迎“五一”劳动竞技赛活动方案
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迎“五一”劳动竞技赛活动方案

时间:2023-04-18 10:37:54 活动方案 我要投稿
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迎“五一”劳动竞技赛活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的迎“五一”劳动竞技赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

迎“五一”劳动竞技赛活动方案

迎“五一”劳动竞技赛活动方案1

  活动时间:xxxx年4月28日下午2:00

  活动地点:学校操场

  活动参与对象:学校1—6年级全体队员

  活动主题:“我劳动 我光荣”

  活动目的:通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增进全体队员爱劳动的意识,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

  活动内容:

  自我服务劳动:系鞋带、穿衣服、包书面。

  家务劳动:钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。

  具体安排:

  一年级:系鞋带 二年级:穿衣服

  三年级:刮黄瓜 四年级:钉纽扣

  五年级:包书面 六年级:叠衬衣

  活动办法:

  1、本次活动以年级为单位由低到高进行,每活动点设裁判2名,每年级组设裁判长一名,组委会设仲裁一名。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖,当评奖有争议时,可以向活动仲裁提出申请,最后由仲裁判定。

  2、本次活动除了规定的参赛项目外,还在每个年级设幸运能手奖一名。产生办法:在本年级参赛选手活动结束后,由裁判长任意选定一个座号的同学上台,进行相同项目的比赛,最后在三位幸运选手中评选出一名能手奖。具体是:一年级的2分钟系鞋带,二年级的2分钟穿衣、系红领巾,三年级的刮一根黄瓜计时,四年级的钉一颗纽扣计时,五年级的5分钟包书面,六年级的3分钟叠衬衣。

  活动准备:

  1、联系媒体

  2、购买青瓜40根

  3、购买2孔纽扣若干

  4、包书面纸15张

  5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》,《春天在哪里》……)

  6、活动主题横幅

  7、准备活动用课桌6张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。

  8、每班准备劳动口号2—3条,以备在活动时渲染气氛。

  9、各班要考虑天气变化,准备太阳帽。

  活动分工:

  顾 问:xxx

  总策划:xx

  后 勤:xxx

  影 像:xx

  发 令:xx

  场地安排:xx

  音 响:xx

  媒 体:xxx

  仲裁长:xxx

  场地布置:xxxx

  裁判长:

  xxxx

  裁 判:

  第一组 xxxx

  第二组 xxxx

  第三组 xxxx

  竞赛规则:

  一年级:系鞋带每班6男6女排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,解开并完全抽出鞋带,再跑回碰第三名选手的手,……依次交替进行。系鞋要求,带子均匀穿洞,最后系上蝴蝶结,裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

  备注:各班自备8孔鞋6双。

  二年级:穿衣服每班5男5女分两组面对面排列(距离10米),以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时穿衣,待裁判通过后出发(要求:所有纽扣全部扣全,挂好红领巾,翻好衣领),跑到对面碰到第二位选手的手,第二位选手开始穿衣,穿戴完整后跑到对面,碰第三位选手的'手……依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

  备注:每位参赛选手自备短袖校服1件(扣子完好)、红领巾一条。

  三年级:刮黄瓜每班5男5女排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始刮皮(不留一点青皮为完毕,皮统一进纸箩),待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

  备注:每班青瓜10根由学校提供,每位选手刮刀自备。

  四年级:钉纽扣每班男女选手各5名,先在活动场地预备。令下,每位选手分头在自备的钉布上开始钉纽扣,在规定的10分钟时间内,以全班选手钉扣的总数多少取年级组优胜奖一名。要求:每个扣子钉完后要打结,合计总数时,固定在钉布上的扣子才算合格,有一拉脱落,或明显松动现象的扣子不归入总数计算。

  备注:每位选手针、线、钉布自备、大小不限。2孔纽扣由学校统一准备。

  五年级:包书面每班男女各2名选手,先在活动场地预备。令下,每位选手分头包书面。时间8分钟,以全体选手鲍书面的总体质量取年级组优胜奖一名。要求:所有选手一律采用三角包方法,书面紧贴书本,无明显余边现象。书面转弯处余纸可以裁去。

  备注:每位选手一张包书面用纸由学校提供,被包书本(同数学书大小)由学校图书室提供,其他工具由各选手自带。

  六年级:叠衬衣每班男女选手各2位,先在活动场地预备,令下,每位选手分头叠自备的衬衣。在规定的6分钟时间内,取团队质量优胜奖一名。要求:扣好所有的纽扣,袖子反背斜折往下,衣服一次对折,翻好领子,正面整齐摆放为结束。

  备注:每位选手自备校服长袖衬衣一件,钮扣、袖扣完整。

迎“五一”劳动竞技赛活动方案2

  活动时间:

  20xx年4月30日下午1:30

  活动地点:

  学校大操场

  活动参与对象:

  学校1—6年级全体队员

  活动主题:

  “我劳动我光荣我自理我能干”

  活动目的:

  通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增进全体队员爱劳动的意识,增进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

  活动内容:

  一年级:系鞋带二年级:穿衣服

  三年级:整书包四年级:打扫卫生

  五年级:包书面六年级:叠衬衣

  活动办法:

  1、本次活动以年级为单位由低到高进行,每活动点设裁判2名(共三个活动点),每年级组设裁判长一位,组委会设仲裁一位。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻比如赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优越奖一位,当评奖有争议时,可以向活动仲裁提出申请,最后由仲裁判定。

  2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

  活动预备:

  1、A3包书面纸15张,一样大小书本15本。

  2、书包30只。

  3、劳动背景音乐(《劳动最光荣》,《春天在哪里》……)

  4、活动主题横幅

  5、预备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。

  6、每班预备劳动口号2—3条,以备在活动时渲染气氛。

  7、各班要考虑天气变化,预备太阳帽。

  8、布置三个卫生打扫场景。

  比赛规则:

  系鞋带

  每班6男6女(预备与随机抽取各半)排成一列,以接力情势进行比赛(活动前,鞋子与鞋带脱离,预放在活动点桌面上)。活动开始,三个班排头同时动身到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回出发点碰第二名选手的'手,第二名选手动身跑到活动场地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名选手的手,……顺次进行。系鞋要求,带子均匀穿洞,最后系上胡蝶结,裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优越奖一位。

  备注:各班自备8孔鞋6双。

  穿衣服

  每班6男6女(预备与随机抽取各半)分两组面对面排列(间隔10米),以接力情势进行比赛。活动开始,三个班排头同时穿衣,待裁判通过后动身(要求:所有钮扣全部扣全,挂好红围巾,翻好衣领),跑到对面碰到第二位选手的手,第二位选手开始穿衣,穿着完全后跑到对面,碰第三位选手的手……顺次进行。以活动速度年级组取优越奖一位。

  备注:每位参赛选手自备短袖校服1件(扣子完好)、红围巾一条。

  整理书包

  每班4男4女(预备与随机抽取各半)排成一列,以接力情势进行比赛。活动开始,三个班排头同时动身到活动场地,开始整理(每人整理一个书包。要求:书包内的书依照大小、种别、厚薄分类)完全地扣好盖子,待裁判通过后跑回出发点,碰第二选手的手,第二选手动身……顺次进行,直到最后选手跑回出发点,公布活动结束。以速度取年级组优越奖一位。

  备注:每班书包(内装杂乱书簿)10只由学校提供。

  刮青瓜

  每班4男4女(预备与随机抽取各半)排成一列,以接力情势进行比赛。活动开始,三个班排头同时动身到活动场地,开始刮皮(不留一点青皮为终了,皮同一进纸箩),待裁判通过后跑回出发点,碰第二选手的手,第二选手动身……顺次进行,直到最后选手跑回出发点,公布活动结束。以速度取年级组优越奖一位。

迎“五一”劳动竞技赛活动方案3

  活动时间:20xx年4月30日下午1:30

  活动地点:学校大操场

  活动参与对象:学校1-6年级全体队员

  活动主题:“我劳动 我光荣 我自理 我能干”

  活动目的:

  通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增进全体队员爱劳动的意识,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

  活动内容:

  一年级:系鞋带 二年级:穿衣服

  三年级:整书包 四年级:打扫卫生

  五年级:包书面 六年级:叠衬衣

  活动办法:

  1、本次活动以年级为单位由低到高进行,每活动点设裁判2名(共三个活动点),每年级组设裁判长一名,组委会设仲裁一名。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名,当评奖有争议时,可以向活动仲裁提出申请,最后由仲裁判定。

  2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

  活动准备:

  1、A3包书面纸15张,同样大小书本15本。

  2、书包30只。

  3、劳动背景音乐(《劳动最光荣》,《春天在哪里》……)

  4、活动主题横幅

  5、准备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。

  6、每班准备劳动口号2-3条,以备在活动时渲染气氛。

  7、各班要考虑天气变化,准备太阳帽。

  8、布置三个卫生打扫场景。

  竞赛规则:

  系鞋带

  每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛(活动前,鞋子与鞋带脱离,预放在活动点桌面上)。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名选手的手,……依次进行。系鞋要求,带子均匀穿洞,最后系上蝴蝶结,裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

  备注:各班自备8孔鞋6双。

  穿衣服

  每班6男6女(准备与随机抽取各半)分两组面对面排列(距离10米),以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时穿衣,待裁判通过后出发(要求:所有纽扣全部扣全,挂好红领巾,翻好衣领),跑到对面碰到第二位选手的手,第二位选手开始穿衣,穿戴完整后跑到对面,碰第三位选手的'手……依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

  备注:每位参赛选手自备短袖校服1件(扣子完好)、红领巾一条。

  整理书包

  每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始整理(每人整理一个书包。要求:书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子,待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

  备注:每班书包(内装杂乱书簿)10只由学校提供。

  刮青瓜

  每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始刮皮(不留一点青皮为完毕,皮统一进纸箩),待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

  备注:每班青瓜8根由学校提供,每位选手刮刀自备。

  包书面

  每班2男2女(准备与随机抽取各半),先在活动场地预备。令下,每位选手分头包书面。时间8分钟,以全体选手包书面的总体质量取年级组优胜奖一名。要求:所有选手一律采用三角包方法,书面紧贴书本,无明显余边现象。书面转弯处余纸可以裁去或内折。

  备注:每位选手一张包书面用纸由学校提供,被包书本(同数学书大小)由学校图书室提供,其他工具由各选手自带。

  叠衬衣

  每班4男4女(准备与随机抽取各半),先在活动场地外预备,令下,两位选手先叠衬衣,时间2分钟。第二轮再2分钟,最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求:扣好所有的纽扣,袖子反背斜折往下,衣服一次对折,翻好领子,正面整齐摆放为标准。

  备注:每位选手自备校服长袖衬衣一件,钮扣、袖扣完整。

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