关于知识竞赛活动方案模板集合九篇
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知识竞赛活动方案

时间:2022-11-01 18:14:00 活动方案 我要投稿

关于知识竞赛活动方案模板集合九篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的知识竞赛活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

关于知识竞赛活动方案模板集合九篇

知识竞赛活动方案 篇1

  少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我校特举行本次知识竞赛。

  一、竞赛内容

  1.少先队基础知识。2.社会主义核心价值观。3、日常文明礼仪等。

  二、参赛对象:全校每个中队8名学生

  三、竞赛形式

  以中队为单位参加现场知识竞赛,每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断题、填空题。

  四、时间和地点安排:

  12月12日中午12:50-13:20,一年级在电脑室,二-六年级在唯真楼二楼阶梯教室。

  五、监考老师与改卷老师安排

  班级 监考老师 改卷老师

  一年级

  二年级

  三、四年级

  五、六年级

  六、奖励办法:

  为了鼓励一年级的孩子,本次比赛一年级独立设奖,考虑到二年级班级比较多,也独立设奖,三、四年级共同设奖,五、六年级也共同设奖。

  每个级段分别设立:

  个人奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

  团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。(其中高段设立二等奖2名。)

知识竞赛活动方案 篇2

  一、活动目的

  好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

  二、活动主题

  创建学习型企业,争当知识型员工

  三、活动时间和地点

  9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

  1、策划组

  主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

  人员安排:

  ①总策划:*****

  (对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

  ②执行策划:****

  (具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

  ③成员:

  *****(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训)

  *****(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

  *****(负责对活动场地的布置准备)

  *****(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

  *****(负责对本次活动物料采购准备)

  2、现场组

  主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。

  人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

  五、所需资源

  1、场地资源:公司餐厅

  2、场地物资:

  ①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

  ②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

  ③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

  ④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频;

  ⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

  ⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

  3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

  4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

  六、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成,其中团队知识竞赛比赛规则如下:

  1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

  注:

  (1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;

  (2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

  (3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

  (4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

  (5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

  (6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

  2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

  其中竞赛规则如下:

  (1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

  此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

  (2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

  此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

  (3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

  此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

  (4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

  3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

  4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

  七、奖项设置

  本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

  个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

  八、前期准备

  1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%*90%=45。9%。

  2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

  3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

  4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

  九、财务预算

  1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

  2、矿泉水两箱计40元;

  3、横幅、标语制作200元;

  4、彩带、汽球合计50元;

  5、答题白板6个600元、笔12支15元;

  6、音乐光盘100元;

  7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元

  十、活动流程(略)

知识竞赛活动方案 篇3

公司所属各单位:

  为了深入贯彻XX文件精神,提高全体员工的安全意识和安全素质,丰富我公司安全文化,公司决定举办安全知识竞赛活动,具体事宜如下:

  一、指导思想:

  通过竞赛,激发广大生产员工的学习热情,提高全体员工安全意识,杜绝各类违章现象发生。

  二、主办单位:

  XXX有限公司工会、XX部。

  三、参赛对象:

  XxxxxxxxxX共N个代表队。

  每个单位为一个代表队,每队2名参赛选手。

  四、竞赛内容:以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

  五、竞赛时间:xxxx年x月x日

  六、竞赛地点:XX公司XXXXX。

  七、奖励办法:设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  八、各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一着装,精神饱满。

  九、竞赛规则:

  1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则,服从主持人意见。

  2、比赛题目分个人必答题 ,小组必答题,抢答题和风险题四种。

  3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

  4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队员不得代答或提示,答对得10分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分,错误的不得分、也不扣分。

  5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器,提前抢答的扣十分,该题目作废。抢答题回答正确的得十分,错误的扣十分。

  6、风险题有二十分题,四十分题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分,答错的题目按相应的分值扣分。

  7、竞赛采取限时回答,必答题和抢答题时间30 秒,小组必答题、风险题二十分题60秒,四十分题 90秒,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

  8、各代表队底分均为 100分,以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低。

  9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。

  10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执。

知识竞赛活动方案 篇4

  为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展欢乐百科知识竞赛活动,制定策划书如下:

  一、活动主题

  欢乐百科,斗智斗勇

  二、活动时间

  XX年12月5日(周三)晚上18点

  三、活动地点

  一号楼37教室

  四、活动对象

  大众传媒系全体学生

  五、活动形式

  每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

  六、环节设置

  1、欢乐搭档

  每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答1题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。

  2、百科考场

  在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 1题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

  3、记忆大比拼

  一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

  4、智力陷阱

  第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

  七、活动流程

  1、首先参赛者进行签到。

  2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、按照设置的环节进行比赛。

  5、活动结束后有序离场。

  八、奖项设置

  一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

  九、注意事项

  1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

  2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

  3、注意会场的布置与会场卫生。

  大众传媒系

  学习部

  XX年12月3日

知识竞赛活动方案 篇5

  近年来国内外银行业频频传出各种违规“丑闻”,违法违规行为屡禁不止,究其根本原因在于银行内部缺乏有效的合规风险管理体系和合规文化的缺失,仅仅靠外部的监管查处是不够的,必须在商业银行内部建立一套有效的合规管理体系,培育良好的合规意识,使银行能够做到主动合规。

  为了提高员工对合规文化建设与合规风险管理的重视程度及责任感,我们研究所组织编写了《农村合作金融机构合规风险管理知识读本》和《农村合作金融机构合规文化建设知识读本》,为了让员工能自觉的更好的学习,我所出了知识竞赛题,欢迎组织员工积极参与有 奖竞赛,希望能对开展合规教育的工作起到一定的作用。

  具体参赛办法如下:

  主办单位:北京农信合信息技术研究所 北京中金信合培训中心

  参与对象:全国各级农村合作金融机构员工

  参与方式:

  1.对于各市县联社统一组织参与竞赛活动者,可免费邮寄竞赛试题(复印有效)。各参赛联社完成答题后,请于 20xx年9月30日前统一将答题卡邮寄回组委会;

  2.答题方式:本次竞赛试题分为判断题和多项选择题,试题分试题卷和答题卡两部分;其中试题卷包括本次竞赛的试题以及答案;请将正确答案填写在答题卡上发回活动组委会。

  3.参赛人员仅限农村金融机构员工,每人限答一卷,请将个人信息及联系方式填写完整。

  活动时间:20xx年x月x日—x月x日

  开奖方式:组委会将所有答案全部正确的参赛人员名单编号,于20xx年底举行电脑抽奖;获奖名单将在“农信社图书网”及研究所新浪博客上公布。

  奖项设置:

  一等奖:3名平板电脑一台

  二等奖:5名手机一部

  三等奖:10名 MP3一部

  纪念奖:50名 U盘存储器一个。

  合规知识竞赛题目

  一、判断题

  1. 合规广义上是指遵守法律法规的.同时,也应该遵守企业伦理、内部规章及社会道德规范、诚信和履行企业的社会责任等。( )

  2. 合规文化在商业银行运营中的成本控制功能是指,合规文化增加了各类规章制度的实施成本。( )

  3. 我国商业银行内部控制主要包括结构控制、会计控制、信贷风险控制、交易风险控制、计算机系统风险控制等若干环节。( )

  4. 合规风险是指商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受法律制裁、监管处罚、重大财务损失和声誉损失的风险。( )

  5. 信用风险是指因交易或管理系统操作不当引致损失的风险,包括因银行内部失控而产生的风险。( )

  6. 合规风险是导致银行操作风险的最主要和最直接的诱因,而操作风险在很多情况下也必然导致合规风险的发生或直接转化为合规风险。( )

  7. 流程银行是当前国际先进银行普遍采用的经营管理模式,我国商业银行目前已是流程银行。( )

  8. 合规部门应该有权对可能违反合规政策的事件进行调查,并在适当情况下请求银行内部专业人员(如法律或内部审计人员)的协助,或外聘专业人士履行该职责。( )

  9. 银行其他风险管理部门负责识别、评估包括自身风险在内的各类风险,并应向合规管理部门报告相关合规风险信息,支持合规管理部门的风险监测。( )

  10.根据银监会颁布的《指引》第十条的规定,董事会应对商业银行经营活动的合规性负最终责任。( )

  11.在合规性检查方面,合规管理部门负责对各业务部门或业务条线经营活动的合规性进行初查,内部审计部门负责对银行各项经营活动(包括合规管理部门的工作)进行合规性检查的复查。( )

  12.合规是银行合规管理部门或专业合规管理人员应承担的责任,与银行中的其他员工无关。( )

  13.合规风险识别是合规风险管理的第一个阶段,是对合规风险的定性分析,也是整个合规风险管理的基础。( )

  14.在各业务条线和分支机构的负责人应对本条线和本机构经营活动的合规性负首要责任的框架下,为了减少重复的劳动,合规风险评估一般以现场评估为主,非现场评估为辅的评估方法进行。( )

  15.处在银行业务运营第一线的各业务部门,应主动寻求合规管理部门的支持和帮助,主动进行日常和定期的合规性自查,支持并配合合规管理部门的风险监测和评估。( )

  16.合规部门职员的专业技能,尤其是在把握合规法律、规则和准则的最新发展方面的技能,应通过定期和系统的教育和培训得到维持。( )

  17.商业银行合规风险的评估,就是对报告期间被评估单位的全面或专项经营管理活动中涉及的商业银行各项政策规章、指南、操作规程的合规性进行总结评价过程。( )

  18.合规人员应具备的个人素质包括:诚实正直的品格、思考质疑的能力、职业判断的中立性和独立性、良好的沟通能力、较强的判断力和灵活性等,尤其需要具有对合规问题涉及的相关人员直言不讳的勇气和能力。( )

  二、选择题

  19.商业银行的合规具有哪些特点?( )

  A.商业银行的合规应力求高标准地遵循法律的规定与精神。

  B.商业银行合规遵循对象具有广泛性、综合性和国际性。

  C.合规管理是商业银行一项核心的风险管理活动。

  D.商业银行的合规管理只是高级管理层的责任。

  20.商业银行应倡导和培育什么样的合规文化?( )

  A.树立“合规人人有责”的观念 B. 设定主动合规的基调 C.培养员工的合规意识

  D.强化“合规创造价值”的理念 E. 强调“有效互动”的合规文化

  21.商业银行合规与公司治理的关系是怎样的?( )

  A.公司治理是商业银行合规经营的基础和根源

  B.合规是商业银行公司治理的一项重要战略目标

  C.有效的银行合规必须从基层做起

  D.有效的银行合规必须从高层做起

  22.国有商业银行风险管理状况及存在的问题是什么?( )

  A.正确的风险管理理念尚未形成 B.科学的风险管理体系尚未健全

  C.快捷的信息管理系统尚未完善 D.风险度量与管理的先进技术尚未采用

  23.完善我国商业银行内控制度应从哪些方面下手?( )

  A.完善公司治理结构,改进内部控制制度 B.充分发挥稽核部门等监督机构的监督制约作用 C.加强管理信息系统建设 D.建立切实有效的激励机制

  E.培育商业银行内部控制文化氛围

  24.由于对合规风险管理的认识存在一定的误区以及合规理念上的偏差,我国商业银行在合规风险管理方面普遍存在“三重三轻”问题:( )

  A.重业务拓展轻合规管理B.重内部控制轻合规管理

  C.重事后管理轻事前防范D.重基层操作管理轻高层管理约束

  25.商业银行风险形成的原因主要包括以下几个方面:( )

  A.政府部门对银行业的隐含担保 B.银行从业人员道德素质较弱

  C.缺乏强效有力的监督制约机制 D.信贷体制存在缺陷

  26.传统的三大银行风险包括:( )

  A.声誉风险 B.信用风险C.市场风险 D.操作风险

  27.健全、有效的合规风险管理机制,是实施以风险为本监管的基础。商业银行必须从以下几个方面构建合规风险管理机制:( )

  A.树立主动合规意识,克服被动合规心理B.制定合规政策,组建合规部门

  C.建立举报监督机制C.建立风险评估机制

  E.将合规风险管理机制建立在“流程银行”基础之上

  28.商业银行合规风险管理需要重点做好的工作有哪些?( )

  A.职业操守 B.诚信举报机制 C.激励机制D.资源

  29.根据《商业银行合规风险管理指引》第八条规定,商业银行应建立与其经营范围、组织结构和业务规模相适应的合规风险管理体系。合规风险管理体系应包括以下基本要素:( )

  A.合规政策B.合规管理部门的组织结构和资源 C.合规风险管理计划

  D.合规风险识别和管理流程E.合规培训与教育制度

  30.中国银监会制定的《商业银行合规风险管理指引》重点强调要建立有利于合规风险管理)的三项基本制度:( )

  A.合规绩效考核制度 B.合规问责制度C.合规评审制度 D.诚信举报制度

  31.在设计商业银行合规管理总体框架时,应当遵循的原则有哪些?( )

  A.合规风险管理原则 B.独立性原则C.垂直管理原则D.协调与效率原则

  32.对于我国商业银行,怎样建立健全风险评估和监测体系?( )

  A.根据各项业务特点设立系统性、层次化的风险识别体系

  B.建立风险动态预警机制

  C.建立约束管理者的制衡机制

  D.建立合规绩效考核机制

  33.我国银行合规工作需要从哪些方面加强?( )

  A.设立合规机构,配备专业人才 B.加强合规文化建设

  C.切实保证合规工作的独立性 D.逐步建立正向激励机制 E.尽快完善信息系统

  34.巴塞尔银行监管委员会20xx年4月29日颁布的《合规与银行内部合规部门》指出,合规法律、规则和准则有多种渊源,包括:( )

  A.立法机构和监管机构发布的基本的法律、规则和准则 B.市场惯例

  C.行业协会制定的行业规则 D.适用于银行职员的内部行为准则

  35.银行的合规部门应该是独立的。其中,独立性的概念包含几个相关要素:( )

  A.合规部门应在银行内部享有正式地位

  B.应由一名集团合规官或合规负责人全面负责协调银行的合规风险管理

  C.在合规部门职员特别是合规负责人的职位安排上,应避免他们的合规职责与其所承担的其他职责产生利益冲突

  D.合规部门职员为履行职责,应能够获取必需的信息并能接触到相关人员

  36.我国商业银行的合规风险管理工作目前仍处于初级阶段,原因是存在如下制约因素:( )

  A.专业合规人才匮乏

  B.领导层重经营,轻管理

  C.外部监管机构没有建立正向激励机制

  D.自上而下法律合规意识淡薄

  E.合规工作远未实现独立性

知识竞赛活动方案 篇6

  一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

  二、主办部门:六年级、三年级

  三、活动时间:20xx年3月26日下午

  四、活动地点:前教学楼前面的空地上

  五、座位安排:从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:六年级学生两名、数学老师两名。

  七、场地布置及相关工作人员

  现场总负责人:xxx后背景设计:xxx音响:xxx(需要无线话筒4只、音响一套)成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:xxx现场布置:xxx、xxx(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。

  八、现场纪律:各班班主任

  九、竞赛形式

  关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

  1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

  2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

  3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

  十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇7

  通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

  活动时间:

  20xx年3月28日下午3:10-4:10

  参加人员:

  各班幼儿、参赛家长

  活动目的:

  1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,提高自我保护和自救能力。

  2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

  活动准备:

  1.安全知识题目

  2.场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性 )

  活动过程:

  1.介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。

  2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

  3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

  4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友,一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

  5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

  6.第四项——风险题3题,家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

  7.宣布比赛结果

  以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。

  8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

知识竞赛活动方案 篇8

  一:安全生产知识竞赛

  今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:

  一、知识竞赛组织

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  竞赛评审组成员: XXXXXX

  二、参赛部门及要求

  (一)参赛部门

  财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

  (二)参赛要求

  比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

  三、竞赛时间

  预赛时间:20xx年6月25日上午9时。

  决赛时间:20xx年6月28日上午9时。

  四、竞赛地点

  院三楼会议室

  五、竞赛内容

  安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

  六、竞赛形式

  竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

  1、必答题。

  答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

  2、风险题。

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

  第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

  此阶段可选择弃权。

  3、加赛题。

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

  4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

  七、奖项设置

  根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

  八、相关要求

  1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

  2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

  3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

知识竞赛活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高同学们积极向党组织靠拢的积极性,端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  深入学习党理论知识,加强自身建设

  二、活动时间:

  20xx年12月21日—28日.

  三、活动地点:

  财经系各班级。

  四、活动对象:

  财经系各团支部广大青少年团员。

  五、活动内容:

  以知识竞赛活动为载体,组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中,学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验,认识和理解党的基本理论和基本知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。

  六、参赛方式: 竞赛分集体和个人参赛两种方式。

  1、各团支部在组织好考试的基础上,组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张,统一报送。报送时,请注明班级总人数和参赛人数,以便按参赛率等条件评选集体奖。

  2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

  3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

  七、奖项产生方式:

  1、先进集体奖:根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

  2、优秀个人奖:在所有参赛总人数中按百分之十五的比例,并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。

  3、表彰奖励:获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰,并颁发奖状和荣誉证书。

  八、比赛内容:

  国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

  比赛规则:开卷形式、自由答卷,可借助相关工具资料。参赛选手的试卷,答卷中不得有涂改、修改字迹,客观题答题中不得有抄袭,如有上述现象则该题作零分处理。

  九、注意事项:

  1、认真组织,确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动,力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

  2、各团支部竞赛活动的试卷,上交时间截止为12月26日晚自习之前,试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)处。

  请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性,结合自身实际,认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人,和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者,有优先计入期末评优评先,推优入党资格。

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