实用的活动方案(优选)
我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2023-10-07 09:02:19 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(优选)

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案(优选)

活动方案 篇1

  一、活动背景

  一年一度的愚人节即将来临,而同学们已开学一个月,学习带来的疲惫开始显露出来,需要一个有趣的娱乐活动放松身心,活跃思维。

  二、活动目的

  营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心,在辛苦的学习之余开心一次;加强不同院系同学们之间的联系;给即将毕业的学长学姐留下一个美好的回忆;加强社联与同学们的联系,提升社联影响力。

  三、活动时间

  ****年3月31日19:30——21:30

  四、活动地点

  旅院三教广场

  五、活动主题

  愚节娱乐,娱人不愚

  六、活动机构

  主办 共青团海南大学委员会

  海南大学学生社团联合会

  承办 海南大学青春交谊舞协

  海南大学微博协会

  协办 各赞助单位

  七、活动流程

  1. (19:30~19:40)开场搞笑视频

  2. (19:40~19:50)游戏:顶橘子

  3. (19:50~20:00)游戏:抢凳子

  4. (20:00~20:10)游戏:击鼓传花&真心话大冒险

  5. (20:10~20:20)中场舞蹈

  6. (20:20~20:30)游戏:踢拖鞋

  7. (20:30~20:40)游戏:推卫生纸

  8. (20:40~20:50)游戏:翻日历

  9. (20:50~21:00)中场舞蹈

  10. (21:00~21:10)游戏:泡泡糖

  11. (21:10~21:20)游戏:吸管运输

  12. (21:20~21:30)兔子舞

  游戏规则见附件一

  八、宣传方案

  (一)海报形式:在海甸校区二食堂、五食堂、七食堂的海报栏或宣传栏张贴宣传海报,提前公布愚人节娱乐晚会的相关内容、具体活动等事项;在田径场前面的宣传栏里放置愚人节娱乐晚会的`专题彩绘宣传展板;在起点草坪、学生区、主干道、旅院等合适地点悬挂大型的喷绘。

  (二)横幅形式:在各个校道、学生区、旅院等地点悬挂横幅,大规模大面积宣传愚人节娱乐晚会。

  (三)通知形式:借助校学生会以及院学生会平台,向各学院所有20xx班长发出晚会邀请通知。社联相关工作人员向所有协会发出积极参与愚人节娱乐晚会的通知。

  (四)网络形式:在社联网站上发出网络邀请函,邀请各界各业人士参与。在校园网络上与大型校园论坛、贴吧、小组等进行与愚人节娱乐晚会相关的介绍和宣传。

  九、应急预案

  1.当上场参加游戏的观众过少时,哄场组人员应主动上场参加游戏。

  2.当上场观众过多时,主持人应控制上场人数,请观众参加下一个游戏。

  3.如果活动时遇到降水天气,活动延期到4月5日,同时改变活动主题。

  十、人员安排

  项目部门负责人

  后台工作、主持人助理发展中心郝平平

  游戏工作人员文工团徐鑫垚

  维护现场秩序社管部贺英华

  经费预算财务部任冬梅

  晚会应急会员权益服务部王嘉杰

  安排人员离场人力资源部温林强

  租借物品归还办公室刘祥

  清洁会场全体男干事

  人员合影、前期宣传宣传部施菲菲

  哄场组 外联部杨展昆

  十一、经费预算

  物品费用(元)

  横幅、宣传海报300

  幕布120

  道具(橘子、凳子、拖鞋、卫生纸、日历、吸管、圆环)80

  灯光、音响3500

  饮用水20

  合计4020

活动方案 篇2

  活动名称

  别人的东西我不拿

  活动班级:

  小一班

  活动目标

  1.知道不能随便拿别人的东西,借东西能主动归还。

  2.能辨别不良的行为习惯。

  3.养成不拿别人东西的好习惯。

  活动准备:

  故事《别人的东西我不拿》。

  活动过程:

  ☆倾听

  1.讲述故事《别人的'东西我不拿》。

  教师:老师给小朋友讲一个故事,小朋友认真听听故事里都说了什么? 2.通过提问,帮助幼儿理解故事内容。

  教师:红红哪儿做得不对?为什么?

  红红哪儿做得对?为什么?

  小结:红红能把幼儿园的小汽车还回来,所以她很诚实,是个好孩子。 ☆讨论

  1.创设问题情境,引导幼儿讨论交流:家里的东西可以随便拿吗?

  教师:我们都知道幼儿园的东西不能拿,在家里,爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结:如果家长没同意,家里的东西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品时,也要征得家长的同意。

  2.讨论什么情况下可以把玩具带回家。

  教师:如果你喜欢小朋友的玩具,怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家,应该怎么办?

  小结:如果征得对方的同意是可以带回家的。

  3.讨论借别人的东西要不要还。

  教师:如果你借了别人的东西,应该怎么办?

  小结:借东西后要好好保管,不能弄脏、弄坏,要及时主动归还。

  ☆情境表演

  幼儿两人一组,表演如何向他人有礼貌的借玩具。

  教师:小朋友两人一组,一人在玩玩具,另一人表演怎样向他借玩具。

活动方案 篇3

  艺术教育是素质教育的重要组成部分,也是德育的抓手、美育的突破口。要充分发挥艺术教育促进学生健康成长的功能,不断形成我校艺术教育特色,提高我校教育教学品位,彰显我校教育教学特色。结合学校实际,制订我校艺术教育方案。

  一、指导思想

  以全面推进素质教育为目标,建立和完善学校艺术教育管理制度,加强学校艺术课程教学,提高教育教学质量,加强教师队伍建设,加强校园文化艺术环境建设,使我校学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化,促进学生全面发展。

  二、工作目标

  1、营造氛围。营造浓厚的艺术教育氛围,创设学校艺术教育条件,全员参与,让学生从小接受艺术的熏陶。

  2、形成能力。通过开展艺术教育活动,形成基本的艺术素养和审美能力;以个人或集体合作的方式参与各种艺术活动,体验艺术活动的乐趣,发展艺术实践能力;获得对艺术学习的持久兴趣,激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  3、形成体系。形成学校艺术教育目标体系,完善学生审美目标要求;健全学校艺术教育工作机制,规范学校艺术教育方式方法,确保学校艺术教育的效果。

  三、具体工作。

  (一)学校艺术教育领导小组:

  组长:王建华

  副组长:张思洋马玉萍

  组员:音乐组、美术组成员

  (二)建立学校艺术教育工作制度。

  1、全员参与制度。艺术教育是面对全体学生,学校根据实际情况,创设一定的艺术教育条件和氛围,让师生人人参与。注重学生艺术兴趣的培养;同时关注艺术特长学生的培养,让优秀的学生更优秀。

  2、立足课堂制度。艺术教育的根本在于课堂,全体音乐美术教师要专心研究本学科的'教学特点,加强教学研究,提高自身的业务能力,不断提升课堂教学效果。通过课堂教学,为学生奠定基本的艺术素养。

  3、定期活动制度。学校定期组织相关艺术教育活动,积极开展生动活泼的课外艺术活动,组织师生参加由教育部门组织的各项艺术大赛,每学期组织至少一次艺术教育活动。

活动方案 篇4

  活动时间:20xx年xx月xx日上午

  活动地点:xx医学院操场

  活动目标:

  1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。

  2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

  3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、春游前对幼儿进行安全教育。

  2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。

  3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

  安全保障措施:

  1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。

  4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

  6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动过程:

  一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。

  二、到达目的地进行活动

  (一)寻找,发现春天的景色。

  1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。

  2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。

  3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?

  (二)草坪上做游戏。

  《游戏——丢手绢》

  "丢手绢"是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的"丢手绢"儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的'趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。

  一、游戏作用

  随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。

  二、游戏方法

  多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:"丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……"丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。

  三、游戏场地及队形

  要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。

  四、游戏规则

  1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

  2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

  3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。

  4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

  五、玩法提示

  传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 .

活动方案 篇5

  一、活动主题

  走进农村,帮扶农民。

  二、活动人员

  以党支部为单位(不含老干支部),组织40岁以下党员、入党积极分子参加,约80人。

  三、活动时间

  7月1日(星期四),时间1天。

  四、活动地点

  xx县xx镇xx村、xx县xx乡xx村

  五、活动目的

  通过开展党员活动日活动,进一步严格党的组织生活;加强对党员的教育,牢固树立服务宗旨,增强服务基层,服务群众的意识;活跃党内气氛,增进互相之间的了解,不断增强党组织的.凝聚力和战斗力。

  六、活动内容

  1、参观点村建设成果;

  2、开展走访和慰问困难党员群众、五保户和学生;

  3、举行纳新仪式,重温入党誓词。

  七、具体安排

  1、8:00 市委机关大门口统一乘车出发(约2小时30分路程)。

  2、10:30-11:30 参观xx镇xx村新农村建设成果(村部建设、道路硬化工程、安全饮水工程、国土整治项目)。

  3、11:40-12:20 xx镇政府午餐。

  4、12:20 从xx镇政府出发(约1小时20分路程)。

  5、13:40-14:00 参观xx村饮水工程、水利工程。

  6、14:20-14:50 分两组活动。

  a组走访2户困难群众(为每户送价值200元的米、面、油等生活物资);

  b组慰问集中供养五保户(为每人送价值100元的桶子、面盆、被子等生活用品,共10人),帮助打扫卫生。看望贫困学生(为每名学生捐助价值60元的书包、文具、图书,共16人)。

  7、14:50-15:10 集中活动。举行新党员宣誓(机关5名和点村2名共7名纳新对象),老党员重温入党誓词。

  8、15:10-17:30 返程。

  八、责任分工

  1、机关党委负责整个活动的组织和协调,负责通知参加活动对象;

  2、机关工会负责捐送物质的采购和准备;

  3、办公室负责车辆的准备(2台40座中巴、1台小车);

  4、宣教室负责活动的宣传报道;

  5、驻村工作组负责和所驻乡村联系中餐、点村资料简介、现场解说等事宜。

【活动方案】相关文章:

活动方案精选公司活动方案实施方案02-11

活动方案公司团建活动方案05-17

我要安全活动方案 活动方案12-26

[精选]活动方案09-25

活动方案[精选]09-06

【经典】活动方案09-06

活动方案(精选)09-04

活动的方案11-15

活动方案11-06

(经典)活动方案07-31