校园艺术节暨六一活动方案8篇
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校园艺术节暨六一活动方案

时间:2022-12-19 10:05:45 活动方案 我要投稿

校园艺术节暨六一活动方案8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的校园艺术节暨六一活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园艺术节暨六一活动方案8篇

校园艺术节暨六一活动方案1

  为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

  一、组织领导

  由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

  组织安排:

  总负责:

  具体负责:

  下设二个工作小组:

  1、校园文化艺术节成果展示组:

  2、校园文化艺术节文艺汇演组:

  二、活动的主题:

  艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

  三、参加对象:

  全体师生

  四、时间安排:

  1、准备时间:5月10日——5月23日

  2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

  5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

  五、活动内容:

  艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

  (1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

  (2)、“想一句感言献给老师”展评;

  (3)、师生书法作品展示;

  (4)、师生绘画作品展示;

  (5)、学生优秀手抄报展示;

  (6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

  2、文艺汇演:(5月31日)

  (1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

  (2)、文艺汇演。

  3、表彰活动:

  (1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

  (2)、xx年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

  (3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

  (4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

  六、活动要求

  日前,上报参(评)展作品。

  对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

  “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

  “想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

  书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

  2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

  3、其它要求:

  (2)精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

  (3)保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

校园艺术节暨六一活动方案2

  一、指导思想:

  校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

  二、活动主题:

  “争做新时代好队员共庆国际儿童节”

  三、活动时间:

  6月1日下午4:00-6:00(暂定)

  四、活动地点:

  榆林市第十八小学

  五、活动目标:

  本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  六、活动形式:

  以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)

  七、领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  八、工作人员:

  各班主任、各班班级干部

  九、活动内容:

  1.“庆六一”文艺联欢会

  6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)

  2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

  (1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。

  (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

  十、活动时间和要求

  5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。

  十一、奖励设置

  1、书法、绘画、设奖:

  (1)个人设奖:1——3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  (2)4——6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

  十二、注意事项:

  1、不得搞大型排练、人员聚集

  2、严禁占用上课时间排练节目

  3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

  4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

  5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

  5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

  6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动

校园艺术节暨六一活动方案3

  活动时间:

  5月31日下午1:30----4:00

  活动人员:

  全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

  活动场地:

  浙江省武警总队礼堂

  活动分工:

  总负责:

  z校长

  活动协调:

  z负责场地布置、节目审核、活动设计

  安全协调:

  z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

  礼仪接待:

  z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

  宣传报道:

  z负责活动摄影、通讯稿件

  节目统筹:

  z(主持)

  后勤支持:

  z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

  场地引导:

  z负责风起路口、场地学生出入的引导

  活动程序:

  一、队仪式(z):

  出旗、唱队歌、宣誓

  二、庆祝仪式:

  1、介绍领导、献红领巾

  2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

  3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

  三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

  备注:

  1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

  2、彩排:周四中午11:30现场走台

  交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

  z市xx小学

  20xx年5月29日

  z市xx小学六一庆祝活动节目单

  序号节目名称姓名班级指导教师

  1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z

  2印度舞《大眼睛》一年级z

  3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

  4吉他小组唱z

  5集体舞《萤火虫飞呀飞》z

  6模特秀cosplyz

  7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

  8课本剧《小红帽》

  9表演唱《祖国在我心窝里》z

  10现代舞《宝贝》z

  11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z

  12歌曲《鲁冰花》z

  13歌舞《一个干净的地球》z

  14动漫秀z

  15歌舞《马兰谣》z

  16西班牙《牛仔舞》

  17歌舞《爱在人间》z

  18 《弟子规》诵读z

  19口风琴合奏z

  20教师歌曲串烧z

  座位安排:

  1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

  2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

  3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

  4、各班节目人员座位调整到出入方便的'位置,便于准备。

  5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

校园艺术节暨六一活动方案4

  活动时间:

  5月31日下午1:30----4:00

  活动人员:

  全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

  活动场地:

  浙江省武警总队礼堂

  活动分工:

  总负责:

  x校长

  活动协调:

  x负责场地布置、节目审核、活动设计

  安全协调:

  x负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

  礼仪接待:

  x负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

  宣传报道:

  x负责活动摄影、通讯稿件

  节目统筹:

  x(主持)

  后勤支持:

  x负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

  场地引导:

  x负责风起路口、场地学生出入的引导

  活动程序:

  一、队仪式(x):

  出旗、唱队歌、宣誓

  二、庆祝仪式:

  1、介绍领导、献红领巾

  2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

  3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

  三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

  备注:

  1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

  2、彩排:周四中午11:30现场走台

  交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

  x市xx小学

  20xx年5月29日

  x市xx小学六一庆祝活动节目单

  序号节目名称姓名班级指导教师

  1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团x

  2印度舞《大眼睛》一年级x

  3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

  4吉他小组唱x

  5集体舞《萤火虫飞呀飞》x

  6模特秀cosplyx

  7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞xx

  8课本剧《小红帽》

  9表演唱《祖国在我心窝里》x

  10现代舞《宝贝》x

  11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部x

  12歌曲《鲁冰花》x

  13歌舞《一个干净的地球》x

  14动漫秀x

  15歌舞《马兰谣》x

  16西班牙《牛仔舞》

  17歌舞《爱在人间》x

  18 《弟子规》诵读x

  19口风琴合奏x

  20教师歌曲串烧x

  座位安排:

  1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

  2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

  3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

  4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

  5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

校园艺术节暨六一活动方案5

  活动时间:5月31日下午1:30----4:00

  活动人员:全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

  活动场地:浙江省武警总队礼堂

  活动分工:

  总负责:x校长

  活动协调:x负责场地布置、节目审核、活动设计

  安全协调:x负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

  礼仪接待:x负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

  宣传报道:x负责活动摄影、通讯稿件

  节目统筹:x(主持)

  后勤支持:x负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

  场地引导:x负责风起路口、场地学生出入的引导

  活动程序:

  一、队仪式(x):出旗、唱队歌、宣誓

  二、庆祝仪式:

  1、介绍领导、献红领巾

  2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

  3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

  三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

  备注:

  1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

  2、彩排:周四中午11:30现场走台

  交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

  x市xx小学

  20xx年5月29日

  x市xx小学六一庆祝活动节目单

  序号节目名称姓名班级指导教师

  1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团x

  2印度舞《大眼睛》一年级x

  3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

  4吉他小组唱x

  5集体舞《萤火虫飞呀飞》x

  6模特秀cosplyx

  7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞xx

  8课本剧《小红帽》

  9表演唱《祖国在我心窝里》x

  10现代舞《宝贝》x

  11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部x

  12歌曲《鲁冰花》x

  13歌舞《一个干净的地球》x

  14动漫秀x

  15歌舞《马兰谣》x

  16西班牙《牛仔舞》

  17歌舞《爱在人间》x

  18 《弟子规》诵读x

  19口风琴合奏x

  20教师歌曲串烧x

  座位安排:

  1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

  2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

  3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

  4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

  5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

校园艺术节暨六一活动方案6

  一、活动目的:

  “六一”儿童节即将到来,为展现我校素质教育成果,进一步加强校园文化建设,让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。

  二、组织机构:

  成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会,确保整个活动顺利开展。具体成员如下:

  主任:xx

  副主任:xx

  委员:xx

  总策划:xx

  副总策划:xx

  执行策划:各节目相关负责人、各班主任

  三、活动主题:爱与感恩

  四、活动时间与内容:即日起至6月1日

  (一)宣传发动阶段:5月11日——5月18日

  1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式(5月18日,学生发展中心)

  2.评选“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)、“十佳辅导员”、爱心护学岗优秀家长、交警;

  3.撰写庆祝活动主持稿,责任人:xx、各节目负责人;

  4.主持人挑选与训练,责任人:xx

  (二)组织实施阶段:5月18日——5月28日

  1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜;

  2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编,责任人:各年级组长及班主任老师(5月20日前);

  3.“艺体小明星”相关活动场景摄影,责任人:各社团指导老师(5月22日前)

  4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写,责任人:金文娟、陈晓瑜(5月22日前)

  5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单,发放邀请函,责任人:金文娟;

  6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等,责任人:王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员;

  7.活动彩排:5月28日下午13:40分。

  (三)集中展示阶段:时间:5月29日下午2:00地点:小百灵剧场

  1.参加人员:相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长

  2.大会流程:

  序号

  节目

  负责人

  备注

  1

  民乐表演

  xx

  ①等待有关领导入场,音乐暖场

  ②主持人宣布活动开始

  ③演奏开始

  负责:xx

  2

  学校领导致辞

  xx

  3

  表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)

  xx

  ①宣读表彰决定(彩)

  ②颁奖(相关领导)

  4

  舞蹈

  xx

  学生发展中心

  5

  音乐剧

  xx

  学生发展中心

  6

  民族鼓

  xx

  学生发展中心

  7

  音诗画《牛小,镌刻在心间的骄傲》

  xx

  牛小团员教师

  8

  表彰“十佳辅导员”

  xx

  ①宣读表彰决定(彩)

  ②颁奖(相关领导)

  9

  武术表演

  xx

  负责:xx

  10

  拉丁舞

  xx

  负责:xx

  11

  表彰爱心护学岗(家长、交警)

  xx

  ①宣读表彰决定(王)

  ③奖(陈、王)

  12

  方言三句半(待定)

  xx

  13

  水果操

  xx

  负责:xx

  14

  合唱

  xx

  学生发展中心

  3.后勤保障及其他注意事项:

  (1)舞台设备技术支持、字幕、活动摄像:xx;

  (2)活动摄影:xx;

  (3)演出化妆、服装:音乐组全体教师、社团指导老师;

  (4)会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等:王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人;

  (5)荣誉证书(奖状):xx;

  (6)活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单:xx;

  (7)舞台背景、节目单、领导邀请函的设计:xx

  (8)候场区:第一会议室。

校园艺术节暨六一活动方案7

  活动时间:5月31日下午1:30——4:00

  活动人员:全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

  活动场地:浙江省武警总队礼堂

  活动分工:

  总负责:z校长

  活动协调:z负责场地布置、节目审核、活动设计

  安全协调:z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

  礼仪接待:z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

  宣传报道:z负责活动摄影、通讯稿件

  节目统筹:z(主持)

  后勤支持:z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

  场地引导:z负责风起路口、场地学生出入的引导

  活动程序:

  一、队仪式(z):出旗、唱队歌、宣誓

  二、庆祝仪式:

  1、介绍领导、献红领巾

  2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

  3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

  三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

  备注:

  1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

  2、彩排:周四中午11:30现场走台

  交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

  z市xx小学

  20xx年5月29日

  z市xx小学六一庆祝活动节目单

  序号节目名称姓名班级指导教师

  1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z

  2印度舞《大眼睛》一年级z

  3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

  4吉他小组唱z

  5集体舞《萤火虫飞呀飞》z

  6模特秀cosplyz

  7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

  8课本剧《小红帽》

  9表演唱《祖国在我心窝里》z

  10现代舞《宝贝》z

  11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z

  12歌曲《鲁冰花》z

  13歌舞《一个干净的地球》z

  14动漫秀z

  15歌舞《马兰谣》z

  16西班牙《牛仔舞》

  17歌舞《爱在人间》z

  18 《弟子规》诵读z

  19口风琴合奏z

  20教师歌曲串烧z

  座位安排:

  1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

  2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

  3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

  4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

  5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

校园艺术节暨六一活动方案8

  伴随着一年一度的六一儿童节到来,我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节,在这个丰富多彩的舞台上,孩子们将共同分享成长的收获。

  一、活动目的:

  1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。

  2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

  二、活动主题:

  快乐收获分享爱心

  三、活动时间:

  xx年6月1日上午

  四、活动安排:

  (一)少先队员入队仪式。

  (二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

  (三)爱心跳蚤市场活动。

  五、具体安排:

  (一)少先队入队仪式

  1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

  2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)

  (二)特长小组成果展示:

  1、美术小组展示:

  负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

  2、综合性文艺演出:

  (1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

  (2)节目单准备:

  (3)主持词:

  (4)音响:

  (5)搭架舞台、舞台背景:总务处

  (5)照相、摄像:办公室

  (6)化妆:苗文静总负责,安排调度其他老师。

  (7)节目上下场:

  (8)乐器上下场:(梁景玉老师具体安排所有男老师)

  (9)主持:于凤凤张浩然李昌蔚

  (三)爱心跳蚤市场活动:(陈杰总负责)

  1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

  2、提前为每个班级划分场地。

  3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

  4、活动结束后组织爱心募捐活动。

  5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。

  (四)活动相关事宜安排:

  1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

  2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

  3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)

  4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。

  5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

  6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。

  7、邀请家长参与活动。

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