五四青年节活动方案

时间：2023-04-27 08:09:40 活动方案我要投稿

【热门】五四青年节活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五四青年节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】五四青年节活动方案

五四青年节活动方案1

　　一、活动目的：

　　《团章》规定：“新团员必须在团旗下进行入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的.责任和义务。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。

　　二、活动时间

　　20年月日

　　三、活动地点

　　学校前广场

　　四、参加人员

　　初高中学生

　　五、活动准备

　　1、招生办负责放广播

　　2、老师负责摄影

　　3、主持：

　　4、迎团旗(初一班的同学)

　　六、活动流程

　　1、学生入场。(7：50开始)开场白

　　2、迎团旗，奏团歌

　　3、宣布新团员名单，

　　4、老团员给新团员佩带团微

　　(高三年级的老团员负责)

　　5、带领新团员宣誓(初三①班)

　　6、宣布优秀团支部

　　7、老团员代表讲话(高一①班)

　　8、新团员代表讲话(初一①班)

　　9、团委书记讲话

　　10、校领导讲话

　　11、结束词

五四青年节活动方案2

　　活动目的：

　　为了庆祝“五.四”青年节68周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。

　　活动时间：5月4日

　　活动地点：学校食堂二楼

　　具体过程：

　　5.4前夕氛围营造：

　　1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；

　　2、宣传展板的制作。

　　5.4活动准备：

　　1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；

　　2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；

　　3、选举确定优秀团员的名单。

　　4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；

　　5、党旗、团旗的准备；

　　6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

　　5.4青年节团日活动议程：

　　一、唱团歌。

　　二、请华岩小学党

　　支部解兴莉书记致辞。

　　三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

　　四、表彰先进团员。

　　1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；

　　2、由朱兴伟校长颁奖；

　　节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》

　　五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

　　1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；

　　2、帮辅教师赠送礼物；

　　节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》

　　3、主持人随机采访、合影留恋；

　　4、请家长代表发言。

　　六、学习型团支部启动仪式。

　　1、宣读倡议书；

　　2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；

　　节目3：团员节目——音乐剧

　　节目4：党员节目——诗朗诵

　　八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

　　具体筹备安排：

　　参与人员：

　　团员名册

　　组长：张莉

　　副组长：彭苇、黄波

　　成员：所有团员教师

　　叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴

　　流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳

　　具体分工：

　　张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

　　黄波：撰写主持人串词、节目主持

　　彭苇：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的'总体情况

　　周利平：撰写学校农民工子女的总体情况

　　赵英爽：书写建立学习型团支部的倡议书

　　陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作

　　流畅：协助宣传展板的设计与制作

　　黄玉琴：宣传展板内容的撰写

　　廖丽佳：宣传展板的内容的撰写

　　张瑶：5.4相关故事的收集

　　叶明英：收集符合5.4主题的歌曲

　　曾清霞：协助舞台设计、会场布置

　　张俐：协助舞台设计、会场布置

　　汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练

　　黄元叶：写获选优秀团员的奖状

　　童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备

　　周长明：音响设备的管理

　　刘丽：舞台监督

五四青年节活动方案3

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：

　　全校在校学生

　　二、比赛时间：

　　5月12日晚7：00

　　三、比赛地点：

　　校会议室

　　四、演讲主题：

　　学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　九、评委：待定

　　十、照像：待定

　　十一、计分：待定

　　十二、计时：待定

五四青年节活动方案4

　　一、指导思想：

　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的`精神风貌。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　三、时间及安排：

　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　　四、具体要求：

　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　　五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节活动方案5

　　活动时间：

　　20xx年5月8号

　　地点：

　　学校多媒体教室

　　活动主题：

　　浓情五月，感恩母亲

　　指导思想：

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。参与人员：全体青年志愿者及部分家长

　　工作人员：

　　学生会成员刘卫兵老师梁晶老师（摄像）宫乐老师

　　工具准备：

　　盆，洗脚布，热水瓶，相机，录像机，音乐素材

　　活动过程：

　　1.5月5日，6日两天进行活动宣传，利用展牌和校园广播进行宣传。倡议写一封感恩信，回家做一件让父母开心的事，并亲自动手做一个给母亲的小礼物。并建立感恩贴吧。（学生会广播站学生宣传部）

　　2.联系确定8号上午来的家长人数。（学生会劳卫部）

　　3.5月8日上午8点半，学校多媒体教室。首先对到场的志愿者进行“感恩教育”。

　　4.读一封感恩的信。现场抽取一封给爸爸妈妈的信，并由作者自己读诵。

　　5.家长来的志愿者给母亲一个感恩的拥抱并送给母亲自己亲手做的.小礼物。

　　6.家长来的志愿者给母亲捶捶肩。

　　7.家长来的志愿者给母亲洗洗脚。（热水由学生会成员提前准备）

　　8.志愿者与母亲一起学唱《感恩的心》《世上只有妈妈好》《懂你》《母亲》。（音乐由学生会成员负责）

　　9.学生代表发言

　　10.母亲代表发言

　　活动目的：

　　通过学生自身对活动的参与，挖掘自己内心深处的情愫，体会母爱，体会付出，体会感恩，同时用心去付出，以自身的实际去感恩，为母亲做自己该做的以及能做的一切。

五四青年节活动方案6

　　为了庆祝“五·四”青年节，丰富社区内广大团员青年的节日文化生活，增强团员青年的凝聚力和向心力，共同营造和谐共融的社会氛围，引导青年爱国爱家，在小榄镇团委的指导下，永宁社区团委联合四个社区团委举办20_年五四青年节“奔跑吧，青春!”公益嘉年华活动，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　奔跑吧，青春!

　　二、活动时间

　　20_年5月9日9:00-12:00

　　三、活动地点

　　_社区广场、_文化活动中心

　　四、主办单位

　　共青团_社区委员会

　　联办单位

　　共青团_社区委员会

　　五、活动安排

　　(一)嘉年华开幕式(9:00-9:10)

　　(二)嘉年华系列活动(9:10-12:00)

　　六、青年嘉年华活动内容

　　(一)青·乐公益

　　开展由公益项目组成的公益体验区，让青年由心感受公益的力量，传递公益理念。主要内容有：

　　1、剪出你风采——公益剪纸体验;

　　2、烙画九州——烙画公益艺术培训

　　3、永中公益银行

　　4、狮乐万家——永宁龙狮武术团

　　5、益智桌游体验——“睿星贝贝”早教中心

　　(二)青·乐趣多

　　开设摊位游戏体验区，设有15个益智趣味好玩的游戏项目，让青年在紧张繁忙的工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。

　　(三)青·潮流show

　　组织搭建整点show舞台，为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的机会，突出所在领域的新玩法、新潮流，与观众进行互动。

　　表演内容：

　　1、快闪

　　2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;

　　3、舞蹈表演;

　　4、魔术表演;

　　5、流行曲演唱;

　　6、乐队表演;

　　7、武术表演。

　　(四)青·新生活

　　工作坊在_文化活动中心、双美府分时段举行，参与者需通过微信预约后凭二维码电子入场证进场，有名额限制。

　　1、品味咖啡——咖啡生活沙龙

　　咖啡品的是一种态度，这句说的很对，懂得欣赏咖啡的人，才会懂得品味咖啡体现到咖啡中的意境。正如热爱生活的人，才会懂得珍惜眼前的幸福。因为幸福就是沧桑历尽、苦尽甘来的心境，无论富贵贫穷都会有幸福的生活方式。

　　活动地点：_咖啡店

　　活动时间：10:00—11:30

　　体验时间：1.5小时

　　费用：免费

　　名额：20人

　　2、花枝招展—花艺体验

　　通过专业指导，把花材有技术性排列，组合让花变得更加的赏心悦目，表现一种思想，体现自然与人的完美结合，形成花的独特语言，让欣赏者解读与感悟。

　　活动地点：_文化活动中心三楼图书馆

　　活动时间：9:30—11:00

　　体验时间：1.5小时

　　费用：免费

　　名额：20人

　　温馨提示：

　　1、参加者须自备剪刀一把;

　　2、报名成功后可以另外邀请一位同伴进场观摩;

　　3、亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

　　4、动感节拍——nc街舞(霹雳舞)

　　BBOY就是当今众人所指的地板街舞，称作Breaking，也称作霹雳舞，是街舞的最起始舞种。音乐的响起，配合动感和节奏感非常强烈的“霹雳舞”，让你走进另一个舞蹈的'世界。你曾经想过自己也能跳出轻快的舞步或地板扫腿吗?来报名参与我们的街舞体验班吧!

　　活动地点：_文化活动中心五楼舞蹈室

　　活动时间：10：00-10：45(6-18岁)

　　11：00-11：45(18岁以上)

　　体验时间：45分钟

　　费用：免费

　　名额：每班20人

　　温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

　　5、衍纸体验课

　　叹为观纸。有没有想过其实纸也可以不平凡?有没有意识到纸也可以是艺术品?有没有感悟到你也可以创造非凡的作品?快来用你灵巧的双手伴随色彩多样的衍纸条制造出一份份充满智慧与爱的衍纸作品!

　　活动地点：_文化活动中心四楼妇女之家

　　活动时间：10：30-12：00

　　体验时间：1.5小时

　　费用：免费

　　名额：20人

　　温馨提示：

　　(1)参加者须自备剪刀一把;

　　(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)

　　(3)睿智宝贝——幼儿逻辑思维早教体验

　　“睿星贝贝”早教中心运用LASY积木、益智桌游等早教启发工具，让小朋友在轻松的游戏中体验和提高逻辑思维及创造力。

　　活动地点：_文化活动中心三楼图书馆亲子阅读室

　　活动时间：10:00-10:45

　　体验时间：45分钟

　　费用：免费

　　名额：10人(亲子课程，以4-6岁小朋友为佳)

　　温馨提示：亲子课程一名家长陪同小朋友参加(家长报名时需另报小朋友姓名和出生年月)

　　6、泥土芬芳——粘土制作体验

　　用你指尖的温度软化每一块陶泥，用你智慧的大脑创造“世上一件”的个性作品。厌倦了模式化的都市生活，疲惫了钢筋水泥的浑浊压抑，来用双手挖掘内心的怡静，陶艺带你领略泥土的芬芳。

　　活动地点：_文化活动中心四楼妇女之家

　　活动时间：9:00—10:00

　　体验时间：1小时

　　费用：免费

　　名额：20人

　　温馨提示：

　　(1)软陶体验使用软陶泥创作一系列卡通动漫等无限创意，作品完成后将作为礼物送给参与者。

　　(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

　　7、色彩马卡龙——翻糖饼干制作

　　你曾经被色彩温馨的法式饼干所迷住吗?这是一种食物，同时也是一件艺术品!为你解开这艺术品背后的制作方法，亲手制作一件独具匠心、让你爱不释手的翻糖饼干。

　　活动地点：_文化活动中心四楼儿童活动区

　　活动时间：

　　9：30-10：00

　　10：15-10：45

　　11：00-11：45

　　体验时间：30分钟

　　费用：免费(超出2块饼干，需自付10元/块)

　　名额：共30人(每场10人)

　　温馨提示：亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

　　8、芭伦形体训练

　　体态美，展示给人们的是自信、优雅、气质、能力，它不仅仅反映在对别人的视觉效果中，同时它也是一种外在辅助工具，能立刻唤起你内在沉积的优良素质，通过你的穿着、微笑、目光接触、握手，站姿、坐姿，一举一动，让你浑身都散发着一个优雅女性的魅力!

　　活动地点：_文化活动中心五楼舞蹈室

　　活动时间：9：00-9：45

　　体验时间：45分钟

　　费用：免费

　　名额：30人

　　温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

五四青年节活动方案7

　　五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

　　今年是第xx个五四青年节，我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”，主题的确定是基于20xx年度我校是团员的重大集结地，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。众所周知，我们是祖国未来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。展现青春，展现自我，让我们的青春在团组织的带领下风华正茂，挥斥方遒吧！让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”！

　　五四青年节主题活动策划——摄影比赛

　　一、活动主题：

　　传承五四薪火，展现青春风采

　　二、活动背景：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　三、活动目的及意义：

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的.照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活动流程：

　　1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

　　4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

　　五、活动安排：

　　1、征稿要求：

　　（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

　　（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

　　（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

　　（4）每人参赛作品在五张以内。

　　2、评选规则：

　　（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

　　（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

　　（3）技术运用得当，视觉效果好。

　　（4）注重内容与形式多样性。

　　（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

　　（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

　　六、奖项和奖品设置：

　　各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

　　七、活动主要负责人：

　　活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

　　活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部

　　八、活动预算：

　　获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

　　九：活动宣传

　　摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值？？

　　十、预期困难

　　1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

　　2、参赛的作品不符合活动主题的规定

　　3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

　　十一：解决方案

　　积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

五四青年节活动方案8

　　今年是中国共青团成立90周年，也是"五四"运动93周年。为了进一步引导共青团员深入了解共青团历史，坚定信念跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用，构建和谐企业，树立企业良好形象，晋电环保团支部决定在团员青年中深入开展"爱我家乡太原，共建美好蓝天" 主题实践活动。

　　一、以"永远跟党走"为主题，深入展开思想教育工作。

　　通过参观红色基地、纪念馆、农家实践、党课学习等形式，加强青年思想道德建设，不断提高青年思想觉悟，坚定"永远跟党走"的`理想信念。

　　1、坐厂车到五乡红色基地、纪念馆、电厂参观学习，加强建设，深入了解企业使命。

　　2、报团参加农家实践活动，使青年了解今天的幸福生活来之不易。

　　3、邀请尉厂长、贾书记及党委工作部对青年团员传授知识讲座。

　　二、以"为了这片蓝天碧水，企业宣传"为主题，使青年在感受快乐中为企业服务。

　　通过"五彩风筝大赛"、"低碳环保自由出行"骑自行车等活动。加强共青团员保护环境意识，为企业宣传做贡献。

　　1.自己动手制作、或者订做印有企业标语风筝。颜色鲜艳，引人注意。用"中国能建"、"晋电环保"、"晋电共青团"、"为了这片蓝天碧水"及"企业产品"做成五种不同的颜色的五彩风筝，在汾河公园进行风筝大赛。放飞最高者获胜，颁发奖品。

　　自带或借桌椅，发放关于呼吁全员环保、为了这片蓝天碧水及为什么使用除尘器及对除尘器功能介绍等内容宣传页。并邀请设计室工作人员对其进行讲解。

　　2.租赁自行车，选择合适线路在城市内部、并以一字型骑自行车活动。自行车挂企业标语及环境宣传小旗。尽量保证服装、自行车统一。

　　森林公园或厂内进行骑慢车比赛，骑最慢者获胜，发放奖品。

　　三、以"共享资源共同进步"为主题，提倡共青团员捐书，并统一放进书架，提供借阅。"QQ学习群"创建学习主题模块，提供知识共享、共同进步，深入开展学习型团组织。

　　四、创建"郭明义志愿者青年队"，参加擦拭打扫企业橱窗、玻璃大门、捡烟头等活动。

五四青年节活动方案9

　　为纪念“五四”青年运动97周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

　　二、活动时间

　　4月19日---4月25日

　　三、活动创意：

　　本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

　　四、参加人员

　　全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

　　五、时间安排、地点安排和内容：

　　1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

　　2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

　　3、理论学习阶段。4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

　　4、活动实践阶段。a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；b、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； c、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

　　5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

　　六、活动效果：

　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

　　七、自我评价

　　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的.蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　　八、其他注意事项：

　　1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加；

　　2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；

　　3、活动中都要佩戴校徽；

　　4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节活动方案10

　　一、主题：

　　不朽的精神伟大的起点—五四精神

　　二、活动的目的和意义

　　1、如同火炬穿透黑暗。x年前—1919年5月4日，如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝维护国家利益的火焰，发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传送，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　2、无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，五四运动以来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新守业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣保守。

　　3、x年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为的中央南方局开创的红岩精神的大旗，艰苦险恶的环境里，暗无天日的'监狱中，与国民党_进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，加强青少年思想道德教育的珍贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库；红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化；红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼！

　　三、活动内容

　　1、由负责人讲述这次活动的意义，把同学集中于校前广场。动员同学认真掌握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

　　2、举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，烈士陵园广场前设立宣传摊位。进而更深刻的。体会五四维护国家利益精神，教育群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。

　　3、签名活动结束后，带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

　　4、献花—对烈士的哀悼；宣誓—张扬我青年的雄心壮志；飘旗—彰显青春化彩。

　　四、活动流程

　　要求同学去阅读有关五四精神和红岩精神的相关资料。15月7日。

　　把同学集中于校前广场：25月9日13时。

　　1、把四个班的同学集中于7122由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

　　2、由主持人说明这次活动的意义，并希望他能在这次活动中有所收获，提高他思想认识水平。

　　3、活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

　　4、目的地后。举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神，烈士陵园广场前设立宣传摊位，

　　5、签名活动后。带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。集中同学乘车返校。

　　6、5月9日17时。

　　7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

　　校报、院报投新闻稿。8向广播台投广播稿。

　　五、活动准备（具体请看附录表）

　　1、由12班宣传委员负责两块活动前宣传展板。5月9日展出。

　　2、由34班宣传委员负责两块活动后宣传展板。5月14日展出。

　　3、由4班负责准备横幅。

　　4、由1班负责准备相机和购买笔（10支）

　　六、时间：

　　七、地点：

五四青年节活动方案11

　　活动主题：

　　◇留下我们的足迹·体现之江青年的风采

　　◇激发我们的热情·凝聚之江青年的团结

　　活动目的：

　　为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨"五四运动93周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的`意志和力量，激励团员们继承和发扬"五四精神"，充分展现团员们的青春风采。

　　活动内容：

　　参观浙江革命烈士纪念碑

　　活动形式：

　　1、社区主要领导讲话(3分钟)

　　2、缅怀先烈,默哀三分钟

　　3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.(入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5分钟)

　　4、青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)

　　参加成员：

　　之江社区青少年50余人

　　活动时间地点：

　　5月4日万松岭路100-1号

　　所需物品：

　　花圈1个,横幅1条、矿泉水若干

　　注:花圈,音响可现场租(租金40元)

　　活动经费:

　　包车费用800元横幅100元矿泉水60元租金40元

　　总费用:1000元

五四青年节活动方案12

　　今年是“五四”运动91周年，建团88周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：弘扬五四精神

　　书写励志青春

　　二、活动内容：

　　1、书画摄影大赛

　　2、手工创意作品设计制作大赛的通知

　　3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

　　4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

　　5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　三、活动时间：4月下旬至5月底

　　注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

　　系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺(来源：文秘公文网 http://()）术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

　　（2）绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

　　（3）摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

　　（4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；

　　3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

　　4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至区参评。

　　系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的.通知

　　1、作品要求

　　（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；

　　（2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；

　　（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；

　　2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

　　3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至市参评。

　　系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　1、参赛对象：

　　初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；

　　2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

　　3、参赛要求：①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

　　②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

　　③要求脱稿，时间不少于4分钟；

　　4、比赛时间另定。

五四青年节活动方案13

　　一、活动主题

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间

　　20年月日

　　三、活动内容

　　1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

　　2.班级心理映

　　4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、月日下午班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、月日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、月日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于月日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　月日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的`心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　“庆五四、我为学校做贡献”演讲比赛方案

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

五四青年节活动方案14

　　20xx年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四——温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：

　　一、联谊活动主题

　　这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

　　二、联谊活动组织机构

　　牵头单位：校团委、工会

　　筹备组长：李x、张xx

　　筹备组成员：闫xx、赵xx

　　三、联谊活动时间

　　20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—20：30前

　　四、活动地点

　　学校大餐厅

　　五、参加人员

　　全校教职工

　　六、联谊活动主要内容

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、工会主席致辞

　　3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

　　4、团委书记致辞

　　5、以年青教师为主表演节目

　　（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）

　　（2）3—4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

　　6、联谊活动文化互动环节

　　（1）老教师品茶并解读茶文化

　　现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3—4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

　　（2）年青教师配乐诗朗诵

　　可分3—4组进行，每组3—4人。

　　（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。

　　比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

　　7、主持人致结束语

　　8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。

　　七、联谊活动工作分工

　　主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：xxx、xxx、xxx

　　老教师活动安排和有关准备：xxx、xxx、xxx

　　餐饮、餐具安排：xxx、xxx

　　道具、乐曲准备：xxx、xxx、xxx

　　鲜花准备：xxx

　　年青教师活动安排和有关准备：xxx、xxx

　　会标布置：xxx、xxx

　　音响安排：xxx

　　摄影：xxx

　　八、活动要求

　　1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

　　2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。

　　3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

　　4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

　　5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

　　6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。

　　7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的'教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。

五四青年节活动方案15

　　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全镇干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，镇党委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。

　　以主题演讲为契机，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力，推动镇域经济发展，建设和谐社会做出应有贡献。

　　一、活动主题

　　爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?

　　二、活动时间：20xx年5月4日

　　三、参赛对象

　　镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。

　　四、比赛内容及要求

　　1、演讲稿要围绕镇党委、政府“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。

　　2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。

　　3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

　　4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处

　　五、活动步骤