活动方案[共5篇]
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活动方案

时间:2023-08-27 11:08:05 活动方案 我要投稿

活动方案[共5篇]

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案[共5篇]

活动方案 篇1

  一、活动背景:按照惯例,公司人力资源部门在每年的秋季组织一次秋游活动,是新成员大会之后的'又一次协会集体活动,旨在让广大会员相互熟悉,更好地融入协会。

  二、活动目的:充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

  三、活动时间:20xx年10月25日。

  四、组织单位:人力资源部。

  五、参与人员:人力资源部全体成员。

  六、活动简介:计划于20xx年10月25日举行协会内部秋游活动。考虑到会员们兴趣情况,协会提供五个项目,会员可任选其一,汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目。

  项目:

  1、草帮水库野炊;

  2、游清沙湾;

  3、爬清源山;

  4、游西湖公园、闽台园

  5、游乐园。

  七、活动各项目具体流程:

  略

  八、活动经费:

  项目

  经费明细

  草帮水库野炊

  以组为单位,租野炊用具,买野炊、午餐食品,小计6元/人,总计36元/组。

  游清沙湾

  以组为单位,包车费用,租烧烤用具,买烧烤食物,总计50元/人。

  爬清源山

  午餐费用5元/人。

  游西湖公园、闽台园

  公交车费2.5/人,总共三趟7。5元/人,午餐5元/人,总计15元/人。

  游乐园

  游乐场内娱乐消费各自承担。

  九、经费来源:

  1、清沙湾:每位出游会员交费用50元/人,多退少补。

  2、其它四项费用均会员自理,不必交费。

  十、活动前期准备:

  1、成员选择项目,周四前报至各自各部长处。

  2、各负责人统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各成员。

  3、小组长负责组织调配人员安排活动,去清沙湾需联系包车。

  十一、活动意义及总结:此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次秋游,得到放松与锻炼;对公司来说,有利于公司对员工的了解及培养,彰显企业活力。

活动方案 篇2

  主题:

  拉帮结伙

  策划方案:

  要点:11月11日,给自己定下目标,将n人等拉进光棍大军

  如果你实在想不出光棍节如何打发无聊的时光,那就去鼓动人吧。这就是所谓的拉帮结伙,拉更多的人进入你的阵营。这招似乎有点损,不过这个无厘头的时代,来点搞怪的举动,也许会有意想不到的喜剧效果。

  你可以在光棍节中午11点11分前,整理出一百一十一条单身的理由和好处,然后在午餐的时候念给还在为情所困的同事听,让他就此下了决心的单身。晚饭也可以约朋友吃个饭、泡个吧,借着酒意发一通牢骚,细数已婚人士的.悲惨生活,激发他的单身“荷尔蒙”.

  贴士:

  1拉帮结伙的创意,主要目的是松弛一下紧张的神经,所以你千万别太当真,能让大家开心就行了,切勿走火入魔。

  2记住不要害到别人的感情。

活动方案 篇3

  活动主题:我爱我的幼儿园

  活动宗旨:体验快乐、分享快乐、传递快乐

  活动目的:

  通过开展庆祝“六·一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,体验成功的快乐,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;智慧、和谐、快乐、健康合为一体,做到欢乐大家庭,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动时间:20xx年5月27日至20xx年6月1日

  活动地点:幼儿园内

  系列活动:

  1.老师爱幼儿园:教学具制作比赛,教学具作品展示,环境布置大比拼。

  2.小朋友爱幼儿园:大型绘画作品展。

  3.大家都爱幼儿园:游园活动,创意活动。(家长、老师、幼儿共同参与)

  活动要求:

  1.教学具制作比赛:时间:5月26日

  老师们,你们有智慧的头脑,你们有灵巧的双手,你们有教育的眼睛,赶快行动吧,期待你们创意作品!

  ①能服务于教学

  ②做到废物利用

  ③体现创意和特色

  ④互动合作,合作组不超过三人。

  ⑤评比时可以以图片和实物两种形式展示,每组由一名老师作详细讲解。(内容包括:设计思路,作品的用途以及培养幼儿哪些方面的能力等)

  ⑥评选出一等奖和二等奖若干个。

  2.环境布置大比拼:

  我的环境我作主,让每面墙壁都说话,用你们的智慧和小朋友的`童真,让环境动起来,玩起来,美起来吧!

  充分发挥幼儿和老师的智慧和能力,根据各班特色进行大胆地创新与创意,以幼儿为主体,以教育为重心,大胆地增设区角活动。地面,墙面都是你们的创意天地。

  3.大型绘画作品展:

  亲爱的小朋友们,你们的童心是灿烂的,你们的画笔是奇妙的,你们的想象是无穷的,你们的创造是无限的,拿起你们手中的彩笔,描绘你们多彩世界吧!

  园内展示各班充满童真童趣的幼儿作品,充分体现幼儿想象力与创造力,让全园幼儿、老师与家长共同来参观,让幼儿体验成功快乐。

  4.游园活动:

  我们的老师是可敬的,我们的小朋友是可爱的,我们的家长是可亲的,我们的校园是美丽的,我们在张开双手欢迎你的到来,我们是相亲相爱的一家人!

  ①全园各班向开展活动的班级开放,热情接待各班小朋友,友好相处,共同体验快乐、分享快乐。

  ②各班选派5名家长志愿才参加活动,与幼儿一同感受节日的快乐,感受师生情,友情和亲情。

  5.创意活动:

  快乐六一是我们的节日,我们唱啊、跳啊、玩啊、吃啊、乐啊……这里是我们的天地,这里是我们的王国,我们要做快乐的小天使,在这里健康快乐地成长!

  ①安全第一、组织有序。

  ②幼儿、老师和家长共同参与。

  ③活动体现快乐主题,形式多样。

  ④场地不限(室内或室外都可以)

活动方案 篇4

  一、五月份的团日活动主题:

  感恩父母、亲情回赠

  二、活动背景:

  父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的`智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。

  三、活动内容

  1.活动时间:5 月 26 日

  2.活动地点:待定(找一空教室)

  3.活动对象:全班同学

  4.主办单位:08级电子商务二支部

  四 活动流程:

  1、准备阶段: 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

  2、活动阶段:a.所有的同学在预定的教室集中.

  b.安排人员书写活动主题在黑板上.

  c.进行诗歌朗诵(无言父母爱)

  d.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)

  e.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福.

  f.安排人员收集所有同学的父母的联系地址.

  g开展小游戏(穿针引线)、小组节目

  h.将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母

  3、活动结束后,整理好活动现场;进行总结。

  五、活动的预期效果

  我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:

  1、 让我们的同学更多的更好的关心父母

  2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

  3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱

  4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟

  六、活动预算

  卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计50元

活动方案 篇5

  为了适应课程改革的要求,促进小学科学教学质量的提升,进一步提高我区小学生动手实践、发明创造的'能力。根据区教育局的统一安排,本学期将举行主题为小学生“学科学,爱创新”学科系列活动,具体事宜如下:

  1、参赛对象:三~六年级学生。

  2、参赛作品:科学小制作、小发明或自制教科书上的实验器材均可(要求配有说明书)。

  3、参赛名额:各中心校和直属小学每单位各1名。

  4、活动程序:

  第一阶段:(3月――4月)基层组织比赛,选拔参赛选手。

  第二阶段:(5月中旬)区教研室组织评比。(具体形式、时间另行通知)

  5、比赛要求:

  (1)3月――4月,基层组织比赛,选拔参赛选手。4月25日之前将参赛表(后附)发到区教研室小教组公共邮箱,联系电话:7174831)

  (2)各单位要将活动方案及具体安排(纸质)在2月29日之前上交区教研室。依据各单位活动安排,区教研室要下去巡视,了解有关情况。

  (3)基层组织比赛要求学生人人参与,学校对参赛的学生及辅导教师要给予奖励。活动要营造积极向上的氛围,要留有痕迹,如相片、录像等,作为年终考核内容之一。

  (4)比赛结果设团体奖、个人奖。

  希望各单位严格按照安排事宜组织比赛,发现人才,培养人才。

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