活动宣传方案(精选7篇)
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活动宣传方案

时间:2023-08-25 09:00:18 活动方案 我要投稿

活动宣传方案(精选7篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动宣传方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动宣传方案(精选7篇)

活动宣传方案 篇1

  活动目的:

  1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;

  2、将“节能减排”的'精神宣传到家庭中、校园中、社会中;

  3、培养学生的社会责任感以及实践能力。

  活动时间:

  第7周星期五上午

  活动准备:

  “绿手帕” 54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。

  活动人员:

  队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。

  活动过程:

  一、在学校学习了解“节能减排”精神;

  二、向家长进行宣传,并进行问卷调查;

  三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议;

  四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。

  9:30 穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。

  10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。

  分组活动:

  1、 采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师)

  2、 宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人,他答应后将绿手帕传递给他,并邀请义务向周围的人宣传。)

  3、 任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合,全班同学一起签名宣誓)

  11:00结束。

  五、列队回校。

  附:

  宣传口号:“节能减排,从我做起”“节能减排,全民行动”

  “改变生活细节,为节能减排做贡献”

  宣传“节能减排三字经”:

  冬一八,夏二六,调空调;爬楼梯,骑单车,坐公交;认绿标,购绿电,拔插销;

  换灯泡,拎菜篮,用布袋;办公纸,两面用,拒纸巾;用手帕,简包装,不浪费。

  宣誓内容:我是“节能减排”环保宣传员,我要尽我最大的力量为节能减排做贡献!让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行,保护地球,保护我们的家园!节能减排,从我做起! 宣誓人:***

活动宣传方案 篇2

  世界地球日是 宣传国土资源国情,省情,普及国土资源科学技术知识,提升公众对地球的认知程度,增强全社会 节约集约利用和保护生态环境的意识,宣传我国国土资源国情国策的良好平台。 20xx年 4月 22日是第 44个“世界地球日”。按照省厅、市局的部署,现制定我局第 44个“世界地球日”活动方案如下:

  一、 宣传主题

  国土资源部确定第 44个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。旨在通过系列活动向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设

  二、活动时间

  根据省厅、市局相关要求, 为进一步提升地球日活动的社会影响力,延长宣传周期, 活动周从 4月 16日(星期二)开始,至 4月 22 日(星期一,地球日当天)结束。

  三、具体要求

  (一)加强领导积极组织开展好科普宣传教育活动。

  由局“六五”普法依法治理领导小组办公室(法监科)牵头组织该项活动,紧紧围绕“ 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国 ”的 宣传主题,结合加强和创新社会管理工作及法制宣传周活动,组织开展丰富多彩的宣传活动。

  (二) 突出重点、注重实效、分清职责,创新形式,积极开展丰富多彩的活动。

  1 、设点宣传。 4月 19日早上 9:30 在区文化宫广场组织开展的宣传活动。 通过散发宣传资料、现场咨询、宣传展板等方式,向公众宣传、讲解“ 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”相关知识 。该项工作由局办公室、法监科和艳山红镇国土所负责联系,矿管科、执法大队等科室负责人参加。

  2 、举办科普知识讲座。 4月 19日下午 2: 30在牛场小学举办一次科普知识讲座。

  3 、在“ 4.22”世界地球日主题宣传活动周期间,开展各种形式的.宣传。

  ( 1)结合加强和创新社会管理、“法律六进”工作的开展,由法监科牵头,各乡(镇)国土资源所配合进乡村、进学校、进社区、进厂矿进行宣传,确保宣传面达 90%以上。

  ( 2)为扩大宣传面, 积极 发挥电视、广播、网络等媒体的作用,宣传活动邀请电视台、快讯参加,法监科 负责制作七条宣传横幅在各乡镇国土资源所悬挂,同时通过局大屏幕、局网站等, 集中报道资源环境保护内容和主题宣传活动情况,扩大宣传影响和效果。

  各乡(镇)国土资源所结合实际制订第 44个世界地球日宣传活动计划,收集开展活动的影像资料, 4月 27日前将活动开展的情况(含图片)、产生的影响和效果、存在的问题及有关建议报局法监科。

活动宣传方案 篇3

  一、活动主题:呵护美丽心灵 关注心理健康

  二、活动时间20xx年5月15日――6月15日

  三、活动目标:通过内容丰富、形式多样的.心理健康教育活动普及心理健康知识,增强学生心理健康意识,促进学生身心健康发展;引导学生自我教育、自我服务、自我成长、自我完善。

  四、活动安排

  活动内容

  活动时间

  活动地点

  活动对象

  活动简介

  团体辅导与心理训练

  5月15日

  体艺馆

  参加家长开放日的部分家长学生

  通过团体游戏增进家校沟通,改善亲子关系。

  心理健康宣传1

  5月23日

  宣传窗

  全校师生

  Kv板展板展示4块

  “呵护心灵”主题班会

  5月24日

  各班教室

  全校师生

  “呵护心灵”主题班会

  心理征文比赛

  5月30日

  各班

  全体学生

  主题:

  1、 心灵讲述

  2、 我眼中的心理健康

  3、 我与心理咨询

  心理健康宣传2

  6月6日

  宣传窗

  全体学生

  健康心理阳光生活――青少年心理健康指南宣传画册展览

  心理健康主题黑板报评选

  6月中旬

  各班教室

  全体学生

  主题:关爱生命,关注心灵。

活动宣传方案 篇4

  一、活动主题

  围绕“节能领跑 绿色发展”主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的.重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能行为习惯,积极发挥示范带头作用。

  二、活动时间

  节能宣传周时间6月12日—6月18日。

  三、活动安排

  1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动,实施能源资源形势和基本国情教育,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

  2.“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日“全国低碳日”当天,组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

  3.张贴节能宣传画。从国家机关事务管理局公共机构节能网下载打印节能、节水、节粮宣传画,在显眼位置进行张贴。

  4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

  四、组织措施

  1.成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长,罗飞跃副局长任副组长,刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

  2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

  3.节能宣传周活动结束后,局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况,并于6月20日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

活动宣传方案 篇5

  10月9日是第48届世界邮政日,为大力宣传邮政业作为国家重要现代服务业在促进国民经济和社会发展中发挥的作用,扩大邮政业知名度,促进邮政业发展,牡丹江局决定在全市邮政范围内开展庆祝世界邮政日宣传活动。

  一、指导思想

  以开展“世界邮政日”宣传活动为契机,大力宣传邮政业作为国家重要的公用事业,邮政网络作为国家重要的通信基础设施,在促进我国国民经济和社会发展、保障公民的基本通信权利等方面发挥的重要作用;宣传快递业的大发展动态;宣传邮政监管部门监管职能,在规范行业监管、提升行业服务质量方面取得的成效。通过宣传报道,让社会和群众充分了解牡丹江邮政业服务民生和经济社会发展的.基础性作用,进一步树立邮政业服务社会的新形象,加快推进建设与小康社会相适应的现代邮政业。

  二、时间安排

  第48届“世界邮政日”宣传活动从9月30日至10月9日。

  三、宣传形式

  1.报纸报刊宣传:刊登邮政业专题新闻报道,报道本地区邮政行业发展情况,完善邮政监管体系建设、提升邮政行业服务质量、规范快递市场管理等工作,对邮政日、邮政监管体制、邮政业相关术语等知识进行普及。

  2.电视广播媒体:参与本地主流电视媒体采访,向社会介绍世界邮政日的由来和意义、邮政和快递服务发展情况以及邮政管理部门在规范企业和从业人员行为、提升服务质量方面的措施,对《邮政法》、《黑龙江省邮政条例》等法律法规进行宣传。

  3.网站专栏:管局在市网站邮政业栏目中宣传世界邮政日的有关情况,主要领导在当地主流媒体发表署名文章刊发致辞。

  4.led显示屏宣传:邮政企业、快递企业可在本营业场所通过led显示屏发布广告,也可以通过广场led显示屏宣传集中宣传本地各大品牌企业,提高知名度,扩大影响力。

  四、活动安排

  1.市邮政管理部门在本级网站发布《20xx年“世界邮政日”宣传活动方案》、世界邮政日宣传口号。

  2.下发通知,要求邮政企业和快递企业采取内部报刊、系统、宣传栏、印发宣传手册、悬挂宣传条幅、设置宣传展台等形式多样的方式开展宣传工作。

  3.管局可通过印发《职能宣传单》、《邮政服务调查问卷》等方式向市民宣传邮政日,了解对当前邮政快递企业服务需要改进的意见和建议,并于10月9日当日集中邮政和快递企业在广场设立咨询台席,现场开展《邮政法》、《黑龙江省邮政条例》、《快递市场管理办法》等法律法规、业务知识宣传和咨询活动。

  4.10月9日当日在牡丹江晨报刊登局长署名文章――在世界邮政日上的致辞。

  五、组织领导

  为确保今年“世界邮政日”宣传活动取得实效,市局成立第46届“世界邮政日”宣传活动领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,办公室为具体牵头部门,各业务科室配合完成,各司其职,各负其责,加强协调,紧密配合,共同做好此次宣传活动。

  六、活动要求

  1.按照职责分工和活动方案要求认真组织,切实抓好落实。

  2.结合实际,认真策划筹备,注重节简高效。

  3.宣传活动结束后,办公室要对活动宣传情况进行认真总结,形成宣传信息和活动总结上报省局办公室。

活动宣传方案 篇6

  为了进一步推动税法宣传深入开展,特别是从小学生做起,鼓励广大公民学习税法,了解税法,宣传税法,在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围,进一步强化他们的税收意识,从小培养学生责任意识,形成青少年税收宣传教育的长效机制。现制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以提升青少年税收法律知识为重点,围绕税收工作主题,加大税法宣传力度,普及税法知识,坚持品德教育与法制教育并重,努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。

  二、活动对象 全县小学五年级学生

  三、工作目标

  税收宣传从小抓起,在学生中倡导懂法、知法、守法、学法,争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解,培养学生从小树立依法纳税,诚信纳税的意识,用自己的实际行动去影响和带动身边的人,通过长期坚持,确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育,并通过学校、学生辐射整个社会,让更多的人了解税收,支持税收,从而不断提升龙游县公民的素质,全面提升全社会的税法遵从度。

  四、组织保障

  为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展,成立活动领导小组,具体名单如下: 组 长: 副组长: 成 员:

  五、活动内容和实施步骤

  20xx年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年,处于起步阶段,主要分三个阶段:

  第一阶段:筹备阶段(20xx年2月初至3月底)。

  1、制定方案。结合活动实际,制定 “税收宣传进校园活动”实施方案,国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点,进行任务分解。

  2、做好动员筹备工作。根据实际情况,制定活动推进表,县教育局排定活动具体课时,做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排。对有条件的学校在大电教室进行集中教学,对农村缺乏条件的学校,根据实际情况,准备好投影仪等上课设备,确保活动顺利开展。

  3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。利用调查问卷的形式,对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底,为教材编订等工作提供参考。

  4、编订教材。根据活动主要针对小学五年级学生的实际,国税局、地税局认真编好上课文字和PPT教材,由县教育局、司法局联合审定,要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。

  5、做好师资培训。团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。根据课程要求,选拔十名左右干部负责具体课程。上课人员在正式活动前要进行试讲,逐个过关,确保课程质量。

  第二阶段:组织实施阶段(20xx年4月初至年10月底)。

  1、按照具体活动推进表的要求,认真组织开展活动。结合四月份税收宣传月活动,重视上好第一堂课,确保活动全面铺开。

  2、强化宣传工作,做好媒体联络和信息报送工作,争取在市、县主流媒体报道,突出宣传重点,扩大活动宣传面和影响力。

  3、在活动中改进提高。确保每个课程均有听课人员,能够及时对具体上课人员提出建议,确保每个课程都能获得实效。

  第三阶段:总结验收阶段(20xx年10月底至11月底)

  1、开展问卷调查活动,随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷,检验小学生税收知识是否有明显提升,看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。

  2、对按照方案确定的目标和任务,结合问卷调查活动,认真开展总结工作,结合活动中存在的问题,对活动组织、教材等提出进一步改进措施。

  3、结合课程做好后期的.宣传、互动、反馈工作。

  六、具体要求

  1、提高认识,加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体,作为服务地方发展,提升国民素质,全面提升全社会税法遵从的高度,给予必要的物质保障,加大推进力度,开展好此项活动。要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合,协调合作,整体推进。

  2、加强指导,树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结,要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。

  3、充分发挥新闻媒体作用,利用广播电视、报刊杂志等媒体,及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验,创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。

活动宣传方案 篇7

  各区属学校、镇(街道)中心校:

  今年5月20日是全国第24个学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》(x疾控发〔20xx〕x号)有关精神,为认真做好中国学生营养日宣

  传教育活动,增强青少年营养健康意识,呼吁全社会关注青少年营养健康状况,引导广大中小学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,经研究,决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。现将有关事项安排如下:

  一、充分认识加强学生营养工作的重要意义

  今年我区学生营养日活动的主题是:关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。

  健康是人全面发展的基础,青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。学生营养、体质与健康状况,不仅直接影响学生的身心健康,事关每个家庭的切身利益,事关学生的全面发展;而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。在青少年学生中开展营养教育活动,普及学生营养知识,倡导合理营养、平衡膳食,实施积极有效的营养改善措施,为青少年提供满足生长发育的'营养膳食,对学生的健康成长具有十分重要的意义。各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。

  二、扎实开展好营养知识宣传教育活动

  各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容,广泛开展学生营养知识宣传教育活动,通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育,辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式,加强合理膳食的指导,使学生掌握科学的营养知识,养成健康的饮食习惯。同时,通过家长会、家长学校等形式,向家长传授学生营养科普知识,引导家长科学、合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用,形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。要重点开展好“五个一”活动,不断提高学生的营养健康知识水平。即:安排一节营养知识专题讲座;出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报;举办一次营养知识主题班会;每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文;学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。

  各学校开展“五个一”活动情况,要用幻灯片和照片形式做好记录,辅以文字材料,以区属学校和镇(街道)中心校为单位6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。

  三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。

  各学校要按照市教育局《关于印发XX市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x号)要求,对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训,每年不少于40小时。

  尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂,要选派相关人员参加全市公共营养师培训,以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要,为学生营养改善提供保障。请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科,按照市教育局统一安排参加培训。

  四、积极推进学生营养改善工作的开展

  各学校要牢固树立“健康第一”的思想,重视并抓好学生营养改善工作,把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容,认真组织实施。要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式,广泛宣传发动,组织学生参加各项活动。要不断创新工作思路,采取有效措施,结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划,制定本单位活动实施方案,促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展,让加强学生营养工作真正落到实处,为实施素质教育,全面提高学生的健康体质作出贡献。

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