学校活动宣传方案锦集7篇
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学校活动宣传方案

时间:2023-05-22 12:56:54 活动方案 我要投稿

学校活动宣传方案锦集7篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的学校活动宣传方案9篇,欢迎阅读与收藏。

学校活动宣传方案锦集7篇

学校活动宣传方案 篇1

  根据江宁区20xx年学校“食品安全宣传周”活动的通知精神,结合我校实际,开展20xx年“食品安全宣传周”活动,特制订本活动方案。

  一、指导思想

  食品安全宣传周活动要以尚德守法原则为指导,坚持“尚德守法 提升食品安全治理能力”的思想,按照“全行业社会公德建设,弘扬尚德守法“的原则,以宣传教育进学校为要求,通过各种宣传形式和途径,广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传周”活动,大力宣传及普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。、法律法规和食品安全科普知识,进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。

  二、活动时间

  20xx年6月10日22日。

  三、活动主题

  “尚德守法 提升食品安全治理能力”

  四、食品安全宣传活动领导小组成员名单:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动内容

  1、大力宣传《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》和《学生集体用餐卫生监督办法》相关法律法规,提高师生员工的食品安全和法律意识。

  2、宣传食品安全相关标准知识。提高学校食品监管人员和从业人员的食品安全标准知识水平,促进学校食品安全自控能力的.不断提高。

  3、学校食品安全普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动,组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流,充分解读学校食品安全管理制度、措施和要求。

  六、活动形式

  1.上好一堂健康教育课。以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容,利用班会课给全体学生上好健康教育课,增强学生卫生防病意识。

  2.举行一次食品卫生安全知识宣传活动。利用广播、校园网、国旗下讲话、黑板报等阵地,对学生进行一次食品卫生安全知识宣传。

  3.组织一次食品卫生资料、图片展。组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片,举办一次全校性的资料、图片展。

  4.开展一次专题演讲。以班级为单位开展展览和评比。

  5. 开展“一次”食品安全自查活动。学校以食品卫生安全宣传教育月活动为契机,认真组织开展一次食品卫生安全自查活动。

  重点检查食堂从业人员健康证制度,食品采购、加工、供应、贮存等关键环节是否安全可控,餐具消毒、食品留样和食品采购索证制度是否规范,及时消除食物中毒、饮用水污染等食品卫生安全隐患。

  七、工作要求

  (一)加强组织领导,明确责任分工。学校充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意义,学校领导要亲自抓,分管领导具体抓。按照职责分工,成立食品安全宣传周活动领导小组,加强学校各部门之间的协调配合,逐项抓好落实。各校抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案,精心组织实施,为宣传提供必要的人力物力和经费保障,确保食品安全宣传周各项宣传活动取得实效。

  (二)围绕宣传主题,营造社会氛围。学校要紧紧围绕宣传主题,贴近实际、贴近生活、贴近学生,抓住与学生日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题,通过多种形式、多个角度、多种途径,面向学生群体、食品生产经营者、食品安全监管人员、操作人员等有针对性地开展宣传教育活动,为提升食品安全保障水平营造良好的氛围。

  (三)突出工作重点,做好宣传报道。学校要广泛动员各方力量,集中开展食品安全宣传教育活动,拓展宣传教育的深度与广度,要把宣传的重点放到开展营养改善计划的学校,深入普及食品安全知识,提高食品安全意识和科学应对风险的能力,务求取得实效。

学校活动宣传方案 篇2

  为进一步树立学校良好形象,建设高品味的校园文化,激发广大师生员工团结奋进的责任感和使命感,经研究决定,开展校旗、校徽、校歌、宣传语的有奖征集活动。竭诚欢迎广大师生员工、校友及社会人士积极参与征集活动。征集方案及具体要求如下:

  一、征集要求:

  (一)校旗征集具体要求:

  1、校旗图案要舒展大方,简洁明朗,必须体现学校的文化底蕴和具有鲜明的现代学校特色;

  2、校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取、勇于创新的时代精神;

  3、设计图稿尺寸限用A4纸,成稿效果图用电脑制作或手绘均可;设计图须附设计创意的文字说明。

  (二)校徽征集具体要求:

  1、构思新颖,形象突出、艺术感染力强,便于制作,有较强的时代感,形式美感和视觉传播效果;

  2、适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的.形象标识。作品要求绘出彩色样图,图案要庄重典雅、美观大方,要说明设计意图、内涵及制作尺寸。

  3、设计规范严谨,能够适用于环境识别、办公用品、广告宣传、学生校服、公关形象等应用场合。

  4、尽量体现里集中学特色和相关元素。

  (三)校歌征集具体要求:

  1、歌词简洁凝炼、朴实自然、富有感召力和凝聚力。体现我校的办学理念,具有时代特征;

  2、曲谱旋律优美、节奏明快、催人奋进,青春气息浓郁;

  3、词曲篇幅适中,通俗易唱,适于合唱,长度4分钟以内;

  4、富有创意,避免与其他学校雷同。

  (四)校园宣传标语征集具体要求:

  语言简短(20字以内),必须是倡导向上向善、励志激励、崇尚科学、文明礼仪等健康向上且易懂易记的内容。

  二、投稿方式:

  1、投稿形式不限,可个人投稿,也可以集体投稿;

  2、“校旗、校徽、校歌、宣传语”投稿可投其中一项,也可以四项均投;

  3、所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。

  三、征集时间:20xx年5月4日——20xx年7月1日。

  四、评选步骤及奖励:

  1、学校将组织人员对稿件进行评比。每类稿件评出特等奖(采用稿)一、二、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖金。同时,学校将举办获奖作品展示。

  2、校旗、校徽、校歌一旦录用,设计者将载入校史,版权归学校所有。

  3、作品必须为未公开发表的作品,如涉及有知识产权侵权行为由作者本人承担责任。

  五、组委会:

  组长:z

  校旗校徽小组:z 校歌词歌词组:z

  校歌曲谱小组:z 宣传语组:z

  六、投稿地点:

  xxxx中学教学处

  电子稿件发至邮箱:z

  联系电话:z

学校活动宣传方案 篇3

  一、活动主题

  “珍爱生命文明出行”

  二、活动时间

  20xx年11月7日——20xx年11月底

  三、活动内容

  (一)开展一次出行调查。

  开展一次全体师生出行方式情况调查,掌握所有师生上下班及上下学的出行方式,并建立台帐。

  (二)开展专项教育活动。

  各学校要结合实际制定文明交通专题宣传教育活动方案,针对不同出行方式,进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台,宣传交通安全知识;利用校会、教师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式,进行文明交通知识集中宣讲;借助“扬州市中小学生安全”相关资源,上好交通安全课。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不文明行为,养成文明交通习惯,增强守法意识,提升自护能力。

  (三)各校要开展一次“小手牵大手”活动

  向全体师生和家长发放《珍爱生命文明出行——致全市师生和家长的一封信》,并将《珍爱生命文明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校(园)门口醒目位置,利用家长会和其他家校联系平台,开展文明交通专题知识宣讲,号召全体家长和广大师生一起行动,遵守交通法规,文明参与交通,建设和营造“安全有序、文明和谐”的交通环境。

  四、活动要求

  (一)结合实际,精心组织。各学校要提高思想认识,高度重视并精心组织,要以这次文明交通专题宣传教育活动为契机,以增强安全意识、提升文明素养为目的,全面开展交通安全宣传教育活动,并固化为常态工作。要注重活动形式的'多样性和趣味性,调动全体师生和家长积极参与,保证活动效果。

  (二)积极宣传,总结推广。各单位要认真制订工作方案,扎实开展工作,注意收集活动的相关资料与图片,并积极向有关市内媒体、网站和平台推送,扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验,努力固化工作成果,力求将宣传教育行动内化为文明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《文明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科,11月30日下班前,将《文明交通专题宣传教育活动总结》(被媒体录用的稿件要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教育局法制科,各乡镇以教育中心校为单位集中报送,市直学校单独报送。

  (三)加强督查,确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查,市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。

学校活动宣传方案 篇4

  为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好第24个“119”消防日宣传活动,深化学校消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定校园消防安全宣传月活动方案。

  一、指导思想

  通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我校消防安全。

  首先,我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中,安管办安排了一次以做文明人,自觉遵守交通规则的主题班会活动,在升旗仪式上,以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课;在 “119”宣传活动中,加强防火安全的.宣传教育,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知

  识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。

  其次,使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任,自觉维护学校安全。另外,我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。

  二、组织领导

  为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:

  组 长:朱永仁

  副组长:董万斌、张安庆、高攀、张翼

  成 员:各班班主任以及任课老师

  领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

  三、活动名称及时间

  名称:学校“119”消防宣传月活动

  时间:20xx年11月1日20xx年11月30日

  四、活动内容

  1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

  2、各班开展主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消

  防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

  3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练,提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

  4、利用学校的黑板报等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。

  5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

学校活动宣传方案 篇5

  为了增强师生防灾减灾安全意识,响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容,保障全校师生生命、财产安全,特制定此方案。

  一、演练对象

  全体师生(约3535人)

  二、演练时间

  学校演练时间:20xx年5月12日10:00-10:20

  三、组织机构

  指 挥 长:副指挥长:

  指 挥 员:

  四、分工与职责

  陈xx——负责演练总指挥。

  吴XX——负责新校区演练工作安排。

  张xx——负责老校区演练工作安排。

  朱XXX——负责制定演练方案,各环节的协调。

  廖XX——负责高三年级演练全面协调工作。

  朱XX——负责高二年级演练全面协调工作

  张 X——负责高一年级演练全面协调工作。

  廖XX、何XX——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

  朱XX——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

  杨XX——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

  XX——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

  XX——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

  赵XX——负责照像、摄影,音响,软件资料,活动上报。

  王XX——负责本次活动所需器材、经费。

  新校区:

  老校区:

  五、行动指令

  1、信号指令:新校区:学校广播和哨音(刘大国、黄 旭)

  老校区:学校广播和哨音(罗永康、何亚东)

  2、信号名称

  (1)三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令:“突发地震,请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

  (2)三管哨音: “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

  3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

  六、应急演练程序

  1.演练前:

  (1)各班组织学生学习防震减灾知识,让学生明确演练的'必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;

  (2)组织师生学习学校应急疏散演练方案,熟悉内容,明确避险场所,撤离路线及相关注意事项。

  2.练习辨别行动指令信号。

  七、演练行动步骤

  第一步:(发生地震10:00)

  三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布:“紧急疏散演习开始”,各信号员发出第一次警报(喊话:地震了大家躲避),学生抱头,躲避。(由科任教师负责实施),负责楼道疏散的老师迅速到位。

  第二步:(组织撤离10:05)

  3短1长哨声,(广播宣讲:“请全校师生注意,请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

  学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离,按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区:从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区:从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

  第三步:(清点人数10:10)

  各班班主任随后赶到运动场,迅速清点本班人数,高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

  第四步:(救援被困学生10:15)

  消防队员、医务人员救援被困学生。

  第五步:(演练结束10:20)

  八、演练活动总结

  学校领导根据演练的总体情况,对此次演练活动进行总结,引导和教育学生牢固树立安全意识,增强自我保护和求生能力。

  九、所需器材

  三管哨(王德林提供)

  附:紧急疏散示意图(附后面)

学校活动宣传方案 篇6

  每年的12月4日是国家宪法日,为了更好的利用和开展"12.4"以宪法这为核心的宣传教育活动,掀起新的校园学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程.根据我校实际情况特制定今年《"12.4"国家宪法日宣传活动方案》,进一步推动学校普法工作的深入开展:

  一、指导思想:

  全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照"六五"普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围.

  二、活动主题:

  20xx年"12.4"国家宪法日宣传活动的主题为:"弘扬宪法精神,推进依法治国."

  三、活动内容:

  1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围.11月15日―12月15日,悬挂"弘扬宪法精神,推进依法治国"等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的.氛围.

  2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会.

  3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座.

  4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平.

  5、利用升旗时间,开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动.12月1日周一完成.

  6、12月4日大课间组织开展"124"国家宪法日学生课间宣誓活动.

  在"124"国家宪法日活动结束后,学校将国家宪法日活动情况和20xx年"124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处.因此,请各班对照本实施方案,()认真组织落实有关法制宣传教育活动.

  附宣誓词:

  我们是新时代的学生,是祖国的未来、民族的希望,我们肩负着中华民族伟大复兴的使命.

  为建设社会主义法治国家,我面对庄严的国旗宣誓:

  我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,增强法律观念,依法行使权利,忠实履行义务,坚守社会正义,维护法律尊严,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人.宣誓人:

学校活动宣传方案 篇7

  根据区知识产权局《关于开展20xx年“知识产权宣传周”活动的通知》要求,为加强我校知识产权宣传普及,进一步提升全校师生知识产权意识,我校决定组织开展20xx年全校知识产权宣传周活动,现将具体活动方案公布如下:

  一、活动目的`

  为加强知识产权宣传普及,提升全校师生知识产权意识,大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权化建设,为我校知识产权示范学校再创新成就。

  二、活动时间

  20xx年4月20日至26日

  三、活动主题

  创新创造改变生活知识产权竞争未

  四、宣传活动主要内容

  1、利用电子大屏幕、宣传横幅、宣传栏等形式营造校园氛围,普及知识产权知识。

  2、开展《知识产权》知识竞赛活动(见附1)。

  3、开展“知识产权与我们息息相关”电子版报制作活动(见附2)。

  4、征集《科技创造发明设计》方案(见附)。

  5、开展《知识产权》讲座。

  6、“科技在我身边”职业体验日系列活动。

  7、总结、颁奖

  五、时间安排

  1、4月22-2日“科技在我身边”职业体验日

  2、4月24日开展“知识产权与我们息息相关”电子版报制作活动

  3、4月2日征集《科技创造发明设计》方案

  4、4月26日《知识产权》知识竞赛

  5、4月27日《知识产权》讲座

  6、4月28日总结、颁奖

  六、备注

  1各项活动具体内容见附实施方案

  2本项活动由学校教学处组织,科技教研组具体落实,相关材料由科技教研组许洁老师收集并汇总。

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