有关户外活动方案集合七篇
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户外活动方案

时间:2022-10-29 13:26:14 活动方案 我要投稿

有关户外活动方案集合七篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的户外活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关户外活动方案集合七篇

户外活动方案 篇1

  一、活动背景

  春天来了,最近阳光明媚,正是外出踏青春游好时候,放风筝户外活动,让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时身心也愉悦了。各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年的乐趣吧!

  二、活动主题

  亲子协作放飞风筝。

  三、活动时间及地点

  活动时间**年3月 28日

  活动地点**

  四、参与人员及组织人员

  参与人员S幸庠概阃孩子放风筝的家庭

  组织人员2芰 王新芹

  五、活动流程及时间安排

  时间安排:

  11:00 出发

  11:30 亲子协作开始放风筝

  12:30 主持人开始组织颁奖 【主持人:曹琳 王新芹】

  1:00 活动结束,自行安排午饭

  交通方式 自驾车 拼车

  六、活动预算

  风筝:自带?集体购买?

  奖品:小奖状、小奖贴【奖状类别包括:最佳亲子合作奖最佳高度奖 最快等等】

  七、活动目的及意义

  1在繁忙的工作生活之余进行轻松的运动有利于亲子的身心健康。

  2促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。3

  3体会传统文化的趣味性丰富课余生活

  4在锻炼身体的同时收获快乐

  八、准备工作

  1 场地考察 【曹琳 王新芹】

  2 估算班级分组情况及所需风筝数量

  5准备奖品。【王新芹准备】

  6 通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)

  7 每家至少一人相机拍照留念

  九、注意事项

  1T诜欧珞莨程中注意安全踩第一

  2H缛艄畏纭⑾掠辍⒔滴碌然疃延期

  3G氩渭踊疃的家庭注意爱护坏境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜绝一切不文明行为。

  十、温馨提示

  由于本次活动属“零收费”活动,参与家庭需牢记小三班家委会作出的温馨提示:户外活动家长照顾好自己的小孩,小三班家委会可协同看管,此外不负任何安全责任;请参加户外活动的家长看管好自己的随身物品,如遇失窃,小三班家委会可协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,做孩子的榜样!

户外活动方案 篇2

  活动目的:提高恒盛波尔多小镇二期“埃菲尔映象”的知名度,在活动召集过程中以及线上反馈中提高项目影响力,为售楼处吸引人气,烘托销售气氛;

  活动形式:线下客户乘车或自驾聚集项目周边郊游;

  报名时间:4月16日——5月15日期间的周一至周五;

  报名方式:参与搜房线上活动专题报名/致电恒盛波尔多酒庄登记报名;

  活动时间:4月16日——5月15日期间的每周六、日;

  活动地点:恒盛波尔多酒庄及周边;

  活动对象:所有关注恒盛波尔多小镇、有兴趣参加此次活动的新老客户,以家庭为单位,每个活动日限客流量30组,每组3~5人;

  活动内容:

  活动行程:每周六、日当天

  09:00在劲松地铁站A口集合

  09:30准时发车/自驾前往项目

  自驾路线:东三环分钟寺桥——京沪高速出采育出口——出收费站右转西行3公里

  10:30到达项目地(路程设定为1小时)

  10:30—11:00参观沙盘样板间等

  11:30—14:00午餐BBQ

  14:30—16:30售楼处钓鱼(鱼竿自备)、打高尔夫球

  16:30召集返程

  可参与活动项目:

  高尔夫挥杆练习场挥杆试打;

  参加每个活动日的BBQ午餐;

  项目周边度假村钓鱼活动;

  (即将推出:到达周边黑陶工作室现场学习制作黑陶工艺品);

  (即将推出:QQ农场种植作物,对作物进行松土、锄草、浇水等维护,日后可自行管理或委托园丁管理,委托管理须支付一定管理费。)

  提供活动支持:

  免费提供班车

  报名即免费获得高尔夫球场试打券每人一张(100粒球)

  免费参加午餐BBQ派对

  价值千元高尔夫会籍卡1张

  (即将推出:免费提供QQ农场场地)

  注意事项:

  活动班车准点发车,请自行控制时间;

  请在活动中保管好自己的随身物品,照看好儿童,如需帮助及时联系工作人员。

户外活动方案 篇3

  设计意图:

  “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。

  选取材料:皮球

  活动目标:1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

  2.透过讨论皮球的一物多玩,使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。

  3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。

  活动准备:皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐

  预设玩法:你抛我接、夹球跳、头顶传球

  辅助材料:报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈

  活动过程:

  一、导入

  1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)

  2.热身活动

  3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?

  二、基本部分

  1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球,听音乐和皮球一齐做游戏,看看谁的玩法最多,但是不能让皮球跑出我们的场地,当老师吹哨子时,请小朋友站着原地不动,我们一齐看看大家是怎样玩的,好吗?(小结完以后,集合,幼儿站成两队将球放到球框中)

  2.刚才小朋友们都玩的十分棒,这天老师想请小朋友互相配合一齐用球进行各种游戏,请小朋友们想一想能够怎样玩呢?

  3.那请小朋友们前后拉开距离,一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)

  三、游戏环节

  1.这天老师也为小朋友们,准备了三个游戏,我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图,进行讲解,请男孩、女孩分别站成2纵队,进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后,请小朋友们听音乐进行游戏。

  2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则,进行讲解,教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛,锻炼孩子的比赛竞争意识。

  3.小朋友你们表现的很棒,那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球,此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队,一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。

  四、结束部分

  1.这天我们和皮球玩了许多游戏,但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品,我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈),接下来请下朋友站成4队变4圆,进行商讨后选取物品,共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)

  2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒,我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则,请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

  五、延伸活动

  1.教师小结,请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)

  2.这天小朋友们太辛苦了,我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。

户外活动方案 篇4

  设计意图:

  孩子们平时喜欢玩纸球,但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮助幼儿对纸球的控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚纸球。

  活动目标:

  1.练习持物控球跑,提高控制能力。

  2.发展动作的协调性。

  活动准备:利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。

  活动过程:

  1.教师与幼儿热身运动。

  2.教师先示范游戏玩法,然后幼儿每人领一头小猪(纸球),用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。

  3. 启发幼儿想象,例如赶着小猪去郊游或者去……,使幼儿在练习的过程中更有趣味。

  4.游戏:送小猪回家:

  (1)小猪迷路了,请小朋友帮助小猪送回家,回家路程要走过一条弯曲的小路,还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)

  (2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。

  (3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。

户外活动方案 篇5

  一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”

  二、活动宗旨:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

  三、活动主体:全体员工

  四、活动地点:某景区

  五、活动行程安排:在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。

  1、集合时间:第一批年月日 上午8:30分第二批年月日 上午8:30分 2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的'客车出发至活动地点。

  3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四) 1)上午9:00到达目的地:拍集体照 2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏 3)上午11:30-下午14:30烧烤 4)下午14:30-15:30自由活动

  5)16:00集合准时返程 六、活动经费预算: 1、车费: 2、景区门票: 3、烤炉费用:

  4、烧烤食物(详见附件一): 5、互动游戏纪念品(详见附件二):6、备用药物(详见附件三): 七、合计本次预算经费: 八、活动工作人员安排: 策划员: 采购员: 道具、拍照: 物品保管:

  户外活动游戏组织: 活动安全负责人: 注意事项

  1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

  2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

  4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

  5、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

  6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。

户外活动方案 篇6

  活动名称:呼啦圈

  活动目标:锻炼幼儿的身体协调能力、与同伴之间的协作能力

  活动过程:

  第一阶段

  认识呼啦圈,知道呼啦圈要紧贴身子转

  学会用腰转呼啦圈

  第二阶段

  在用腰转的基础上边走边转,提高孩子的身体协调能力。

  两人合作,滚动呼拉圈

  第三阶段

  用手、腰、膝转呼啦圈,再用手转时,可边走边转

  第四阶段

  在腰上用两根呼啦圈转,自己可以边转边分为腰上一个圈,膝上一个圈一手拿呼啦圈,一个在腰上转,一个在手上转

  常规玩法:用腰转、腿转、手转呼啦圈

  创新玩法:

  1、在腰上边走边转

  2、用手、腰同转

  3、转两根呼啦圈,自己分为腰上一根,腿上一根,同转。

  4、用呼啦圈摆房子,跳房子

  活动名称:玩轮胎

  活动目标:增强幼儿体制,锻炼幼儿的身体协调能力和同伴间的合作能力

  活动过程:

  第一阶段

  学会滚动轮胎,向前向左、向右滚动轮胎,两人合作共滚一轮胎

  第二阶段

  学会直线滚动轮胎,在东涌路沿白色跑道线向前滚动轮胎

  第三阶段

  教师在前领路,孩子按教师步伐S线滚动

  常规玩法:滚动轮胎向前边滚动边跑

  创新玩法:

  1、滚动轮胎走线

  2滚动轮胎跨障碍

  轮胎摆房子,跳房子

  轮胎搭积木

户外活动方案 篇7

  为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,积极推进幼儿园课程游戏化建设,全面提升幼儿户外体育活动的能力,现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。

  一、活动时间、对象

  1.活动时间:20xx年10月至20xx年1月。各项活动具体时间、地点另行通知。

  2.参加对象:全市各级各类幼儿园。

  二、活动内容

  (一)学习提升

  户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,是教师充分利用幼儿园的户外环境,因地制宜的投放丰富的活动材料,让幼儿在良好的户外活动环境中自由结伴、自主游戏,发展基本动作、提高运动能力的一种活动形式。在课程游戏化实施背景下,各园需要结合幼儿园课程的特点及实施需要,适时、动态地对户外活动环境进行优化、调整,积极营造支持幼儿学习与发展的物化环境与精神环境,保障幼儿全面发展。为进一步明确目标和操作路径,全市将围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”这一主题,邀请省内外幼教专家作专题报告,对全市广大老师进行全员培训,帮助大家更新观念、提高认识。

  (二)实践交流

  1.幼儿园实践

  全市各幼儿园围绕户外体育活动的评价要求,因地制宜,积极探索,大胆实践,全面提升幼儿园户外体育活动质量。

  2.沙龙研讨

  一是网络研讨。各区域围绕区域内幼儿园户外体育活动的实践推进情况,开展交流探讨,各区域间开展网络研讨,促进经验共享。

  二是现场沙龙。各区域围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”主题,组织现场观摩、经验分享活动,在园际互动、区际联动中推进幼儿园课程游戏化建设,提升游戏水平。

  (三)评比展示

  评比活动聚焦户外体育活动环境与组织实施两个方面的内容,具体活动拟安排在20xx年3月举行。

  幼儿园户外体育活动评比重点关注:幼儿园是否依据已有条件,遵循自然性、趣味性、挑战性及富有变化等原则,综合考虑各种教育元素,因地制宜的创设开放的户外空间,提供丰富的活动材料,实施适宜的观察指导,让体育活动真正作用于幼儿的快乐发展。

  三、活动形式

  1.各园可结合自身优势和特点,自愿申报参赛。采用信息化手段展示交流,时间控制在10分钟之内。

  2.荣获一等奖的幼儿园提供现场观摩、经验分享,接受全市各级各类幼儿园的参观学习。

  四、名额分配与奖项设置

  1.名额分配:溧阳、金坛、新北、天宁、钟楼各3个,武进4个,市属园1个。

  2.奖项设置:每组设一等奖6名;二等奖6名;三等奖8名。

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