活动方案5篇[热门]
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活动方案

时间:2023-10-15 12:05:35 活动方案 我要投稿

活动方案5篇[热门]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案5篇[热门]

活动方案 篇1

  为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。

  一、指导思想:

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

  二、活动主题:

  学雷锋,献爱心

  三、活动口号:

  雷锋就是你、我、他

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、活动地点:

  班级、校园内、校外公益场所

  六、活动内容:

  活动一:讲雷锋、唱雷锋

  各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

  活动二:学雷锋、做雷锋

  1、立足身边,学雷锋。

  深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的`良好习惯。

  2、立足校园学雷锋

  ①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

  ②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

  ③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

活动方案 篇2

  为响应团市委开展创建“青年文明号”活动的号召,推动我校创建文明单位活动的开展,学校教工团支部在全体青年教师中大力推进创建“青年文明号”活动。为了有效地指导创建工作,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以提高青年教师的职业道德、教学技能和服务质量为目的,组织和引导全校青年教师进一步弘扬艰苦奋斗和敬业爱业精神,立足本职岗位,勤奋工作、文明从业、刻苦钻研业务,通过这一主题活动的持久、深入地开展,充分调动和发挥青年教师的积极作用,促进青年团员在开拓进取中快速成长,在教育教学活动中发挥生力军的作用。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、 创建口号

  争当教育先锋 传承文明薪火

  四、 创建宗旨

  时刻贯彻执行高标准、严要求,倡导全体成员树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨,树立全体成员的责任感,培养扎实肯干、高效务实的工作作风,塑造出属于政和中心学校自己的“品牌”形象,以主人翁的'姿态向社会展示“青年文明号”的风采。

  五、 创建目标

  创建青年文明号,争当师德标兵。

  六、 实施步骤

  创建活动分为三个阶段,即动员阶段、全面创建和考核验收阶段。

  第一步 动员宣传(XX年11月至XX年12月)

  通过座谈、组织学习等方式,让青年教师了解“青年文明号”的有关知识,通过召开会议,发布“倡议书”等,动员大家提高认识,积极行动,怀着满腔热情投入到创建活动中去。

  第二步 全面创建(XX年1月至11月)

  将分为三个方面落实:

  抓好基础管理

  制定《创建青年文明号管理办法》,加强对创建活动更加全面、广泛、持久、规范地开展下去,成立创建领导班子;收集、整理并分类保存号创建活动中形成的文件、资料,建立创建档案;提出创建口号,制定创建计划及有关规章制度,并张贴在醒目位置。并设立意见箱,公布投诉电话。拟办一个创建市级“青年文明号”宣传橱窗。

  内强素质

  抓好青年教师的思想教育、业务培训,强化服务意识。每周要安排一定的时间,学习相关政策、法规和教学理念和方法,并经常开展教学基本功竞赛等评比活动,促进大家的业务水平,力促创建活动紧紧围绕“全心全意为学生服务”的宗旨深入持久地开展。

  外树形象

  严格遵守“教师职业道德规范”,围绕“全心全意为学生服务”的宗旨,关爱每一位学生,尊重每一位家长;成立义工组织,向社会奉献爱心。

  第三步 考核验收(XX年11月)

  参考创建“青年文明号”评分标准,逐一对照落实,通过自查找出不足,并进行整改,进一步完善各项创建工作,接受团市委考核验收小组的考核验收。

活动方案 篇3

  活动时间:

  活动地点:

  活动准备:

  1.事先通知家长,告知家长活动的目的和要求。

  2.认真准备半日活动工作,合理安排半日活动内容。

  一、来园活动(7:45——8:00)

  1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。

  2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。

  二、晨间户外活动、早操(8:00——8:50)

  1.能积极参与各项户外体育活动,并能按照老师的要求活动。

  2.继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。

  3.能精神有序地排队入场,知道自己的早操位置,能跟着老师一起认真做早操。

  三、生活活动、晨间谈话(8:50——9:00)

  1.能安静吃完自己一份点心,不讲空话。

  2.能大胆用较完整的语言说出自己的想法,提高语言表达能力。

  3.能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。

  四、教学活动(9:00——9:30)

  教学活动一:语言看图讲述《是谁替我把雪扫》

  五、自主生活活动(9:30——9:45)

  1.能安静入厕,知道小便后要洗手。

  2.能排队喝水,不浪费水。

  六、教学活动(9:45——10:15)

  教学活动二:数学《认识时钟》

  七、户外活动(10:15——10:45)

  1.能积极参加户外活动,能与幼儿一起愉快游戏。

  2.能按老师的.要求进行游戏,遵守游戏的规则。

  3.能够认真学习踩高跷,并且能够探索花样踩高跷的方法。

  八、生活活动、餐前准备(10:45——11:00)

  1.排队小便、洗手,懂得饭前、便后要洗手。

  2.认真倾听故事,学习尊重他人。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  1.能安静用餐,不挑食、偏食。

  2.吃完后,能按要求将餐具放入指定的地方。

  3.饭后漱口,擦脸,养成卫生好习惯。

活动方案 篇4

  指导思想:

  为了给学生们提供一个展示个性的舞台,丰富他们的想象力、创造力,培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志,激发他们对科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革,推进青少年科技创新活动的普及,促进素质教育的'全面健康发展,培养学生爱科学的优良品质。

  领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员: z

  活动项目:

  航空航天模型比赛(木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型)

  组织方式:

  1、考虑到学生的知识结构和升学压力,参加兴趣小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。

  2、航模兴趣小组具体工作由王伟强和王丽新老师具体负责。

  3、兴趣小组由学校领导支持和指导,活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。

  活动安排:

  10.6—10.22 学校组织筹备

  在初二年级学生中动员发动

  10.23—11.29 学生制作航模并熟练操作

  11.30下午 参加z市航空航天模型比赛(小桃园靶场)

  兴趣小组成员:zz

活动方案 篇5

  一、会员卡分俩种办理方式:

  1、 充值型会员卡办理,最低门槛500元

  2、购买型会员卡办理,交卡费200元(购买卡无积分)

  二、会员卡销售:(试行)

  凡公司职员均可向客户推荐会员卡业务,但主要以服务顾问和销售顾问推荐为主。每办理一张普通卡提成20元,银卡提成25元,金卡提成35元,至尊卡提成50元。

  三、会员卡会员权益

  凡会员卡客户均可参加每年6次的俱乐部活动。人员每参加一次活动均有机会获得100元油卡。每次活动至多20人。

  四、会员卡宣传

  在各服务顾问办公桌制作会员卡卡片和会员卡画报,供客户知晓。

  附:会员卡画报内容

  尊贵礼遇,至尊荣耀,温馨贴切的会员服务从现在开始。

  会员按积分办理

  优惠服务项目:

  积分使用:

  100元油卡。每次活动至多20人。持卡消费每一元积一分。

  会员卡背面内容

  1、此卡为储值卡,请客户妥善保管此卡,切勿折叠磨损接近磁性物体

  2、如有遗失,请尽快到本店办理挂失补办手续 3、他人拾获此卡,请送还本店

  4、此卡最终解释权归本店所有

  1、此卡是您在本店的尊贵象征

  2、请在结账时主动出示此卡,可享有本店积分待遇和工时折扣优惠

  3、持本卡购物一元积一分,根据累计积分档次赠送本店物品,积分越多赠送价值越高的.物品,多积多送。

  4、此卡只能本人使用,不得转借他人,请妥善保管。

  5、最终解释权归本店所有