活动实施方案

时间：2023-06-02 10:24:09 活动方案我要投稿

【精选】活动实施方案三篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的活动实施方案3篇，欢迎大家分享。

【精选】活动实施方案三篇

活动实施方案篇1

　　一、指导思想

　　以贯彻落实科学发展观，构建和谐社会为统领，以保障和改善民生，实现人的均衡发展为目标，以丰富生育关怀内容、拓展关怀载体为手段，以加大宣传，加大投入、加强组织领导、加强考核为措施，深入推进生育关怀活动健康有序发展，为让每一户计生家庭生活得幸福做出新贡献。

　　二、关爱内容

　　为计划生育家庭、女孩家庭、计生困难家庭、计生老年家庭、流动人口家庭、计划生育不孕不育家庭提供生产、生活，生育等方面的关怀服务。

　　三、活动载体

　　一是继续开展军民共建活动，在“结国策亲戚、暖孤独之心”、“生育关怀——携手同行”和“双管双助”活动基础上，开展共建活动，为计划生育空巢家庭送“兵儿子”、“团儿女”和志愿者，使这些家庭精神上得到慰藉，生活上得到帮助，快乐幸福生活。

　　责任牵头单位：镇计生协会

　　责任落实单位：各村计生协会、计划生育综合治理相关部门

　　二是继续开展“结邻里亲”活动，对阶段性空巢家庭、伤残的独生子女家庭和困难计生家庭，在邻居中选出致富带头人和热心的志愿者，与这些家庭结邻里亲，帮助照顾她们的衣、住、行等日常生活。

　　责任牵头单位：镇计生协会

　　责任落实单位：各村计生协会、计划生育综合治理相关部门

　　三是继续开展关爱女孩活动。各村。各相关部门要制定关爱女孩家庭优先优惠政策，为女孩家庭提供就业保障，帮助解决实际困难，协调卫生、公安、药监等部门，开展打击“两菲”专项治理活动，保障女孩的合法权益，让女孩在同一片蓝天下健康成长。

　　责任牵头单位：镇计生办

　　责任落实单位：镇卫生院，镇派出所

　　四是继续开展优生优育促进和“送子观音”活动，重点推进“国家免费孕前优生健康检查”，努力做好提高出生人口素质工作，在农村全面实行计划怀孕妇女免费增补叶酸，开展上门优生优育，生殖健康服务，建立健全服务档案。关怀不孕不育家庭，完善绿色诊治通道，实行免费检查，优惠治疗，尽可能地帮助解决生育上的困难，让更多的不孕不育家庭生育，实现家庭幸福。

　　责任牵头部门：镇计生办

　　责任落实部门：村计生站

　　五是继续推进创建幸福家庭活动，要围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”这一主题，推进利益导向政策措施的完善和落实，动员社会力量参与，广泛开展丰富多彩的创建活动，有效解决城乡计生家庭在生殖健康，子女成才、致富发展、养老保障，崇尚文明等方面存在问题，提高家庭发展能力，促进家庭和谐幸福。

　　责任牵头单位：镇计生办

　　责任落实单位：镇广播站

　　六是继续开展关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人”活动。将关爱“留守儿童”作为重点，开展“生育关怀走进关爱留守儿童行动”和“代理妈妈”活动，一对一的'实施关爱，让“留守儿童”心理健康，保持乐观向上，积极进取的精神状态，对“留守妇女”要积极进行生产扶持，对“留守老人”要给予生活上的照顾和精神上的抚慰。推进流动人口家庭均等化服务进程，为“三留人员”提供政策上的支持和生活上的关怀服务。

　　责任牵头单位：镇计生协会

　　责任落实单位：村计生协会

　　四、实施步骤

　　（一）制定方案，落实任务（完成时限4月15日）各地各部门根据任务分解，制定切合实际的活动方案，精心组织实施有特色的生育关怀活动，做到责任明确，重点推进，确保对计划生育空巢家庭的“团儿女”、“兵儿子”对接到位，确保各部门各单位对计划生育空巢家庭的包保到位。

　　（二）搞好调查，重点推进（完成时限4月15日）对应关怀的计生家庭进行全面详实的分类调查，分类建档，重点对空巢家庭进行全面调查，弄清空巢家庭的具体状况，送“兵儿子”、“团儿女”和志愿者情况要与档案进行核对，对核查出情况进行梳理，对变动的帮扶人员进行重新选拔，要一对一结亲情，确保空巢家庭老人有关怀关爱，得到照顾。

　　（三）典型引路，有序推进（完成时限3月—12月）。有序开展以“大载体”活动为内容的生育关怀活动，加强对已有关怀项目的确立和规范管理，认真落实各项活动的试点工作，推进全镇生育关怀工作上水平。

　　五、保障措施

　　1.强化落实。推进综合改革，以新的工作机制促进发展，统筹人口、民生与发展，凝聚力量，精心组织实施，转变工作作风，提高工作效能，把工作重心沉下去，在服务上求突破，在工作实效上下功夫，在创造实绩上伦英雄。

　　2.强化宣传，各级人口计生部门要主动协调，争取宣传部门的支持，把生育关怀活动纳入社会主义精神文明和文化建设总体规划做好人口计生宣传工作，要结合“5.29”、“7.11”“9.25”、纪念活动，开展多种形式的宣传活动通过广播、标语、广告牌等形式，加大生育关怀的宣传力度，扩大社会的影响力，结合全省长白山人口文化建设，打造人口文化宣传品牌，为构建和谐社会做出应有贡献。

活动实施方案篇2

　　一、指导思想：

　　为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。以县教育局《关于开展体育与艺术“2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目。通过“2+1项目”工程的实施，促进我校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。

　　二、实施思路：

　　以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成我们学校的体育、艺术传统项目。严格执行国家教学计划，排齐开足体育、音乐、美术等课程，严禁挤占音、体、美课程的时间；以中午的大课间为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的'覆盖率达100%。

　　三、实施规划：

　　1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构，明确成员分工，责任到人，建立条线项目管理机制。

　　2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动，积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。

　　3、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

　　4、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

　　5、尊重学生年龄、性别的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

　　6、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。同时为提升学校知名度服务于县、校级比赛（中小学生田径运动会、乒乓球赛、篮球赛、美术绘画个人赛、音乐歌咏比赛、学科特长展示节等）发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能，为学校和个人获得荣誉。

　　四、组织领导

　　为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，根据我校现有的体、音、美器材现状，制定有效的制度和措施。成立平乐乡学校体艺“2＋1”项目实施领导机构：

　　组长：扶满洋副组长：孟军

　　成员：李锦洲邓荣富戴智雄各班班主任

　　五、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤：

　　1、开学前教务处根据学校实际制定本校体艺2＋1实施方案，提交校领导班子讨论。

　　2、召开全校性的体艺2＋1项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。

　　3、班主任进行组织学习和发动，并提出器材要求，教务处安排活动表格。

　　4、教务处把编好活动安排和活动计划发到班主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。

　　5、在教务处的指导下，各班开展活动。

　　六、组织教师职责：

　　1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。

　　2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。

　　3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。

　　4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。

　　5、活动结束组织教师要进行整队，总结活动情况，安排有秩序退场。

　　6、组织教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。

　　七、活动项目：

　　1、体育类别：篮球乒乓球羽毛球跳绳踢毽子

　　2、艺术类别：音乐绘画舞蹈书法鼓号

　　八、活动时间、项目安排

　　1、起床后至早自习前为晨跑时间，组织全体寄宿生进行晨跑（20分钟左右）。

　　2、晨会课用15分钟进行写字活动。

　　3、大课间活动。

　　（1）、组织学生有序进入操场、集合、整队；

　　（2）、集体做广播体操；

　　（3）、集体做武术操；

　　（4）、跑操（各班要有自己的口号）；

　　（5）、各班到指定场地进行自由活动；

　　4、下午第五节课之前为唱歌时间，每周每班唱同一首歌。

　　5、小学第六节课、初中第七节课后至吃晚饭前10分钟为学生课外活动时间，学生根据自己的体艺爱好到指定场所开展活动。

　　6、每周星期二下午第七节课至吃晚饭前10分钟为特长培养活动时间，由各辅导教师在指定场所进行集中指导和培训。

　　7、在规定的体、艺课时间内由科任教师根据教学计划开展相关的体艺教学活动。

　　九、器材准备：

　　1、要求学生自备器材的项目，班主任要和家长沟通做好工作，保证器材到位。（本期要求学生自备一根跳绳）

　　2、非自备器材根据需要，由项目实施指导小组协助计划，学校办公会讨论决定后进行添置。

　　十、活动安全预案：

　　1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。

　　2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现并排除安全隐患，及时妥善处理偶发事件，重大事件及时向学校领导汇报。

　　3、为保证学生进场、退场及活动时的的安全班主任要时刻跟随，加强监督。

活动实施方案篇3

　　一、竞赛目的

　　通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动，激励广大卫生应急战线工作者立足本职，精钻业务，苦练本领，进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援能力；向公众宣传卫生应急知识和技能，提高全社会自救互救能力和卫生应急素养，更好地维护人民群众身体健康和生命安全，全面推动卫生应急事业持续健康发展；同时，选拔优秀人员代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。

　　二、竞赛原则

　　（一）全员动员、广泛覆盖、层层选拔。

　　（二）平急结合、注重操作技能、突出专业特点。

　　（三）活动过程坚持公开、公平、公正。

　　三、竞赛项目和参赛人员

　　全市卫生应急技能竞赛活动设个竞赛项目：

　　（一）突发急性染病防控；

　　（二）突发事紧急医学救援；

　　（三）突发中毒事处置。

　　各项竞赛包括笔试（相关政策规范、基础专业知识）、技能操作、盲样检测和桌面推演等。参赛人员为全市各级医疗卫生机构中从事相关工作的专业技术人员。

　　四、组织领导

　　全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合主办，市疾控中心、市第一人民医院、省中医院白银分院承办。

　　成立全市卫生应急技能竞赛活动组委会（以下简称组委会），主任由市卫生计生委、市总工会主要领导共同担任。组委会下设办公室，负责竞赛的统筹协调和组织实施。办公室下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组、监督保密组和承办单位领导小组。

　　五、竞赛形式和时间安排

　　竞赛活动分为县级初赛和市级复赛二个阶段进行。市级复赛中“突发急性染病防控”项目由市疾控中心承办，在市疾控中心进行；“突发事紧急医学救援”由省中医院白银分院承办，在省中医院白银分院进行；“突发中毒事处置”由市第一人民医院承办，在市第一人民医院进行；个项目竞赛同时进行。

　　（一）筹备部署（20xx年7月上旬）。市级组委会安排部署，开展宣传动员。各县区成立组委会，制订本地区活动方案并报市级组委会办公室备案，宣传动员同时展开。

　　（二）县级初赛（20xx年7月中旬——8月上旬）。组委会自下而上逐级开展卫生应急技能竞赛，从中选拔选手组队参加全市技能竞赛复赛。

　　（三）全市技能竞赛（20xx年8月中旬）。各县区卫生计生局及市疾控中心、市紧急医疗救援指挥中心、市第一人民医院、省中医院白银分院、市康复医院、靖煤总院分别组队参加。成绩优异者将代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。

　　六、竞赛组队要求

　　（一）县级代表队。县区代表队均由12人组成，其中领队2名，由县区卫生计生局、总工会分管领导共同担任；联络员1名，由县区卫生计生局应急办主任担任；每个竞赛项目参赛选手名。每名竞赛队员只参加一个项目的竞赛，参加个人竞赛的选手同时参加团体竞赛。

　　（二）医疗卫生机构代表队。市疾控中心参加“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”项目竞赛，代表队由8人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手6名。市紧急医疗救援指挥中心参加“突发事紧急医学救援”项目竞赛，代表队由人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。市第一人民医院、省中医院白银分院、靖煤总院参加全部项目竞赛，各代表队由11人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手9名。市康复医院参加“突发中毒事处置”项目竞赛，代表队由人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。

　　七、参赛人员要求

　　（一）政治合格、爱岗敬业、具有扎实的`专业知识和良好的、专业技能，既往无医疗事故和违纪情况。

　　（二）县区参赛人员须参加县区卫生应急技能竞赛活动，并取得竞赛优异成绩。市级各代表队直接参加市级竞赛。

　　（三）参赛人员报名时提供个人身份证、单位20xx年6月份工资发放表（单位领导签字、加盖公）复印。

　　八、奖项设置

　　全市卫生应急技能竞赛奖项包括：个人奖项、团体奖项、组织奖项。

　　（一）个人奖项。三个竞赛项目各设一等奖1名、二等奖名、三等奖6名。

　　（二）团体奖项。三个竞赛项目各设一、二、三等奖1名。

　　（三）组织奖项。对组织工作出色的县区卫生计生局、总工会、医疗卫生机构代表队颁发优秀组织奖。

　　在市级个个人竞赛项目中，获得优秀的选手，按照职工职业技能比赛奖励办法有关规定，申报授予相应荣誉称号。

　　九、活动宣传

　　（一）安排全程宣传，针对筹备部署、县区技能竞赛、全市技能竞赛不同阶段的特点进行宣传报道，发挥技能竞赛的持续性影响效应，进一步激励卫生应急专业技术人员。