活动方案

时间：2023-10-10 09:37:36 活动方案我要投稿

活动方案6篇[优]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案6篇[优]

活动方案篇1

　　活动背景

　　同样是炎黄子孙，同样是血浓于水，残疾人是一个特殊的弱势群体，在成长的道路上充满了艰难和困苦，在发展的道路上付出了艰辛和汗水。这个特殊而困难的群体，需要社会的理解、尊重、关心和帮助，保障残疾人的权利、尊重残疾人的价值，发挥残疾人的潜能不仅能够为本地的经济发展、社会稳定增添新力量还可以解决自己的温饱问题。

　　由于残疾人在生活方面会遇到很多困难，为了动员、号召学校更多的同学关注残疾人，多一份理解，多一份关爱，伸出你的手，多一点阳光自强不息的的'活着，我们义工小组以身作则，开展了助残义卖献爱心的活动。

　　活动目的

　　为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　活动实施过程

　　1、（1）活动时间

　　20xx年3月25日（2）活动场地

　　重庆邮电大学雨红莲操场

　　（3）活动人员

　　组织者：贾平芳、汤敏

　　成员：艾星伶、李璐、李萌、周颖、胡雅雯

　　（4）活动主题

　　助残义卖

　　2、活动内容

　　本小组义工同学利用课余时间，开展助残义卖活动，通过该活动为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　主要工作有：帮助残疾人组织活动的前期工作，助残义卖，助残义卖活动的后期工作。

　　3、活动流程

　　3月25日12：00义工小组所有成员在雨红莲集合。负责人做好活动前的各项准备工作，并分配小组成员所负责的工作。

　　12：15场地留3个人与残疾人一起，其余成员在道路边宣传，吸引路过的同学们过来看，能够顺利出售义卖手工艺品。

　　13：00活动结束，义工小组的全体成员进行义卖活动的后续工作；清点未卖的义卖物品和出售义卖物品的收入；最后打扫场地。

　　负责人分配成员义卖活动任务

　　小组成员在进行义卖整理物品

　　义卖活动结束时义工小组全体成员的集体照

活动方案篇2

　　按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》（峄教发【20xx】14号）要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，紧密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和积极探索多元化评价的重要载体。通过社团活动，满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。

　　二、总体目标

　　建立起学生能选择、学校能服务、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。

　　三、学生社团时间及活动类别

　　每周三下午课外活动时间。

　　四、活动实施措施

　　1、学生可根据自己的`爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。

　　2 、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。

　　3 、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。

　　4 、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。

　　5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。

　　6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。

　　7、学校不定期对学生社团活动进行检查，把检查成绩计入教师学期量化。

活动方案篇3

　　活动时间：4月20日—5月10日

　　活动内容：

　　一、名品家具折扣卖

　　为庆祝家具城二期开业，家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业名牌折扣风暴，全场3—5折，套房家具2518元起！名牌，真的就这样的便宜！

　　二、欢乐购物中大奖（4月20日—5月10日）

　　活动的期间，凡是在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次，满1000元就可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。

　　奖项设置（100%中奖）：

　　一等奖：2名各奖名牌冰箱一台

　　二等奖：5名各奖名牌电动车一辆

　　三等奖：30名各奖名牌自行车一辆

　　四等奖：50名各奖精美电热水壶一只

　　感谢奖：若干各奖水杯或靓盆一只

　　三、超值服务旧换新

　　家具城为方便广大消费者，特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务；旧家具最高折价500元。

　　四、地板保养健康送

　　活动期间，在家具城消费XX元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。

　　五、家具价格有奖猜（5月1日）

　　活动的'当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均是有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出的时间：活动当天的上午10：00开始。

活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　二、活动主题：

　　纪念“5.12”，展护士风采暨年度优秀护士表彰大会

　　三、活动时间：

　　20xx年5月12日晚上18：30-19：30

　　四、活动地点：

　　医院一楼大厅

　　五、活动对象：

　　全院员工

　　六、活动内容：

　　（一）评选年度“优秀护士”活动；

　　（二）开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动；

　　（三）年度优秀护士表彰大会。

　　七、时间安排：

　　（一）5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作；

　　（二）5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节（礼仪展示及护理技能操作互动）暨年度优秀护士表彰大会。

　　八、“优秀护士”评选内容

　　（一）评选条件

　　1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员；

　　2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　　3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显着；

　　（二）评选办法和要求

　　1各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名。

　　2医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

　　九、前期准备

　　1. 护理部组织报名统筹工作；

　　2.做好会场布置

　　企划部负责会场布置、现场拍照、新闻上传

　　后勤部活动后会场清理

　　十、活动流程：

　　主持人进场，讲开场白，宣布活动开始

　　领导讲话

　　年度优秀护士演讲南丁格尔事迹，带领大家宣读南丁格尔誓言；领导给其颁发证书及奖品；

　　由主持人宣布护士风采展示正式开始：

　　按科室轮流进行风采展示（中间穿插歌曲演唱等环节）

　　护士技能操作现场互动：

　　分别找两位护士进行错误的'无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）

　　抽选几名护士指出演示中的错误

　　护士长点评、纠正

　　对正确指出错误的护士给予小礼品

　　节目待定

　　领导总结发言，最后主持人宣布活动结束

　　十一、所需物料：

　　主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份

活动方案篇5

　　活动主题：读书、科技

　　活动目的：通过这次活动，让队员们懂得珍惜现在的幸福生活好好学习，知道读书的意义，了解有关的科技知识，培养队员爱读书、爱科学的好习惯。

　　活动准备：1、查找关于读书的古今故事、名言、成语

　　2、查找关于科技发展的知识。

　　3、排练故事剧和舞蹈。

　　活动过程：

　　一、主持人（合）：五（6）中队“读书、科技”主题中队活动现在开始。

　　1、全体起立，出旗，敬礼。

　　2、唱队歌。

　　3、全体坐下。

　　二、主持人（女）敬爱的老师、（男）亲爱的队员们：

　　（合）大家好！

　　（女）在这荷花飘香的季节里

　　（男）我们迎来了五（6）中队举办的以读书、科技为主题的主题班会活动。

　　（女）在这里我们能看见贫穷孩子不能上学的痛苦

　　（合）在这里我们能看到队员们丰富我外课知识，积极抢答的场面。

　　（男）下面有请故事剧栏目组表演故事剧《我要上学》

　　（几个同学在表演教师和学生在上课，一个同学演穷家孩子到教室旁边听别人上课，然后去找妈妈恳求要上学，一个同学演穷妈妈在锄地，接受孩子的恳求后去找老师，恳求老师让孩子上学。）

　　三、主持：（男）在贫苦中挣扎的孩子是多么想能上学读书啊！而我们有的同学现在的幸福生活，来到学校不认真听课或不认真完成作业，这是多么不应该啊！

　　（女）接下来请欣赏成语兴趣组比赛背诵关于读书的成语。

　　四个同学共同背诵下面的成语：

　　十年树木，百年树人。国之大计，教育为本。

　　为人师表，明德惟馨。蜡炬泪干，春蚕丝尽。

　　言传身教，金针度人。潜移默化，春风风人。

　　学海无涯，力学笃行。书山有路，天道酬勤。

　　悬梁刺股，映雪囊映。凿壁偷光，立雪程门。

　　废寝忘食，枕典席文。目不窥园，聚精会神。

　　滴水穿石，磨杵成针。锲而不舍，持之以恒。

　　学而不厌，循序渐进。逆水行舟，知难而进。

　　行成于思，业精于勤。厚积薄发，学无止境。

　　立身处世，洁身慎行。温柔敦厚，敬业乐群。

　　严于律己，宽以待人。从善如流，三省吾身。

　　光明磊落，抱诚守真。志存高远，出类拔群。

　　四、主持：

　　（男）看来我们的队员真是爱读书啊！积累了那么多的成语。

　　（女）下面请欣赏课外兴趣小组的'关于读书科技的知识问答题。

　　（略）……

　　五、主持：

　　（男）课外兴趣小组的队员，课外知识真是让我们大开眼界啊！

　　（女）最后让我们来欣赏：舞蹈兴趣组队员的优美舞姿：

　　表演舞蹈《读书郎》……

　　六、主持：

　　（女）敬爱的老师、亲爱的队员在这里，我们的主题班会已接近尾升了。

　　（男）下面有请我们的中队辅导给我们作总结。

　　师：看了队员们班会活动课，我的心里暗暗自喜，这一次活动展示队员们爱读书、爱科学的风貌，上得比较成功；读书兴科技希望我们的队员们今后多读书，读好书，为未来的科技做好接班人，谢谢大家。

　　七、主持人：退旗！

　　（合）五（6）中队主题班会到此结束，谢谢大家！

活动方案篇6

　　随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着一些困惑，为全面开展主题教研工作，切实推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长，结合我校教育教学工作实际，特制定此主题教研方案。

　　一、指导思想

　　以课堂教学为主阵地，以“探索有效课堂教学途径”为突破口，以学科教研组为基本研究单位，有序开展主题教研活动。

　　二、工作目标

　　1、理论提升。

　　以先进的教育教学理论为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，培养学生新的有效学习方式，改革人才培养模式，为学生终身发展奠定基础。

　　2、关注学生。

　　主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的.有效性。

　　3、能力提高。

　　以教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的课堂教学能力和研究教学能力。

　　4、组织机制。

　　构建教研长效机制，进一步落实各项教研制度，使日常教学工作和主题研究，教师专业（梯级教师队伍建设）成长融为一体，形成自我发展，自我提升，自我完善，自我创新的内在机制，形成在研究状态下的职业生活方式。

　　5、总结成果，创生方法。

　　通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结有效课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法，总结出有效教学模式，锻造一批名师，培养一批优生。

　　三、实施策略

　　（一）加强领导，明确责任。

　　为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、学科组长、骨干教师为成员的主题教研工作小组和教师梯级队伍评审小组（由校长、主任和教研组长组成）。

　　1、主题教研工作领导小组。

　　组长：xx；副组长：xx；组员：各学科教研组长。

　　2、具体分工。

　　（二）强化管理，有效实施。

　　1、认真制定可行的教研组主题教研活动方案和个人方案。

　　教导处要组织学科教研组及教师认真填写“主题教研活动手册”。各教研组和教师个人在学校主题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。

　　2、建章立制，严控过程。

　　在主题教研工作中，教研组负责人及参研教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定。

　　（1）、各教研组按时完成主题选题和主题填表。

　　（2）、严格按照主题教研工作实施步骤，组织教师围绕主题开展听评课活动，认真填字主题教研过程手册。

　　（3）、各教研组长要组织本组教师进行集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

　　（4）主题教研领导小组成员，要经常深入教学第一线，参与到主题教研活动各个环节中去，组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动，严格把关，加强督导，切实把主题教研工作落到实处。

　　四、实施步骤

　　1、确定主题和主题填表阶段，xx年2月13日——xx年2月19日

　　（1）、围绕“有效教学策略的探索与研究”方向，教研组长组织第一次活动（见教研组主题教研活动手册第5页，请认真填写），确定主分题。

　　（2）、教研组长填写“教研组主题教研活动手册”1—4页；教研组成员填写“教师主题教研活动过程手册”1—4页。

　　（3）表皮日期为：xx年2月——xx年7月。

　　2、专题学习，课堂印证阶段，xx年2月20日——xx年4月1日

　　（1）、教师完成三次自主探索，并认真填写“教师主题教研活动过程手册”5—34页。

　　（2）、教研组利用四次活动（“手册”13—44页），组织“每人一节公开课活动”，提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时，并报教务处，以便检查，围绕主讲教师所研究的分题和有效课堂评价标准进行，活动结束后，将本组教师排出名次，在第五次活动总结中记录名次，前两名教师（包括学前部）代表本组进入下一阶段优质课评选，英语、音乐、科学、品德、体育、美术组各推荐一名教师参加优质课评选。

　　3、阶段总结，成果展示阶段，xx年4月2日——xx年5月6日

　　（1）、教务处提前安排好优质课评选计划，组织“教师梯级队伍评审小组”进行评审，确定校级“教师梯级队伍”，做好记录，考核备用。

　　（2）、组织”优质课观摩”。

　　（3）、教研组长、教师填写“手册”期中总结，评选优秀论文、优秀教学设计、优秀教学反思、优秀说课稿、优秀课例、优秀总结材料、优秀读书感想，编辑出刊（注意向教育局网站推荐）。

　　4、阶段总结，成果汇报阶段，xx年5月7日——xx年7月1日

　　（1）、结合教育局主题教研工作评比活动，认真总结，组织成果汇报。

　　（2）、继续开展主题研究活动，认真填写“主题教研过程手册”。

　　五、保障措施

　　1、组织领导到位。

　　为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、学科组长、骨干教师为成员的主题教研工作小组。

　　2、资金保障到位。

　　学校为主题教研活动提供物质保障和资金支持。建立电子备课室，订购主题教研相关书籍及教育理论刊物（注意落实）。