六一儿童节主题活动方案

时间：2023-03-04 12:35:34 活动方案我要投稿

六一儿童节主题活动方案15篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的六一儿童节主题活动方案，希望能够帮助到大家。

六一儿童节主题活动方案15篇

六一儿童节主题活动方案1

　　为深入贯彻落实中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设，以及德卧教育集团进一步推动全镇未成年人思想道德建设工作的通知，决定 20xx 年继续在我校开展 “祖国好·家乡美”主题系列活动暨六一儿童节庆祝活动。现将活动方案拟定如下：

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室于少先队，具体工作由***、****负责。

　　二、具体活动安排

　　推选节目（不作为六一活动必须节目）“颂歌献给党”歌唱大赛

　　活动时间：20xx 年 4——7 月。

　　要求：1、传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡歌曲、贵州特色、黔西南特色歌曲(参要求照附件推荐歌曲 60 首）。

　　2、充分利用课堂、课余时间开展活动，在 5 月 16 日前学校进前学校进五年级、行评选上报德卧教管委。

　　3、具体安排：五年级、六年级各班一个独唱节目；一至四年评选五年级六年级各班一个独唱节目；级各班一个独唱或者小合唱节目。级各班一个独唱或者小合唱节目。

　　六一节目一 “中华经典优秀童谣”诵读大赛

　　活动时间：20xx 年 4——7 月。

　　要求：A、诵读内容为红色中华经典和优秀童谣；

　　B、朗诵时间在 5 分钟以内，使用普通话，少数民族学生可以着装民族服饰；六一活动评选出一个优秀节目上报教管委。

　　六一节目二：各班自选自编一个节目。要求内容健康、符合小学生特点、表现地方六一节目二民族特色、有创新特色。

　　三、全部节目

　　均于 20xx 年 5 月 30 日在全校举行‘祖国好·家乡美’主题系列活动暨六一儿童节活动。

　　四、活动评奖

　　分低、中、高年级。低年级、中年级分别评出一等奖 1 名，二等奖 1 名；高年级评出一等奖 1 名，二等奖 2 名；分别给予精神和物质奖励（一等奖奖金 150 元，二等奖奖金 120 元）。获得全校单个节目评分前 5 名的演员颁发奖状鼓励。

　　以上方案不尽事宜，待工作中完善。

六一儿童节主题活动方案2

　　父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题:榜样！做个好爸爸好妈妈。

　　2、宣传口号:

　　爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的！我的爸爸妈妈。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的.家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)“六一”活动

　　本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖:

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。

　　a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。

　　b、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。

　　c、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评眩

　　d、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评眩

六一儿童节主题活动方案3

　　一、节日分析

　　1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。

　　2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母展开的商品促销。

　　二、活动内容

　　(一)玩具总动员。

　　通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。

　　热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场，在种类上，数量上必须丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优惠。

　　器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

　　卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。

　　智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

　　跟学习用品相关的玩具：学习用品玩具的是一大趋势，有关这样的商品也越来越多，家长也乐意在这方面花大消费。

　　成人玩具：现在成人玩具也日益流行，放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力，有助于扩大整体销售额。

　　活动时间：x月x—x月x日

　　活动地点：商场内儿童玩具特卖区。

　　活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。

　　(二)新形象。

　　1、美丽童年新形象。

　　凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满_x元，凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张，价值_—_元做参与可由_x摄影城提供，为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

　　活动时间：x月x—x月x日

　　活动地点：商场内。

　　活动宣传：企划部配合做好活动前期宣

　　一、活动目的`

　　1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　2、增进亲子感情，加强家园互动。

　　3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　二、活动时间

　　20_年x月x日上午9：00

　　三、活动主题

　　“运动、节约、时尚”

　　四、活动地点

　　后院操场

　　五、参加人员

　　大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

　　六、活动内容

　　1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

　　2、主持人致词，宣布运动会开幕。

　　3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

　　4、领导讲话。

　　七、游戏环节

　　1、大班夹珠子比赛：

　　游戏准备：每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

　　参加人数：每班五名幼儿参赛

　　游戏规则

　　将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

　　裁判：_

　　2、集体项目：《套圈》

　　参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏

　　游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个

　　游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。

　　裁判：_

　　3、亲子游戏：《快乐接力》

　　参加人数：每班各10名幼儿及10名家长

　　游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个

　　游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。

　　裁判：_

　　4、教师、家长游戏：《吹吹乐》

　　参加人数：家长、教师各20人参加游戏

　　游戏准备：木棍2个，饮料瓶10个(装水)，小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。

　　游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

　　八、颁奖

　　九、家长讲话

　　十、运动员退场，主持人宣布运动会结束。

六一儿童节主题活动方案4

　　一、活动主题

　　六一我当家

　　二、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、庆六一儿童节促销经营活动目的

　　1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

　　3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

　　四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容

　　在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

　　(一)第一阶段：时间：xx月xx日至xx月xx日

　　1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

　　2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在xx月xx日至xx月xx日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

　　3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

　　4、xx月xx日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选xxxxxx位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

　　5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的`家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxxxxx位的参赛数量。

　　(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：xx月xx日至xx月xx日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

　　xx月xx日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有xxxx名选手参加活动。

　　1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

　　2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

　　3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

　　4、家长必须在xx月xx日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

　　5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

　　(三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

　　1、最和谐家庭奖(五名)：各奖xxxxxx元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

　　2、最有眼光奖(五名)：各奖xxxxxx元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

　　3、小当家奖(一名)：奖xxxxxx元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)

　　六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

　　1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

　　七、活动注意事项

　　1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

　　2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

　　3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

六一儿童节主题活动方案5

　　一、指导思想：

　　六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：

　　“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：

　　本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　（一）活动主题：“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明x人”

　　第一阶段：20xx年3月初为宣传发动阶段，动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的.图片、影像资料等，精心组织，充分利用板报，校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役，从而激发其爱家乡的情怀。

　　第二阶段：20xx年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动，让广大师生受到家乡的变化的同时，用文字、画笔记录下他们的激动之情。

　　第三阶段：20xx年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。

　　第四阶段：20xx年5月，开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

　　第五阶段：20xx年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。

　　（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“班班有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《少年先锋队对歌》（全体队员参与）。

　　2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）

　　3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

　　4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5、5月中旬，大队部将组织评比。地点：报告厅

　　评委老师：（请评委准时到场）

　　6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队在六一活动进行展示。

　　（三）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛活动

　　1、“迎六一”书画比赛

　　（1）参赛作品内容及形式

　　a内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　　b绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。（报告厅或展牌展示）

　　（四)我入队我光荣，一年级入队活动(5月中旬之前）。

　　（五）“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一活动

　　活动时间：

　　6月1日上午8:00-11:00

　　活动议程：

　　1、学生献词

　　2、领导讲话（校领导和村领导）

　　3、表彰（由校领导和村领导颁奖）

　　4、六年级师生代表为学校献礼物

　　5、节目展示

　　①五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目（获一等奖的中队）3个；

　　②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈；3个

　　③邀请京剧票友参加展示；3个

　　④五年级传统文化节目；1个

　　⑤教师节目展示（红歌大合唱）；

　　班级参赛歌曲：

　　必唱：《少年先锋队对歌》

　　选唱：《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、

　　《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。

六一儿童节主题活动方案6

　　一、活动主题

　　“璀璨童心、魅力xx!”

　　——暨“xx杯”首届星光快乐家庭show

　　主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　二、活动目的

　　1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

　　3、以特殊的'比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

　　三、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活动

　　时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满xx送xx元，满xx送xx元，满xx送xx，满xx送xx，满xx送xx，满xx送xx，满xx送xx封顶;

　　时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满xx减xx元(券进销售)，满xx减xx元…..

　　活动细节：

　　1、xx月xx日—xx月xx日期间全场流行商品满xx送xx元，满xx送xx元，满xx送xx，满xx送xx，满xx送xx，满xx送xx，满xx送xx封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。

　　商品部：

　　1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

　　2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

　　财务部：

　　1)审核每个柜台的打折编码。

　　2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。

　　2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

　　2、xx月xx日—xx月xx日期间的全场流行商品满xx减xx元(券进销售)活动细则：

　　商品部：

　　1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每xx抵xx元，xx元进销售。

　　2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。

　　3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。

　　4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

　　财务部：

　　1)系统做好设置。

　　2)审核每个柜台的打折编码。

　　3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

　　4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。

　　(一)儿童来店欢乐送：

　　1、当日开店前xx名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)

　　2、xx月xx日——xx月xx日期间，凡在本商场购物满xx元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

　　(二)欢购六一，超低劲折：xx月xx日—xx月xx日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。xx月xx日组织部分四楼儿童用品抢购。

　　(三)快乐抽奖、幸运100%：xx月xx日—xx月xx日期间四楼儿童用品购物满xx元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。

　　奖项设置：特等奖1名，一等奖xx名，(由四楼厂商赞助)二等奖xx名(xx月xx日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

六一儿童节主题活动方案7

　　一、活动主题：

　　欢乐过六一

　　二、活动原则：

　　快乐过六一，开心做宣传

　　三、活动背景：

　　在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱小玩具的童心,带动起它们的兴趣。

　　四、活动目的`：

　　在学校或幼儿园门口通过赠送小礼品的形式，提高小朋友参加活动的兴趣，并借参加此活动拉上父母、亲人、朋友等一同参加，从而达到让更多家庭知道小新星，提高小新星在当地的知名度。

　　五、活动时间、地点、对象：

　　时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日

　　地点：田厂幼儿园、幸福泉幼儿园、九方小学、小哈佛（小哈佛内有学英语，效果恐不佳）等对象：学校家长学生

　　五、活动前期的准备工作：

　　编辑、制作工作：

　　1、小奖品的准备工作，准备类似于小布娃娃、彩色贴纸、填色纸、水彩笔等

　　2、抽奖箱的制作（2个）需要纸包装（需红纸购买，大头笔），奖品分为一、二、三等奖及特等，奖品内容再商议。

　　3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。

　　4、奖箱内的刮刮卡需提前制作

　　奖品包括：

　　儿童礼品：小娃娃、大娃娃、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、贴纸、填色纸、水彩笔等日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷等

　　1、于儿童节前夕前往各个中小学进行摆台，在放学之前一定要摆台完成。

　　2、活动台是按照顺序摆放，最先的台子是用于登记资料，再其次是领取小礼品的台子，最后是抽奖的台子。

　　3、活动进行中要有一人负责吆喝，一人维持秩序，一人进行宣传拍摄，其余一个台子最好一至二人。

　　4、小朋友领取顺序是先登记资料，再领取小礼品，最后进行抽奖（抽奖箱内为刮刮卡）。

　　5、抽完奖后需有工作人员告知奖品不是在现场领取，需前往小新星学校领取，且不能说清有哪些奖品（防止家长小孩没有欲望前往），可说为列：“哇，你抽的是一等奖啊！一等奖我们有是很多的奖品你可以进行挑选的喔。”从而达到家长孩子上门的目的。注：学生领取奖品我们要要求同家长一起上门，不然不能领。

　　注意事项

　　1、活动开始时如果遇上天气问题，则当场暂停，如在半个小时内始终天气不佳，就取消此活动，当天晚上如天气无下雨则继续进行，如依旧下雨则取消此次活动。

　　2、礼品的准备问题，工作人员必须早的点好数，只能备都不能备少。

　　3、活动进行时如果观众过少，需工作人员带着糖果到处在附近走走，工作人员说明有个亲子六一活动正在学校边进行，到场的小朋友都有礼品获得。

　　4、活动进行时如果观众过多，一些工作人员需要在周围时刻注意小朋友的安全问题，还需要一些工作人员站在观众周边，时刻注意现场的秩序问题。

　　5、抽奖箱内为刮刮卡最佳，这样学生保留带回去的可能性更大，如为奖球等则起不到这种效果，学生也可能忘了这回事。

六一儿童节主题活动方案8

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

　　一、活动主题：

　　“金色童年，飞舞梦想”

　　二、活动内容及时间安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

　　活动二：书画展览欣赏活动

　　活动三：游园活动

　　游园活动项目：

　　1、吹乒乓球

　　2、团结向前

　　3、打保龄球

　　4、猜谜语

　　5、盲人击鼓

　　6、钓鱼

　　7、快乐呼拉圈

　　8、套瓶子

　　9、掌上明珠

　　10、投篮球

　　11、夹珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

　　活动五：庆“六一”文艺汇演

　　三、活动地点：

　　操场、各班级教室、科技楼综合活动室

　　四、活动组织

　　活动总指挥：xxx

　　活动协调：xxx

　　活动总策划：xx

　　活动各场所总负责人：xxx

　　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

　　活动安全：xxx

　　活动器材：各项活动负责人自备

　　写邀请函：xxx

　　场地布置：xxx

　　音响设备：xxx

　　主持人辅导：xxx

　　主持稿：xxx

　　奖品准备：xxx

　　领奖人员指挥：各班主任

　　礼仪队员：xxx

　　入场指挥：体育组

　　演员化妆：全体教师

　　活动摄影：xxx

　　五、活动要求：

　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的.同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

　　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　　六、注意事项：

　　注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

　　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

　　平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

　　问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

　　今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜!

　　素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

　　可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

　　亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

　　我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

　　先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

　　再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

　　粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

　　全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

　　运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

　　我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

　　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

　　我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

　　为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

六一儿童节主题活动方案9

　　一、活动由来

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的.成长。

　　本活动由本影院发起和组织，礼品店(提供相关奖品)、玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。

　　二、活动时间：

　　20xx年 6月1日

　　三、活动主题：

　　欢乐童年

　　四、活动内容

　　届时，影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时)：

　　凡是到场看电影的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加)，获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。

　　1、儿歌演唱比赛：场地为影院大厅。

　　2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅。

　　3、晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。

　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。

　　以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

　　《六一宝宝好福气，影院表情意》

　　迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

　　时代风，齐相聚合家欢乐过六一

　　看电影，玩游戏宝贝都要爱妈咪

　　猜谜语，得奖品影院给你表情意

　　唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜

　　东走走，西看看看的开心都欢喜

　　只要宝贝能高兴服务累点没问题

　　六一影院来聚会，看的玩的数第一!

　　(二)晚会现场装饰：

　　1、舞台设计：“欢乐童年 ”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　　2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　　3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　　五、活动宣传：

　　1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱;

　　2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　　3、媒体宣传：影院网站、影院联盟QQ群、电视台

　　4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。

　　六、本次活动最好播放动漫性的电影如：

　　《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等

　　七、费用预算：

　　(成本需实际核算)

　　1 装饰气球

　　2 背景音乐

　　3 横幅

　　4条幅

　　5 背景展板

　　6 儿童玩具

　　7 装饰拉花

　　8 奖品

　　八、以上仅供客户根据自身情况参考。

六一儿童节主题活动方案10

　　一、活动目的

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题

　　“永不褪色的童真，你我一起守护”

　　三、活动时间

　　20xx年X月X日上午9:00-12：00

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传。

　　2、活动奖品/礼品（盲盒）。

　　3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。

　　4、活动。

　　五、活动流程

　　流程1、签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。

　　流程2、开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。

　　流程3、节目表演。

　　流程4、游园活动规则说明：主持人宣读活动内容及规则。

　　流程5、游园活动的开展。

　　流程6、领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。

　　流程7、结束，整理：全园教职工有序打扫整理。

　　六、游园活动游戏内容

　　区“童年的故事”（场地及负责人员安排以设置2个为例）

　　地点：XX班教室、XX班教室

　　负责人：家长志愿者2个+主班老师2个（共计4名家长志愿者，4名主班老师）

　　材料：故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等）

　　步骤：

　　家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，准备3-4个故事素材）。

　　故事互动，比如提问，请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。

　　2、游戏区“童年的游戏”（家长和孩子可以自由选择，可三项都参与，也可只参加其中1-2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例）

　　地点：户外操场（划分为3个区域）

　　负责人：每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师）

　　步骤：

　　把参加游戏的人按家庭进行分组。

　　家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在、好吃的食物、水果蹲（参加其一即可）。

　　每组家庭的孩子进行游戏比赛。

　　A、找找谁在唱歌

　　游戏准备：

　　许多不同的音效，各种声音的卡片若干。

　　游戏过程：

　　1.教师播放各种声音，引导幼儿听声音找图片，帮助幼儿熟悉各种声音。

　　2.给每位幼儿分发一张图片，教师再次播放不同的声音，请幼儿根据声音分辨是不是自己手上图片中的物体发出的声音，如果是，就举起手中的卡片。

　　3.教师反复播放不同声音请幼儿分辨。

　　4.可以增加游戏难度，每名幼儿手持两张或多张卡片，并根据声音进行分辨。

　　B、好吃的食物

　　游戏准备：

　　各种水果和小零食，小布袋若干。

　　游戏过程：

　　1.教师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排，请幼儿自己喜欢吃的东西。

　　2.请幼儿仔细观察，记住食物的摆放位置，教师将这些食物盖住。

　　3.请幼儿轮流猜测教师指出的一种食物的`名称。

　　4.教师用小布袋分别将这几种食物包起来，请幼儿用手摸一摸，猜猜里面是什么食物。

　　5.将幼儿分成两人一组，请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝，并请幼儿说说自己吃到了什么水果。

　　C、水果蹲

　　游戏准备：

　　贴有苹果、西瓜、草莓、桃子图形的指示牌，场地上画出苹果、西瓜、草莓、桃子的图形。

　　游戏过程：

　　1.请幼儿观察场地，说说都有哪些水果，请幼儿选择自己喜欢的水果，站在相应的图形内，组成一队。

　　2.可以由苹果组幼儿首先开始游戏，一边说儿歌一边下蹲：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完__蹲。

　　3.每队可以选出一名队长，由队长出示指示牌提醒幼儿下一个要蹲的水果队。

　　4.被请到的水果必须做下蹲动作，并说出儿歌和下一个水果，没有蹲下或说错的幼儿会被淘汰。

　　5.期间还可变换动作，如将“蹲”变成“跳”，最后剩下人数最多的一队获胜。

　　注：

　　1、活动过程中，门卫、后勤各司其职；保育员老师协助配班老师区域活动，关注幼儿安全。

　　2、安排3名拍照较好的老师进行拍照视频录制，做后期宣传材料。

　　3、时间节点可适当调整。

　　七、注意事项

　　1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。

六一儿童节主题活动方案11

　　活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的'表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动内容：

　　1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

　　2、发展新队员、

　　3、各种形式的表演和游艺活动

　　活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

　　2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

　　活动时间：20xx年6月1日

　　活动地点：杨镇小学操场各中队教室

　　参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　各中队正副班主任

　　活动步骤：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　组织规模：大队活动(全校师生参与)

　　注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一儿童节主题活动方案12

　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

　　【活动目标】

　　1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

　　2、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

　　3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

　　【活动准备】

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

　　4、提前把游戏教会幼儿。

　　【活动程序】

　　8:00--8:20园长致致辞

　　8:30--8:55幼儿早操展示

　　9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动：

　　捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁持续必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

　　10:10--10:50家长、幼儿民间游戏互动

　　炒黄豆--大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸--大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就务必停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

　　抬轿子--小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行

　　抓老鼠--小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的.老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

　　10:50--11:10家长赠送礼物

　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

　　11:20--11:30教师给幼儿发节日小礼品

　　【延伸活动】

　　1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

　　2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

　　3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

六一儿童节主题活动方案13

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感，培养学生诚德向善的.品行，度过一个有意义的“六一”儿童节。经学校研究，决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动。

　　二、活动安排

　　（一）主题升旗仪式

　　活动时间：6月1日上午8：00

　　活动地点：学校操场

　　活动程序：具体由六年级组织主持本次升旗仪式；颁发五月份五星级班级奖牌、宣布班级和校级习惯小标兵名单。

　　（二）图书换购活动

　　1、活动时间：6月1日上午8：30点—10：30点

　　2、活动地点：校园操场及甬路，具体划分区域为“三年级小花园；四年级东边甬路；五年级中间大甬路；六年级操场。

　　3、活动程序及要求：

　　（1）各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍，并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小手工艺术品，切勿捎带食品与玩具。

　　（2）班主任把学生所带书籍分成两部分，一部分摆放本班书摊，一部分学生拿在手上去换购。最好分成小组，组内轮流看守和外出换购。

　　（3）各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊。用卡纸做宣传牌贴在桌子前方。

　　（4）各班主任准时带领学生有序开展活动。

　　各年级组可灵活组织安排，确保有序富有实效即可。

　　4、相关人员安排：

　　（1）正副班主任：制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊。

　　（2）家委会：协助正副班主任组织学生有序进行换购图书。

　　（2）德育处：安排各班书摊地点，统一协调、组织。

　　（3）团队队长统一协调、安排本年级所有事宜；撰写活动报道。

　　5、安保处：现场组织安全。

　　6、办公室：拍照。

　　7、总务处：准备四个捐款箱。

　　（三）爱心捐款，看望儿童福利院孩子

　　1、上午十点左右，各年级学生自愿捐款，有序将所捐钱款投往各年级募捐箱内。各班自派2名学生做好捐款记录，汇总钱数后交德育处衣老师。

　　2、下午3点左右，校级领导（王校长、管校长、王瑞霞、张燕）、家委会和学生代表前往儿童福利院看望孩子们。

　　（四）班级庆祝

　　1、活动时间：6月1日下午2：30——4：20

　　2、活动地点：各班内进行

　　3、活动要求：各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班内时，全体起立齐唱国歌，对各班国歌演唱做一个点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。

六一儿童节主题活动方案14

　　一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

　　二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的`评选。

　　活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

　　三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

　　四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30)

　　大班

　　1、利用废旧材料亲子制作服装活动

　　2、服装展示及狂欢活动

　　3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)

　　中班：

　　1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育

　　2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情

　　3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。

　　2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。