集体教育活动方案
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集体教育活动方案

时间:2023-04-04 16:38:53 活动方案 我要投稿
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集体教育活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的集体教育活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

集体教育活动方案

集体教育活动方案1

  一、指导思想:

  为了庆祝建国六十一周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

  二、活动主题:

  “爱国主义、集体主义教育”教育

  三、主要活动:

  1.宣传发动

  ①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

  ②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

  ③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的'主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

  2.体验活动

  ①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

  升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。

  ②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。(10月15日)

  ③热爱祖国读书活动

  要求:4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。

  每班选出2份,10月18日上交少先大队部。

  ④观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。

  要求:4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

  每班选出2份,10月20日上交少先大队部。

  ⑤红色歌谣比赛。

  比赛歌曲:每班参赛一首。

  ⑥开展调查活动。

  利用“十一”国庆之机,到家乡或自己熟悉的地方去调查,了解身边近年来发生的巨大变化,从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情,然后以作文或绘画形式进行表达。返校后组织作品展评。

  要求:4-6年级组织每位学生写一篇调查报告。

  每班选出2份,10月22日上交少先大队部。

  ⑦“祖国在我心中”知识竞赛。

  组织一次为期一个月的“祖国在我心中”知识竞赛,增强小学生了解祖国的意识,培养小学生热爱祖国的情感,树立为祖国的繁荣富强而贡献力量的远大理想。

  四、活动时间

  本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

  五、活动总结及成果上报

  “爱国主义、集体主义教育”教育育主题月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好,于月底上报少先大队部。学校根据活动情况进行评比,对活动优秀组织班级给予表彰,使活动长期化,主动化、主题化。

集体教育活动方案2

  活动名称:健康《安全用电》

  活动目的:通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。

  了解一般情况下人体的安全电压,了解触电事故的发生,了解安全用电的原则。

  培养幼儿逻辑思维的'能力及利用知识解决实际问题的能力。

  设计思路:通过活动让幼儿知道怎样安全、正确的用电。

  选择此活动内容是根据幼儿自我保护意识不足而设计的。

  活动准备:知识准备:在日常生活中对雷电、高压电(一千伏及以上电压)、

  低压电(单相220伏、三相380伏)有一定的了解,知道什么是绝缘体什么是导体。

  课时准备:

  多媒体(雷声、闪电、高压电等;安全用电标志。)

  安全用电竞答题

  活动流程:雷电——讨论:怎样安全用电——答辩竞赛

  活动过程:

  1、用多媒体出示雷声和闪电,引出活动内容。

  l提问:你们看这是什么?听到了什么声音?(闪电和雷声)

  l指导:在有雷电时我们应该怎样做?为什么?

  指导语:在有雷电时我们如果在室外应立即寻找蔽护所,如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所;如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。

  雷电期间,最好不要骑马、骑自行车和摩托车;不要携带金属物体在露天行走;不要靠近避雷设备的任何部分;不要打手机。

  有强雷鸣闪电时您正巧在家里,建议无特殊需要,不要冒险外出;将门窗关闭;尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。

  2、出示高压电、低压电

  l指导语:刚才我们看到了雷电给人类带来了危害,接下来还有高压电、

  低压电给我们人类带来的危害。

  l出示图片。

  l提问:为什么我们会触电呢?(36伏以下的电压对人体是安全的)

  3、讨论:怎样安全用电?

  指导语:小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害,我们应该怎样安全得用电呢?

  4、安全用电抢答、答辩竞赛。

  要求:

  1、把所有幼儿分为两组。

  2、抢答题谁先说的既快又对,谁得分。

  3、必答题答对加分,答错不扣分、不加分。

  4、得分最高的小组为胜利者。

  活动延伸:

  设计安全用电的标志。

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