(合集)活动方案4篇
为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的
为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20xx年10月10日至1日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月1日下午
地点：xx小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
参加人员：团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的'希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
活动方案 篇2
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的.日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
活动方案 篇3
根据教育局党委关于开展深入学习实践科学发展观的部署要求，结合我校工作实际，学校党支部决定，在小学党员教师中开展深入学习实践科学发展观活动。现制定如下实施方案。
一、开展深入学习实践活动的总体目标和要求。
我校开展学习实践活动，按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“坚持科学发展、全面提高教育教学和管理水平，创办理想教育”的活动主题，着力转变不适应、不符合和科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利学校科学发展的体制机制，充分发挥党支部在推进教育改革、教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用。
二、学习实践活动的基本原则
（一）坚持务实求效：引导广大党员从自身的思想、工作实际出发，把握教育发展规律、创新学校发展理念，进一步加强学校规范管理，大力推进素质教育，提高办学质量；认真落实教育惠民政策，努力办人民满意的理想教育。
（二）坚持广大群众参与：贯彻群众路线，充分发扬民主，广泛听取教职工、学生和学生家长的意见和建议，着力解决突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重师生、贴近师生、引导师生、凝聚师生的过程。
（三）坚持强化组织功能：加强党支部建设，以开展学习实践活动为契机，落实科学发展观活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三、要解决的重点问题
开展学习实践活动，重在取得实效。要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系我校实际，坚持边学边改，着力找准解决影响和制约学校科学发展的突出问题。
（一）要解决推动教育科学发展思路不清的问题。着力解决广大党员特别是学校领导班子中的不适应科学发展观要求的思想观念问题。
（二）要解决教师思想观念转变的问题。着力解决影响学校发展的问题，正确处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系，促进学校与社会、教师与学生的和谐关系。
（三）要解决提高教育教学质量方面的问题。着力解决教育理念方面和工作方法上存在的突出问题，全面贯彻教育方针与规范办学行为的关系，树立正确的质量观、人才观。
（四）要解决教风校风建设方面的问题。要深刻检查着力解决不正之风，进一步规范教师从教行为，强化师德师风建设，争强广大教师教书育人的事业心责任感。建立更加和谐的师生关系，营造人文校园、特色校园、和谐校园的优良氛围。
四、 时间安排和方法步骤
第二批学习实践活动参加人员为基层党组织领导班子成员和全体党员。10月份启动，集中活动时间4个月，另外安排两个月时间做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。
第一阶段：学习调研（20xx年10月——11月初）。抓好学习讨论和调查、走访两项工作：
组织召开领导班子专题民主生活会前，召开教职工、学生代表座谈会，向师生、家长代表发放征求意见表广泛征求意见，在领导班子成员之间开展交心谈心活动，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。民主生活会邀请教职工代表、联系点领导和指导组成员参加。组织党员干部围绕查找班子和个人在贯彻落实科学发展观等方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，明确整改方向。
会后根据调研、走访、征求意见等活动收集的情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的'努力方向、总体思路和主要举措并撰写分析检查报告，为制定整改落实方案打好基础。
对查找出来的问题制订整改落实方案，制定整改落实的目标和时限，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循，召开教代会。结合本校查摆出的突出问题，明确解决问题的责任、措施和办法。整改落实方案（措施）制订后将及时向党员、群众公布，公开承诺。
学习实践活动结束后，及时做好总结工作，组织群众对学习实践活动进行满意度测评。切实兑现整改方案，努力实现学习实践活动的目标要求。
五、加强舆论引导。
根据上级精神，提前谋划，周密布署，精心做好学习实践活动的宣传工作。充分利用宣传栏、学校网站、校园广播、专题论坛等宣传形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市、县委关于学习实践活动的指示精神，宣传学习实践科学发展观的动态进展、先进典型、成功经验和活动成果。通过拉横幅、刷标语，营造学习实践活动良好的舆论氛围。
六、加强统筹协调。
统筹协调学习实践活动的时间安排，积极探索结对帮扶、相互帮扶等方式，促进学校发展；统筹安排学习实践活动与学校的各项工作，把开展学习实践活动与教育教学、规范管理和服务社会等工作结合起来，与推进学校党建工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
活动方案 篇4
一、设计意图：
文明礼仪作为德育教育的重要部分，是培养幼儿理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，也是当前幼儿基础教育的重点工作之一。林口幼儿园以市委文明办《中共xx市委文明办关于加强“讲文明树新风”公益广告发布工作的通知》文件要求为契机，将开展“讲文明 树新风”为主题的教育宣传活动。
二、活动时间：
20xx年11月28日-12月1日
三、活动准备：
充分利用学园LED灯屏幕滚动宣传标语向家长宣传“讲文明树新风”内容。
四、活动主题：
（一）国旗下讲话――“文明小卫士”。
在星期一早上的国旗下讲话中，向家长、幼儿宣传文明礼仪，让幼儿懂得宽容、诚实的待人态度、热情友好、礼貌待人的文明举止。
（二）利用周例会时间，加强舆论宣传，扩大影响，使全体教师明确“讲文明树新风”的'重要性和必要性，从而提高自身及幼儿讲文明树新风的意识。
（三）“讲文明树新风”主题活动。
1.结合“讲文明树新风”，利用早谈、离园、集中活动时间，帮助幼儿了解讲文明树新风的重要意义。
对象：各年龄班幼儿
地点：各班班级
2.开展主题家长会，向家长宣传“讲文明树新风”的重要意义，并请家长跟幼儿说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。
对象：全园家长
地点：各班班级
本次主题活动旨在让文明之花常开幼儿、家长心中，在学园培养文明新风尚。
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