队成绩，并在院内通报：
①比赛开始后由其他人员代跑；
②起点活动中不按规定时间出发抢跑；
③没有沿规定路线走完全程，途中搭乘交通工具或抄近道或途中插入；
④扰乱他人比赛；
⑤不服从赛事工作人员指挥。
10、有关比赛的其它具体要求和安排，请登医院网站“文明创建”栏目查询。
八、录取名次及奖励
1、参赛队团体奖励：对比赛优胜者给予奖励，奖励分为一、二、三等奖，一等奖奖金每队2000元，二等奖1500元，三等奖1000元。
2、个人奖励：对比赛优胜者给予奖励，每一组别的奖励均分为一、二、三等奖，一等奖奖金每人300元，二等奖200元，三等奖100元。
3、本次比赛人员多，比赛成绩需要计算和复核，不现场发奖。
九、医疗救护保障
1、医院将安排一辆救护车在比赛路线上巡逻，为参赛者提供急救服务，随车急救电话为，参赛者如有不适，可及时呼叫。
2、未尽事宜，可咨询工会办公室。
活动方案 篇5
一、活动目的任务：
为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。
二、现状分析：
由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。
三、时间安排：
周三下午第三节课
四、训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
五、具体训练内容安排：
准备期：(一周)
1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
方案二
一、指导思想：
为了实施与开发校本课程，发展传统体育项目，满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要，弘扬“国粹”精神，不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下：
活动时间定于第3周至第18周，每周星期四下午第三节课进行，以课外训练活动为主。由于各个班级都有同学参加，低年级的学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异，他们当中有些同学是有些基础的，有些是一点基础也没有的，打球水平参差不齐，我们本学年的活动要求是学生学习要领以后，能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、本学年的活动目标：
1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;
2、发展学生的'特长，培养学生良好的个性品质。
三.活动安排及进度：
第一阶段(第4周—第6周)：熟悉乒乓球球性，进行球感训练：托球、持球行进、垫球;
第二阶段(第7周—第10周)：学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;
第三阶段(第11周—第14周)：学习乒乓球的基本打法，进行接球、脚步移动训练;
第四阶段(第15周—第18周)：掌握乒乓球的基本比赛规则，组织学生参加比赛，评选“乒乓球之星”。
四.活动小组成员名单：
三年级：卡逸凡 常浩 凯格骁 凯格甲 乔海龙 黄岩龙 强立
四年级：郝旭 强昊 李进虎 李进鹏
五年级：凯格桑 朵建江 佘文涛 叶乾龙 郝越 索嘉龙 凯阳 强敏
六年级：仓雅琪 毛磊 郭永杰 索扎西卓玛
七年级：索高辉 顾旭东
五、具体训练内容：
第一阶段(9.13—10.1)：熟悉乒乓球球性，进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与站位，练习步伐移动。
第二阶段(10.8—10.29)：发球练习，正反手发球，接发球练习，推挡球。
第三阶段(11.1—11.26)：削球、搓球练习;攻球、对打练习。
第四阶段(11.29—12.24)：讲解比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
六.训练地点：
学生宿舍楼后水泥乒乓球台
方案三
一、指导思想：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、组织安排：
利用学校下午大课间综合课活动的时间，学校体育教师为辅导教练，以各个年级热爱、擅长乒乓球的学生为主要辅导对象。采用自愿报名的形式参加活动。
三、训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、在假期中，开展一次年级组内的乒乓比赛。
四、训练时间：
每周五下午第二节课
五、训练地点：
学校乒乓室。
活动方案 篇6
一.活动时间：
5.1-5.7
二.活动主题：
五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者
三.活动内容：
5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售
5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售
5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售
5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售
5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售
5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售
5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售(素金不参与优惠活动)
四.活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者》，内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;
(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的'形式在电视台上做“五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或x展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五.活动控制与评估
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广
总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算
1.宣传费用约3000元;
2.x展架：85元;
3.总计：3000+85=3085元。
活动方案 篇7
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。
2、表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。
3、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。
活动时间：
xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00
活动地点：
幼儿园三楼功能厅
活动对象：
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的'老师和园长
活动准备：
1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。
4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。
5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责）
6、红领巾40条、礼炮
当天活动流程：
第一篇章：感恩
主持人贺词
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
第二篇章：欢乐时刻：
1、全体女孩子舞蹈：我要上学了
2、爸爸节目
表演者：王奕翔、林语兮（爸爸负责）、田璐宁、沈梦恬，程婉书，张可，徐馨仪，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吴锦程，刘仲熠，倪子杰，郑楷，
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵
小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中
风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵
云：郑楷、夏子笈、刘仲熠
墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮
猫：江鸣洲
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已经排练好了！
4、幼儿歌曲连唱
表演者：方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》
张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》
姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》
徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者：刘仲熠、田璐宁
程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者：陈彦玮（妈妈负责）、朱怡璇，沈梦恬，程婉书，徐馨仪，丁梓涵、郑凯中，夏辰鑫，崔可涵，陈泽瑞，吴锦程，刘仲熠，王奕翔，江鸣洲，吴欣榆。
7、全体男孩子舞蹈：中国功夫
8、幼儿乐器表演
表演者：姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵
9、跆拳道表演
表演者：章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇
第三篇章：展望未来
1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师：包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。
2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》
3、老师寄语、分发礼物。
演出注意事项：
1、14：00——14：20孩子和家长座位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就座。
2、幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定人员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。
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