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联谊拓展活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的联谊拓展活动方案，欢迎阅读与收藏。
联谊拓展活动方案1
为了更好地发挥xx组织青年、服务青年、引导青年的职能，提高团组织的吸引力和凝聚力，搭建沟通交流平台，进一步激励全市青年加强交流、相互学习、增进友谊，经团市委研究决定，于xx月xx日在xx市华南智慧城举办“智慧xx七夕相伴”——xxxxxxxx年xx青年交友联谊活动。具体方案如下：
一、活动主题
智慧xx七夕相伴
二、活动内容
xxxxxxxx年xx城区青年交友联谊活动
三、活动时间
xxxx年xx月xx日(星期六，七夕节)晚上xxxx：xxxx—xxxx:xxxx
四、活动地点
广东华南智慧城(xx市xx区太和北路xxxx号)
五、主、协、承办单位
(一)主办单位
共青团xx市委员会
(二)承办单位
华南智慧城
(三)支持单位
xx国际玫瑰产业股份有限公司
亚之州眼镜店
xx贸易
六、活动对象
(一)市直机关、企事业单位单身青年代表约xxxxxx人。
七、活动议程
(一)播放宣传片
(二)宣布启动
(三)互动游戏
踩报纸比赛;xx、集体逃脱;xx、抢凳子;xx、趣味问答比赛
八、注意事项
(一)请参加出席人员填写好有关报名材料(附件xx)，于xx月xxxx日(星期四)下午下班前发至指定邮箱，市直有关单位青年发送至团市委邮箱：
(二)本次活动全程免费。
联谊拓展活动方案2
为了更好地发挥xx组织青年、服务青年、引导青年的职能，提高团组织的吸引力和凝聚力，搭建沟通交流平台，进一步激励全市青年加强交流、相互学习、增进友谊，经团市委研究决定，于xx月xx日在xx市华南智慧城举办“智慧xx七夕相伴”——xx年xx青年交友联谊活动。具体方案如下：
一、活动主题
智慧xx七夕相伴
二、活动内容
xx年xx城区青年交友联谊活动
三、活动时间
xx年xx月xx日（星期六，七夕节）晚上xx：xx—xx：xx
四、活动地点
广东华南智慧城（xx市xx区太和北路xx号）
五、主、协、承办单位
（一）主办单位
共青团xx市委员会
（二）承办单位
华南智慧城
（三）支持单位
xx国际玫瑰产业股份有限公司
亚之州眼镜店
xx贸易
六、活动对象
（一）市直机关、企事业单位单身青年代表约xx人。
七、活动议程
（一）播放宣传片
（二）宣布启动
（三）互动游戏
踩报纸比赛；xx、集体逃脱；xx、抢凳子；xx、趣味问答比赛
八、注意事项
（一）请参加出席人员填写好有关报名材料（附件xx），于xx月xx日（星期四）下午下班前发至指定邮箱，市直有关单位青年发送至团市委邮箱：
（二）本次活动全程免费。
联系人：张xx、莫xx（市直团委）联系电话：xx
联谊拓展活动方案3
一、活动主题
户外拓展，彰显风采。
二、活动目的
(1)促进各部门之间的相互了解。
(2)增强组织凝聚力。
(3)培养学生会和分团委各部门的`沟通能力和团队协作精神。
三、活动时间
20xx年x月x日14：00——16：30。
四、活动地点
北区篮球场。
五、面向对象
职师院分团委学生会全体成员。
六、主持
学生会主席和分团委副书记。
七、主办方
分团委实践部、文体部。
八、活动程序
1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)。
2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员。
3、由办公室张贴海报宣传此次户外拓展活动。
4、游戏内容
a.环环相扣。
b穿越火线。
c.跃动绳索。
d.百发百中。
(2)选出5组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前五组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名。
5、颁发奖品。
九、活动所需材料
跳绳2根篮球2个吸管150根钥匙扣2个绳子2根材料纸一本。
奖品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黄派5大包。
经费预算：100元。
十、注意事项
(1)如逢下雨，则另选时间。
(2)活动结束后，由实践部负责清理场地。
联谊拓展活动方案4
一.活动主题：
让爱心传递，手拉手共同成长。
二.参加人员：
某小学———同年级同学。(依据实际情况扩展邀请相关班级的同学一起参加)
三.活动时间：
在校期间每月的第一个周末。
四.活动地点：
学生家里。
五.活动目的：
通过本次活动，让留守儿童感受家庭的温暖，培养留守儿童生活自理能力，培养他们团结互助和积极向上的精神，在活动过程中让留守儿童体会父母的'艰辛，从而懂得感恩父母。
六.活动前准备：
1、掌握班级留守儿童人数，弄清班级留守儿童学习生活和家庭详细情况。
2、让留守儿童自由结对，选择前往的家庭。(如选择的家庭也是留守儿童家庭，就由老师扮演父母角色来完成本次活动)
3、联系此次要前往的儿童家庭，并做好前期沟通准备。
4、准备和购买生活用品和食材。
5、准备摄录工具。
6、其它活动准备。
七.活动过程：
1、沟通和交流环节：老师和学生与家长进行简单的交流，拉拉家常，让学生尽快融入环境。
2、晚餐环节：让学生动手一起准备晚餐，熟悉环境并尽快进入角色，让他们感受到自己就是这个家的一员，发挥在这个家的作用，以及锻炼孩子做家务的能力。
3、条件允许，让孩子单独与外出打工的父母视频和通话，和父母分享今天的生活和收获。
4、 “感恩”环节：写信制作卡片给父母以表达对他们的感恩之情，或让孩子给倒杯水等等。
5、合影留念并把这几天孩子们的生活视频播放出来。
八.活动档案：
建立此次活动的档案，所摄录资料进行展出。
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