幼儿园运动会活动方案
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幼儿园运动会活动方案

时间:2022-11-21 17:34:57 活动方案 我要投稿

幼儿园运动会活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园运动会活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园运动会活动方案

幼儿园运动会活动方案1

  一、活动的产生

  从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。

  体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知识准备

  家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。

  2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。

  围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。

  3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸

  把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。

  4、运动会,家园协作,共同提高

  召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。

  四、活动准备:

  1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。

  2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。

  3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。

  4、音乐磁带,录音机。

  五、活动过程:

  1、开始部分

  (1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。

  (2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。

  (评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)

  2、基本部分。

  (1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?

  (2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。

  A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)

  B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)

  (评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)

  (3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。

  每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。

  (评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)

  (4)介绍游戏规则。

  ①必须绕过障碍物、走过小桥。

  ②每个小羊只能拿一个皮球。

  (5)亲子共同游戏。

  (评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)

  3、结束活动。

  (1)在音乐声中,放松身体各部位。

  (2)小羊们整理体育器械回教室。

  (评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)

  六、活动反思:

  本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。

幼儿园运动会活动方案2

  一、活动主题

  趣味运动会。

  二、活动目的

  1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

  2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

  3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

  4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。

  三、活动形式

  团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

  四、活动准备

  1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。

  2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

  3、场地准备,分组。

  五、活动时间

  待定。

  六、活动内容

  1.袋鼠接力(大家一起)

  准备:接力棒、分组。

  玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的`幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。

  2.团结互助,才能达到彼岸(大家一起)

  小脚踩大脚:游戏规则是,每个家庭出x名家长x名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。

幼儿园运动会活动方案3

  一、活动时间:

  11月

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五:游戏过程:

  1、《过小河》

  游戏准备:每班2个垫子。

  游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。

  2、《快乐爬爬爬》

  游戏准备:家长和幼儿自备手套。

  游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

  3:袋鼠跳跳跳

  游戏准备:每班准备一个口袋。

  游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,

  4、推小车

  游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  5、俯卧撑

  游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

  6、家长游戏:穿脱衣

  游戏准备:每班一件大T桖衫。

  游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。

幼儿园运动会活动方案4

  活动目的:透过开展秋季运动会,使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐,度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中,创造机会让家长和家长,孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

  活动主题:秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

  活动口号:让全家动起来!

  参与人员:中班组全体幼儿、家长及教师

  组织安排

  活动策划:xxx

  活动报名及宣传:中班各班(形式自定)

  活动报名表制定:xxx

  场地布置:幼儿园后勤组

  活动设计:

  1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

  2、比赛项目分为三个组别:宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目,到达全家动起来的目的。

  3、班级透过自愿报名的方式,将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

  活动项目:

  宝贝组:

  1、跑步接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点,将手中接力棒交给下一名幼儿,最快跑完的班级获胜。

  2、踩高跷接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿,当全组幼儿都完成比赛后,按时间长短分出胜负。

  3、四轮车接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进,回到终点方为完成比赛,看那班用时最短为胜。

  爸爸妈妈组:

  1、拔河比赛:班级与班级之间对抗,双方人数相同的状况下进行拔河,看看哪个班级力气,获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

  2、无敌战车:每班派出十名家长为一组,使用相同数量和质量的报纸与胶布,将报纸粘成一台履带,所有人站在报纸履带内向前进,到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

  爷爷奶奶组:

  1、夹乒乓球接力赛:以班级为单位,爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点,每班用时最短全员跑完为胜,乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

  亲子组:

  1、袋鼠向前冲:以班级为单位,父母和幼儿共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

  2、蜈蚣搬家:幼儿和家长交叉站成一列,后一个抱住前一个的腰,运送大球至终点,整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点,中途断掉的队伍原地不动五秒钟,最快回到原点的为胜。

  活动流程:

  1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

  2、组织各班报名,将报名表交至石梦月处

  3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布:操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开,操场中间为比赛场地。)

  4、活动各项活动半日比完,现场公布比赛成绩。

  5、活动后根据比赛成绩,各班颁发奖状及奖品。

幼儿园运动会活动方案5

  (一)、活动时间:20xx年11月10—12号。

  10号:上午开幕式

  10号—11号:10号下午开始,小、中、大运动项目竞赛

  12号:上午闭幕式,并为运动健儿颁发奖牌及奖品

  (二)、活动地点:幼儿园园内

  (三)、活动主题:嗨,运动会

  (四)、活动重点:

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

  3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

  (五)、运动会工作人员分配:

  1、主持人:宋月娟

  2、摄影:薛莎、王晓雯

  3、比赛前运动器材准备:朱芳芳、沈娟

  4、器材收放、场地布置:朱芳芳、薛莎

  5、音乐:薛莎

  6、计分:各班班主任

  7、计分卡设计:薛莎

  8、奖品设置:

  奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状

  9、集体项目奖项设置:

  以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名。

  (六)、活动流程:

  1、运动会开幕式

  运动员入场(8:30~9:00)

  入场方式:首先护旗手进场,随后各班伴随《运动员进行曲》入

  2、开幕式表演:中大班合演

  3、主持人宣布运动会开始。

  8、闭幕式。

  宣布获奖名单

  班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品

  运动项目:

  团体赛:小、中、大各出6人进行比赛

幼儿园运动会活动方案6

  活动名称:

  小兔捡果子

  活动时间:

  10月26日

  活动地点:

  幼儿园户外活动区

  参加班级:

  小一班、小二班

  活动目标:

  1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

  2、锻炼钻的运动技能。

  3、能动作协调的钻过山洞。

  4、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;

  活动准备:

  每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮

  情境创设:

  师:“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了,可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子,你们愿意帮助白兔阿姨吗?

  师:“但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子,所以我们要小心一点奥,让我们来比比谁捡的的又快又多。”

  活动玩法:

  1、钻山洞:幼儿弯腰屈膝、低头,身体全部钻过山洞后再站起来。

  2、捡果子:幼儿挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里,跑到终点,先到者为胜。

  活动规则:

  1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈,否则就要重新开始。

  2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子,把果子装进篮子带回终点。

  总结:

  热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。

  在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。

  此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园运动会活动方案7

  活动主题:

  幼儿园冬季运动会

  活动目标:

  1.在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐。

  2.增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

  3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,增强亲子间的情感。 活动形式:亲子运动会

  活动时间:

  20xx年12月18日上午9:00-11:30

  活动地点:

  幼儿园操场

  活动对象:

  幼儿、家长

  活动准备:

  1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法,并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;

  2、12月10日完成主持稿。

  3、12月14日张贴活动方案,告知家长。

  4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观) 5、12月11日全体教师把场地划分好。玩具各班教师自己保管 6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)

  7、音乐播放(王老师)

  8、12月18日早上7:40到,游戏材料放到划分场地的上。

  9、拍照(郝老师)

  10、总报道:王老师 各班级报道(班主任)

  11、12月15日上午彩排

  活动流程:

  一、开幕式9:00—10:00

  1、各班有序进场,幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;

  2、园长致辞;

  3、教师开场舞;

  4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)

  5、亲子游戏(踩报纸)

  (个班老师去准备自己负责的游戏,并且将场地安排好)

  6、家长拔河比赛

  各班请出10名家长代表比赛,小班对中班,大1班对大2班,获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。

  二、亲子运动游戏10:00-11:00

  各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏,共六个游戏。(附件:游戏玩法)

  游戏1:《骑大马》

  游戏2:《抢椅子》

  游戏3:《夺红旗》

  游戏4:《听数抱团》

  游戏5:《背气球》

  游戏6:《接球》

  (游戏中;请各位家长及老师注意幼儿安全,避免意外事故的发生)

  四:活动结束11:00-11:30

  老师带领家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。

  待幼儿及家长离园后,各班老师清理活动现场。

  注:如果当天下雨,将活动延期到下周。

幼儿园运动会活动方案8

  一、组织机构

  1、校运会安全(应急)领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、医务组:

  林苍柏(洪窟卫生院)

  二、赛前安全工作

  1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

  2、体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。

  3、设置安全责任岗,在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作,责任到人。

  4、提前与医院取得联系,准备好急救药品和器械。

  5、检查员应及时到位进行各项安全检查工作。

  三、比赛日安全工作

  要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。

  1、各班班主任精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出意外的,要追究班主任等有关人员的责任。

  2、加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组,负责比赛场地的安全工作;学校门卫要加强门卫管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。

  3、各班非运动员在运动会期间,按照指定位置就坐,文明观看比赛,若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数,对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。

  4、增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况。负责维持比赛场地秩序,及时适捡比赛器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各班带队老师不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

  5、要注意比赛安全。运动会前,各班做好参赛者的准备活动,并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项,对长跑项目运动,各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。

  6、运动员在点名后,在检录的老师带领下进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

  7、运动会开始后,低然年级的班主任必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材,轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内,应在无人的时候方可投掷,以防失误,损伤别人。

  8、学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

  9、运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过班主任向大会仲裁小组提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。

  10、比赛中全体教师均一岗双责,即负有工作职责又负有安全职责。

  11、大会退场时,所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

  四、应对突发事件的措施

  比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

  1、一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

  (1)各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。

  (2)用电话与医院联系,做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。

  (3)及时联系家长,通知家长到医院。

  2、校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合、情节严重的,视情况报110。

  3、比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由带队老师及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。

  4、出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

幼儿园运动会活动方案9

  教学目标:

  1、感知物体位置的前后,距离的远近。

  2、初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录。

  3、在欢快的氛围中,体验游戏的乐趣。

  教学重、难点:

  初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置

  教学准备:

  教学课件,领讲台教具,幼儿学具每人一套

  教学过程:

  一、播放运动进行曲,激发幼儿的兴趣。

  小朋友们,你们听这是什么声音?它是在什么时候播放的呢?

  今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会,比赛项目是:跑步。让我们来看看参赛选手都有谁?

  二、观看课件,认识参赛动物。

  (一)认识参赛号码

  我们看到每位运动员身上都有一个号码,表示他们参赛的顺序。陈老师喜欢举手回答问题的小朋友,听好我的问题,请问一号选手是谁?2号呢?……请记好他们的参赛号码别搞混了,

  (二)认识跑道

  这时赛跑比赛就要开始了,运动员们都各就各位了,我们再来看一遍,一号选手是谁?……

  三、观看比赛过程,对参赛动物进行排序

  好,只听一声枪响,比赛开始了,让我们来为他们加加油!

  随着比赛的进行,小动物们之间拉开了距离,(举手示范)请你来猜一猜谁会第一个冲向终点?为什么?

  好,让我们来看看到底谁先到达了终点,谁是第一名?第二名呢?……

  好,那让我们再来回顾一下比赛的精彩瞬间:鉴证奇迹的时刻到了。

  提问:第一跑到终点的是谁?(在黑板上做记录)第二、三名呢?

  四、幼儿操作

  (一)认识领奖台

  激烈的比赛结束了,森林里其他小动物要给运动员们颁奖,请你们看看这是什么?(领奖台),很好,小朋友和老师一起说“领奖台”

  提问:那么请你说说这个领奖台有什么特点?

  (二)幼儿操作

  好,讲台我们认识了,下面我们就来给小动物颁奖吧,请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军?

  接下来的领奖,就请小朋友们来完成,请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台。

  (三)分析作业

  五、总结

  今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙,帮他们颁奖,为他们加油!小朋友们真厉害,我们再一起来表扬一下自己。

  那你们想进行跑步比赛吗?

幼儿园运动会活动方案10

  为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

  二、活动时间

  大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)

  小班组4个班

  中班组4个班

  大班组2个班

  三、活动主题:xx实验幼儿园冬季运动会

  四、活动场地:幼儿园后面的操场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判员

  2、主持人

  3、音响准备

  4、其他准备:横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

  七、活动流程

  1、园长宣布冬季运动会开始。

  2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

  3、大班组2个班进行比赛:(接力赛 袋鼠跳)

  4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

  八、发奖仪式。

  九、运动会结束。

  xx实验幼儿园比赛规则表

  20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:

  小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

  爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

  跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

  毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

  顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

  小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

  接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

  袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

幼儿园运动会活动方案11

  一、活动主题:童心迎青奥,快乐动起来

  二、活动目标:

  为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

  三、活动地点:潭桥幼儿园大操场

  四、活动准备:

  1、活动所需用品准备:

  1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

  2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

  3)摄影、拍照

  4)哨子、马表、耳麦。

  5)赛场布置:赛道线、标记

  6)运动员号码牌

  7)奖状、奖品若干

  8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

  五、人员安排

  总负责人:xx

  总策划与组织:郭xx

  活动主持:郭xx

  成绩统计:家长委员

  音 响:季xx

  照相、摄影:徐xx 家委员成员

  跳绳计数员:家长委员

  拍球计数员:家长委员

  中班项目负责人:

  赛场南边:陈xx

  大班项目负责人:

  赛场中间:陶xx

  小班项目负责人:

  赛场北边:李xx

  六、奖项及奖品:

  各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:)亲子拉拉操串烧:最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名。

  中班年级组:亲子羊角球接力赛 优胜奖1个班(旗子)

  小班年级组:亲子乌龟爬 优胜奖1个班(旗子)

  全园拔河比赛: 优胜奖(1个班)

  七、人员职责:

  1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

  2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

  3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

  4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

  5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。

  6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。

  7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

  八、具体活动及措施

  (一)宣传发动阶段

  1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。

  2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

  3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

  4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

  5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码。

  6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

  (一)具体实施阶段

  以年级组为单位开展亲子运动会。

  (二)总结评价阶段

  1、收集整理照片、资料。

  2、资料装订、归档。

  九、运动会流程:

  (一)、入场式(8:30—9:00)

  1、开幕前主持人进行运动会开场白。

  2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

  4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。

幼儿园运动会活动方案12

  一、活动主题:

  我运动、我健康、我快乐

  二、活动时间:

  20xx年4月13日早上9点

  三、活动地点:

  运动场

  四、活动目的:

  1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神

  2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力

  3、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

  五、活动情势:

  韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏

  六、活动原则:

  1、安全第一,保证每个孩子的安全

  2、家长和孩子齐参与,让每个家长和孩子都参与到活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈!

  3、公平、博爱原则,活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成长的快乐。

  七、前期预备:

  1、召开家长委员会,征求家长意见

  2、园方组织老师提早规划场地

  3、运动会前各班教师对幼儿进行相干的安全教育(不能随便离开本班队伍或家长、不能在马路上随便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方顽耍等)和运动器材的预备

  4、工作职员分配

  1)主持人:Xx

  2)音响:Xx

  3)安保:Xx

  4)现场调配及突发事件处理:Xx

  5)现场保健医生:邀请职工医院大夫,提早预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  6)活动安排:Xx

  5、活动流程:

  1)各班运动员入场

  2)领导讲话

  3)主持人公布运动会开始

  4)全园幼儿团体操表演

  5)家长拔河比赛(大班和中班家长,小班和蒙班家长)

  6)年级间竞技比赛

  7)各班组织亲子游戏

  6、活动留意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要阔别活动场地

  4)假如家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地

幼儿园运动会活动方案13

  游戏规则:

  1、比赛时,男女孩各一边进行10米迎面接力。

  2、交接棒时必须在规定的地点进行接力,否则取消比赛资格。

  七、推小车幼儿按要求推着小车站在起点处,听到开始的口令后迅速出发,绕过前面的小椅子,然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。

  注意事项:一定要绕了椅子才能跑回起点。

  家长可以在家有目的地进行训练,锻炼孩子的运动协调能力。

  八、蚂蚁搬豆人数:分4组,每组32人。

  材料:大的报纸团,蚂蚁头饰,树林,山洞。

  规则:请三个幼儿组成一组,(第一个幼儿站立,两手作触角,第二、第三个幼儿分别弯腰),扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林,钻过山洞,搬一颗豆出来,返回起点。第二组蚂蚁出发,先搬完的为胜。

  九、小马运粮人数:分4组,每组32人材料:粮食瓶、小河、山洞规则:游戏开始后,第一位幼儿手提粮食瓶走过洼地,跨过小河,钻过山洞,到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿,以接力的形式进行,先完成任务的小组获胜。

  家长与幼儿亲子项目:

  一."快乐袋鼠跳.跳.跳!"-----幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳准备:结实耐用的袋鼠袋6条规则玩法:幼儿手拿袋鼠袋在起点待发,哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中,两手紧握袋口,学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后顺序记录名次。

  二.宝宝快快爬参加人员:宝宝和爸爸妈妈游戏道具:地垫若干游戏玩法:五个宝宝为一组,每位宝宝2块泡沫地垫,宝宝一边爬,家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路,先到终点者赢。

  三、母鸡下蛋参加人数:每班10对家长和孩子活动准备:每队餐巾纸盒10个,餐巾纸盒下面挖个洞,大小以乒乓球能掉下去为准,盒内装乒乓球若干,每个孩子1个筐子活动规则:所有参赛队员站在场地中间,爸爸把餐巾纸盒绑在腰间,盒在后面,比赛开始,爸爸扭动腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。

  四.《亲子二人行》

  游戏准备:跳绳游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。

  五.《袋鼠运蛋》

  游戏准备:沙包三个游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

  六、20米障碍接力赛参加人数;每班10对幼儿和家长活动准备:各队接力棒1支,中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块活动规则:10名幼儿站起点,10名家长站终点,比赛开始,各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过,跑到终点将接力棒交给家长,家长同样完成以上所有动作返回起点,再交给下一名幼儿,依次类推,以最先回到起点的一队为获胜队。

  七、《乒乓平衡赛》

  游戏准备:乒乓球拍3个、乒乓球3个。

  游戏规则:家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。

幼儿园运动会活动方案14

  一、活动时间:20xx年4月30日下午2:30

  二、活动前预备:

  1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

  2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南

  顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

  三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、职员分工

  主持人:

  音 乐:

  摄 像:

  四、具体要求:

  1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、 穿轻便鞋子、教师穿同一园服(玫红上衣、白裤子)。

  2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,假如出勤率高,可分两批进行,教师可提早列好名单)。内容新奇,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适合、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

  3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

  4、 活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。

  五、活动进程:

  1、主持人开场白

  2、先容家委会成员

  3、先容活动流程:

  1)早操展现:出场顺序为 大班——中班——小班

  2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班

  3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳

  4、结束语

幼儿园运动会活动方案15

  一、活动主题

  亲子运动会:大手牵小手,一起来加油!

  二、活动目标

  1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

  2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

  3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

  4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

  三、活动要求

  1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2、保证每位孩子都有展现自己的机会,也请各位家长积极参与到活动中来。

  3、家长是孩子的第一任老师,在游戏中,请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。

  4、活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  四、活动时间和地点

  根据园所需求自行决定。

  五、奖项设置

  单个项目个人奖项设置:6名。分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

  家庭合作项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

  另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

  五、活动准备

  1、主席台布置(主楼前,搬桌子);

  2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);

  3、活跃气氛的小喇叭,哨子;

  4、各个表演队做的班级牌;

  5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。

  六、活动流程

  1、运动会开幕式。

  主持人致开场词;

  _礼花、祝贺活动开始;

  护旗队入场;

  各方队入场;

  升旗仪式;

  园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;

  附:运动会开幕式致辞

  亲爱的老师、小朋友们:

  早上好!

  最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布__幼儿园20xx年秋季运动会现在开始。

  为了展示我们幼儿园的风采,我们老师牺牲了许多休息时间,精心设计,精心编排,而我们小朋友们也不怕苦,不怕累,坚持训练,经过一段时间的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。

  现在进行大会第一项:请我们的小运动员入场!

  走在最前面的是小班的宝宝,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,他们正一天天长大。

  现在入场的是中班运动员,这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结友爱。

  现在向我们走来的是大班小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,他们精神抖擞,豪气冲天,正迈着矫健的步伐步入会常

  最后预祝小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。

  2、比赛项目。

  小班

  ①小兔跳

  规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

  ②骑大马

  规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

  ③小鸡出壳

  规则:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  中班

  ①毛毛虫比赛

  规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先_终点者为胜利。

  ②空中运球

  规则:每组4个吹好的气球,家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住气球,4个气球全运到为胜。

  ③城堡大战

  规则:

  1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

  2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

  3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

  4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

  大班

  ①抢占阵地

  规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。

  ②推小车

  规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

  ③我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  3、运动会闭幕式。

  颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

  园长致闭幕词。

  喷礼花,退场,活动结束。

  附:运动会闭幕式致辞

  在阳光的普照下,___幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事,取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖品,满园的欢声笑语印在__幼儿园的操场里。

  在活动中,个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好的完成了运动会的活动目标,整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能,拿了好多奖状和奖品,最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦,在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。

  运动会的过程中,我园面向全体家长开放,家长既了解了自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对我们__幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。

  筹备已久的运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童真,教师也从中获得了成就感。

  我想说:老师们真棒,宝宝们真棒,我们的家长朋友更棒,其实,比赛的结果并不重要,重要的是能带给孩子们开心,快乐的活动过程。

  让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!

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