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春季亲子户外活动方案5篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的春季亲子户外活动方案,欢迎阅读与收藏。
春季亲子户外活动方案1
1、活动时间:
20xx年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点:
袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排:
9:00在袁晓岑艺术园门口集合
9:10集体活动:
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10:00-11:00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11:00-11:30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)
★有关事项:
1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自带饮用水,少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。
春季亲子户外活动方案2
三月春光明媚,植物纷纷发芽开花,装点着这个“万物复苏”的季节。镇安县幼儿园小朋友将踏着春的气息,带着春的梦想,和家人一起走进大自然,通过找绿、浇绿、护绿、爱绿等活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
一、活动主题:
浇灌一棵苗,染出一抹绿
二、活动时间:
小班:xxxx年3月27日
中班:xxxx年4月8日一4月9日
大班:xxxx年3月27日(大一、大二、大五)
xxxx年3月30日(大四、大三、大六)
注:根据天气情况临时通知活动具体时间。
三、活动对象:
全园教师、幼儿及家长
四、春游活动路线:
小班:小班一楼大厅一后街一文卫路―绣屏公园
中班:幼儿园后院一后街一文卫路长廊-教场路-五道坝
大班:幼儿园后院一后街一文卫路长廊-教场路-五道坝
五、活动目的:
1、让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。
3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。
六、活动准备:
1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。
2、每位幼儿带上浇灌的工具。
3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
七、组织机构:
1、领导小组:
组长:阮xx
副组长:朱xx
成员:洪xx等
主要职责:
(1)组长:全面负责活动的统筹安排。
(2)副组长:负责活动的策划与实施。
(3)成员:负责活动各项有关事宜。
2、活动策划组:
组长:郝xx
成员:王xx等
主要职责:
(1)郝婷负责活动的'具体实施。
(2)王青负责活动方案的制定。
(3)夏xx、马xx负责活动的相关事项。
3、活动宣传组:
组长:韩xx
成员:柳xx
主要职责:
(1)韩xx负责整个活动的宣传工作。
(2)柳xx负责活动的摄像。
4、安全保卫组:
组长:叶xx
成员:田xx、各班班主任
主要职责:
(1)叶正旺负责整个活动的安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。
(2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。
5、卫生保健组:
组长:袁xx
成员:逯xx、汤xx
主要职责:
(1)袁xx负责整个活动的医疗保健工作。
(2)汤xx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。
八、活动过程:
1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)
2、寻找春天,感受春天的美丽。
3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。
4、幼儿自愿结伴分享快乐。
5、合影留念。
九、注意事项:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。
春季亲子户外活动方案3
一、活动时间:
20xx年11月26日
二、活动地点:
幼儿园大操场。
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏:
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
1)喜欢和老师,同伴一起做游戏
2)学习跳起摘糖果
3)激发幼儿爱家人的情感
准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法:
1)教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
玩法:
1)教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块
玩法:
1)让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的.两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2)四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
小班亲子游戏:
1、小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡出壳成功了,可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标:
1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:
1)幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2)听口令开始剥桔子。
3)剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
4)家长以最快的时间吃完桔子。
5)游戏可以分组进行。
3、大脚小脚
目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:
1)家长和幼儿面对面站好。
2)用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3)游戏分组进行。
4)老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
春季亲子户外活动方案4
活动目标:
1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程:
1、熟悉各种动物爱吃的食物,培养幼儿爱魂品质。
教师:今天小熊要请客,我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的'东西(画有食物的图片)。
教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃。)
2、让幼儿模仿小动物动作,学会礼貌待人。
教师:客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊,老师扮演小猫,其他小朋友认真看。看完之后,请其他小朋友戴好头饰,扮小动物来表演。
小猫说:“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫,今天小熊来请客,邀请我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门,我是你的好朋友小猫。喵!喵!”
小熊说:“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
小猫说:“一点礼品送给你。”
小熊一边接过礼品,一边说:“谢谢你!请你吃东西,请你吃你啊喜欢的小鱼。”
小猫说:“小熊,小熊别着急,等几位小客人一起来,一起吃,现在先做准备。”
小熊、小猫一齐说:“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)
3、结束部分,幼儿自己表演。
教师充分调动幼儿的积极性、主动性,力求动作逼真,学会礼貌用语,最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具,培养他们热爱劳动,爱护玩具的品质。
春季亲子户外活动方案5
活动目标
1.通过参加活动,培养孩子活泼大胆、积极进取、勇敢坚强、不怕困难的优良品质。
2、让幼儿乐意参与集体活动,体验游戏的快乐。
3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4、培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
5、加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会。
活动准备
1)自制一个班牌(各班负责准备)
2)各班准备一句运动口号,请幼儿熟记(各班负责)
3)音乐准备:《运动员进行曲》、(陈老师负责)
4)主持稿(主持人准备)
5)家长邀请函
6)各保教商量、制定出运动项目的实施与安全方案(保教组长负责)
7)比赛项目检阅(各班负责)
8)彩排:抽取两日上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)
9)播放音乐
10)运动场清理:摆放椅子、布置场地——组织各班完成
流程安排
1、运动员进场:
1)下雨安排:幼儿园多功能厅
2)不下雨安排:幼儿园操场
2、开幕式议程:
1)开幕仪式讲话
2)进场顺序:按照班级顺序进场。
2)各班老师整队
3)小运动员喊活动口号:例“我运动,我健康,我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)
4)升国旗
3、各组运动项目竞赛
1)幼儿比赛项目
2)亲子比赛项目
4、颁奖:大班、中班、小班的家长
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活动内容
个人项目
大班:穿越封锁线
材料准备:盒子、长皮筋、保护狗
游戏规则:在墙角的盒子里放上橡皮筋,在护墙板上安好保护钩。
幼儿就近取材拉出综合交错的“电网”,用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺利穿过封锁线,身体不能触碰到上面的铃铛,还能随时调整“电网”的.高度或增加难度。
中班:小马运粮
材料准备:单元筒24个、体能条12根、大龟背8个(起点4个,终点4个)、绒布球24个(都放在终点,每个龟背里6个)。
游戏规则:幼儿扮演小马,分成4组,跨跳过小河(体能条)和跨栏,小马从大龟背里取出绒布球运,再沿原路返回起点,先到达者获胜。
小班:小熊斗怪兽
材料准备:沙包“炸弹”,“怪兽”纸牌,长凳排成弯曲的小桥,奖章。
游戏规则:每个幼儿手执“炸弹”,自由通过各种“桥”,跑到“怪兽区”进行攻击。
当击中5个“怪兽”后,从奖励台上领取一枚“胜利奖章”,接着回到起点继续游戏,直至所有“胜利奖章”被领取完。
托班:过小桥
材料准备:5个长凳
游戏规则:让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过“桥”。
家长项目:拔河比赛
参赛对象:小班托班x中班大班家长
集体项目
大班:足球接力赛
材料准备:足球4个,长彩带布置S形赛道,赛道障碍物。
游戏规则:将幼儿分成4组,听到哨声,第一名幼儿抱球,S形走跑绕过障碍物到终点处,再S形跑回来,把球传递给下一名幼儿,先完成的小组获胜。
小班:骆驼运粮食
材料准备:长板凳搭成小桥,钻爬网,圆形飞盘30,大龟背2个,音乐
游戏规则:幼儿扮演骆驼,分成两组,每组第一名幼儿手拿‘粮食’(圆形飞盘)穿过‘小桥’(长板凳),驮着粮食爬过草地(钻爬网),跑向终点,将粮食放入大龟背里从场地外侧跑回起点,和下一名幼儿击掌出发,直到两组幼儿全部完成游戏。
托班:钻山洞
材料准备,地垫八组、桌子4张,钻爬筒2个、体能棒12根、连接器8个,小椅子4把。
游戏规则:幼儿从起点走到地垫前,手膝着地先后爬过两个"山洞",绕过终点障碍物,原路返回起点结束。
家长项目自选项目:
1)踩气球:每班6名家长,每个人两个气球吹好气后绑在小腿踝关节处。
游戏方法:将参赛者分成人数相等的两队,分散在规定的区域内。发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负,另一方为胜。
游戏规则:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚或用手推对方。②被踩爆气球者立即退出比赛。③跑出规定区域者不得再加入比赛。④在游戏中,如果气球漏气或是跑掉,一律退出 。
2)跳绳:每班6名家长,分成四组,口哨声起,跳绳到终点,拍5下球,球放回原处,跳绳返回,下一个人接力,哪组最先完成,哪组获胜。
亲子项目
大班:螃蟹夹球
材料准备:幼儿篮球4个 单元筒4个
游戏规则:26名幼儿分成4组,26名家长和幼儿站在一起,家长和幼儿为一组,四组同时进行比赛。将篮球放在两个人的后背之间夹住,横着走扮演螃蟹,将球运到终点后绕过单元筒回到起点,将球传给下一组,哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。
中班:投球中奖
材料准备:粘球衣24件,绒布球24个(每个家长6个),大龟背4个。
游戏规则:幼儿穿上粘球衣站在起点,家长站在指定的地点往孩子身上投球,粘住最多的胜。
小班、托班:踩气球
材料准备:气球,绑带。
游戏规则:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。
(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)
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