传统节日端午节活动方案【实用4篇】
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传统节日端午节活动方案

时间:2023-07-04 09:45:34 活动方案 我要投稿

传统节日端午节活动方案【实用4篇】

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的传统节日端午节活动方案,欢迎大家分享。

传统节日端午节活动方案【实用4篇】

传统节日端午节活动方案1

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、推荐活动标题

  千里闻艾香“明珠”礼尤多

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的'粽子包得又快又好。

  2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3、得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:6月19日

  活动地点:商场西门

  活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三) “顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

传统节日端午节活动方案2

  【教学目标】

  1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅,培养学生阅读理解以及联想、想像的能力

  2、培养学生合作团结的精神,读懂所给资料,并能作适当的补充。

  3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

  【教学重难点】

  归纳整理所给资料。

  【教学准备】

  提供适合学生自主学习的简单易懂的资料,让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络,使学生获得了比较完整的印象,对端午节的相关知识能够完整地掌握

  【教具准备】

  (1)龙舟赛的相关图片

  (2)投影片

  【教学过程】

  一、导入小朋友们,想吃粽子和咸鸭蛋吗?什么时候才能吃得到呢?(农历五月初五)知道这一天是什么节日?(揭题:我国的传统节日———端午节)

  二、探讨新课

  (一)说一说端午节:我们土家族是怎样过端午节的?

  1、小组讨论:大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗?知道包粽子的用意吗?

  2、汇报:各小组推荐一人发言。

  有的同学已经知道了,请介绍介绍自己知道的相关内容,能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听(师板书:名称、来历、内容、特色)

  3、小结:

  (1)重视端午节。同学们了解得可真不少,是的,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。

  (2)端午节是为了纪念谁?(屈原)师生归纳:对,屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人,楚国灭亡后,他满怀悲愤投入汨罗江,以身殉国,这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食,便包粽子投入江中,造龙舟争相竞捞,并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月,这些也便成了一种习俗被流传下来了。

  (3)端午节做些什么?(挂艾叶、菖蒲,用雄黄涂在小孩的额头及手足)

  (二)看一看其它地方的端午节

  龙舟赛,大家看到过吗?我们这里有这个习俗吗?(湖南有)那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手,包括当现场观看过的,也可以包括在电视电影里看到过的。

  1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的'感受。

  (热烈、紧张、刺激,人山人海,人声鼎沸,锣鼓喧天)

  2、如果没有看到过的,请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。

  (网上下载的图片:连贯播放)

  老师从旁解释:龙舟,龙头龙尾身狭长。船手一般有8—20个,持桨坐在两侧,船头有鼓手。比赛时船手随锣鼓声的节奏,合力划桨,冲向终点。看,河面上是龙舟一片如出水蛟龙,船手们你争我赶,奋力拼搏,鼓手们则指挥若定,两岸的观众更是呐喊助威,蔚为壮观。看过之后,我们确实能感受到龙舟赛的热闹与欢腾、紧张激烈。

  我们领略一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。

  先请同学们一起静下心来,走进茶峒人的端午日,感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思考一下:

  (投影片1)

  1、茶峒人的端午节有哪些风俗?与我们家乡的风俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?说说理由?

  2、请同学先相互讨论一下刚才的问题(投影片1)然后起来来告诉其他同学。

  第一问:茶峒人的端午节有哪些风俗?(归纳:①穿新衣。②用雄黄蘸酒画王字。③吃鱼吃肉。④赛龙舟。)

  第二问:相近的是有用雄黄涂在额头,但他们写“王”字,还有就是赛龙舟啦。

  第三问:其中最吸引你的是什么?(归纳:龙舟竞赛,竞追鸭子)理由呢?(要求简洁表达就行,老师归纳:热闹,有趣等,并适当板书)

  (三)比一比:让学生比较并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同

  三、小结:同学们,了解这么多有关端午节的知识,你有了些什么新的收获?(点名学生回答)

传统节日端午节活动方案3

  设计意图

  “端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3―4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。

  活动目标

  1、感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2、知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的.来历。

  3、能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  活动准备

  1、知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

  2、物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3、环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。

  活动过程

  一、说一说粽子,知道端午节快到了。

  1、教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2、了解端午节的节日名称。

  二、听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1、播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

  2、再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3、老师讲故事将故事内容附在活动方案后面

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三、尝一尝:粽子真好吃

  1、引导幼儿观察粽子的形状。

  2、引导幼儿说说粽子的味道。

传统节日端午节活动方案4

  一、活动背景

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

  四、活动组织

  总协调:xxx。

  组长:xxx。

  组员:xxx。

  五、参与对象

  小区业主、住户。

  六、活动时间

  xx月xx日下午。

  七、活动地点

  小区广场。

  八、活动方案及具体流程

  1、活动流程

  14:30至15:30负责人致辞、包粽子。

  15:30至16:00互动环节—端午节知识竞答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  2、前期准备

  准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由xxx装修公司赞助。

  发短信通知业主xx月xx日的活动及具体时间。

  各单元门及公告栏张贴通知。

  发OA及短信通知各业主及住户。

  落实所需的材料与道具,如粽子的`相关原料,与食堂联系锅灶等。

  确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。

  让会包的人当师傅教学员怎么包。

  包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

  包粽子优胜者以实物评为奖品。

  端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

  制作知识问答的相关题目。

  活动现场拍照留恋。

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