【合集】活动方案7篇
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活动方案

时间:2023-10-01 11:31:35 活动方案 我要投稿

【合集】活动方案7篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【合集】活动方案7篇

活动方案 篇1

  活动名称:

  社团微信大赛

  主办单位:

  苏州大学团委

  一、参赛办法

  1、参赛对象

  苏州大学所有在校注册社团

  2、参赛数量

  以社团为单位,每个社团限报1篇微信作品,每部作品可配1名指导老师,由各单位及院(部)统一报送。

  二、微信作品要求

  1、主题

  抗战胜利70周年、教师节、国庆节、中秋节、苏大精神、我们心中的苏大、我和社团的故事、大学军训、新媒体下的大学生活、爱苏大,参赛社团可择取上述任一主题,自拟题目创作微信,或自选其它主题创作微信。

  2、内容要求

  作品须为原创作品,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。以传承和弘扬社会主义核心价值观为导向,激发大学生网络创作热情,融合新理念,运用新技术,创作贴近师生思想、学习、工作和生活的有吸引力、有感染力的优秀微信作品。

  申报人负责提交作品的版权和著作权的真实性,主办方与承办方拥有对参赛作品进行宣传推广、发布的权利。

  3、格式要求

  微信作品以图文形式为主,可以适当添加视频或动画。字数要求至少500字,配图至少5张,且生动清晰。参赛作品须提交图文编排好的word版本,并提供用微信编辑器编辑后的预览链接。

  三、报送要求

  各单位及院(部)请将参赛的`微信作品汇总表、参赛作品报名表及微信作品于20xx年9月25日之前发送到 邮箱,逾期不予受理。邮件请以院部名称+社团微信大赛命名发送。参赛作品经初步审核后,会在适当的时间通知社团负责人将其编辑到“苏州大学”微信后台,以待发布和评比。参赛者请关注“苏州大学”官方微信。

  四、活动流程

  1、微信作品推送展示

  主办单位经审核后于9月28日-10月15日期间将参赛的微信作品在苏州大学微信公众平台上进行推送和展示。

  2、评审

  大赛设立评审委员会,评审委员会主要结合阅读量和点赞量等参考指标综合评选出各类奖项,10月下旬公布结果。

  五、奖项设置

  以微信大赛参赛作品总数的5%、15%和30%的比例确定一等奖、二等奖和三等奖名额,给予奖励并颁发证书。

  六、联系人及联系方式

  联系人:xx

  联系电话:

  联系邮箱:

  党委宣传部

活动方案 篇2

  有效的方案是建立在真实的经验数据上的,因此,第一步的前期市场调查则是活动促销方案的基础,这为了活动方案的精准性、科学性提供非常有利的保障。市场调查,包括社会环境,行业环境,例如产品特点,竞争对手情况,消费者的消费习惯等等。通过对市场调查数据进行分析,找出自己的优劣势,降低风险成本。

  第二步就是拟定活动方案,方案的内容笔者简单的该是几个重要项目:

  1、对象群体的确认

  针对某一群体的消费者举办的促销活动,确认群体的消费习性,方便拟定最佳的促销方法。

  2、确定主题

  设定的主题必须具有话题性、创意性,若能编辑出创意的口头语,让消费者容易记住又可变成口头禅,这样更加具备广告宣传效果。

  3、引诱向导

  主要是指消费者通过活动获得的优惠,例如赠品、折扣等等,优惠的程度同时要考虑消费者的接受度,以及公司接受范围内的`成本负担。

  4、网络媒体推广

  网络媒体的运用是指通过互联网的传递,将活动信息传递给消费者,因为信息是否准确且即时的传达给消费者,对于消费者的数量有相当的影响,因此必须选择网络媒体推广。

  网络新闻营销推广能为企业带来什么样的好处?有很多人一直都不了解的。所以在这里我想告诉大家:

  第一、新闻媒体报导提升公司的知名度和可信度;

  第二、新闻媒体的浏览转载加速公司的宣传力度,成本低、传播快;

  第三、关键词的设定为公司带来直接有效的客户。

  药店父亲节活动方案

  一、活动名称:分享父爱,学会感恩

  二、活动背景:

  父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?

  三、活动目的:

  在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  四、活动主题:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操五、活动意义:

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的`皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影…… 今年的父亲节是6月19日, 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……

  六、活动时间:20xx年6月19日七、活动对象:电子1002班全体同学八、活动流程:

  主持人带领大家欣赏ppt,了解活动背景及目的。

  讨论关于父爱的广泛话题,邀请同学上台分享与父亲的故事。

  好找在场同学给父亲打个电话(发条短信),表达对父亲的祝福。

  主持人做最后总结点评,并向参与者表示谢意。

  活动中注意的问题:

  工作人员维持好现场秩序,现场不要大声喧哗,随意走动。

  注意调动同学们的积极性,带动活动现场气氛。

  活动策划组织者:祝梦影、宋琪、吕东方

活动方案 篇3

  班会背景

  高二在校学生独生子女居多,他们不能面对生活中的失败、挫折、如何学会用微笑面对生活是摆在他们面前的课题。

  关键词:微笑,失败,挫折,乐观。

  班会形式:学习材料、学生讨论、总结发言。

  班会目的

  1、让学生理解微笑的含义,培养积极乐观的生活态度。

  2、学会微笑,学会面对生活中的失败与挫折。

  班会过程

  一、传达年级会议精神,安排本周班级工作。

  二、学生展示收集的关于微笑面对生活的名人名言。

  三、激情演讲

  四、学习材料:微笑着面对一切(1、关于微笑的`名言;2、关于微笑的故事。)

  五、组织学生小组内发言讨论:面对失败与挫折我们始终微笑

  六、班主任总结:

  总结反思:人的一生,犹如草荣草枯,云卷云舒,潮起潮落。在成长的道路上,有阳光普照,也有乌云密布。成功让人喜悦,失败让人难过。那么我们该如何从失败的痛苦中,失意的悲伤中走出来呢?也许我们换一种表情,换一种心态,所有的难题都会迎刃而解。那么,就让我们微笑着面对生活吧!

活动方案 篇4

  为了深入贯彻落实中共广西高校工委、教育厅联合颁发的《关于开展20xx年广西大学生心理健康教育活动月的通知》(桂党高工宣〔20xx〕13号)要求,切实推进学院大学生心理健康教育工作的开展,营造大学生心理健康教育的良好氛围,促进学院大学生心理健康水平的不断提高,现决定开展5月大学生心理健康教育宣传活动。

  一、活动宗旨

  通过心理健康教育系列活动,在广大学生中营造关注心理健康的良好氛围,培养学生的感恩情结和感恩意识,引导学生正确面对各种心理困惑,主动探求解决途径,提高心理素质,健康成长、成才。

  二、活动主题:积聚青春正能量 放飞桂工新梦想

  三、活动时间:20xx年4月28日-6月10日

  四、活动项目:“心海扬帆”心理体验活动、心理素质拓展大赛、校园心理情景剧大赛、心理知识竞赛、心理知识展板宣传、心理讲座等。

  “心海扬帆”心理体验活动

  (一)活动宗旨:引导大学生在学习、生活中设立具体的目标,然后通过积极的行动去实现目标,从而体验到成功的快乐,提高自信心。

  (二)活动时间:20xx年4月28日-5月31日

  (三)参与人员:全体学生,自由报名

  (四)活动程序:

  1、报名:填写附件中的承诺书,设立自己的奋斗目标,可以是自己一直想做却没有做的事情,或一直想改但却没有改掉的缺点,也可以是自己长远目标的一个组成部分。填好后以附件形式发送到kgxinlizixun@126.com(请在邮件名中注明自己的姓名,如“张三承诺书”),同时自己留存一份。也可以在上班时间到阳光心理工作室领取并填写承诺书(承诺书及样本见附件1)。

  承诺书也是报名参加活动的依据。报名截至日期为5月10日。

  2、行动:在一个月的时间里通过积极行动去努力,实现自己设定的目标。

  3、成果提交:根据自己在这一过程中得到的感悟,完成一篇成长日记,于6月5日前上交心理工作室,也可以以邮件附件形式交电子版到邮箱:kgxinlizixun@126.com,邮件名中注明自己的姓名,如“李四成长日记”。

  4、评奖:心理工作室根据参与者的综合表现评选出优胜者,给予奖励。

  心理素质拓展大赛

  (一)活动宗旨:丰富大学生校园文化生活,提高大学生心理素质。

  (二)活动时间:20xx年4月28日-5月24日

  (三)参与人员:各系选拔推荐1-3支队伍参加比赛,每队12人,至少4名女生。土木、经管每系至少2支队伍,其他每系至少1支队伍。各队伍分别着统一上装。

  (四)活动程序:

  1、报名:各系自行组队参加,5月17日前上报参赛队员名单。

  2、活动方式:以团队竞赛方式开展,竞赛项目有:穿越电网、无敌风火轮、鼓舞飞扬、毛毛虫运粮和过河拆桥五个项目。

  3、比赛时间:5月24日

  4、以上项目均为计时竞赛,具体规则参见附件2。

  校园心理情景剧大赛

  (一)活动宗旨:丰富学生的校园文化生活,营造良好的成长环境,进一步拓宽心理健康教育的.空间,丰富心理健康教育的形式,增强心理健康教育的效果,

  (二)活动时间:20xx年4月28日-5月31日

  (三)参赛对象:面向全院学生。各系推荐一、二个剧目参加比赛,其他社会或个人也可自由组队报名参加。

  (四)剧目要求:1、时间8分钟以内,人数10以下。2、服装、道具、背景音乐等自备。

  (五)活动程序:

  1、具体时间安排:

  (1)创作并上交剧本阶段

  4月28——5月22日。

  (3)彩排阶段:时间、地点另行通知 。

  (4)正式比赛:5月31日晚七点,地点商业街三楼大学生活动中心(暂定)。

  2、比赛方式:各系部可组织排练多个心理情景剧,面向全系师生预演,决定最后参赛作品,最终要求各系部择优选送一、二个参赛剧目。(详情见附件3)

  心理知识竞赛

  (一)活动宗旨:提高学生心理知识普及率

  (二)活动时间:5月2日-6月3日

  (三)参与人员:全体学生

  (四)活动程序:

  1、心理委员到工作室领取试卷,各班按比例指定人数参加答题。

  2、选送到工作室统一阅卷和评奖。

  心理活动月宣传展板

  (一)活动宗旨:扩大心理知识宣传力度

  (二)活动时间:5月

  心理讲座

  (一)活动宗旨:宣传心理健康知识,提高学生心理素质

  (二)活动时间:5月

  学工部阳光心理工作室 二0一三年四月二十五日

  附件1

  承 诺 书

  (样 板)

  我 张三 郑重承诺:

  给我一个月的时间,我将通过自己积极的行动,努力实现以下的目标:(可以根据自己的实际情况填写一至三项)

  1、

  2、

  3、

  我将通过为自己购买一台价格在250元以内的MP4来庆祝自己心理上的成长。

  承诺人:张三

  20xx年X月X日

活动方案 篇5

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  以(江苏省中小学管理规范)、(苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定)和(昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定)的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定

  出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:朝阳小学全体学生

  五、实施步骤

  第一阶段:XX—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

  主要项目有:

  体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操

  艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)

  第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

  第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

  六、工作内容

  1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

  2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

  3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。

  4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。

  5、结合地方特点,发展特色项目。

  七、时间安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  八、活动形式

  活动形式分为集体活动、分组活动。

  集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。

  分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模孝人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。

  九、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组

  组长:何惠兴

  副组长:舒建凤 王雪琴

  成员:周剑亮 张 英 王美平 盛蕴红 高 莉

  十、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师

  体育类活动:

  广播体操—&

  —王美平 篮球——张英

  冬季三项——周剑亮、王美平 田径队——周剑亮

  艺术类活动:

  舞蹈——盛蕴红 合唱——徐小芳

  绘画——高莉

  十一、保障机制

  1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的'重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

  2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

  3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

  4、强化培训,全员参与。学校坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量,并根据实际,给予适当的经济补贴。

  5、加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备,进一步完善学校学生课外文体活动的设施,为工程实施提供必要的物质条件,同时,积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。

活动方案 篇6

  为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,根据中共中央办公厅《关于深入开展学习雷锋活动的意见》和文明创建工作要求,结合我院实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,建设社会主义核心价值体系,提升医疗服务质量,引导全院干群做雷锋精神的传播、弘扬和践行者,提高公民道德素质,营造和谐社会的良好氛围。

  二、目的意义

  开展学习雷锋志愿服务活动,以人民群众满意为目的,建设群众满意医院,促进医院科学发展。

  三、活动内容

  (一)宣传发动

  1.利用电子屏和黑板报,加强学习雷锋活动的宣传教育。

  2.召开动员会,结合实际,动员医院职工积极参与。

  (二)活动开展

  1.在全院开展学习雷锋实践活动。每年3月,支部或科室举办学习雷锋座谈会,学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风,助人为乐的宝贵品格,急患者所急,帮患者所需,助人为乐,爱岗敬业、无私奉献,引导职工坚定理想信念,更好的为人民服务。

  2. 推进社会主义核心价值体系建设。通过“创先争优”、“三好一满意”活动、岗位大练兵、技术大比武、优质护理服务,把雷锋精神融入建设学习型医院的实践中,转化为学好知识技能,做好本职工作,迎“三甲”医院复审的强大动力,不断提高医疗服务质量,提升医院服务能力。

  3. 践行救死扶伤,全心全意为人民服务的宗旨。开展与扶贫点、基层医疗机构结对帮扶,组织送医下乡、党员义工、志愿者队伍进社区、福利院为基层群众免费诊治、体检、健康咨询活动,参加公共场所文明引导、文明交通志愿服务、禁烟宣传和我市组织的'志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,引导医护人员践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,形成良好社会风尚。

  4. 雷锋精神融入平时工作,转化为推动医院发展的实际行动。体现雷锋精神的岗位规范是:“政治坚定,忠于国家,服务为本,依法行医,恪尽职守,团结协作,清正廉洁,务实创新。”弘扬爱院如家主人翁精神,响应职代会关于增收节支,勤俭节约水、电、办公用品、医用耗材料的号召,艰苦奋斗、勤俭节约从我做起。做“不剩饭、不剩菜”文明餐桌的文明人。

  5.把学习雷锋活动与医德医风建设结合起来,加强职业道德教育,弘扬医院文化。各科室要根据本科室实际和工作特点,推出便民服务新举措,张贴住院患者温馨提示标牌,帮助老弱残幼就诊,为患者提供优质的服务。重大节日组织专家义诊、健康教育、心理辅导和各项便民利民活动,推动学习雷锋活动与我院工作相互融合、相互促进,达到让人民满意的效果。

  四、经验总结

  学习雷锋活动纳入科室和个人年终考核,科室通过座谈表扬好人好事,总结学习雷锋活动经验。医院对年度先进工作者进行表彰,发挥先进典型的示范作用。

  五、活动要求

  (一)加强组织领导。成立医院学习雷锋活动领导小组,负责全院开展学雷锋活动的组织领导。组长江小波,副组长张嶂、王建、杨明才、王晓岚、钟德平、柴振华,成员为各科室负责人。领导小组设办公室挂靠团委,负责组织协调的具体工作。支部书记、科室主任是支部、科室学习雷锋活动第一责任人。要着眼长远,策划好本科室学习雷锋开展志愿服务的形式和项目,真正为群众做实事、办好事。

  (二)健全服务队伍。医院成立学雷锋志愿者服务队,团委书记任队长,四个团支部书记任分队长。把学雷锋志愿服务活动主动融入全院服务体系中,结合党员先锋模范创绩、职业道德标兵评选、讲文明树新风典型,使志愿者服务有声有色。医院在志愿服务队伍的后勤保障上给予支持。

活动方案 篇7

  20xx年,在公司上下各部门、全体员工的共同努力下,公司的各项生产经营取得了良好地成绩,为了进一步增加企业凝聚力,更好地做好20xx年的工作,特举办迎新年员工趣味运动会,活动方案如下:

  一、总负责人:

  总协调人:

  裁 判 组:

  二、时间安排:

  1月26日

  1月27日

  1月28日

  三、地点:

  四、活动项目:扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽、

  五、参加方式:活动项目由办公室负责组织,以部门为单位报名参加比赛。

  扑克(每队3人):财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队; 三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队;G区物业1队; 时代列车(每队4人):财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队; 三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队; 呼拉圈(每队4人):财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队; 三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队; 踢毽(每队4人):财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队; 三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队;

  六、奖项设立:每个项目分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,

  七、费用:所有项目一等奖80元标准,二等奖60元标准,三等奖40元标准,总计6300元;

  八、活动规则:

  项目一:呼拉圈

  1、比赛为一分钟计时,最多只允许试一下;

  2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

  3、当出现并列的现象时,由所有并列的选手加赛,以最终确定名次;

  4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳,中途失误可调整后继续;

  5、根据单位时间内跳得次数,4人单次成绩的累结,即为每队的最终成绩,根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计:1150元

  项目二:扑克比赛:6人争上游

  1)三人为一单位,不分男女,抽签决定对手;

  2)6人隔一争上游;

  3)比赛实行小组淘汰制,最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金200元、150元、100元、80元、50元。 小计:580元

  项目三:时代列车

  1、每队4人,两人甩绳,8人跳绳;

  2、参加名额分配:彩电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队

  2、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳,中途失误可调整后继续;

  3、2分钟内跳得多者为胜。

  4、根据单位时间内跳得次数,最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计:1150元

  项目四:踢毽

  1、比赛为一分钟计时,最多只允许试一下;

  2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

  3、当出现并列的现象时,由所有并列的选手加赛,以最终确定名次;

  4、参赛人员在裁判口令之后开始踢,中途失误可调整后继续;

  5、根据单位时间内跳得次数,4人单次成绩的.累结,即为每队的最终成绩,根据数量评比

  出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计:1150元

  项目五:个人跳绳

  1、比赛为一分钟计时,最多只允许试一下;

  2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

  3、当出现并列的现象时,由所有并列的选手加赛,以最终确定名次;

  4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳,中途失误可调整后继续;

  5、根据单位时间内跳得次数,确定最终成绩,根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金50元、40元、30元、150元、100元。 小计:1150元