重阳节文化活动方案
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重阳节文化活动方案

时间:2024-08-29 20:59:13 活动方案 我要投稿

重阳节文化活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的重阳节文化活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

重阳节文化活动方案

重阳节文化活动方案1

  活动背景

  xx物流发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。xx依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现xx员工间的互动,增进员工对xx的归属感与认同感,巩固和宣传xx强烈的企业文化氛围,在即将步入重阳之际,举行台富有亲情特色重阳的晚会,让xx人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造xx新的神话。

  活动主题

  我行我秀(待选)

  亲情佳宇人——与你同行的明天

  活动目的

  1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4.通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我,为未来的BI行为识别系统改善进行定的铺垫。

  目标公众

  xx总部及xx员工

  活动时间

  20xx年xx月xx日晚

  活动地点

  xxx总部食堂

  活动内容

  一.节目征集:

  1、总部各部门,每部门至少表演个节目;xxx不少于3个节目

  2、本周四11点前完成节目申报工作

  3、本周五进行排练

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD

  二.主干时间分配

  1、民乐重阳宣传片

  又段短小的宣传片作为晚会的开端

  2、领导致辞

  由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx员工致辞,并邀请大家共同举杯

  演出

  3、由各个部门选报的活动(具体编排待订)

  4、xx生活秀

  说明:此项活动旨在让xx人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表个部门,未来代表的是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,套夏季服装,套休闲服装,套工作服装,套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5、游戏

  同首歌

  邀请领导和员工共同合作首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出件物品,猜出的即可以拿走奖品

  奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

  你是我的眼睛

  游戏有两人完成,人将眼睛蒙住,人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6、抽奖与礼品的.颁发

  效果预测

  鉴于本活动是传统佳节xx内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

  媒介传播策略

  1、鉴于《佳宇天地》xx月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯篇。

  2、活动执行后跟踪报道,有效运用《xx天地》和佳宇主页的优势。

  3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

  4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

  广告媒介传播策略

  1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

  2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

  3、句话表述“重阳您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

  实现活动方案的措施

  1.联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

  2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

  3.建立统的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人。

重阳节文化活动方案2

  活动目标

  【知识目标】

  1、初步了解有关重阳节的由来。

  2、了解重阳节的习俗。

  3、了解重阳糕的由来。

  4、会读、二首有关重阳节的诗歌。

  【知识目标】

  1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

  【情感目标】

  1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

  2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

  3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备

  1.教师准备。

  (1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)

  (2)布置班级文化墙(各班班主任)

  (3)排练节目:

  1班诗朗诵负责老师:艾黎英

  2班快板负责老师:戚翊淼

  3班英语儿歌负责老师:季新六

  年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾

  队列训练负责老师:张睿琪

  (4)活动用品准备

  折纸活动:

  爱心树——庄敏霞

  爱心折纸(xx0张)——施蕾

  活动裁判:施蕾庄敏霞

  喂蛋活动:

  白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾

  课桌椅(12套)布置——孟晓蕾

  背景音乐——孟晓蕾

  活动裁判:施蕾孟晓蕾

  “赶猪”活动:

  赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴

  活动裁判:贾燕琴、季新六

  2.学生准备。

  (1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

  (2)会读首重阳诗

  收集重阳节的诗文,选、二篇读熟,以备展示。

  (3)自制张敬老卡

  写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

  (4)说两三句敬老话

  定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

  (4)敬杯敬老茶

  先备好小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

  (6)做件力所能及的事

  在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

  三、活动时间:

  xx年xx月30日(周四)上午

  重阳节文化活动方案7

  设计意图:

  金秋时节,重阳已至,中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的`日子,是一个属于敬老爱老的日子,我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园,开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动,为老人送上自己的美好祝福。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画,体验亲子间欢乐气氛。

  活动准备:

  糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等

  活动过程:

  1、介绍重阳节:

  小朋友,知道明天(9月初9)是什么日子吗?(重阳节)重阳节还有另外一个名字,你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节,那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦,明天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  2、合唱歌曲《好娃娃》

  一首我们学的歌曲《好娃娃》,让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

  3、爱爷爷奶奶:

  小朋友都很爱自己的爷爷奶奶,现在我们为爷爷奶奶做些事吧,喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话:爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。

  4、亲子制作:

  幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画,并给自己的作品命名。

  5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶,并送上一句祝福语。

重阳节文化活动方案3

  在重阳节来临之际,为了丰富老年人的文化生活,让社区老年朋友们愉快地渡过节日,经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。

  重阳节活动总负责:张陵

  重阳节活动总协调:向华、郑洪均

  重阳节活动负责:袁德才、喻红、社区专职工作人员

  一、麻将活动比赛。

  负责人:袁德才、吴兴成

  工作人员三人。

  二、象棋比赛。

  负责人:郑洪均、江朝义

  工作人员一人。

  三、门球比赛。

  负责人:向华、程通明

  工作人员三人。

  四、参赛人员条件:参加以上三项活动人员原则上是本社区内的'老年朋友们。

  五、活动时间、地点和其他事项:

  时间:20xx年xx月xx日。

  地点:麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室,参赛人员必须于上午10:00时以前到场参赛;门球赛在社区门球场。

  六、奖项。

  麻将比赛:设一等奖一名;二等奖二名;三等奖四名。

  象棋比赛:设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  门球比赛:设一等奖一名;二等奖一名;参赛奖一名。

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