【精选】活动方案范文锦集8篇
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活动方案

时间:2023-05-19 19:29:46 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案范文锦集8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】活动方案范文锦集8篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:

  9月5日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  送上几首歌曲——9月5日开始,学校广播室将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的'歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师(所有教师)时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了、“老师,祝您节日快乐、“老师,我们感谢您。

  2、卡片表心意:

  在四——六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月5日至9月9日,请四、五、六年级每班择优选取5张,于9月10日上午第一节课前上交政教处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上学生为教师节献词、献歌(《每当我轻轻走过老师窗前》),通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为二实小今后发展积淀了精神财富。

  2、班会表心声:召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会(时间为9.10日下午第三节课)。

活动方案 篇2

  为了进一步贯彻“健康第一”的课程理念,落实国家阳光体育活动安排,推动我校群众性体育活动的`深入开展,提升广大学生的良好健身习惯,经学校行政会议讨论决定,定于20xx年9月30日(星期一)举行20xx学年度山天中学运动会。现将比赛规程通知如下:

  一、宗旨:促进我校学生体育运动的普及与提高,增进团结和友谊

  二、口号:

  文明团结明志奋进

  三、比赛时间:

  20xx年9月30日上午

  四、比赛地点:

  本校田径场、体育馆

  五、比赛项目设置:

  竞赛项目:

  1男:100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、

  肺活量、引体向上4*100接力、

  2女:100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4*100接力

  3综合:师生同乐、4*1500异程混合接力(100米女200米男400米女800男)

  六、参加办法:

  1、以班级为单位组队参加比赛。

  2、每个项目每班限报2名,每人限报2个项目,可兼报4×100米接力赛和4*1500异程混合接力。

  3、每班组织选25人参加入场式(一位同学举班牌,其他同学成6纵4横队型)内容自行编排,有评审组评出优胜班级。

  4、各班报名单于9月22日以前交体育组,逾期不报作自动弃权。

  5、运动员必须自备号码布(A4一半),无号码布者不得参加比赛。

  6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。

  7、不参加比赛的同学不得进入场地,运动员比赛完毕后,必须立即离开场地。

  8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。

  七、奖励办法:

  1、单项比赛取前六名。

  2、团体总分取前八名,如遇总分相等,则以单项名次高者名次列前。

  3、大会为鼓励广大学生参与体育运动,特设报名参赛分(每报一项加1分,记入总分)和弃权分(每弃权一项扣1分,记入总分)

  4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状,以资鼓励。

  5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。

  6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。

  7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。

  山天中学体育组

  20xx年山天秋季运动会班主任工作一览表

  时间 内容 负责人

  9月2 下发规程和各班报名单 体育组

  9月9 7:40升旗仪式运动会动员 z

  9月17zz各班交运动会报名单 班主任、年级组

  9月18始 早锻炼(或放学后)进行运动会预赛,要求运动员做好准备活动 体育组

  9月16 1718 室内操预赛7:15 周一高三、周二高一、周三高二 体育组 德育室

  9月30 7:35校秋季运动会举行 全校师生

活动方案 篇3

  一:活动目的

  1、向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。

  2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,走进学校,参与管理,走进课堂,关注教育,走近孩子,倾听心声。

  二:活动组织机构:

  组长:杨晓艳

  副组长:路连刚

  白丽君

  组员:张美荣

  张梅

  李洁

  许进

  三:活动时间:

  20xx、5、24(早8:00——11:30)

  四:邀请对象:每班五名家长

  五:活动地点:

  各班教室

  操场

  三楼会议室

  六:前期准备:

  礼仪:高星红、孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家长进到各班教室 ,服装 统一,穿比赛服,举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌,每个学生负责带领一个班的家长进入教室)

  交流会场布置: 美术组老师负责。(摆桌椅100套,凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)

  影像资料:蔡瑾灏老师 (制作一个短片,以本学期活动图片为主,交流会前滚动播放;将三楼会议室的.设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表,每年级一张;当日的影像资料,归类存档)

  七:具体活动安排:

  1、8:00———8:40

  进教室听课

  (科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师,听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室,座位安排负责老师:孙瑛,安少敏,高星红)

  2、8:50———9:30

  三楼会议室进行读书交流

  每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭,每年级在此基础上选出一个家庭代表 参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间

  大队部负责 (稿件的整理,定稿;喜报,书籍的颁发)

  3、9:35———10:00

  课间操展示

  展示内容为阳光体育大课间活动

  及行为习惯养成教育活动展示

  (路队、集会静悄悄活动

  校园内无纸屑活动

  绅士淑女活动)

  体育组负责

  (关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练,音乐准备好)

  4、10:10———11:20

  校外辅导员讲座

  内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)

  5、问卷调查

  书记负责(家长开放日反馈表)

活动方案 篇4

  一、活动背景

  一旦大一新生军训结束后,军训服装将会被大量闲置,甚至被当作垃圾随便扔掉,而军训服装利用时间短,大多都完好无损可以回收利用。

  二、活动目的

  1、帮助同学解决军训服装闲置问题,合理利用资源,提高军训服装的利用价值。

  2、倡导回收再利用理念,弘扬爱心奉献精神,树立节约意识。

  3、将军训服装免费提供给需要的人,服务他人,奉献爱心。

  三、活动组织单位

  策划主办单位:xx学院爱心超市

  参与成员:xx超市所有成员

  赞助单位:

  四、活动时间

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  五、活动地点

  衡阳师院东校区

  六、活动安排

  1、宣传部成员通过设计海报、标语等来宣传本次活动。

  2、部分成员安排到食堂门口回收军训服装。

  3、安排爱心超市成员分组到各宿舍楼大厅回收军训服装,每栋两人。

  4、部分成员负责将收集好的'军训服装整理并运回超市办公室。

  5、汇总信息,做活动总结。

  七、活动注意事项

  1、因为军训服装质量不太好,所以回收时尽量不要把服装弄破。

  2、各负责人根据相关指示要求做好本次活动部署,结合实际活动统筹安排;部员要服从安排的,积极参与本活动的各项工作,用踏实积极的态度对待工作安排。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1. 欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲

  2. 感受歌曲欢快的旋律

  活动准备:

  歌曲录音

  活动过程:

  1. 欣赏歌曲《春天来了》

  教师包房歌曲,让幼儿听倾听。

  通过看图片再次欣赏。

  2. 讨论

  歌曲里唱了些什么呢?

  小鸟们聚在一起干什么呢?

  (讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟们的心情怎样?

  (感受歌曲描述的欢乐的景象)小鸟们还送给我们祝福呢,他们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?

  教师带领幼儿有节奏的朗诵歌词。

  3. 初步学唱歌曲

  幼儿再次倾听录音,幼儿简单讨论听歌曲的感受。

  跟着歌曲拍手,熟悉旋律。

  幼儿跟着录音唱、跟着伴奏唱。

  活动反思:

  春天是万物复苏的'季节,孩子们对春天里的自然世界充满了好奇心。因此,我们班结合季节在四月份开展了《春天来了》的主题活动,让孩子们在大自然中观察春天,了解春天,感受春天里植物的生长变化……

活动方案 篇6

  为丰富公司员工的娱乐活动,促进同事间的沟通,增强集体凝聚力和团队精神,营造健康积极向上的企业文化氛围,公司拟于20××年××月××日组织一次户外烧烤活动,具体方案如下:

  一、 活动时间:20××年××月××日

  二、 活动地点:×××××××烧烤场

  三、 参加人员:公司全体人员

  四、 行程安排

  1、集合时间:××月××日上午9点,公司大门口。

  9:00-9:30乘车前往烧烤场,行程预计半小时。

  2、烧烤时间:

  10:00—14:00

  至烧烤场后,各桌前来综合部领取食物、饮料及烧烤作料等物品。大家团坐于一起,开始自己的烧烤活动。

  这段时间里,大家可以在度假村自由活动,可以看风景游玩,可以打牌,可以组织一起游戏……

  3、自由活动时间:

  14:00-16:00

  烧烤结束可自由活动,也可去爬山,但是另行活动前须得各部门经理允许,离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。

  五、物资准备

  (1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;作料类;工具类。具体请见附表一:烧烤材料采购清单。

  (2)物资采购由行政人事专员和前台文员进行准备。注意:水果,饮品,作料和烧烤工具可于前一天购买齐备,食物类为保障其新鲜程度,需当天购买。

  (3)烧烤炉,铁丝网,烧烤叉可在烧烤现场购买。购买人员亦需提前前去认购好。

  六、活动经费预算

  1、制作横幅费:……XXX元

  2、交通费:……XXX元

  3、烧烤炉费:

  总计: XXX元

  5、烧烤物资采购费: XXX元

  此次烧烤预算总费用为: XXXX元

  七、 注意事项

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。着装轻便(宽松衣服和运动鞋)。

  2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的'安排。

  3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  5、保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。 并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

  6、秋高气爽,注意防火;注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

活动方案 篇7

  活动目的

  1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。

  2、培养幼儿认真细致的'工作态度及动手操作能力。

  3、体验合作的乐趣。

  活动准备

  1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。

  2、各种形状各异的石头。

  3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。

  活动过程

  (一)谈话引入 激发兴趣

  师:小朋友看这是什么?石头娃娃今天晚上要举行生日宴会,小朋友来当小小化妆师,把石头娃娃打扮打扮好吗?

  (二)引导讨论 启发想像。

  师:小朋友想怎么打扮石头娃娃?你想用什么来装扮石头娃娃?想把他装扮成什么?幼儿讨论交流自己的想像。

  (三)认识材料 提出要求

  1、出示准备好的材料,引导幼儿观察。

  师:小朋友看看桌子上有什么?它可以用来做什么?你准备用哪些材料?

  2、要求:

  (1)等会儿小朋友先想好,到哪个组?和哪些小朋友一起打扮石头娃娃?

  (2)先观察石头的形状、颜色像什么?可以用来做什么?然后再进行妆扮。

  (3)安静操作,注意安全。

  (四)幼儿操作 观察指导

  幼儿在北景音乐下进行操作活动。教师重点观察幼儿如何选择同伴,并适当引导幼儿进行合作;重点指导石子连环画组的幼儿,启发引导幼儿进行讲述。

  (五)集中交流 体验成功

  师:你刚才做了什么?是自己独立完成的?还是跟同伴一起完成的?你把石头娃娃装扮成了什么?在装扮石头娃娃时你遇到了什么困难?怎么解决的?

  1、幼儿自我评价,介绍自己的作品。

  2、幼儿相互评价,夸夸他好在哪?

  3、教师对幼儿合作及操作情况进行评价。

  (六)介绍作品 分享快乐。

  鼓励幼儿相互交流,介绍自己的作品。

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  在规定的时间内组织学生们参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、目的意义:

  课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,也是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,不但可以丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长们的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习的兴趣、发展自己个性特长,促进学生身心健康的发展。

  三、具体活动安排

  (一)课外活动领导小组:张淑美、吴凤丽、李晓明

  (二)活动时间:每周一、三、五下午第三节课。

  (三)活动内容。

  依据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1、以体育、美术、、科技、等校级兴趣活动小组。

  2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设,有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的.综合能力。

  四、活动要求:

  课外活动必须要落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

  五、活动组织:

  1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

  辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

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