【荐】趣味运动会活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的趣味运动会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
趣味运动会活动方案1
在“健康第一”理念的指引下,本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨,同时为了丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间
20xx年11月5--11月6日
二、活动理念:健康第一快乐成长
三、活动宗旨:
丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会.让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
四、活动地点
学校操场
五、参加对象
本校全体师生及家长。
六、活动安排
11月5日上午进行1—六年级1—3项的比赛
11月5日下午进行1—六年级4—6项的比赛
11月6日上午进行1—六年级的拔河比赛
六、活动项目的安排:
一、二年级
1、《赶猪跑游戏》每班40人,10名家长
2、《双人持体操棒接力跑》每班40人,10名家长
3、《双人穿圈比赛》每班40人,10名家长
4、《拔河比赛》每班50人,10名家长
三、四年级
1、《二人三足》每班40人,10名家长
2、《二人背球接力赛》每班40人,10名家长
3、《同心协力》每班30人,10名家长
4、《拔河比赛》每班50人,10名家长
五、六年级
1、《夹球游戏》每班20人,10名家长
2、《15人单腿串连单足连连跳》每班30人,10名家长
3、《同心协力》每班30人,10名家长
4、《拔河比赛》每班50人,10名家长
七、活动项目介绍
【赶猪跑游戏】
比赛准备:比赛距离为10M。体操棒、实心球
比赛方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动实心球,将"猪"赶向"猪栏",在球进"猪栏"停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。
比赛规则:比赛中,只能用棍赶,不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后,后面的队员才能接着赶。
【双人持体操棒接力跑】
比赛准备:比赛距离为20M。体操棒
比赛方法:每队50人,每2人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,第1组2人共同持体操棒跑到对面,传给下一组依次进行接力,最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。
比赛规则:如中途体操棒落地,必须捡起后才能前进。
【双人穿圈比赛】
比赛准备:比赛距离为10—15M,呼啦圈10个。
比赛方法:每队30人,2人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,分别站在两条相对的`起跑线后,发令开始后,第1组2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过,然后把圈放在原位再跑到对面拍手,依次进行接力。比赛结束时以先完成的队为胜,以最后一个人到线为比赛结束。
比赛规则:
(1)、拍手后才能接着跑。
(2)、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位,不能乱放。
【二人三足】
比赛准备:比赛距离为20M。绑腿4根。
比赛方法:三、四年级每队40人,并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,两人一组分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,两人迅速绑好腿向对面跑,到达后取下绑带给对方,依次进行接力,比赛结束时以先完成的队为胜,以最后一个人到线为比赛结束。
比赛规则:
(1)、在奔跑的过程中,绑腿不能掉,掉后应重新绑好后才能继续跑。
(2)、到达终点线后才能取绑腿,要在线后绑腿,其它同学或教师不能帮忙。
【二人背球接力赛】
比赛准备:比赛距离为10M。篮球
比赛方法:2人为一小组,进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员,最快的那一大组就是获胜队。
规则:在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
【同心协力】
比赛准备:比赛距离为20米,垫子三床
比赛方法:每班50人,每10人为一小组合作进行垫上行走,然后钻圈,最后再进行垫上行走到达目的地,传给第二组,依次进行,先合作到达的队为胜
比赛规则:在垫上行走时,脚不能落地,每人必须要通过圈,垫子到达线后第二组才能开始在。
【夹球游戏】
比赛准备:比赛距离为15M。
比赛方法:每队男女各20人,并发一套道具(一双筷子和一个盆),每2人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,把乒乓球放到队友的容器里,然后第二组开始,依此类推。先合作运完的队为胜。
比赛规则:夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。
【15人单腿串连单足连连跳】
比赛准备:比赛距离为10M。
比赛方法:五、六年级每队30人(男女各15人),15人纵排站立起跑线后,除第一名同学外,后排其余同学均将同一条左(右)腿向前上抬升,让其前排同学的左(右)手正好握住其踝关节。比赛开始后,全排同学同时起跳前行奔向终点,以最后一位同学经过终点所经历的时间记录比赛成绩。
比赛规则:途中出现同学双脚落地,必须重新调整后才能继续。
【拔河比赛】
(略)
八、活动器材:
1、体操棒10根
2、垫子15床
3、绑腿10根
4、呼啦圈10个
5、拔河绳2根
6、篮球5个
7、乒乓球10个
8、小盆10个
趣味运动会活动方案2
一,活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一,项目第二。
二,活动整体方案
活动时间:20xx年3月14~15.下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:xx
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
三,具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
项目器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
项目场地:学校操场
项目规则:在项目场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。项目准备时间内,各队队员务必依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始项目。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布项目结束和胜方。
拔河赛制:
1.项目分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.项目分组及项目首场的站位选取由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组项目采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,项目宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
项目器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
项目场地:学校操场,10米
项目规则:赛道两端各站8组队员。项目开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,务必把球捡起再夹好,并在掉球点继续项目。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组项目。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
项目器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
项目规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。项目开始时开始记圈数。一分钟项目时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。项目继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
项目器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
项目场地:学校操场。20米。
项目规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的.队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组项目。
四,奖励规则。
五,活动经费预算。
六,其他
1.尊重项目,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判务必做到公平、公正、公开。
3.项目前由各班解读项目项目细则,让参赛人员更加清楚各项项目流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入项目场地,打乱项目秩序。
5.持场地的卫生,持续现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达项目场地,项目时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌项目、礼貌助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,项目日期另行通知。
趣味运动会活动方案3
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
三、项目及分组:
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介:
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的`三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
A
B
C
D
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
趣味运动会活动方案4
城沙三小田径运动会趣味运动会活动方案
一、运动会主题
“享受运动,快乐运动”
二、活动宗旨
在“健康第一”的指导思想下,为更好的普及“阳光体育”运动,全面实施素质教育,营造健康和和谐的学校体育文化,同时为增进学生之间的.友谊,提高学生积极参与体育运动的兴趣,提高学生身体素质,特举办一、二年级以娱乐为主的趣味运动会。
三、活动时间、地点
时间:20xx年10月29日地点:学校田径场
四、活动领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z各班主任
五、后勤、安全保障组:z
六、报道摄影宣传组:z
七、裁判组:
总裁判长:z
裁判员:z
八、器材管理组:z
九、记录组:
十、比赛项目:
1、1分钟跳绳
2、碎碎平安(亲子)
3、老虎吃汤圆
4、袋袋相传(亲子)
十一、游戏规则:
1、1分钟跳绳:
参赛对象:一、二年级各班10名学生代表
游戏准备:跳绳若干
游戏规则:游戏开始前各班队员成一列横队站在指定的比赛区域内,当哨声响起后每位队员完成1分钟跳绳,每位运动员跳的个数之和为本班代表队的最后成绩,依次从低到高录取名次,成绩重复者可进行决赛。
2、碎碎平安(亲子):
参赛对象:一、二年级各班6位家长和6位学生
游戏准备:气球若干
游戏规则:爸爸站在起点,孩子站在距离家长10米距离的对面,家长听到信号后跑到对面孩子处,把孩子手中的气球吹大、绑好,然后孩子再把气球坐破,家长等气球破后,抱起孩子向起点跑去,和第二位家长击掌接力后,第二位家长方可出发,以此接力,以用时最短完成依次录取名次。
3、老虎吃汤圆:
参赛对象:一、二年级10位学生
游戏准备:乒乓球若干、桶4个
游戏规则:,每班参赛运动员面对目标桶3米距离,依次将5个乒乓球投向桶内,一位学生投完5个球后,下一位运动员紧接着投球,游戏过程中不得越线,比比哪组投进球数数最多依次录取名次。
4、袋袋相传(亲子):
参赛对象:一、二年级6位家长、6位学生
游戏准备:8个米袋
游戏规则:各班平均分成2组,每组3对,,距离10米面对站立,一名家长和孩子利用两个米袋通过10米的“宽河”,与对面队友击掌方可出发,比哪班用时最短完成依次录取名次。
十二、奖励方法:一、二年级每个项目取前六积分
趣味运动会活动方案5
一、活动主题:
增强体质,增进友谊。
二、活动目的:
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的.精神。
三、活动时间:
20xx年X月X日
四、活动地点:
操场
五、参加对象:
全体师生
六、比赛项目:
(一)教师参与比赛项目:
师生第九套广播体操比赛:全体师生参与,按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。
教师拔河友谊赛:全体教师分成两组进行比赛。(优胜组奖励奖励口香糖1个)
(二)学生运动项目:
1、低年级段:(X年级)
个人项目 :一分钟跳短绳,二分钟踢毽子。
2、中年级段:(X年级)
个人项目:2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。
3、高年级段:(X年级)
个人项目:立定跳远,三分钟踢毽子,拔河友谊赛。
七、录取名次与奖励办法
1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名, 每年级一名。
2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神 文明奖以资鼓励。
八、活动领导小组及裁判:
1.领导小组:
组 长:XX
副组长:XX
成 员:各班班主任,科任教师
2.各比赛评委及裁判:
广播体操评委:各年级组包级领导及各班主任
拔河裁判:XX
各运动项目裁判:
低年级段:
跳短绳: XX、XX
踢毽子:XX、XX
中年级段:
拍篮球: XX、XX
跳绳: XX、XX
三分钟踢毽子:XX、XX
高年级段:
立定跳远:XX、XX
三分钟踢毽子:XX、XX
各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。
九、学生要求
1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。
2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。
4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
十、其他事宜
1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到XX老师处;
2.活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;
3.若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4.根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5.班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;
6.运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
7.裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
8.学校进行最后颁奖仪式。
趣味运动会活动方案6
为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:
时间:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地点:明桂圆大门前坪
主题:我健康、我快乐、我参与
一、开幕式程序
1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)
2、奏国歌,升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、园长致辞,宣布运动会开幕。
6、运动员退场。
二、比赛程序
地点:明桂圆大门前坪
1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)
2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)
3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)
4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)
5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)
6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)
7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)
8、亲子项目《引路》(葡萄班)
9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)
10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)
12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)
13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)
14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)
三、比赛方法
1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的'选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。
四、注意事项
1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。
趣味运动会活动方案7
一、活动目的
值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的`体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间
20xx年12月31日下午
三、活动地点
地点:瓯海区溪郭一小操场
四、活动内容:
五年级、六年级:拔河 50米迎面趣味接力比赛
三年级、四年级:拔河 50米迎面趣味接力比赛
一年级、二年级:50米迎面趣味接力比赛
五、参赛人员
(1)拔河:每班报20人,(男、女各10人)
(2)50米迎面趣味接力:
一年级:每班报:40人(男女不限)
二年级:每班报:40人(男女不限)
三年级:每班报40人(男22、女18)
四年级:每班报40人 (男22、女22)
五年级:每班报44人(男24、女20)
六年级:每班34人(男18、女生16人)
六、参赛办法
1.拔河比赛
(1)比赛采用循环制,3局2胜。
(2)赛前抽签决定参赛位置。
(3)本次拔河比赛地点设在学校篮球场、学校操场两个场地。
注意事项:
(1)各班应组织好参赛队员,务必在比赛前清点好人数做好赛前活动准备,让比赛能及时顺利进行(如出现延误比赛队伍场次顺延)。
(2)比赛时组织好各班未参赛的学生为比赛加油打气,特别强调:非参赛队员不得进入警戒区内,如有违反将进行严厉的批评教育。
(3)为保证比赛的公证性,以第一局比赛的队员为准,不得更换队员。
2.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。
(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。
七、录取、计分及奖励:
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。
趣味运动会活动方案8
指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。
活动目的:
通过亲子运动会,进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。
活动主题:
我运动、我健康、我快乐
活动时间:
上午9:00~11:00
活动对象:
小班组全体幼儿及其家长
活动过程:
一、运动员入场
入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。
入场口号:我运动、我健康、我快乐。
园长、家长、幼儿代表讲话。
二、热身操表演。
三、游戏项目比赛
(一)小猫捉鱼
活动目标:
1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。
2、在成人语言的.鼓励下,乐意坚持游戏。
活动准备:
幼儿人手一个小猫头饰,"小鱼"若干。
活动过程;
在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。
(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)
(二)、小企鹅运冰块
活动目标:
1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。
2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。
活动准备:
幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走,最先过终点者获胜。
(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)
(三)、熊猫滚球
活动目标:
1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。
2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。
(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)
(四)、小兔采蘑菇
活动目标:
1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。
2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。
活动准备:
幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。
(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)
备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。
趣味运动会活动方案9
一、活动目的:
为了丰富校园生活,增加校园活力,让孩子们感受运动的.快乐,享受成功的喜悦,特举办校园趣味运动会;
二、活动时间:20xx年5月12日星期四,下午第一、二节课;
三、活动地点:篮球场
四、组织人员:
组长:
组员:全体教师
计时裁判:
检录裁判:
照相、摄像:
各班主任:负责本班学生纪律和安全
五、比赛项目及方法:
1、夹球(背靠背):两人一组,成横队站立于起跑线后,听预备令后,各组队员背对背用躯干夹住球,同时侧向下蹲于起点线后,听开始口令后两人横着迅速跑向终点,两人夹球全部越过终点线为结束,比赛开始后双手不得扶、持球,必须用躯干夹住,跑动中如球落地,必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛;
2、钓鱼:
一人一组,手持提瓶棒站于起跑线后,比赛开始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起,跑至终点为结束,不可用木棒将绳子卷起,不可用手辅助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脱落,必须在原地将瓶子扶起,手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛,也不得用手辅助。
3、篮球运球接力
五人一组,往返运球接力,如果球跑出,将在求跑出的位置继续,交接球时双手递球,不许提前跑出起点,用时最短为胜。
4、袋鼠跳:
一人一组,用两腿中间部位夹住一个沙包,不许用手扶,球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行,所用时间最短为胜。
5、呼啦圈过河:
三人一组,拿四个呼啦圈,每人站一个圈,将第四个圈放在最前面,然后每人向前移动一个,将最后一个移动到第一个,依此循环,完成整个过程,不可以两人同时站在同一个圈内,任何人不许站在圈外面,如有违例取消成绩,最后一人通过为结束,用时最短为胜;
6、滚雪球:
五人一组,一名同学先手持呼啦圈跑一次,回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈,依次类推,直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准,比赛过程中手不得将呼啦圈松开,否则违例无成绩;
六、比赛报名方法及注意事项:
1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人;
2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组;
每班报名时,人数不足20人的每人最多报两项,至少报一项,20人以上每人最多报一项,按照报名表仔细填报,由各班班主任、体委或班长负责。
注意事项:各班按班级在指定位置站好不要到处乱走,如果有干扰比赛学生,将取消该班级该项目成绩,按照比赛顺序,各班提前做好准备,比赛过程中如果有问题,由学生告知班主任,由班主任进行交流,由小组讨论决定结果。
本次比赛取团体前三名,每项比赛前三名得奖,得分按前6名,依次为6、5、4、3、2、1给分,每班所得分数和做为团体总成绩,颁发奖状。
趣味运动会活动方案10
为迎国庆佳节,同时丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,快乐工作每一天,健康生活一辈子”理念,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现制定活动实施方案如下:
一、比赛时间及地点
比赛定于9月27日下午4:00在学校田径运动场进行。
二、选手参赛资格
1、所有学校教职员工(含代课老师和临聘人员)。
2、各工会小组最少须报10名运动员并完成比赛,参赛运动员男女不限,年龄不限;体育老师均为裁判,不参与任何工会小组的比赛。
3、工会小组名单挂工会群里(请核对并以这个表格来考勤)。
三、比赛方法
1、所有比赛项目都是男女混合赛。
2、每个工会小组抽取参赛序号。
3、每个工会小组的`参赛人员由工会小组确定。
四、比赛项目
1、两人两腿往返追跑接力规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组背靠背互绑双腿,往返20米接力。已完成时间多少计算名次。
2、三人三腿往返追跑接力规则:各工会组分三队9人(男女不限),三人为队互相绑双腿,往返20米接力。已完成时间多少计算名次。
3、双人戏珠规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行,往返20米。以完成时间多少计算名次。
4、齐心协力规则:各工会组共10人(男女不限)互绑双腿前行20米。已完成时间多少计算名次。
五、裁判员
六、奖励办法
1、每一个项目根据第1、2、3、4、5、6、7、8名,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。
2、根据各工会小组总分的多少,按总分高低取前四名(如有分数相同并列取名次)。
说明:
通过工会委员会讨论,这次工会小组名单,考虑各年级人数的差距较大,所有跨头的老师分到人数少的年级(班主任除外),请各年年级理解和支持。谢谢!
趣味运动会活动方案11
一、活动主题
学奥运健儿发展自我风采。
二、活动口号
我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
三、活动宗旨
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的.协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
四、活动流程
1、xx中心幼儿园秋季趣味运动会。
2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。
3、全体幼儿听音乐进场。
4、关怀的叮咛。
5、幼儿快乐动—幼儿健康操。
6、全体幼儿听音乐整队退场。
7、秋季趣味运动会游戏项目。
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》。
9、大手牵小手欢乐回家去。
趣味运动会活动方案12
为丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,加强交流,增进友谊,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经研究,决定开展庆“五一”教职工趣味体育活动,具体活动方案如下:
一、比赛时间:
20xx年4月28日,下午4:30—6:00
二、比赛地点:
塑胶运动场
三、比赛项目:
集体跳绳、夹乒乓球、篮球投篮接力、二龙顶珠
四、参赛人员及活动要求:
1、参赛对象:全体教职工。
2、活动分组:本次活动分初一、初二、初三、高一、高二、高三、行政后勤等七个组(行政后勤组组长为姜海龙)
3、活动要求:
(1)每场比赛,各组长必须组织本组的参赛队员和啦啦队员到球场指定位置集合,组员无故缺席超2人每人扣5分,因事请假者必须经学校领导批准。
(2)下午4:40分准时开赛,教职工尽量身着运动服装参赛,参赛人员要做好准备活动,避免受伤。
(3)考勤:赛前在球场大门口签到(下午4:25-4:40),活动结束后以打指纹卡签离。
五、计分和奖励方法:
1、计分方法:本次活动以分组参赛,共4个集体比赛项目。采用累计积分方法,每个单项的第1-7名,依次计分100、90、80、70、60、50、40分,各单项计分累计为各参赛队最后总分,依据总分成绩确定本次活动的名次。如参赛队最后总分相同,以第一名多的列前,依次类推。
2、奖励:本次比赛对总分前三名进行奖励。
六、比赛规则:
1、夹乒乓球:(每组派出4人)
每两个小组同时进行(初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤单独)。每组进行接力,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,有乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后返回到有乒乓球的球筐那边后,另外一个人再夹起球,放到对面的`筐里,在5分钟内夹球最多者胜利,途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点的框内,重新夹球。
2、集体跳绳:(每组7人)
每两个小组同时进行(初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤单独),每个小组跳四次,计总时间。
3、篮球投篮接力赛:(每组派出7人)
按初一、初二…高三、行政后勤顺序。每小组站成一路纵队,先女队员,后男队员。听到开始指令后,持球向前,男队员持球站在罚球线后(距篮圈4.2米)投篮,女队员则站在罚球圈的前沿(距篮圈2.5米)投篮,每名参赛者可以投3球,由裁判员统计入球数。如果遇到两队入球数一样,则每队再派一名队员出来再投一个,决出胜负,以此类推,直到决出两队的先后名次。
4、二龙顶珠:(每组派出6人,分三小组)
按初一、初二…高三、行政后勤顺序。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟
七、裁判员:由体育科组负责。
第1、3组:
第2、4组:
八、其他注意事项:
1、学校政教处必须做好安全和比赛保护工作。
2、因时间紧迫,4:25放学后,没有要上课或送归程任务的必须先到场进行第一个比赛,有任务的完成任务后立刻到比赛场地找组长报到。
3、场地、器材准备:体育科
4、后勤服务(活动饮料):总务处
5、摄影:李燕芬
九、未尽事宜,另行通知
xx
趣味运动会活动方案13
1、金箸夹球
选手:以个人为单位
器械:两个盆,乒乓球若干个
场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。
规则:
(1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。
(2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。
计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。
2、气球连击
选手:以个人为单位
器械:三个气球
场地:4m乘4m正方形场地
规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的'任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。
计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。
3、接力跑
选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。
器械:接力棒
场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。
比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。
规则:
(1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。
(2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。
(3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。
计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,用时少者胜出。
4、五人持球跑
选手:以教研组为参赛单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。五人任意组合,男女不限
场地:田径场跑道
比赛方法:
划两条相距30米的平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。
比赛规则:
(1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。
(2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。
(3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。
(4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。
(5)比赛中途不得换人。
比赛场地及器材
比赛在田径场中间进行,使用标准排球。
计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。
5、集体跳长绳:
选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。
(一)比赛方法:
两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。
(二)比赛规则:
1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。
2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。
3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。
4、比赛时上场8人,性别不限。
5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。
(三)比赛场地及器材:
比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1CM,长度为7米。
趣味运动会活动方案14
在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松,愉快,休闲的时刻。在今后的工作中,希望家长能继续支持与配合老师的教育工作,积极参加我们所喜欢的亲子活动!本班幼儿共55名,预计能参加者有53名。根据53名幼儿来分共分成4个大组,每大组由13个家庭组成。
一、游戏名称:运球
游戏目标:1、体验与父亲合作游戏的快乐。
2、锻炼幼儿的手部脚部的灵活性。
游戏玩法:孩子光脚站在爸爸的脚背上,胸前挂着小桶,由爸爸带着孩子到长臂妈妈(长臂是苍蝇拍)那里妈妈就用长臂夹起气球,放进宝宝胸前的桶里,这时再运回起点即可。
游戏准备:长臂,小桶(可挂在脖子上的),大筐(两个),气球若干
游戏规则:1、以三分钟为限,传送气球最多者为胜。
2、中途掉球,要重新回到妈妈那里拿球。
二、游戏名称:彩球蹦蹦跳
游戏目标:1、练习幼儿单腿跳的技能及在跳时身体平衡能力。
2、增强幼儿与家长之间的情感与合作关系。
游戏玩法:爸爸坐在小椅子上双脚夹球,传到宝宝手中。宝宝单腿跳到妈妈面前,把球给妈。妈妈双眼蒙住,背对大筐,往后面的筐中扔球。
游戏准备:彩色皮球,蒙眼布,大筐
游戏规则:分三组进行,每小组三个家庭比赛,每小组的'优胜者再进行冠军赛。幼儿单腿跳过程中彩球落地。必须回到起点爸爸那里重新拿球。
所有五个大组游戏共同进行,最后举行简单的颁奖仪式。
三、游戏名称:夹沙包
游戏目标:1、锻炼宝宝手眼协调的能力。
2、发展宝宝手臂肌肉的力量。
3、体验与爸爸、妈妈合作游戏。
游戏玩法:爸爸用脚夹住沙包,传给妈妈,(妈妈和宝宝背对背站好)妈妈接住沙包后给宝宝,宝宝用沙包把前面的瓶子打倒。
游戏准备:沙包、瓶子、
游戏规则:分四小组比赛,最快把瓶子全部打倒的为优胜家庭。
四、游戏名称:取信
游戏目标:1、通过三人共同配合游戏,增进幼儿与父母的感情。
2、培养一家人的默契感。
游戏玩法:三人用四个小榻榻米接龙走,走到终点把信取回,在换下一家人。
游戏准备: 16个榻榻米(每组四个)、信件若干。
游戏规则:分四大组比赛,最快完成取信任务的大组为优胜。
五、游戏名称:接筷子
游戏目标:1、培养幼儿的手眼协调能力。
2、锻炼幼儿的小手灵活性。
游戏玩法:妈妈拿筷子从上向下扔,宝宝用双手夹住拿给爸爸,爸爸把筷子准确投进瓶子里。
游戏准备:筷子、去掉口的大瓶子。
游戏规则:分四大组比赛,最快完成取信任务的大组为优胜。
趣味运动会活动方案15
一.指导思想:
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二.活动目标:
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
三.活动主题:
我运动我健康我快乐
四.活动时间:
20xx年12月5——12月8日
五.活动场地:
幼儿园操场
六.活动程序:
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词,宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20xx.12.6(周二)下午时3:00
中班——20xx.12.7(周三)下午时3:00
小班——20xx.12.8(周四)下午时3:00
七.活动原则:
1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求:
1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件:各年段活动内容及规则
大班段
游戏一:《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则:
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。
游戏二:《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长不能把孩子拎起。
注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三:《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长必须跟在孩子后面。
游戏四:《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项:
1.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。
2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一:运海洋球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。
规则:途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备:海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级:每班准备4个篮子。
游戏二:连环跳
玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。
规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。
准备:呼拉圈12个。
负责班级:中二班
游戏三:螃蟹夹球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。
规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备:六个球。
负责班级:中三班
游戏四:翻滚的海洋
玩法:三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。
规则:套圈的过程中必须保持拉手的.状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。
准备:六个呼拉圈。
负责班级:中一班。
注意事项:
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排:
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。
小班段
游戏一:走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮
准备:平衡木一条.纸板两块
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二:爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮
准备:泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三:滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮
准备:跑道上定点,皮球1个
游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则:必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。
游戏四:运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮
准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
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