活动方案策划

时间：2023-05-12 08:40:51 活动方案我要投稿

活动方案策划汇编15篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的活动方案策划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案策划汇编15篇

活动方案策划1

　　今年6月我们学校又将送走一批优秀的毕业生，在经历三年的学习和生活后，我们XX届毕业生即将离开学校，走向各自的未来。为了表达学校对即将离开校园的学子的美好祝福，让他们能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆，我校特举办这次欢送毕业班篮球赛，祝福所有的毕业生都能在今后的学习与事业上闯出一片新天地。

　　一、活动主题：欢送毕业记忆难忘

　　二、活动宗旨：强健体魄团结友爱

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动时间：XX年6月7日（星期四）下午第一节课后

　　五、活动地点：苏集中学校篮球场

　　六、活动安排：

　　（一）此次活动由教导处、政教处、团总支、工会、后勤联合举办，体育组具体承办。

　　（二）比赛前召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

　　七、活动要求：

　　（一）密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

　　（二）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

　　八、预期效果

　　通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的'积极性，增强我校各年级和各班级之间的凝聚力，增强师生间的友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。让毕业生能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆。

　　九、负责人员安排

　　主任：李超校长

　　裁判员：王振德闻庆飞

　　教师队队长：李刚

　　学生队队长：于新保

　　十、竞赛规则

　　比赛均按照最新国际篮球规则执行。

　　（1）比赛双方报名为11人，上场队员5人。

　　（2）比赛时间：半场时间为20分钟，上半时之后休息5分钟再进行下半时。

　　（3）比赛中，队长是唯一发言人。

　　（4）比赛时间终了，以得分多者为胜方。

　　（5）比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　十一、运动员守则

　　（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

　　（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

　　（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

　　（四）、尊重领导，服从组织。

　　十二、裁判员守则

　　（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

　　（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

　　（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

　　（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

　　（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

活动方案策划2

　　为庆祝教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的.敬意之情，特拟订如下方案。

　　一、活动主题

　　一张小贺卡，一份真感谢！

　　二、活动准备

　　1、教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。

　　2、x月x日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。

　　三、活动内容

　　1、在x月x日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。

　　2、x月x日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。

　　3、x月x日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。

　　四、其他

　　全体教师于x月x日下午4：30集体就餐，共庆教师节。

活动方案策划3

　　活动名称：图讲《鱼娃娃的心愿》

　　重点领域：语言

　　活动方式：小组、区域

　　活动目标：

　　1、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。

　　2、发展观察力和想象力。

　　活动准备：大图片2幅、操作小图片4份

　　活动过程：

　　一、幼儿自由表达自己的心愿

　　二、观察图片并回答问题

　　1、观察图片1。

　　师：请小朋友看看图片中都有些什么？

　　幼儿：小鸟、鱼、树、草．．．．．．

　　师：那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢？

　　（各种能看到的物体回答中都有体现）

　　师：如果是小鸟的心愿，你们觉得小鸟想干什么事情呢？

　　昊瞳：小鸟想吃虫子。

　　柏伸：它想去河里面游泳。

　　师：那小鱼呢？或者其它的，它们又有什么心愿？

　　乐希：那棵树想自己拔起来，那条鱼想爬上来。

　　秋帆：我觉得那条小鱼想和小鸟玩，想爬到树上。

　　．．．．．．

　　2、观察图片2。

　　师：这幅图中你们看到了什么？

　　幼儿：兔子、小鱼、两棵树。

　　师：那你们说说为什么有两棵树呢？

　　柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。

　　师：那这幅图能体现是谁的'心愿没有？

　　幼儿：小鱼。

　　师：你们从哪里看得出来呢？

　　沁瑶：因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩，但是它离开了水就会死掉，它在那个影子中好象在树上了。

　　．．．．．．

　　三、幼儿操作图片（幼儿分组讨论，再操作图片）

　　1、发挥想象，创编小鱼别的心愿。

　　2、请出代表讲述。

　　四、小结

　　活动反思：

　　活动的内容比较生动，幼儿很感兴趣，无论是表达自己的愿望的时候，还是创编其它人愿望的时候，都体现了幼儿的创造思维。但在操作材料方面欠缺人手一份，出现了争吵的现象，如果材料充足效果会更好。

活动方案策划4

　　一、前言

　　21世纪是信息的时代，也是中国发展的黄金时代。作为中国的通讯巨头——移动，又将如何来面对中国这个世界最大的市场呢?

　　据《电子工业展望：中国》报告：20xx年中国手机用户已达1.45亿户，成为世界第一大市场。截止到20xx年6月底，中国的移动电话用户总数达到1.76亿，累计新增用户3135.7万，比去年同期增长50.9%。平均每月以500万户左右的速度递增。20xx年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右，未来5年内仍将以每年6000万左右的速度增长……

　　据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长，其中以21-25岁最为明显，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体，其中以大学生的消费数量占73%左右，大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:CCID20xx，11)

　　二、活动意义中国移动校园推广活动策划方案(1)

　　大学生是一个极为特殊的群体，这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力，而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力，如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度，这对企业的未来将产生及其深远的影响。

　　三、活动环境分析

　　1、消费群体分析：随着学生这个消费群体的日益庞大，许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步，有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示，大于45%的同学对于商家在校园的.促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点，也是能否做好这次活动的关键。

　　2、竞争对手分析：目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面，移动虽然在消费者比重上遥遥领先于后两者，但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地，但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动最大的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中，这一点对于移动仍是最大的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的最大障碍。

活动方案策划5

　　一、主题目标

　　1。知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2。了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　二、环境创设

　　1。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的`变化、宫灯。

　　2。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　3。展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。（事先发放记录单）。

　　三、区域活动

　　开开心心来中秋

　　1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　　3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　　4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　四、家园共育

　　1、有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　2、与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。

　　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动方案策划6

　　环保活动方案

　　以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。

　　“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。

　　一、开展学习活动

　　读一本关于环保科普的书籍；出一期黑板报；开展一次小组学习讨论活动。

　　二、环保进入校园

　　开展“六个一”活动

　　一次环保调查

　　写一篇环保文章

　　画一副环保图画

　　捡拾一次废弃物

　　制止一次违背环保的事

　　制作一件环保科技产品

　　三、开展社会活动

　　以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动；

　　拒绝使用一次性餐具；

　　开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动；

　　发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。

　　预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。

　　环保小卫士评选条件：

　　（1）拒绝使用一次性物品；

　　（2）认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。

　　（3）长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。

　　（4）在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。

　　（5）积极开展有利于环保的小制作、小发明。

　　（6）经常宣传环境保护。

　　（7）提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。

　　（8）能积极监督，举报破坏环境的行为。

　　几点要求

　　（1）环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

　　（2）各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

　　大巴山野生动物救助募捐活动方案

　　前言

　　重庆东北边陲的城口县，有一个神奇美丽的国家级自然保护区——大巴山。这里八百里山川，封闭而原始，在茂密的森林里，生息着大量的珍稀、濒危动物：金雕盘旋山野，金钱豹卧伏林中，林麝、斑羚游走溪边，红腹锦鸡觅食于草丛。

　　然而，这些可爱的动物却面临着严重的生存威胁，受伤的鸟儿、生病的.猕猴??正遭受着病痛的折磨。由于经费极度匮乏，缺少必要的救治场所及药品、器械和实验、化验等设备，他们只能在遮阳网搭成的大棚里得到简单的救护，因救护不力而时有野生动物死亡。看着这些美丽的动物，凝视它们求助的眼神，听着它们哀伤的鸣叫，我们怎么能无动于衷？建立大巴山野生动物救护站已经迫在眉睫。

　　一个人是一片绿叶，挽起手来，就是茂密的森林；一个人是一条小溪，汇聚起来，就是奔腾的江河。我们捐助的经费积少成多，一定能够使大巴山野生动物的救护条件得到较大改善，野生动物们一定能更加健康、自由地繁衍生息。为了救护野生动物，保护人类家园，重庆市环保局、重庆市林业局、重庆市园林局联合发起了大巴山野生动物救助活动。受发起单位的委托,在规范募捐行为、促进公益事业发展的基础上，我们根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》和《中华人民共和国自然保护区管理条例》，在西南师范大学校内开展“大巴山野生动物救助募捐活动”，希望借此活动能让更多的人参与到绿色行动中来，建设绿色家园，共享绿色生活。

　　◆发起单位：重庆市环境保护局

　　重庆市林业局

　　重庆市园林事业管理局

　　◆主办单位：重庆市环境保护宣传教育中心

　　重庆大巴山国家级自然保护区管理局

　　◆承办单位：西南师范大学资源环境科学学院

　　◆ 活动时间：5月12日到5月21日

　　◆ 活动地点：西师田家炳书院广场，各学生园区

　　西师社区

　　◆ 活动目的：在大巴山自然保护区建设野生动物救护站，配备其必要的药品、器械，配备实验化验、交通通讯等设备及专业医护人员，以及时救助受伤害、生病、迷路的野生动物。

　　◆ 活动内容：

　　播放环保宣传片，野生动物问卷调查，爱心签名活动，废品回收，环保募捐，义卖环保书签

　　活动流程：

　　发起动员：（5月12日——5月14日）

　　1、在资环学院团委学生会及绿服队的组织下成立行动小组，并根据重庆市大巴山野生动物救护募集活动领导小组办公室的统一部署，结合我校实际情况制定募捐活动方案，并报领导小组办公室。

　　2、在宣教中心领取募捐箱、宣传光盘、海报、签名纸、倡议书、宣传折子、横幅以及义卖

　　书签等物品，并自制海报、横幅，调查问卷。

　　3、联系校保卫处、校团委、西师社区等单位配合本次活动。

　　环保行动：（5月15日——5月19日）

　　1、召集全院各班班长进行活动动员，并分发倡议书、宣传海报及宣传折子。

　　2、发动自愿者在校内宣传开展节约行动，随手关灯、关水龙头，双面用纸，养成减少浪费的习惯；清理家里、身边不用物品，分类回收垃圾（如废书报、废铜烂铁、废鞋服等），并将它们卖给回收站，变废为宝。

　　3、面向全校师生发放调查问卷，就野生动物相关知识进行调查并根据调查结果得出调查报告。

　　爱心行动：（5月20日——5月21日）

　　活动地点：西师田家炳书院广场、各学生园区、西师社区

　　活动内容：

　　1开展现场募捐活动

　　2义卖大巴山野生动物书签（2元/套）

　　3献爱心者参加现场签名活动

　　4播放关于大巴山的环保宣传片

　　5面向学生开展关于野生动植物的问卷调查

　　6废品回收，请同学们将不用的报纸书刊，饮料瓶等物无偿捐赠

　　备注：开展本次活动需要以下物品，希望宣教中心予以支持：

　　1、募捐箱8个

　　2、宣传光盘2张

　　3、签名纸10本

　　4、海报100份

　　5、倡议书500份

　　6、宣传折子1000份

　　7、横幅2条

　　8、媒体支持（各类报刊、电台、网站等宣传媒体）

活动方案策划7

　　“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过"六一",并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。

　　一、活动时间、地点

　　活动时间：5月30日下午5月30日下午1:00～3:40

　　活动地点：三号教学楼三年级、六年级教室

　　二、参与人员：全校师生及家长志愿者。

　　三、活动形式：室内游戏。

　　四、活动准备

　　1、年级组长提前下发游艺券给各班，由各班班主任于当天将奖券下发给班级里的每一个同学。

　　2、每一个班级需要提前准备好一个有趣的游戏，准备好相应道具。并把游戏的名称、规则等写在黑板上、ppt上或打印好张贴在教室门口。

　　3.每位同学准备5样小礼品，不超过5元。用于对前来参加游艺活动的同学的奖品，节日祝福，礼品送完为止。

　　4.每个班级需要提前在班级里动员家长参与活动，每个班级邀请5名家长志愿者参加当天的游艺活动，邀请函5月28日下发到家长手中。每个班级根据自己班级的要求，对家长志愿者进行合理的工作分配，具体情况、要就请各班班主任根据本班的`实际进行自行安排、调整。

　　5.每个年级安排一个转盘进行抽奖，班主任提前兑换抽奖券，满50张笑脸换一张抽奖券。

　　6.每位班主任于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计，50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生一次抽奖机会。抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。（年级组长提前统计各班的奖励抽奖人数，印好抽奖券）

　　五、活动安排。

　　1、抽奖：

　　（1）每个班级于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计，50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生最多可兑换两次抽奖机会。抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。（年级组长提前统计各班的奖励抽奖人数，印好抽奖券）

　　（2）5月30日下午，三年级在一楼西走廊处进行抽奖，六年级在六（8）班进行抽奖，抽奖奖品由学校提供。

　　三年级抽奖时间段：1：00～1：30为三（1）、三（2）班，

　　1：30～2：00为三（3）、三（4）班，

　　2：00～2：30为三（5）、三（6）班，

　　2：30～3：00为三（7）、三（8）班。

　　三年级抽奖负责老师：

　　1：00～1：30庄雅英、沈利和三（2）班的一名家长志愿者

　　1：30～2：00刘霞、顾益和三（3）班的一名家长志愿者

　　2：00～2：30周维、严汝霏和三（5）班的一名家长志愿者

　　2：30～3：00徐浩晨、高丽红和三（7）班的一名家长志愿者

　　六年级抽奖时间段：

　　1：00～1：30为六（1）、六（2）班，

　　1：30～2：00为六（3）、六（4）班，

　　2：00～2：30为六（5）、六（6）班，

　　2：30～3：00为六（7）。

　　六年级抽奖负责教师：

　　1：00～2：00管金兰、吴新芳和六（1）班的一名家长志愿者

　　2：00～3：00李萍、徐玉兰和六（4）班的一名家长志愿者

　　备注：

　　①前面的老师负责学生抽奖、后面的老师负责学生纪律，家长志愿者（学生）负责发奖品。

　　②年级组长提前给负责的老师和家长进行分工、明确抽奖的要求等事项，以便让抽奖活动有序、顺利地进行。

　　（4）放学后，每个年级的老师也可参加抽奖一次（也可教师子女自己抽），奖券在活动当天，年级组长处领取。

　　2、班级游戏：

　　（1）各班学生自行选择班级参与游戏，每个班级黑板或屏幕上都会注明游戏规则，学生游戏前要先阅读游戏规则。

　　（2）当天午自习时：①家长志愿者欢迎仪式；②班主任进班对学生进行活动前的教育：告诉学生活动时要注意安全，上下楼梯不拥挤；到别的班级玩游戏要注意礼仪。

　　（3）各班家长志愿者（每班5名）分工合作，与班主任老师一起组织学生进行游戏。（班辅导进行协助，在班主任需要时及时顶上，以确保活动正常有序进行。）

　　3、活动结束后，各班班主任要安排好本班的值日同学，在活动结束，负责把教室打扫干净。

　　4、楼道巡视：重点负责巡视学生上下楼梯、学生纪律维持等，以确保活动正常有序进行。

　　三教一楼：沈利三教二楼：徐浩晨三教三楼：张春甫三教四楼：陈强

活动方案策划8

　　一、活动目的

　　为了增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的.集体氛围。进而加深员工对公司的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，人事行政部建议组织公司全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。

　　二、活动组织

　　活动组织：人事行政部

　　活动地点：凤凰山烧烤场

　　活动时间：20xx年9月18日下午（星期六）

　　参加人员：公司全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

　　交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

　　三、活动运作

　　人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

　　四、活动具体安排

　　a、活动负责人安排

　　1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。

　　2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。

　　3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）。

　　4、***负责烧烤物品的落实摆放。（协助队长工作人员：*共11人）

　　5、***负责活动的现场拍摄。***负责山下、中途拍摄，***负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

　　6、袁经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

　　7、***负责游戏组织。

　　8、赵工负责登山裁判，发放证书，***负责中途登山纪律监察。

　　b、活动时间具体进程

　　1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出发。

活动方案策划9

　　游戏目的：

　　增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。

　　适宜年龄及游戏人数：

　　适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。

　　游戏准备：

　　绳子若干。

　　游戏玩法：

　　1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。

　　2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

　　注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

　　城堡大战

　　游戏目的：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

　　适宜年龄及游戏人数：2岁～4岁的.孩子，一个家庭一组。

　　游戏准备：每组小球一个，积木或盒子若干。

　　游戏玩法：

　　1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

　　2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

　　3.大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

　　4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

　　注意事项：

　　1.孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。

　　2.如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

活动方案策划10

　　一、活动目的

　　让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的下午。通过活动，使我们学生自主的参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

　　二、活动时间

　　20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00

　　1、12：00前各班级活动点做好准备，正、副班主任到位。

　　2、13：40学生开始游艺活动。

　　3、三个活动结束后学生用游艺卡到年级办公室兑换相应奖品（年级组长负责）。

　　4、各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。

　　5、14.50游园结束。

　　三、游艺费用补贴：

　　每年级300元（年级组长负责），用于购买道具和奖品，活动结束后上交购物清单。

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动形式及要求

　　1、以年级为单位，每个年级自由组织三个活动节目，要求内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。（备注：每个节目满分10分）

　　2、全校18个班分六个组进行，即一、二、三、四、五、六年级各为一组，每位学生凭游园卡自由参加自己年级组内各个班级的活动，共可参加3个活动。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的`节目，每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。

　　5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名或盖章有效，自己签名或涂改无效。

　　6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　六、活动准备与安排

　　1、各年级充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本年级的节目方案后，上报德育处（放德育ftp中，简要说明游戏名称及规则，每一个组中节目不能重复），并开始准备活动的组织工作（包括各班级的人员安排与准备道具等）。

　　2、各年级的节目在12月27日（周一）前上报。

　　3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项准备，在班级显眼处粘贴一张海报，注明本班活动游戏的名称、规则等。

　　七、奖励规则（原则上人人参与、人人得奖）

　　一等奖：30分——25分

　　二等奖：24分——15分

　　三等奖：15分及以下

活动方案策划11

　　一、活动目标

　　为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力和团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

　　二、具体流程

　　1.x月x日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案

　　2.x月x日将活动草案送总经理审批

　　3.经总经理批准后x月x日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的.人员名单、统计未参加过聚餐的新人

　　4.x月x日上午定聚餐地点x月x日上午采买游戏道具并准备奖品

　　5.聚餐日流程

　　三、游戏内容

　　1.“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献的一员得价值98元的精油皂1块。

　　2.升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。

　　3.夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块。

活动方案策划12

　　一、活动目的

　　通过组织学生参加春游活动，让学生走出校园，感受自然变化和春季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操，开阔视野;培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的'能力，增强班级凝聚力。

　　二、活动主题

　　“游野生动物世界，览富春乡土风情”

　　三、活动时间

　　20xx年4月18日，周五

　　四、组织管理

　　牢固树立“安全第一”的思想，精心组织，层层落实，责任到人。

　　(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组

　　1、组长：焦培根

　　职责：统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。

　　2、副组长：张坤刚(在校管理)、杨升华、吴永君、戴永茂

　　职责：具体负责春游期间的组织管理，安全保障措施的落实，确保春游顺利进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

　　3、组员：李金标、邵晓明、何芬芳、徐吾东、金富明、金建军、许敏敏、夏有灿、王丽生、钱筱群、陆炜平、何小群、俞洪芳、孙益琴

　　职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和安全预案，及时、妥善处置各种突发事件，消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理，将安全责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。

　　春游期间，所有领导小组成员分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

　　(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组：

　　1、七年级：杨升华、金富明、孙益琴

　　2、八年级：戴永茂、李金标、何小群

　　3、九年级：吴永君、金建军、俞洪芳

　　职责：全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。

　　(三)班级管理

　　1、各年级以班级为单位，班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。

　　2、每班分成6个小组，每位带队教师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。

　　3、每小组安排组长和副组长各一名，具体协助带队教师点名和信息联络。

　　4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。

　　五、活动流程

　　1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。

　　2、学生分两批出发，8：00第一批2号楼各班，9：00第二批1号楼各班，学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前，德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。

　　3、到达野生动物园后，学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。

　　4、下午14：00，第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名，听从领导小组和工作小组指挥，有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校，不得提前离开或中途下车。

　　5、放学时间：二号楼各班15:30，一号楼各班16:30。

活动方案策划13

　　一 XX秒杀活动简介

　　XX的秒杀活动是网站推出限量的热门商品低价抢购，然后规定由某日的几点钟开始销售，那么如果有大批网民在很短时间内守候在那里等待开始抢购，其实秒杀说的直白一点是一种卖家用低价和时间刺激买家的购物欲从而让买家产生抢拍的一种促销方式。

　　二 XX秒杀活动的目的

　　利用价格差异很大的物品吸引顾客，可以有效刺激顾客冲动购买，从而达到提升销售、IP的效果。此次秒杀活动会放到目标客户群较多、人流量大的BBS去进行炒作，刺激顾客浏览秒杀页面。

　　活动预期浏览量：3000IP/人

　　三 XX秒杀活动详情

　　欢庆XX推出，多款高利润商品，超低特价秒杀

　　限时抢购活动规则：

　　(1) 每天19：00到19:30之间抢购，每人限购一件，抢完为止（时间是根据XX人流量时间分布图得出，这个时间段也是上网人群高峰期）；

　　(2) XX商品让利支持，超低价回馈顾客；

　　(3) 抢购商品同样享受XX提供的全部商品送货上门或门店自提；

　　(4) 本活动不支持货到付款服务。

　　四秒杀活动广告页面

　　1、秒杀活动入口：XX首页

　　2、 XX首页秒杀广告：体现秒杀产品亮点（网上最热卖商1元抢购）

　　五 秒杀活动注意事项

　　第一：选好商品（价位、热度、适用人群）

　　每次的秒杀活动，选择热度较高和知名度高的产品，价格尽量偏高一点，更有吸引力。

　　第二：遵守规则（诚信）

　　不管是选商品，还是写描述，一定要按照活动要求实事求是的向买家呈现，因为参加秒杀的买家很可能就会是你的回头客，按照活动要求设置好商品上架时间，真诚的对待每一位参加秒杀的客户，不要忽悠买家，失去诚信。

　　第三：精心准备（推荐）

　　推荐与秒杀商品相类似的'商品类型，尤其是网站其他活动中的类型，促成秒杀活动以为的交易。

　　第四：做好沟通

　　销售人员对客户秒杀之后的感受、其他的商品需求，这是做秒杀活动的重要目的之一。

　　第五：售后服务

　　对秒杀款式保证和其他网站产品一样的服务和质量保证，给予消费者足够权威、良好的整体品牌形象。

活动方案策划14

　　为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热忱和斗志，增加组织活力，改善组织文化，走进自然，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和力量，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培育新员工对公司的信任感和归属感。人事部打算于本周六前往广州笑翻天乐园参与一天的户外拓展活动，详细流程如下：

　　08：00集合，从公司动身，前方广州笑翻天乐园。

　　09：00——09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解平安等留意事项。

　　09：30——09：45组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和口号。

　　09：45——10：00破冰训练（团队热身）

　　视团队队员的男女比例、年龄状况组织进行2—3个团队热身嬉戏，目的让队员之间增进了解，消退隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期预备。

　　10：00——11：45（山谷游乐区）竞技项目：

　　突出重围———攀壁：参加人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素养、队员的紧密协作，坚韧不拔的意志是胜利的关键。（良好的体能，顽强的耐力和意志力是完成任务的关键！）

　　木桩桥———天罗地网：队员在通过摇摆不定的木桩桥后，必需经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？

　　（要步调全都、敏捷应变、果敢的行动，才能完成任务！）

　　空中钢丝—圆木：参训队员从动身点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素养和相互支持、紧密协作团队协作精神才能取得优异成果！（克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我！）

　　竖网桥———悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。（良好的身体及心理素养、队员的紧密协作，坚韧不拔的意志是胜利的关键）

　　11：45——12：00活动点评：依据上午各参训竞技团队的详细表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的`不足等方面进行点评！