活动实施方案10篇(优秀)
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活动实施方案

时间:2023-09-14 08:47:59 活动方案 我要投稿

活动实施方案10篇(优秀)

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动实施方案10篇(优秀)

活动实施方案 篇1

  一、生活活动

  活动内容:《如厕安全》

  活动目标:知道如厕前进行排队等候,不推不挤。

  活动准备:厕所保持整洁。

  重点指导:如厕时男女分厕,指导幼儿不推不挤,安全如厕,提醒幼儿知道厕所内不能乱蹦乱跳,安全第一。

  二、集体教学活动

  艺术(美术)

  活动名称:《菊花朵朵开》

  活动目标:

  1.养成耐心细致的做事习惯。

  2.尝试看步骤图,用纸杯制作“菊花”,发展涂色,剪、卷的手工技能。

  活动准备:纸杯人手一个、蜡笔、剪刀、

  重难点分析:

  重点:能用剪刀剪出菊花花瓣的形状。

  难点:幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲,让菊花变得更好看。

  活动指导:

  一、导入

  欣赏菊花图片,感受菊花的美丽。

  师:见过菊花吗?你见过的菊花是什么样的?今天给大家带来了几张美丽的菊花图片,一起来看看吧!引导幼儿从菊花的颜色、花瓣的形状进行讲述,感受菊花的美丽。

  二、展开

  出示作品范例,引导幼儿猜想、讨论、学习纸杯菊花的制作方法。

  1.逐一提出讨论问题,鼓励幼儿大胆说出并尝试自己的方法。

  (1)怎样用纸杯做出细细长长的花瓣?

  (2)怎样让花瓣变得有长有短?

  (3)怎样让花瓣一端变得卷曲?

  2.师生共同小结操作要点:

  3.幼儿制作,教师观察并个别指导。

  (1)提醒幼儿选用大小不同的纸杯表现出不同大小的.菊花。

  (2)指导幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲,让菊花变得更好看。

  三、结束

  展示幼儿作品,稍作评价。

  三、户外游戏活动

  发展动作:钻爬

  活动内容:《钻山洞》

  活动准备:空场地、全体幼儿

  指导重点:运动前,要让幼儿充分活动自己的身体;活动中让幼儿明白钻的要领,弯腰,低头,眼睛向前看等。在钻爬中遇到问题要及时纠正解决;活动后,让幼儿充分放松身体,并帮助老师将用具放回原处。

  四、离园前安全教育1分钟:

  教育幼儿在外出游玩时,不要跟陌生人走,也不接受陌生人给的东西。

活动实施方案 篇2

  设计意图

  6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!

  活动名称

  送给爸爸的手表

  活动目标

  1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。

  2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。

  活动过程:

  一、导入:

  师:“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?

  小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!

  二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:

  1、欣赏课件“各种各样的手表”:

  师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧!

  2、了解手表的基本构造:

  师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带······)

  三、教师讲解、示范:

  师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的`等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。

  四、幼儿操作,教师巡回指导:

  五、作品展览、评价:

  活动延伸:

  给爸爸送手表

  活动反思:

  知道要为爸爸亲手制作礼物,孩子们都开心极了,当听完了老师展示的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物,因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐!

活动实施方案 篇3

  一、指导思想:

  为进一步加强未成年人思想道德建设,贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神,全面提高青少年学生的法纪素质。按照上级有关文件通知精神,根据本校实际情况,现制订本校“法纪教育月”活动实施方案。

  二、活动措施:

  1、统一思想,领会精神。

  认真组织全体教职员工学习党的“十七大”关于学校德育工作以及和谐社会建设的有关精神,学习市委市政府颁发的《加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》,以及市教育局印发的《德育工作资料选编》,从创建 “法治宜兴”、创建“平安宜兴”“平安校园”的高度,认真领会其精神实质,进一步提高认识。在此基础上,组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园,与全面实施素质教育结合起来,进一步增强使命感、责任感。发挥主动性和创造性。

  2、成立组织,加强领导

  组长:裴士芳 (校长)

  副组长:欧忠良(派出所所长)

  组员: 教导主任 总务主任 大队辅导员 各年级组长 班主任

  建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍,完善法纪教育网络体系,在上级教育部门和专职法制教育工作者(法制辅导员)的'指导下开展工作。

  3、发挥功能,加强建设

  充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理,参与管理,充分发挥学生自我管理的能动性。大力加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导向,让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。通过校园文化的熏陶,引导广大青少年学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断追求崇高的人生境界,抵制低级趣味。建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风,广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动,营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。

  4、加强实践,强化研究

  从本校和学生身边生活中寻找活动主题。让学生通过身边熟悉的用品,讲出科学道理,找出创造发明人,从而树立崇尚科学为荣的思想。加强社会实践环节,在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础,切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来,在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验,丰富学生的情感,从而提高教育实效。加强工作研究,不断推动和深化社会主义荣辱观教育。积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。

  三、活动安排:

  1、强化常规教育。学校校法纪教育要先从常规教育为切入口,组织学习,养成良好的守纪习惯,要求学生能记,能执行。同时利用电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地及晨会、每周升旗仪式讲话进行有关学校课堂、课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学路队纪律等各项规定的宣传教育,守纪是守法的最基础的环节。

  2、法律常识教育。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。增强辨别是非和自我保护能力。

  3、心理健康教育。进一步开展好学校心理健康教育,做好“知心姐姐热线”、“心语小屋”信箱工作,认真做好问题学生的建档工作,期中考试后,各班要认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单,并建好“问题学生档案”进一步落实防差转差工作责任状,认真开展谈心活动或转化帮教活动,继续开展好“四帮一”教育活动。“四帮一”近期又进行一次帮教活动的交流会,以促进帮教活动行之有效地进行。

  4、爱国主义教育。结合我校“我与好书交朋友”读书活动,认真组织学生开展好爱国主义读书教育活动,组织开展读书征文、读书笔记、读书心得,读书演讲等评比活动。组织全体学生进行古诗文诵读默写竞赛活动。通过形式多样的教育活动,提高青少年学生的思想道德素质、语文素养以激发他们的奋发进取精神和爱国情感。

  5、“平安校园” 创建活动。开展“法纪教育月”活动,要与加强校园文化建设相结合,与创建“平安校园”相结合,促进学校德育工作和其它各项工作。切实加强学校安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作,加强“校园警务室”建设,加强校园及周边环境的整治,加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。

  6、“六个一”教育活动。即举行一次法制教育升旗仪式讲话;出刊一期法制教育专题板报;组织一次“法纪教育”为主题的自编小报活动:组织一次法制教育主题班队活动;举行一次法制教育讲座、报告;开展一次“交通安全伴我行”征文活动。

  7、继续做好“网上家长学校”工作。网上家长学校是当前学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点,是新时期加强青少年思想道德教育的新举措和创新工作,我们要充分发挥这一现代化的教育手段,创造性地开展工作,加强家校沟通,加强对家庭教育工作的指导,切实提高学校德育工作的实效性。

活动实施方案 篇4

  为全面提升我镇人口计生工作新水平,确保完成我镇20xx年度“四术”及孕前优生检查任务,特制定本方案。

  一、指导思想。

  以十八大精神为指导,认真贯彻落实县委、县政府关于人口和计划生育的有关规定和部署,以机制建设为核心,以落实“四术”为重点,认真解决计生重点和难点问题,整体推进我镇人口计生工作上水平,创建良好抱由人口计生环境。

  二、工作目标。

  完成当年结扎及时率75%;六个月内孕情掌握率80%以上;完成放环及孕前优生检查率100%,达到控制三率在县要求标准之内。

  三、工作内容。

  (一)摸清已婚育龄妇女的底数。

  以更新已婚育龄妇女信息为出发点,把未纳入管理、不明去向、县内外流动的已婚育龄妇女作为摸查的重点,充分利用公安派出所户籍信息和门牌号进行入户摸排核对,及时建立档案纳入管理。

  (二)加强对流动人口的管理。

  严格按照国家、省《流动人口计划生育工作管理办法》的规定,对本辖区内县外流入和流出县外的18-49周岁的育龄妇女,做好建档、管理及服务,如《流动人口婚育证明》持证(发证)及审验情况。

  (三)强化社会抚养费征收工作。

  将历年来违法生育人员社会抚养费征收情况进行全面清理,突出“重在教育,灵活征收”的指导思想,强化社会抚养费征收力度。对未征收或征收不到位的,严格按程序依法征收,对抗交拒交的,组织人员进行强制执行,发挥好征收社会抚养费的.教育和警示目的。

  (四)深入开展“婚育新风进万家”宣传活动。

  利用这次活动进村入户进行宣传婚育新风有关方面的政策和计生方面的知识,发放宣传品,与居民互动交流,明确工作方向,强化责任意识。

  (五)重点抓落实“四术”、孕前优生检查工作。

  这次活动的主要重点工作是抓落实“四术”、孕前优生检查工作,做到应扎必扎,应检必检,全面彻底。

  四、具体步骤、时间安排与措施。

  (一)动员部署阶段(20xx年xx月xx日至xx日)。

  召开一次社区计生工作动员会,提请县计生领导小组召开一次计生机关单位主要负责人会议,落实任务,强化责任。动员社会各种力量,抓好社区计生各项工作。

  (二)狠抓落实阶段(20xx年xx月xx日至xx月xx日)。

  1、全面开展以落实“四术”及孕检为重点的服务活动。

  各社区要采取强有力的措施,切实加强领导,任务到人,责任到人,分工负责,分组落实,整合推进,集中突破。

  2、依法开展征收社会抚养费工作。

  抓好结扎放环孕检等工作的同时,是全面开展计划生育违法案件查处和依法征收社会抚养费工作的时间,力争在9月上旬人口计生工作检查时,完成全年征收社会抚养费任务。

  3、进一步完善计划生育激励机制。

  (1)以县服务站落实记录为主(医院提供信息不作为奖励范围),落实1例结扎放环及孕检对象的,奖工作组长、社区驻点干部、辖区管理计生员、居民小组长(以下简称“四级计生员”)各50元;

  (2)群众(除计生员外)发现6个月内孕情上报(经镇计生办确认不重复)的镇里奖励每例50元;

  (3)镇里安排到责任人落实结扎放环孕检任务完成100%的(以流动人口充抵也算在内),镇里奖四级计生员各200元;

  (4)在9月25日前,完成“四术”任务80%以上的,奖励社区3000元,完成孕前优生检查100%的,奖励社区3000元。

  (5)社区社会抚养费征收金额超出1.5万,按20%奖励社区,四级计生员每动员落实1例单奖200元;

  以上奖励规定有效期为:20xx年7月8日至9月25日。实用社区,各村参考。

  4、严格实行惩罚制度。从7月8日起实行进度信息通报制度,落实好的全镇通报表扬。镇里安排责任人落实任务的,如在9月25日前落实指标达不到50%,镇党委将对四级计生员进行约谈,如果不是党员的三年内不考虑其加入党组织的申请,如1例都没落实的,停发三级计生员工资,镇委将相关责任人进行岗位调整。

  (三)总结阶段(xx月xx日xx月至xx日)。

  镇里将组织专门力量对活动开展情况进行检查验收,做好总结,表彰先进。

活动实施方案 篇5

  一、指导思想

  围绕征费中心工作,坚持“以车为本,以人为先,服务至上”的方针,强化文明优质服务,建立完善的文明优质服务体系,坚持和改进文明用语、微笑服务,提高文明优质服务水平,以增强服务意识、转变服务观念、强化服务措施作为突破口,从服务制度、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面下功夫,努力营造“舒适、温馨、平安、快捷、优美、和谐”的高速公路运营管理环境。

  二、组织领导

  为确保“微笑服务,温馨交通”活动有序进行,成立以公司总经理凡华敏为组长,副总经理李维义、刘文庆为副组长,收费部、行政部、路产部、人事部以及各收费站主要负责人为组员的活动领导小组,负责本次活动的组织领导、监督检查和总结表彰工作。

  三、活动内容

  围绕建设高速公路运营管理文化理念、练好基本功、提高服务质量与工作效率、增加优质文明服务举措、创新优质文明服务手段、塑造良好的文明形象等内容,开展以“建设高速公路运营管理文化理念”、“三学三促”、“六个百分之百”、“ 八比八看”等为主题的文明优质服务活动,促使员工服务形象达到“五字”规范:熟、勤、精、诚、广。即业务流程要熟,唱收唱付要勤,服务技能要精,扶危帮困要诚,人文知识要广。

  1、“建设高速公路运营管理文化理念”:进一步培养和建设高速公路运营管理文化理念,树立全心全意为司乘人员服务的宗旨,培养一种“以人为本、敬业奉献、自信有为、规范细致,每时每刻为司乘人员提供最佳服务”的高速公路文明优质服务理念和习惯,深刻理解“微笑服务温馨交通”“一笑,二礼,三心,四创”的基本内涵。

  2、“三学三促”:学习外省成功经验,促进我处文明优质服务工作;学习兄弟单位先进做法,促使本单位工作上新的台阶;学习身边榜样行为,促成员工文明优质服务水平不断提高。

  3、收费管理“六个百分之百”:

  一是微笑服务达标率100%。要把微笑作为一种礼节,微笑服务要真心,让微笑服务发挥好沟通情感、传递信息的作用,要在表情中体现尊重、友好、关怀、热忱和爱心,消除与司乘人员之间的陌生感,使之产生心理上的安全感、亲切感、愉悦感和对高速公路行业的钦佩感,营造高速公路融洽、和谐、互尊、互信的氛围。

  二是文明用语使用率100%。要做好“三声”服务,切实做到来有迎声、问有答声、走有送声,要使用普通话,语言规范,音量适中,态度热情,吐字清晰,注意语调和表情,目光要注视车主,出现纠纷时员工要积极主动、耐心细致地做好解释说服工作。

  三是肢体语言使用率100%。要做到手势明显,动作标准规范流畅,车辆进入车道时,要用手势示意司机缓慢驶入并准确停驶至收费窗口位置,收费过程中收、发卡和接钱找零要主动迎取并唱收唱付。

  四是仪容仪表良好率100%。收费时要按规定着装,保持清洁卫生、整齐统一、形象大方、自然得体的仪容仪貌,佩带好工号牌和上岗证。收费班组交接班要列队上下班,做到班前着装整理到位,列队行进整齐,交接礼貌规范。当班过程中注意保持正确的坐、立、行姿,禁止出现摇晃、趴桌、伸懒腰、掷扔票卡和零钱、漫不经心不正视车主等不良行为。

  五是业务操作合格率100%。各类当班人员要严格按照各项操作规程,规范自己的工作行为,提高服务标准和业务技能,提高工作效率和速度,尽职尽责,避免发生错、忘、漏等现象。

  六是优质服务环境良好率100%。各单位要通过改善内外工作、生活环境,提供各项文明优质服务,增强软实力,确保实现“站内管理军事化、员工操作程序化、路容站貌规范化”标准,确保黄山高速公路“畅、洁、绿、美、安”,树立黄山公司的文明优质服务窗口形象,提升黄山公司文化品牌效应。

  4、“八比八看”:比服务环境,看谁的.服务场所洁净亮美;比服务态度,看谁的文明用语温良谦和;比服务质量,看谁的微笑服务真诚友好;比仪表仪态,看谁的职业形象端庄大方;比服务效率,看谁的规范操作速度快;比业务精通,看谁的操作快捷无差错;比服务艺术,看谁的化解矛盾方法多、纠纷少;比奉献社会,看谁赢得司乘人员赞誉多。

  四、时间及步骤

  根据省厅和集团在全省高速公路广泛开展“微笑服务,温馨交通”的统一安排,结合我公司实际,活动分四个阶段:

  第一阶段:宣传发动阶段(20xx年9月1日―30日)

  1、各站和服务区制定详细的活动方案,广泛宣传,层层发动,全员参与,周密部署工作,通过墙报、横幅、板报、网站、快讯简报等形式营造浓厚的活动氛围。结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动,各收费站和服务区要通过召开相关会议对开展“微笑服务,温馨交通”活动进行专题部署安排。

  2、各收费站和服务区要认真组织全体员工开展业务学习和思想道德教育活动,从熟悉流程、规范操作、提高快捷便利服务能力、减少工作差错等方面全面提高员工业务素质,培养员工爱岗敬业精神,树立文明优质服务理念。

  3、走访司乘人员,进行民意调查,召开员工座谈会,广泛征求意见、建议,积极开展以“高速公路到底是不是商品?” “怎样才能做好文明优质服务?”“以人为本究竟以何人为本?”“换位思考,我作为司乘人员的话希望得到什么样的服务?”等主题的大讨论活动,端正员工思想认识,形成自下而上做好文明优质服务工作的意愿共识。

  4、各收费站和服务区要深入分析查找本单位影响文明优质服务活动开展存在的突出问题,找准症结点,制定切实可行的解决方案措施,同时结合高速公路发展的新任务新特点,积极探索新形势下做好文明优质服务的新方法,建立和完善文明优质服务体系。

活动实施方案 篇6

一、指导思想:

贯彻落实的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。

二、组织领导机构:

1、大课间活动领导小组

组 长:

副组长:

组 员:

2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。

项目开发组:

组 长:

组 员:

顾 问:

活动指导与教练组:

组 长:

组 员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师

活动督查组:

组 长:

组 员:各年段长

三、活动时间:

1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时间25分钟。

2、每周一节的体育活动课,活动时间60分钟。

四、活动内容:

1、晴天室外项目:

上午课间活动项目为广播体操和跳绳、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目:

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

五、活动程序:

上午课间25分钟活动:

程序一:入场——各班集合整队——广播操——自选活动——各班集合整队——退场

程序二:入场——各班集合整队——指定活动——各班集合整队——退场

六、活动组织:

1、组织分工:

政教处:负责统筹安排,组织评价。

教科室:负责对大课间活动项目的开发。

体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。

团 委:配合政教处作好评价工作。

班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。

2、组织形式:

以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求:

各班级必须严格按照事先安排的'场地进行活动,不得擅自改变地点。

活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材。

跳绳活动每个班级必须开展。

各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。

自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。

各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

七、活动管理:

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。

5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。

八、评价:

评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围。

活动实施方案 篇7

  一、宣传主题

  快乐生活,健康成长。

  二、宣传时间

  20xx年6月2日至6月20日

  三、宣传重点

  1.加强学前教育发展政策宣传,总结推广经验,重点宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件,《关于扶持民办幼儿园发展的意见》多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见,《关于建立学前教育资助制度的意见》和各地有关政策,学前教育三年行动计划,计划和工程设施情况。

  2.突出规范办园科学保教宣传,促进办园质量提高重点宣传原国家教委《幼儿工作规程》教育部《幼儿园指导纲要(试行)》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》以及教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。

  3.强化幼儿园评估相关政策宣传,促进规范化管理。重点宣传《湖北省一类幼儿园评估指标体系》《湖北省民办幼儿园评估指标体系》宣传规化管理的先进典型,总结推广管理经验,幼儿园可以通过现场

  观摩,集中培训,园本教研等方式,认真解读《评估体系》通过《宣传体系》《评估体系》让学前教育管理人员,园长,教师深刻理解我省规范办园,科学保教,以及幼儿园各个环节的具体要求,增强规范办园,科学保教的`自觉性和主动性。

  四、宣传方式

  1.多渠道向社会宣传,通过印发宣传册,宣传单,现场解答家长问题,等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策,我园通过参加各类文艺演出,开橱窗辟专栏,通过网站,广泛开展宣传活动,并组织一次室外宣传活动。

  2.积极开展院内宣传,我园在宣传期间将组织全园老师集中学习学前教育相关政策,组织教师逐条学习《通过会议》另致家长一封信,建立幼儿档案,家园卡,并订阅幼儿画报,电视教学,主要介绍规范办园科学保教和幼儿园科学办学理念。我园的宗旨是“一切为了孩子,为了孩子一切”。

  3.“以爱的教育”为主题的素质教育。(1)让孩子快乐的参与。

  (2)孩子活动时,尽量做手脑并用。(3)多向开发。(4)符合孩子阶段性发展。(5)规范孩子的行为教育。(6)教育、兴趣培养相结合。

  4.组织教师引导幼儿防火、防雷击、防交通事故、防传染病安全教育常识。

  xx双语幼稚园

活动实施方案 篇8

  为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学,课外访万家”活动的通知》的文件精神,进一步提高教师师德素养和教育教学水平,着力打造一支德艺双馨的教师队伍,努力办让人民满意的学校,结合“一校制”实际情况,特制订学校开展“课内比教学、课外访万家”活动方案(附后),“课内比教学 课外访万家”活动实施方案。

  一、指导思想与工作目标:

  通过“课内比教学、课外访万家”活动,打造一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,为学校的可持续发展提供有力的支撑,促进学校与教师的同步发展,提高师德师能。

  以“构建生本课堂”为核心,依托《导学练案》,通过“课内比教学”活动的开展,积极构建生本课堂教学,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台,促进教师钻研教学业务,创新教学方式,提高教学能力,使教师队伍素质得到整体提高。

  以“促进和谐发展”为目标,通过“课外访万家”活动的开展,引导家长形成科学教育观,优化学生成长环境,在家校间、师生间搭建爱与智慧的桥梁,共促教育和谐发展,办好人民满意的学校,规划方案《“课内比教学 课外访万家”活动实施方案》。

  二、活动主题:

  锤炼教学基本功,促进教师专业成长

  三、活动主要内容:

  以“锤炼教学基本功,促进教师专业成长”为主题,分学科开展课内比教学活动。比赛包括说课和讲课两个环节,说课主要阐述对课标及教材的.理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。

  以“学为人师,行为世范,德诚为本,业勤为先”为主题,开展“课外访万家”活动,要求学校全部参与、教师全部参与、对学生家庭全部进行家访。个案分析的定期回访活动,科学分析家访对象,研究制定教育策略,认真书写家访手记,提高家访活动的针对性和实效性,促进家访活动长效机制的建立。

  三、活动组织机构

  为确保“课内比教学、课外访万家”活动取得成效,促进学校教师队伍整体素质的提高,成立活动领导小组。成员如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  “课内比教学”活动由 负责,“课外访万家”活动 负责。

  四、活动安排:

  详课内比教学活动方案及课外访万家活动方案。

活动实施方案 篇9

  为全面推进学校素质教育,促进学生科普阅读和科普实践,激发、培育学生的科学精神、想象力和创新能力,提升学生科技素养,城关镇中心小学特举行首届“放飞科技梦想”科学探究“金点子”创意设计方案征集活动。活动主题是:今天的科技梦想,明天的美好生活。希望这一活动能为同学们提供一个充分发挥科学畅想的平台,一个尽显自己智慧和才能的'展台,一个充满自由、新奇、快乐的舞台。

  一、组织领导

  组长:毛栋材

  副组长:唐华

  执行组长:方勇军、陈艳红

  组员:李艳芳、季芳、王智、钟伟

  评委:唐华、方勇军、陈艳红、王智、钟伟、程青山

  二、参赛作品的形式及要求

  1、“让生活大变样金点子”。以说明书的形式呈现,可以附加设计图、示意图。以改变人们生活中的不方便、不环保、不节省等为出发点,说出自己的设想和解决方案。要求要有创意,适用,有一定的可能性。

  2、“科技小发明金点子”。以小设计、小制作为主,可以是发明的实物,可以是模型,可以是设计图,也可以是设想说明书。

  3、“畅想未来生活金点子”。发挥想象,畅想人类未来将怎样生活,人类将用上什么样新奇又实用的物品和工具,人们的衣、食、住、行、学、玩又是什么景象。以一件物品或工具为金点子的内容,要简要说明它的形状特征、使用方法和工作原理。可以附加想象图。

  三、参赛对象及评奖办法

  4~6年级全体学生参加,先在班内评奖,然后每班上交5~10份作品,以年级为单位评奖,每个年级评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。全校最突出的金点子将在校园内展示。

  评奖时间:上交作品时间:11月22日截止。

  公布获奖时间:

活动实施方案 篇10

  为了贯彻落实株洲县中小学大课间体育活动实施方案精神,结合我校实际,特制定此实施方案,进一步规范我校大课间体育活动。

  一、指导思想

  坚持“健康第一”,全面实施素质教育,推动学校积极开展体育活动,促进学生加强体育锻炼,保证学生每天一小时的活动时间,努力增强学生素质。

  二、领导机构

  组长:成红权;

  副组长:郭江浪、谭勇;

  成员:所有班主任。

  三、参与对象

  全校师生

  四、活动时间

  每天第二节课后安排30分钟,第六节课后安排30分钟。

  五、活动形式

  大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容,变换活动形式。

  六、活动内容

  每天第二节课后进行学校集体项目:首先进行有氧健身操,然后进行跑操。

  下午课后行班级特色项目:游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

  七、活动管理

  大课堂体育活动的日常管理是关键,要求“五落实、六到位”:班班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班督促落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育老师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理 ,做到图文并茂。

  八、大课堂体育活动分工职责及要求

  1、校领导:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到操场参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。

  2、政教处(少先队):负责安排制定体育大课间活动计划,实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。

  3、教务处:负责制定大课间作息时间表,并把大课间纳入学校课程表。

  4、总务处:负责提供大课间活动场地、器材,并做好对大课间场地器材的管理和维修。

  5、班主任:认真组织本班学生按时出操;指导学生大课间活动;摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容。

  6、体育教师:负责大课间活动的安排、乐曲的选择;负责班级活动场所及进退场的安排;负责组织课间操的全过程,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动;组织体育委员检查评比大课间。

  7、全体教师:根据学校统一安排负责相应项目组织管理。

  九、注意事项

  (一)、活动的开展具有科学性,要符合学生的年龄特点和生理变化规律,要关注群体的'共性与个体的差异性。

  (二)、活动的开展要具有实效性,使学生的身心健康得到全面发展。

  (三)、活动的开展要具有创新性,要因地制宜,形成学校特色。

  (四)、活动的开展要具有渗透性,要体现体育与美育的完美结合,要使活动成为一个育人的综合实体。

  (五)、活动的开展要具有安全性,对学生及时进行安全教育,学校要制定大课间活动应急预案,成立大课间应急领导小组,及时处理活动中的突发事件。

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