活动方案5篇(精品)
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目标：
1、学习用轻快、活泼的声音演唱歌曲《蜜蜂做工》，感受歌词的韵律。
2、根据歌词内容排列图片，借助图片顺序记忆歌词。在反复倾听后，大胆匹配旋律。
3、在歌唱表演的过程中，感受“蜜蜂做工”的愉悦心情，体验享受劳动成果的快乐。
活动准备：
1、教师给每句歌词绘制1幅相应的图片。
2、音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、幼儿听教师范唱歌曲，回忆歌词并按照歌词的顺序排放图片。
（1）、幼儿在情境中猜测歌曲的主角。
教师（模仿蜜蜂，创设情境）：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…….你们猜猜我是谁啊？
（2）、幼儿在教师范唱歌曲后，回忆歌词。
幼儿每回忆出一句歌词，教师就将相应的图片按照顺序粘在黑板上。如果幼儿没有听出全部歌词，教师可以再次范唱歌曲，直至幼儿将歌词完整地回忆出来。
教师：小蜜蜂今天要去做工了。你们听听，这首歌曲里的小蜜蜂做了哪些事情？
2、幼儿尝试根据图片的提示学说歌词。
幼儿根据图片的顺序，按照音乐的.节奏念歌词，感受歌词中的韵律。
教师：小蜜蜂是怎么做工的呢？我们一起看着图，听着音乐来说说吧！
3、幼儿根据图片提示学唱歌曲。
教师：我们一起来看着图片唱唱蜜蜂做工的事情。
4、幼儿尝试着积极记忆歌词并演唱歌曲。
（1）、幼儿尝试记忆歌词，演唱歌曲。
教师：小蜜蜂们，你们记住自己做的事情了吗？觉得自己能记住的小蜜蜂就闭上眼睛唱歌把！如果觉得还记不住，可以看着图唱。
（2）、幼儿在教师撤掉一副图片后，记忆歌词并演唱。
教师：我把这副图拿走，小蜜蜂们可以唱歌吗？
（3）、幼儿在教师再撤掉两副图片后，记忆歌词并演唱。
（4）、幼儿在教师将图片全部撤掉后尝试自己记忆歌词并演唱。
教师：这次我会把所有的图片都拿走，小蜜蜂们能唱出来吗？
5、幼儿边表演边唱歌，感受蜜蜂做工的愉悦。
活动方案 篇2
今年为取消五一长假后首个五一节，三天五一假期在一定程度上对消费者消费热情造成影响，同时去年开始物价上涨加大了美发店铺经营成本。
一、活动主题：“缤纷五一，五大惊喜大放送”
二、活动日期：4月26日－5月8日
三、活动目的：
1、利用五一期间活动吸引更多新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺整体营业额；
2、同时通过一系列促销活动适当引导顾客向高附加值项目消费或多项目消费，提高客单价及利润；
3、让顾客产生好感，提升品牌形象。
四、活动内容：
惊喜一：每天前5名，低至5、1折
想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价380元数码烫可享受5、1折优惠。
惊喜二：消费满168送51，消费满480送150
一次性消费满168元（或充值200元）送51元现金券；
一次性消费满480元（或充值500元）元送150元现金券。
惊喜三：加“51元”＝“88元”
活动期间消费80元（或充值200元），加51元可购买原价88元产品，即省37元；购买88元以上其它美发产品可以优惠37元，具体参与活动产品请向店员咨询。
惊喜四：夏日套餐精选，美丽更精彩
2、XX烫280元＋XX染280元＋XX护理65元原价625元，活动优惠价420元
五、活动内容操作细则说明：
惊喜一解释说明：
1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店，创造销售机会；
2、具体XX烫及原价多少请根据本店实际情况设定；
3、本打折项目只是吸引顾客进店吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推荐更高端项目或套餐。
注：部分生意比较差分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎项目为主推。
惊喜二解释说明：
1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值，同时送现金券可以吸引顾客两个月内回头消费；
2、51元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：5月18日－7月18日；
3、150元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：5月18日－7月18日。
4、消费满168或480均指顾客结帐时金额，送券时如顾客不能接受150元面值现金券时，可以送三张面值51元现金券代替150元面值现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元现金券，消费满480元或充值500元送150元现金券，感激顾客消费或充值满相应额度，引导顾客消费高利润项目套餐。
惊喜三解释说明：
1、惊喜三用加51元可以购买88元产品优惠吸引顾客，促进产品外卖销售；
2、具体产品各店根据本店情况自行设定，各分店把原价88元左右产品放于收银台显眼位置，并在产品包装上贴上“XX元”爆炸贴，顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元产品；
惊喜四解释说明：
1、惊喜四套餐精选，以加强套餐销售，提高客单价或特惠套餐吸引顾客，提升营业额
2、具体套餐组合及价格各店可根据自己店铺实际情况设定，客源充足客分店可以推高价套餐，客源有限，客单价一直不高分店可以推低价位套餐；
3、已经上了美容项目分店可以以美发＋美容项目套餐或美容套餐方式进行；
4、套餐设定以2－3个为适宜，套餐设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。
备注：
针对以上五大惊喜，各店可根据本店经营方面实际选择2大惊喜作重点主推，同时按主推轻重来进行惊喜一至五排序。另外，针对部分平时客数少，客单价不高分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中一项。
如：惊喜XX：清爽一夏，超值发型设计卡100元/5次
5次发型设计200元，超值发型设计卡100元5次洗剪吹，省100元
解析说明：
1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点，吸引顾客在节后几个月内回头消费；
2、具体价格项目各店根据实际情况进行调整；
3、发型设计卡10月前使用有效。
发型设计卡正反面样稿：
请各店可以根据本店情况有选择性替换五大惊喜中相关内容，选择发型设计卡分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整！
六、活动宣传：
1、短信通知：短信提示在活动前4到2天发送
A、短信内容（发本店会员用）：“缤纷五一，尚艺XX店五大惊喜等着您，消费168即可送51，另有多重优惠连环送，详情请电8000008或亲临本店”
B、短信内容（发外部顾客用）：“缤纷五一，尚艺五大惊喜等着您，消费168即可送51，另有多重优惠连环送，尚艺美容美发连锁机构XX路XX店8000008”
注：发外部顾客可通过购买信息公司移动/联通用户平台发短信广告。
2、户外派单：（详看附件）
A、派发时间：活动开始前3天开始
B、派发地点：分店周边范围1000米以内商业区、住宅区、人流密集之地（如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等）以及政府部门、企事业单位、大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。
C、派发办法：分店主管带领员工大量派发，并监督员工派发数量和质量；
D、派发话术：您好，我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动，有五大惊喜优惠，如果顾客有兴趣了解话跟顾客简要说明活动相关优惠内容，介绍本店具体地理位置。
3、DM单页夹报：
与报纸投递站联系，选择在投递往店铺周围5公里内楼盘小区、居民区报纸夹促销活动宣传单页。（注：店铺顾客资源有限，尚需吸引更多顾客分店可选择DM单页“夹报”方式，但夹报不要选择在报亭/报摊销售点“日报类报纸”夹报，最好选择报纸投递站合作）
七、活动现场布置：
1、门口：
1）、海报/X展架：店铺门口显眼地方放置活动内容“X展架”或悬挂/张贴活动内容海报；（详看附件）
2）、横幅：门口拉“缤纷五一，五大惊喜大放送，低至5、1折，满168送51”内容条幅（条幅建议用灯箱布材料）；
A、布条幅设计效果：
B、灯箱布条幅设计效果：
2、店内：
1）、海报/X展架：前台收银旁放置活动内容“X展架”，店内显眼位置悬挂五一活动内容海报；（详看附件）
2）、活动产品/项目：前台显眼位置放88元左右产品，产品上贴“88元”或是涂上“XXX元”爆炸贴标签。
八、活动培训及活动执行要求：
1、店长亲自主抓培训，向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引顾客关注”、再重点向顾客主推本店某一项“惊喜内容”思想，务必让每一个员工都清楚了解活动相关内容；
21、加强员工活动推销观念，重点以五一五大惊喜优惠来吸引顾客，并适当向其主推五大惊喜当中重点主推活动内容；
3、店长根据POP海报内容与员工分析各项惊喜操作方法，并指导员工如何针对活动对顾客进行相关活动内容告知说明；
4、店长根据方案调整，对员工进行相应话述培训；
5、店长活动前两天挑选好参与活动外卖产品，并提炼产品卖点，特别是着点突出顾客夏日需要那方面保养、养护等方面来提炼产品卖点，做好外卖产品推销培训；
6、店长活动前一天定好五一活动期间营业目标，把目标分解到个人，同时分解好店每天总目标，每天晚会/晨会上主管或店长对当天/前一天促销活动情况进行总结分析，指出不足之处这，对完成好适当表杨，差批评；
九、费用预算
1、DM宣传单页（详看附件）印刷制作费用：5000张＝＞1000元
2、现金券印刷费用：＝＞150元
3、DM宣传单页夹报派发费用：20xx＝＞300元（全部自已员工派发可省此笔费用）
4、促销海报、爆炸花、X展架、横幅等制作费用：＝＞200元
注：以上广告物料数量根据本店情况增减，活动费用预算仅供参考。
活动方案 篇3
活动前期布置：
1、红领巾广播站第一期广播稿，主题是“感恩教师节”，在周五插播赞美教师歌曲。 六（2）班
2、中段布置好宣传窗，里面绝大多数地方要留出来，给学生贴贺卡、文章。高段周五前出好以教师节为主题的黑板报。各年段主任落实
3、廉洁教师节倡议书。 大队部
一、活动主题：绿色教师节
二、活动目的：
1、在第二十七个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，培养队员热爱学习、尊敬老师的情感。
2、塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的`风气。
三、绿色教师节系列活动安排：
1、1-2年级每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。每班挑选3张年段评比。周三放学前年段副主任负责将结果上报。
2、3-6年级“我心中的好老师”征文比赛。每班上交2篇。中高段交换评比，结果发到大队部邮箱。周三放学前年段副主任负责将结果上报。
3、值周班级安排礼仪岗，周五早上向老师问好。广播站以“教师节”为主题。周五开展以“感恩教师”为主题班队活动。
4、学校下发廉洁教师节倡议书，让老师们过一个绿色的教师节。
z二小大队部
活动方案 篇4
为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》，推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要（20xx—20xx）》、《社会消防安全教育培训规定》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生安全自护能力，县公安局、教体局决定，从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。
一、活动宗旨
以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展“开学消防安全第一课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和激励广大师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。
二、组织领导
县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股，具体负责各项工作的'指导推进和落实工作。
三、活动内容
要利用新学期开学之机，组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。
1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座，讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。
2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习，努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。
3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的班会，观看消防主题教育影片，交流学习消防知识体会，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题板报和学习园地。
四、有关工作要求
（一）提高认识，高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动，是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而提升群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目，切实抓紧抓好，抓出实效。
（二）精心部署，形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确专人负责，提前策划安排，广泛组织发动，务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位，通过丰富多彩的活动形成规模和声势，不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮，进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。
（三）立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理工作，完善学校安全管理教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活动结束后，各中心校要将本地好的活动内容（图片、文字）上报到县教体局基础教育股。
活动方案 篇5
参加人员：全校师生
活动时间：20xx年4月14日
活动内容：放风筝比赛，远足Xx寺
一、组织领导：
1、领导小组
组 长：校长（审定活动方案、安全预案，上报教育局批准）
副组长：（制定活动方案、安全预案，分工协调、实地考察活动路线等）
（实地考察活动路线，筹备放风筝比赛、安全联络巡视、带急救药品）
成 员：（低年级活动负责人）
（四年级活动负责人）
（五年级活动负责人、活动摄影）
（六年级活动负责人）
（后勤保障、食品安全管理）
2、1——3年级活动负责人：
各班级具体负责教师：（首席辅导员为具体负责人）
一1班：
一2班：
二1班：
二2班：
三年级：
3、4年级活动负责人：
四1班：
四2班：
4、5年级活动负责人：
五1班：
五2班：
5、6年级活动负责人：
六1班：
六2班：
二、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的'安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
4、除安全联络巡视员外，其他教师一律随学生步行。整个活动中要一直和班上学生在一起，做好路途行走安全和场地放风筝等活动安全管理。
5、到达活动目的地后分年级或班级进行活动。各年级负责教师和各班负责教师要各尽其责，确保活动的安全性和实效性。建议每名教师负责一半学生活动管理。将班上学生分成小组活动，由小组长组织小组学生统一行动，
三、具体活动安排：
（一）安全教育管理：
1、排队行走安全：两名辅导员一名在班级队伍前列，另一名在班级队伍尾后。组织学生紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
董家附近的学生由年段总负责人成立路队直接回家，做好路途安全教育。由徐铁军老师负责。其他学生一律列队返校后分班组织统一放学。
4、如遇突发事件，必须向正副组长报告，并积极稳妥的处理好。
（二）文明教育管理：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。活动结束时各班一定要指派人员清理场地垃圾到指定地点集中销毁。
6、少先队员佩戴红领巾，建议同学统一穿校服、运动鞋。每人准备一个风筝。
四、活动地点及时间。
1、4——6年级4月14日上午8点整在操场集合，徒步行走至董家Xx寺黄茶基地附近。稍作休整后分年级进行放风筝比赛活动。下午2点半集合列队返校。学生徒步行程大约在10公里左右。此次远足活动大约历时8个多小时，估计一半的时间用在徒步行走。
1——3年级学生在校上课，两名辅导员包班。余健老师全天参与一1班班级管理、上课。并做好大课间全体学生安全活动巡查等。
2、1——3年级4月15上午8点30分在学校操场集合，组织学生在学校附近徒步春游，路线是学校——Xx村（原砖厂附近），并进行放风筝比赛。中午前返校在校进餐。下午按照课表上课。4——6年级按课表上课。（余健、徐铁军、施晓波三位老师参加低年级春游活动，请教导处提前安排好相关课程）
3、放风筝活动具体安排详见比赛方案。
五、活动准备。
1、各班精心组织，利用班会开展讨论：学校组织我们去哪里？为什么要去？怎么去？活动中我们应该注意什么？让学生明确活动的目的、意义，增强学生的安全意识，确保活动开展的时效性。
2、明确责任，安全第一。学生分4—6人小组，组长包人，辅导员老师包组，负责人包年级，领导小组成员以高度的责任心密切关注活动的全过程。
3、各班要认真排查特殊体质的学生、有病的学生，并做好动员，劝其在家里或在学校休息。
4、午餐 ①住读生2个鸡蛋、2包快餐面，水自备（建议2瓶）。
②走读生中餐、饮水一律自备。
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