环保主题活动方案
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环保主题活动方案

时间:2023-01-12 19:33:59 活动方案 我要投稿

环保主题活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的环保主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环保主题活动方案

环保主题活动方案1

  活动目标

  1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣,愿意用语言表达自己的发现。

  2、愿意尝试多种方法,来改变环境和事物。

  3、感知与环境的关系,爱护环境

  活动一:《小手——环境的小卫士》

  活动目标:

  1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。

  2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。

  3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。

  活动准备:

  1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境

  2、人手一只塑料袋

  活动过程:

  1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。"这里美吗?为什么?"

  教师指着被风吹起的塑料袋问:那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?

  让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?

  2、我们怎么才能让这里变的干净,美观呢?

  引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。

  3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋

  4、教师小结:我们的小手真能干,把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直这么美。

  活动二:《做风筝》

  活动目标

  1、学习使用剪刀,会用剪刀剪眼睛和嘴巴。

  2、发展幼儿的动手动脑能力。

  3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀

  活动过程:

  1、导入活动:"这是我们上次拾的塑料袋,今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?"

  2、组织幼儿讨论如何制作风筝。

  (1)提问:"风筝是什么样子的?""我们要怎样做这个风筝呢?"

  (2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等

  3、教师提出要求

  先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物,贴在袋子上,在用细绳做风筝的线

  4、幼儿制作,教师巡回指导

  5、将做好的风筝拿到户外,四散奔跑着玩。

  活动三:环保宣传员

  活动目标:

  1、尝试制作环保标志

  2、增强幼儿的环保意识。

  活动准备:

  人手三张白纸。蜡笔

  活动过程:

  1、讨论:怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢?

  2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。

  3、幼儿动手绘画、制作环保标志

  4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。

环保主题活动方案2

  设计理念:

  本设计通过学生自主探究的学习活动,对森林遭到严重破坏的现象进行思考,并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果,增强保护森林的意识。本次活动,把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。

  教学目标:

  1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣,增强学生的环境保护意识。

  2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

  3、在活动中,使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

  教学重、难点:

  能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为,增强保护森林的意识。

  一、导入新课。

  1、观看录象

  2、谈话导入。

  二、议一议

  1、计算一棵树的价值。

  2、思考:人类的哪些行为会破坏森林?森林遭到破坏后,又产生哪些不良的后果呢?

  3、全班交流

  4、展示“绿色之星”讨论卡

  二、想一想

  1、思考:假如森林从地球上消失了,没有森林的世界将会是什么景象?

  2、全班交流

  3、我准备为保护森林做些什么呢?

  4、自我评价。

  5、总结谈话。

环保主题活动方案3

  一、活动时间:班队活动课,二六班教室。

  二、活动对象:全体同学

  三、活动准备:

  (1)黑板上写好主题:爱我校园,环保

  (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

  四、活动过程:

  1.开场:唱班歌。

  2.朗诵《给未来一片绿色》

  听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

  下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

  3、爱校园从爱班集体做起。请学生说怎样爱班集体。

  4、环保大家谈:

  分小组讨论。

  5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。

  6.大合唱《明天会更好》

  8.结束

  9.中队辅导员活动总结:通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

环保主题活动方案4

  一、活动目的:

  通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

  二、活动准备

  1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

  2.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

  三、活动过程:

  (一)引入

  甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

  乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

  乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

  乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

  甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  乙:了解大自然,做环保小卫士。

  甲:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

  现在我想问问同学们,你能为环境保护做哪些工作?

  △参加环保工作,宣传环保知识。

  △看到水龙头没关紧,赶紧关上。

  △参加环保组织,成为会员。

  △节约用电。

  △外出吃饭如有剩余,打包回家。

  △用过一面的纸翻过来做草稿纸。

  △把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫困地区。

  △不吃野生动物做的菜肴。

  △参加植树活动。

  乙:哦,你们知道得可真多,你们真棒啊!

  (二)环保知识小竞赛

  1、世界环境日是哪一天

  2、海洋占地球上多大面积

  3、野生动物有哪些濒灭临绝

  4、酸雨、臭氧层是怎么回事

  5、我们应该怎样从我做起,保护环境

  四、活动总结:

  希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

  从我做起!从现在做起!做环保小卫士!

环保主题活动方案5

  一、指导思想:

  为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

  二、活动时间:

  20xx年3月至20xx年12月

  三、参加对象:

  全校少先队员

  四、活动主题:

  低碳生活进校园

  五、活动主要内容和形式:

  (一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动

  我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

  (二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议

  在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

  (三)儿歌编唱活动

环保主题活动方案6

区志愿服务联合会各理事单位、地区分会、团体会员:

  为倡导低碳生活、明出行、循环利用的生活理念,加快推进区域生态明建设步伐,根据《20xx年“xx社区志愿日”系列活动实施方案》,xx区志愿服务联合会将于4月启动“绿色环保推广月”主题志愿系列活动,以“清明节”、“首都全民义务植树日”、“世界卫生日”、“世界地球日”等为节点,以清洁空气、节水护水、垃圾分类、明出行、背街小巷整治“五大青年行动”为重点,紧密围绕绿色环保主题,充分发挥志愿者的积极作用,结合志愿家庭活动,组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务。请各单位、各地区分会,结合本地区实际情况,制定具体实施方案。充分利用自身资,采取多种形式,开展丰富多彩的志愿服务活动。活动具体内容如下:

  一、活动主题

  “绿色环保推广月”

  二、活动时间

  20xx年4月1日至4月0日,重点活动日为4月1日

  三、活动地点

  各街镇、公园绿地、旅游景区、各大学、中小学等场所。

  四、参加人员

  (一)全区系统分会志愿者;

  (二)全区各级团组织及广大团员青年;

  (三)全区校园志愿者;

  (四)全区各级志愿组织、青少年社会组织和广大志愿者。

  五、具体内容

  结合首都全民义务植树日(4月1日)、清明节(4月日)、世界卫生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全国爱国卫生运动月等纪念日,广泛开展以绿色环保、低碳节能、垃圾分类、节水护水等主题宣传实践活动。

  1开展绿色环保志愿活动。抓住首都全民义务植树日这一重要时间节点,积极开植树造林、认养绿植、玻璃微景观、插花等活动,并在借此机会宣传倡导低碳生活、绿色环保的理念,使广大市民感受到盎然的春意。与专业志愿服务团队对接,进社区、进学校,开展科技节能、绿色堂等活动,提高社区居民的环保意识。

  2开展“清明志愿情,明祭扫”活动。宣传“鲜花换烧纸、植树祭亲人”的新型祭奠理念,利用报纸、网络、微博等新媒介,传播明祭扫、低碳祭扫。用“明、绿色、低碳、生态”,表达对先人的缅怀之情。自觉做到不在城市道路、广场、园林景区以及墓区、殡仪馆等处焚烧冥币、抛撒纸钱、燃放烟花鞭炮,让天空更蔚蓝、城市更洁净。

  开展五大青年行动进社区志愿服务活动。全区各街道、乡镇所管辖的社区,组织动员志愿服务走进社区推动“五大青年行动”。开展深化“V蓝·北京——我的环保日记”清洁空气活动;河湖管护和水生态明建设等节水护水活动;垃圾分类知识宣传活动;在交通枢纽、重点站点、交通路口等开展明交通宣传、信息咨询、便民服务活动;围绕明街巷创建、特色街巷宣讲、清洁街巷、和谐街巷、邻里守望等,开展背街小巷整治活动。各街道、乡镇所管辖的社区每周至少开展2次志愿服务活动,推动“五大青年行动”进社区常态化发展。组织参与活动志愿者不少于人次。

  六、工作要求

  1提高认识,落实责任

  各单位、各团队要充分认识共产党员、共青团员发挥模范带头作用开展志愿服务的意义,立足实际,统一部署,结合本地区、本单位实际情况,精心制定活动方案,切实将各项活动落细、落小、落实。

  2加强管理,形成机制

  各单位要在做好活动组织的基础上,要充分运用“志愿北京”平台,管理项目、发布项目,运用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和计时等工作,调动和维护好广大志愿者参与活动、服务奉献的积极性和创造性。

  加强宣传,营造气氛

  各单位要做注重运用各类媒体,广泛开展志愿服务化宣传活动,开展历史教育,宣传志愿者典型,展示志愿服务活动情况,提升志愿者行动的感召力和影响力。吸引更多社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中。

  活动期间,请于每天17:00前将当天开展活动的信息、图片、发生的特殊事、志愿服务的体会、典型个人与事迹报送至xx区志愿服务联合会。

  请于月0日(周五)下午xx:00前上报月活动总结及照片、4月活动计划表(模板见附),4月2日(周三)前上报当月开展活动整体情况总结。

  xx区志愿服务联合会

  20xx年月29日

环保主题活动方案7

  一、活动主题:

  爱护环境,人人有责;捡拾垃圾,从小事做起!

  二、活动背景:

  人类中有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程,使学生从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,是形成良好环境群体的基础,是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,获得怎样的印象,从所得的印象中,发生于印象有关的动作。”因此,我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动,从而培养学生热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确定:“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦之情。

  三、活动准备:

  1.垃圾袋、抹布(学生自备)

  2.旗帜(2.0×1.3)

  3.照相机(办公室)

  四、活动目的

  1.进一步了解环境污染的危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。

  2.开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,促进孩子的社会性发展。

  3.通过实践活动,体验集体活动的快乐。

  4.动员初一预备团员,初二团员,通过宣传垃圾的危害,是学生认识减少垃圾的重要性,并将学生的认识整理后通过各种媒体如:班级主题班会,黑板报,校园广播等进行宣传,并落实到学生的实践活动中。

  五、活动对象:

  初一预备团员、初二全体团员

  六、活动时间:

  20xx年10月26日下午第七节(弘德楼前)

  七、活动地点:

  初一年级:体育场、初二年级:金鼎公园

  八、注意事项:

  1.清点人数两次,学生按安排具体活动(4:30第一次,5:30第二次)。

  2.年级组政教人员注意学生交通安全等。

  3.活动后要求学生认真仔细洗手。

环保主题活动方案8

  地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:

  活动时间:11月1日—11月5日

  活动对象:全体师生

  活动内容:

  1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

  2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

  3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

  4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

  5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

  6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

  (各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

  7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

  8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)

环保主题活动方案9

  一、活动意义

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动时间:20xx.10.23--20xx.10.27

  三、活动目标:

  1.通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

  2.积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

  3.在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感 。

  四、活动准备:

  1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

  2.和爷爷、奶奶说句悄悄话。

  3.制作爷爷奶奶的`礼物。

  4.家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  五、活动内容:

  (一)九月九日忆山东兄弟

  活动目标:

  1.理解古诗所描述的内容及诗句。

  2.理解古诗中“异乡”、“异客”“忆”、“遍插”、“遥知”、“茱萸”、等字词的意思,初步掌握古诗的完整诗意。

  3.感受古诗中诗人表达的思念家乡亲人之情。

  (二)重阳节

  活动目的:

  1.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

  2.知道“重阳节”的由来。

  3.让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

  (三)好娃娃

  活动目标:

  1.结合情景表演理解歌曲内容,初步学唱歌曲。

  2.知道要尊敬老人,对老人有礼貌。

  (四)我爱爷爷奶奶

  活动目标:

  1.知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

  2.感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

  (五)我和爷爷、奶奶过重阳

  活动目标:

  1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的 一些活动。

  2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  3.表演节目给爷爷奶奶看,增进和爷爷、奶奶的感情。

环保主题活动方案10

  一、活动目的:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  二、活动过程:

  (一)、主持人讲话:四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。。

  (二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

  第一小队:废电池调查

  第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

  第三小队:乱扔垃圾现象的调查

  第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

  (三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

  各小队汇报计划

  (四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:

  中队长宣读倡议书。

  积极参加环保签名活动。

  (五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  三、辅导员讲话。

环保主题活动方案11

  活动目标:停止使用一次性筷子

  活动内容:

  1)每人轮流阐述自己对于环境保护的概念

  2)通过做游戏“心有灵犀”来反映使用一次性筷子对环境的严重破坏

  第一组:绿色环保 沙尘暴 水土流失 森林资源 一次性筷子

  第二组:乱砍乱伐 志愿者 绿色家园 破坏环境 一次性筷子

  第三组:洪水泛滥 生态平衡 忧心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

  第四组:天灾人祸 悬乎一发 举步维艰 绿树成荫 一次性筷子

  3)用选择题方式每组轮流答题(题目内容环绕团会主题)

  如果每人每天只用一双一次性筷子,一年就要用365双,中国13亿人,一年就要用4745亿双一次性筷子。

  1*365*1300000000=457500000000双

  如果每人每天使用三双一次性筷子,每双筷子一角钱,一学期下来,也要花掉30元钱。

  4)呼吁大家告别一次性筷子

  活动总结:

  如果我们对于我们现存的环境问题置之不理,或许古楼兰国覆灭的悲剧会再次重演,而“人类的最后一滴水,将是自己因破坏环境而悔恨的泪”的警告也将变为现实。为此我也呼吁一次性筷子赶快歇了吧!

环保主题活动方案12

  一、活动目的

  通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

  二、活动主题

  “争当校园环保小卫士”

  三、活动时间

  20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

  四、活动范围

  全校学生

  五、领导小组

  组 长:韩明凤 校长

  副组长:陈福秋 副校长 郑超 副校长

  成 员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

  六、活动须知

  本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

  活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

  以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在 600 字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐 2-3 篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3 篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。

  活动二:环保主题知识竞赛。

  以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交 5 斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

  活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。

  以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生 (推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 (附件二)

  七、活动步骤

  (一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。

  (二)活动实施阶段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

  (三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。

  八、奖项设置

  (一) “放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

  (二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

  (三)全校环保小卫士32名。

  (四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。

环保主题活动方案13

  一、活动目标

  以争创平湖市绿色学校为契机,深入开展维护校园环境,创设洁净空间,落实“捡起一张废纸,捡回一个美德”主题,通过活动,创设良好的校园环境,逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。

  二、活动时间:20xx年2月——7月

  三、活动口号:“捡起一张废纸,捡回一个美德”

  四、活动过程

  1、活动启动仪式(第三周周一升旗仪式)

  (1)大队部向各中队授“美德银行记载本”仪式,

  (2)少先队员代表进行“红领巾在行动倡议”(见附一)

  2、活动开展阶段(2月——6月)

  (1)各中队开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”卫生保洁活动

  (2)阶段活动情况汇报,召开班主任会议。

  (3)每月表彰“美德学生”

  3、活动情况总结(7月)

  五、参加人员:全校全体学生

  六、活动方式

  开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”的弯腰行动,各中队长认真负责做好本中队的记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,月评选“美德学生”若干名。

  七、活动要求:

  1、活动区域:全校范围内绿化带、走廊、操场、运动场、停车场、大道等公共区域。

  2、主要任务:校园内废纸、杂物的清捡工作,保护绿化以及作校园环境卫生等环保宣传。

  3、活动时间:每天利用早晨、中午、课间、放学等时间,每个中队至少每天开展3次活动。

  4、活动组织:班主任要做好组织、宣传和监督工作,中队长要做好“捡起一张废纸,记录一个美德”的记载工作,并保存好“美德银行记载本”。

  八、活动评比方式:

  1、红领巾在行动——美德学生

  每月一评,每班评选5名,由各中队在一月活动结束后,根据记载情况,多者获“红领巾在行动——美德学生”,颁发荣誉证书。

  2、红领巾在行动——美德优秀中队

  每月一评,全校每个年级段评出一名,由少先队总队部根据一月中各中队活动记载情况,多者获“红领巾在行动——美德优秀中队”颁发奖状。

  3、将以上两项评比结果成绩折算分值,计在“当月学校开展活动组织情况和获奖情况的四项竞赛中。

环保主题活动方案14

  一、活动目的:

  为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动,帮助幼儿走进大自然,身临其境感受春天的美丽,体验春日阳光下活动的快乐,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动,知道树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感,增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力,提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流,培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午8:30——下午2:00

  三、活动地点:

  xxxx河水库

  四、参加人员:

  全体大班组幼儿、家长、教师。

  五、活动组织:

  大大班组家委会

  六、活动准备:

  1、家长动员会

  2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

  3、植树节倡议书。

  4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师准备标记牌。

  5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长),以小组为单位,准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

  6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。

  7、各组准备好相机(摄像机),帮助班级收集影像资料。

  8、媒体报道联系。

  七、活动程序:

  1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一出发,欣赏沿途春景。

  2、到达目的地集中。(9:00)

  3、植树仪式:宣读“倡议书”。

  4、植树,悬挂标记牌,倡议书签名,留影。

  5、分组野炊。(10:30)

  6、活动结束,收拾整理,处理垃圾。(1:30)

  7、下午14:00集中,统一返回。

  八、活动要求:

  1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师协助,车辆自备。

  2、全体成员服从活动整体安排,不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

  3、整个活动家长负责孩子的安全,避免发生意外事故。

  4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参与。

  5、活动结束一定带领孩子收拾整理,处理好垃圾。

  九、安全预防措施:

  1、提前做好实地考察,安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;

  2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项,并提前做好相应的准备工作;

  3、对幼儿进行活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;

  4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。

  5、加强管理和监督措施,在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序,在思想上不能麻痹大意,及时发现情况及时处理;

  十、活动总结

  1、家长幼儿植树图片展

  2、教师活动反思,梳理活动形成德育活动课程。

环保主题活动方案15

  一、活动内容

  1,学生作品展示;

  各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  二、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  三、组织机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx等老师

  领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20xx年5月23日。

  地点;xx小学。

  主办单位:xx中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx小学学生表演校园集体舞。

  2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

  3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。

  4、12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。

  五、活动要求

  (1)5月22日,各校携带本校学生作品到xx小学布置展厅。教室安排;xx小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

  (2)5月23日上午,各校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

  (3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

  (4)活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成。

  (5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分。

  六、活动评比

  1、评比项目:

  (1)学生作品

  (2)文娱节目

  (3)学校总评

  2、奖项设置;

  (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

  (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

  (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个。

  3、奖金设置

  (1)学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

  (2)文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

  (3)学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

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