书法比赛活动方案
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书法比赛活动方案

时间:2022-11-03 11:28:58 活动方案 我要投稿

书法比赛活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的书法比赛活动方案,希望对大家有所帮助。

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案1

  一、指导思想

  传承和弘扬中华民族传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

  二、比赛目的

  为检验写字课的效果,进一步提高学生对书写的重视程度,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。

  三、比赛要求

  1、参赛对象:四年一班全体学生

  2、参赛字体:硬笔楷体(汉字书写)

  3、参赛用笔:钢笔或签字笔

  4、参赛内容:学生自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  四、比赛方式

  1、比赛时间:即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前,孩子们必须把写好的书法作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评选。5月30日前,公布比赛结果,具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。

  2、比赛地点:教室、家庭等。

  五、评选方式

  由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,决定获奖名次,票数为32票,以此类推。家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。

  六、奖项设立

  一等奖5名;

  二等奖10名;

  三等奖18名。

  七、评委

  主评委:石老师

  成员:全体家长。

  八、奖品

  建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中采购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内讨论商量决定。

  九、颁奖

  在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

  天使一班家委会

书法比赛活动方案2

  根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:

  一、参赛对象:

  我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

  二、演讲内容:

  此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

  三、时间安排:

  竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

  1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

  月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

  月30日在校报告厅进行决赛。

  四、奖项设置

  本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

  五、评委:

  本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

  六、参赛要求

  1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

  2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

  七、评分细则

  各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:

  1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;

  2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;

  3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

  4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

  本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

书法比赛活动方案3

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:五年级教室。

  4.比赛时间:20xx年3月20

  5.设奖方法:一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。

  三、领导小组

  组 长:高占勋

  副组长:崔国轩 王新玲

  组 员:王相娟 曹会娜 赖胜娟

  四、参赛对象全校所有教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

书法比赛活动方案4

  一、 参赛年级:一年级(全体学生)

  二、 参赛字体:硬笔楷体。

  三、 活动具体流程

  1. 活动时间及地点安排

  5月8日上午第一节课,在各班教室举行。

  2.监考方式:各班语文老师监考自己班级。

  (监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)

  3. 参赛准备:

  学生——自带本学期语文课本、铅笔。

  各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

  四、注意事项:

  1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

  2. 比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

  3. 监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。

  4. 参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,不空格、无标点,写满为止。

  备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。

书法比赛活动方案5

  一、比赛目的

  为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

  二、比赛要求

  1、参赛对象:一至六年级学生。

  2、参赛字体:硬笔楷体。

  3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师统一书写内容,以本册教材课文中的段落或古诗为主。但一、二年级用拼音田字本,要写基本笔画、拼音,分两页单面书写;三至六年级用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,不用写标点符号,必须在120---130字及以内。

  在参赛纸的正面不得出现班级和姓名,自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

  三、比赛方式

  1、全员参与。比赛完毕,1、2号办公室分别把学生的参赛作品交处。

  2、比赛时间:3月19日下午大课间时完成。

  3、比赛地点:各班教室。

  四、评比要求

  1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的.碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。

  2、按年级评奖,发奖状以示鼓励。

  3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

  五、奖项设立

  一、二年级一等奖5名、二等奖10名、三等15名;三、四年级一等奖5名、二等奖8名、三等10名;五、六年级一等奖3名、二等奖5名、三等8名。

  六、评委

  组长、参评人员:

  ( 五、六年级 )

  ( 三、四年级)

  ( 一、二年级 )

  附:写字比赛小贴士

  1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

  2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。 正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

书法比赛活动方案6

  为进一步传承和发扬藏文书法文化,激发僧尼对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起僧尼对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导僧尼把藏文写得正确、端正、整洁、美观和爱国主义情怀相结合。土卡寺管委会准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下:

  一、比赛要求:

  1、参赛对象:在寺全体僧尼。

  2、参赛字体:乌金萨钦体、乌金萨琼体、乌金苏通体、珠擦体、柏簇体、簇仁体、乌金苏仁体、簇通体、簇玛丘体、丘伊体、标题体、小标题、文告体、美术体、雕版体、敦煌体和藏文篆体。

  3、参赛要求:僧尼须用书法笔或钢笔(黑色)书写,书写内容为“四讲四爱”或“遵行四条标准争做合格僧尼”的内容,其他内容不得分。用A3纸书写,时间30分钟。

  作品需注明作者的姓名和时间。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

  二比赛方式:

  1、全员参与。比赛完毕,管委会干部把作品收齐(不用装订)。

  2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时管委会将组织巡视。

  3、比赛时间:8月19日。

  4、比赛地点:。

  三、评比要求:

  1、大赛作品必须以规范、标准的书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字,即取消其评选资格。

  2、获奖者颁发300元到100元的奖金,以示鼓励。

  四、奖项设置:

  比赛将设一、二、三等奖。

  五、评委:

  组长:XX

  成员:XX、XXX、XXXX

书法比赛活动方案7

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是 “岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:会议室。

  4.比赛时间:12月初

  5.设奖方法:一等奖1名,二等奖2名

  三、领导小组

  杜喜志 刘政利 张勇

  四、参赛对象

  所有任课教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

  教师硬笔书法比赛活动获奖

  一等奖:乔明虎

  二等奖:杜喜志

  优秀奖:刘政利 杜军利 张勇 王婷 卞乖侠 袁淑惠

书法比赛活动方案8

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,丰富课余生活,值此20xx新年来临之际,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体要求

  1、参赛对象:全体教师。

  2、比赛内容:硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写,钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。

  3、比赛字体:用正楷书写,不要写错别字,繁体字。

  4、格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,在加粗黑线处落款。按段落要求书写,每段首行空两格,标点正常使用。

  5、设奖方法:学校组成评审小组,对所有教师书法作品进行评价,同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,获奖作品将集中展出。

  6、上交时间:12月26日(周四)放学前以年级组、教研组为单位,集中交到教导处。

书法比赛活动方案9

  激情盛会,和谐亚洲。亚运的步伐,披着五羊的光彩,流溢于花都。作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动,培养我系同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,我系将举办第X届现场书画比赛,现制定活动方案如下:

  活动主题:

  画墨香,五彩溢花城

  活动内容:

  促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的积极性,陶冶同学们高尚的情操,丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。

  活动对象:

  经济管理系各班同学

  活动形式:

  第一部分:初赛:

  初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛,初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。

  第二部分:决赛

  决赛形式分为现场创作和书法现场展示。

  (1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。

  (2)书法现场展示:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品

  第三部分:参赛作品展览

  活动时间及地点:

  第一部分:初赛9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班将作品交于经济管理系办公室f309

  第二部分:决赛

  (1)现场创作9月28日(星期二)5:00~5:30旧篮球场

  (2)书法现场展示9月28日(星期二)5:30~6:00旧篮球场

  第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼

  活动作品种类:

  书法类:a组——硬笔类

  b组——软笔类

  绘画类:c组——素画类(包括:漫画、素描、钢笔画、水墨画等)

  d组——彩画类(包括:油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)

  手工类:e组——手工类(剪纸、折纸、模型制作等)

  规格:

  1软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准

  2绘画作品不小于a4(十六开)

  3、手工所需工具、材料自备

  4、书画所需纸张及工具由选手自备

  注:书法、绘画所有自带纸张,必须在入口处盖上活动专用章,才能作为比赛用纸。

  评分标准:

  1、书法类作品:纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当

  2、绘画类作品:内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确,画面中心内容突出、勾线自然,粗细有秩、内容新颖,富有个性

  3、手工类作品:造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。

  4、评分标准:评委按以上要求打分,作品满分100分,初赛成绩占30%,决赛成绩占70%,按初赛决赛总分得出名次

  评奖办法:

  作品将分为a、b、c、d组,各设一、二、三等奖一名,e组设手工奖,并在参选的班级啦啦队中评选出“组织奖”一名。

  奖品设置:

  (a、b组)

  一等奖:奖金60元+奖状

  二等奖:奖金50元+奖状

书法比赛活动方案10

  一、活动背景

  做PPT是办公室成员必不可少的技能,为了促进办公室成员对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的兴趣,增加电脑方面office软件的知识!同时,身为环保人员的我们,更要大力宣传环保知识。

  二、活动主题

  环境保护靠大家!

  三、活动目的

  1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力,以及对计算机应用的水平。

  2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。

  3、倡导绿色、健康的大学生活方式。

  四、活动对象

  主办单位、环境工程系办公室。

  参与对象、环境工程系办公室成员。

  五、活动时间:

  11月初~11月中旬。

  六、活动内容及流程

  3、初赛阶段(11月5日~11月10日)、

  由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。

  4、决赛阶段、11月15日

  ①要求、要求主题突出、思路清晰、具有特色。作品播放流畅,运行稳定且无故障。

  ②由院办公室、系办公室、PPT专业老师进行评选、点评。

  ③公布评选结果并对获奖人员予以奖励。

  七、参赛作品要求

  1、参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括、姓名、系别、班级代码、联系方式等)

  2、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气息,感染力要强。

  3、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

  4、参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用PPT的附加功能。

  5、参赛作品必须为各人的原创作品,不得抄袭。

  八、活动奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

  九、活动经费预算、

  一等奖XX元×1,二等奖XX元×2,三等奖XX元×3,其他、XX元,活动总预算、XX元。

  望大家精心准备、认真安排,积极参与,确保活动有序开展。

书法比赛活动方案11

  一、比赛目的

  1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。

  2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。

  3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。

  二、活动主题

  积前人之学,浴墨林之风

  三、初赛作品要求

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。

  四、活动时间及流程

  xx年xx月30日--xx月12日院级选拔及作品征收期

  xx年xx月18日校级赛(现场形式)

  xx年xx月21日参赛作品展出

  五、活动地点

  选拔赛:各院自定

  初赛决赛:大学生事务中心

  六、参赛对象

  x大学全体学生

  七、赛前准备

  1.策划书交至校团委及学生处审批。

  2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

  3.由院宣传部制作海报进行宣传。

  4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

  5.物品筹备

  6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。

  八、比赛过程

  (一)比赛要求

  1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项

书法比赛活动方案12

  一、参赛年级:

  一年级(全体学生)

  二、参赛字体:

  硬笔楷体。

  三、活动具体流程:

  1、活动时间及地点安排

  5月8日上午第一节课,在各班教室举行。

  2、监考方式:各班语文老师监考自己班级。

  (监考老师留意提示学生书写姿势,控制书写速度。假如学生提早写完,可以做其他安静的事情。)

  3、参赛预备:

  学生——自带本学期语文课本、铅笔。

  各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

  四、留意事项:

  1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

  2、比赛进程中,监考老师留意提示正确的写字姿势和执笔方法。

  3、监考老师提示学生,按要求书写班级及学号。

  4、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写进程中,不空格、无标点,写满为止。

  备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并夸大。

书法比赛活动方案13

  一、指导思想:

  为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的写字姿势和良好的书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛。

  二、比赛形式:

  硬笔书法和毛笔书法

  三、比赛时间:

  硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课。

  二年级5月22日(本周五)下午第二节课。

  三——五年级5月22日(本周五)下午第三节课。

  毛笔书法:有特长的学生自行完成作品。

  四、比赛内容:

  《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等。

  五、 比赛要求:

  硬笔书法:

  1、学生人人参与。

  2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室现场书写。

  3、一二年级学生使用铅笔,三——五年级学生使用水性笔或钢笔。

  4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容,全班统一书写。

  5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

  6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。(逾期自误)

  毛笔书法:

  1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。

  2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。

  六、评比方法:

  硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

  毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

书法比赛活动方案14

  英文书写是英语学习过程中一项重要的基本功。为全面提高20xx级学生的英语综合素质,激发学生学习英语的兴趣,陶冶情操,卧佛中学英语教研组拟举办第一届英语书法比赛,作为英语教学实践环节的一部分。

  一、大赛组委会及职责:

  组长:王海负责作品展出的场地协调,筹集活动的必要经费;

  副组长:王海涛负责活动的具体组织、实施;

  成员:龚胜龙王海涛曹艺陈玲段江:

  二、参赛对象:

  卧佛中学20xx级全体学生

  三、比赛程序:

  第一阶段:9月20日—9月29日,以班级为单位进行练习;

  第二阶段:9月30日,以班级为单位上交书法作品;

  第三阶段:10月7日—10月9日,龚胜龙老师对参赛作品做出评定;

  第四阶段:10月10—10月11日,王海涛等组织获奖作品展出;

  第五阶段:10月xx日以前,王海对本次活动总结、评议、颁奖。

  四、参赛要求:

  1、参赛选手在规定的时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品;

  2、参赛选手自带笔墨,组委会提供纸张:

  3、比赛时间为40分钟,比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权;

  五、书写规则:

  1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写;

  2、要求作品整洁,美观,大方,书写规范;

  3、字体要求:手写斜体。

  六、评奖办法:

  1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选:

  2、评奖以班级为单位,评出一、二等奖若干名

  3、奖励办法:对参赛获奖选手统一颁发奖状、笔记本,以资鼓励;

  4、未获奖展出的稿件将被退回参赛选手,以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴,提高自己的书写水平。

书法比赛活动方案15

  一、活动目的:

  为传承中华传统文化,激发学生对硬笔书法的兴趣,养成良好的书写习惯,并结合初中新课程标准对学生素质的要求,发挥书法校本课程写字育人功能,丰富同学们的生活,给他们一个展示自我的舞台,提高初中学生的审美素养和文化素养,从而营造良好的校园文化环境,为泾渭中学在实行新课标后取得辉煌的成绩打下坚实基础,特举行泾渭中学七、八年级硬笔书法大赛。

  二、组织成员:

  组织学生:七八年级组全体教师

  主要职责:制订比赛方案,赛前宣传活动目的,动员学生“读好书,书经典,写好字”,组织学生参加比赛,确定奖励对象。

  三、参赛年级:七、八年级(全体学生)

  参赛字体:硬笔楷体。

  参赛内容:自选

  活动具体流程:

  1. 活动时间及地点安排

  20xx年元月4日下午第一节课,在各班教室举行。

  2.监考方式:七、八年级组老师监考。

  (监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)

  四、比赛要求和内容:

  1、比赛要求:

  ①比赛用纸统一发放,用规定纸完成作品;

  ②使用黑色钢笔、签字笔书写;

  ③书写字体:楷书;

  ④要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字、创作发明字。

  ⑤时间要求:在指定时间完成,超时即取消参评资格。

  五、注意事项:

  1. 比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

  3. 监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。

  4. 参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,注意运笔、作品排版和落款位置。

  备注:以上要求,请各班教师赛前在班。

  5、在校园和网络上展示优秀作品。

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