学校反诈骗活动方案

时间：2024-04-03 09:44:30 飞宇活动方案我要投稿

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学校反诈骗活动方案（通用19篇）

　　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的学校反诈骗活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校反诈骗活动方案（通用19篇）

　　学校反诈骗活动方案 1

　　活动目的：

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20xx年10月6日开展防诈骗主题教育活动班会。

　　活动流程：

　　一、介绍此次主题班会的内容

　　二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)

　　三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

　　乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

　　四、班主任发言：

　　①乘车时应注意的防范安全；

　　②网上购物应如何预防被盗情况；

　　③同学或朋友之间借钱应注意的'事项；

　　④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件；

　　⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

　　活动总结：

　　我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

　　学校反诈骗活动方案 2

　　活动背景：

　　近年来，各种诈骗案件屡见不鲜，针对学生的诈骗案件屡有发生，不法分子精心设计的骗局花样繁多，具有很强的欺骗性、迷惑性，严重扰乱了正常的学习、生活秩序，给同学们带来精神上的`伤害和财务上的损失。为进一步强化同学们的安全防范理念，提高同学们自我保护意识及辨别诈骗手段的能力，形人说防范，人人懂防范的良好局面，结合“十段五个一”10月预防诈骗主题月安全教育培育计划，学院保卫处决定面向学生开展“预防诈骗”安全知识ppt讲解比赛。

　　活动名称：

　　“预防诈骗”

　　一、作品内容

　　以学生有关的各类诈骗案件为引线，提出相应的解决措施和注意事项，制作展现预防诈骗，安全防范的ppt。

　　二、作品要求

　　1、主题突出，主要体现网络诈骗、兼职诈骗等。

　　2、有图片、文字、背景音乐，配以解说讲解。

　　3、内容以案例展开(1—2个)，提出应对措施和防范事项。

　　4、作品解说时间不超过5分钟。

　　三、比赛形式

　　1、比赛分初选、复评和决赛三个阶段。初选由各系选送(可预赛或直接推选)；复评由保卫处根据作品综合评定，产生晋级决赛参赛者；决赛采用现场对参赛者讲解进行评分，综合评分产生名次。

　　2、初选报送10月20日前；复评结果10月24日前；决赛时间10月31日。

　　3、比赛为团体赛(2—4人组成)，以班级为单位(原则以新生班级为主)。

　　四、名额安排及奖项设置

　　1、初选：15支(水利系4支、电力系2支、信息系2支、建筑系5支、机电系2支)。

　　2、复评：10支。

　　3、决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名。

　　五、奖励形式

　　并授予班级和个人荣誉书(优秀组织奖仅授予班级和个人荣誉书)。

　　六、评分细则

　　作品内容60分、ppt制作15分、现场解说15分、团队印象10分。

　　学校反诈骗活动方案 3

　　一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

　　三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

　　所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

　　四、幻灯片播放

　　（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，

　　（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生，班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

　　五、情景剧

　　搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

　　六、班会课总结

　　短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的'祥和、幸福和安宁。

　　学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面：

　　一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

　　二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

　　三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

　　在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，

　　即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！

　　学校反诈骗活动方案 4

　　教学目标：

　　1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。

　　教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论

　　时间安排：一节课

　　课前准备：

　　1、让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。

　　2、了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。

　　３、了解一些被拐骗后的自我解救方法。

　　教学过程：

　　（一）导入

　　1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

　　2、呈现主题。

　　（二）被拐骗被诱拐的事例

　　1）柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的`。

　　2）今年3月的一天，18岁的北京女孩小静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村，并强迫小静做了他的媳妇。从此，小静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，小静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。小静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。

　　活动过程：

　　系列活动一：“防拐防骗”安全演练

　　1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。

　　小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。

　　2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。

　　系列活动二：举行“防拐防骗”家长座谈会

　　活动结束后，班级老师与所有的幼儿家长进行了交流和总结。通过这次的.演练活动，帮助幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内；入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长委托别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级教师打电话预先告知。

　　反思：

　　这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

　　学校反诈骗活动方案 5

　　一、班会主题（名称）：

　　预防电信诈骗

　　二、活动目的：

　　随着社会的.发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

　　三、活动过程：

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。

　　四、举行时间：

　　xxx

　　五、举行地点：

　　三年一班

　　六、主持人：

　　七、出席人员：

　　三年一班全体同学

　　八、主要内容：防诈骗

　　在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种。种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路？就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的.

　　1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗？

　　①不加选择的结交朋友；

　　②缺乏社会经验和辨别能力；

　　③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因；

　　④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗

　　2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术？

　　①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗；

　　②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗；

　　③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：

　　④冒充学校工作人员诈骗学生（开学时较多）；

　　⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

　　3、如何预防"？

　　1、不要贪图小廉价；

　　2、提防魔术行骗；

　　3、不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动；

　　4、不要相信封建迷信观念。

　　5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警。

　　6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特别留意可能面临的是一场骗局。

　　7、网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗。

　　九、注意事项：

　　1、维持班级次序和纪律，不准大声喧哗；

　　2、在讲述身边事例时，以自愿为主的原则，希望同学们积极参加。

　　十、班会总结：

　　“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件（包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等）多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。

　　学校反诈骗活动方案 6

　　一、活动目标

　　1、了解诈骗的危害和主要手段。

　　2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。

　　3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。

　　二、活动过程

　　（一）情境导入，揭示主题

　　1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么手段嘛！学生自由回答，发表自己的见解。

　　（二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　10月21日，我校经管学院14工商1班某学生（原13工商2班学生）被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。

　　（三）诈骗主要手段

　　1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

　　2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。

　　3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。

　　4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买Q币），对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。

　　5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

　　6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。

　　7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

　　8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

　　9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。

　　10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。

　　11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

　　（四）诈骗的'防范措施

　　1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

　　2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。

　　3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。

　　4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。

　　5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从事。

　　6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

　　8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。

　　9、要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

　　10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。

　　三、课后总结

　　同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课！学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼！

　　学校反诈骗活动方案 7

　　活动时间：

　　7月1日下午

　　活动地点：

　　滑滑梯

　　活动准备：

　　视频、隔壁班级陌生家长2名

　　活动过程：

　　一、播放视频

　　1．在观看视频中，你看到了什么？

　　2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？

　　3．师小结。

　　二、情景演练

　　场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。

　　三、讲解应对方法

　　1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？

　　2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？

　　3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？

　　4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？

　　播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的'防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。

　　学校反诈骗活动方案 8

　　活动目标

　　1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

　　2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

　　活动准备

　　1、有关的图片四张。

　　2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

　　3、玩具、果冻、巧克力。

　　活动过程

　　一、故事《沙沙和陌生人》

　　1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢？”

　　2、集体讨论：（1）妈妈为什么说沙沙做得对？（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？

　　3、出示图片：

　　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　　图二：陌生人给你礼物或好吃的.东西时，你不能要。

　　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

　　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

　　二、情境练习

　　情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

　　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？

　　情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

　　教师提醒：

　　（1）你认识她吗？

　　（2）如果你不认识她。能不能轻信她的话？

　　（3）那你应该怎么对这位阿姨说？

　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

　　三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）

　　1、陌生人就是坏人吗？

　　A、陌生人就是坏人。

　　B、陌生人不一定是坏人。

　　2、能不能跟陌生人走？

　　A、能去公园和游乐场。

　　B、不能去任何地方。

　　3、有个认识的阿姨想带你出去玩。

　　A、可以和她去。

　　B、必须先告诉爸爸妈妈。

　　4、有个不认识的叔叔给你东西吃：

　　A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

　　B、什么都不能吃。

　　5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

　　A、先说谢谢再上车。

　　B、不能上车。

　　6、陌生人问你的名字。家里有谁。能不能告诉他？

　　A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

　　B、什么都不能告诉他。

　　四、结束活动

　　提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

　　学校反诈骗活动方案 9

　　一、活动目标

　　1、通过情景教学活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能能随便和陌生人走。

　　2、教育幼儿学会保护自己，料及和掌握与陌生人交流的方法。

　　3、增强幼儿的自我保护意识。

　　二、活动准备

　　1、课件《聪明的喜羊羊》

　　2、音乐《喜羊羊和灰太狼》

　　3、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人

　　4、巧克力、喜羊羊头饰

　　三、活动过程

　　1、教师播放《喜羊羊和灰太狼》音乐，导入幼儿喜欢而且熟悉的音乐吸引幼儿注意力，让幼儿放松愉快的投入活动。

　　教师带领幼儿听着好听的喜羊羊音乐入场，和教师一起做小律动。

　　2、幼儿观看课件《聪明的喜羊羊》。

　　引入动画片中幼儿熟悉的`灰太狼形象，使幼儿理解不认识的人就是陌生人。

　　（1）慢羊羊村长要带小羊们去干嘛？慢羊羊在出发前对小羊们说了什么话？

　　（2）看看画面中谁藏在草丛里？你们认识它吗？

　　（3）画面中的灰太狼想干什么？

　　3、教师引导幼儿明白《聪明的`喜羊羊》的做法是什么，讲明本次活动的主题。

　　（1）灰太狼靠近小羊的时候，谁和灰太狼说话了？

　　（2）灰太狼用什么吃的把懒羊羊带回了家？懒羊羊这样的做法是对的吗？

　　（3）如果陌生人给你巧克力或者糖果的时候，你能不能要？为什么？

　　（4）我们可不可以像懒羊羊一样跟着陌生人回家呢？

　　4、教师引导幼儿理解，不认识的人就是陌生人，不能和陌生人说话，不能吃陌生人给自己的东西，更不能随便就和陌生人回家了！

　　四、情境练习《遇见陌生的阿姨》。

　　1、教师请陌生阿姨进教室，情境带入，丰富幼儿的理解能力和实战经验。

　　（1）阿姨走进教室，对班里的一位小朋友说：你长得真可爱，阿姨请你吃果冻好吗？

　　（2）此时教师组织幼儿讨论能不能接这位陌生阿姨的东西？你应该怎么回答？

　　（3）陌生阿姨继续问下一个幼儿，阿姨带你去好玩的地方玩好吗？

　　（4）教师引导幼儿讨论自己是否认识这位阿姨，能不能相信她说的话？可不可以和这位阿姨离开？你该怎么跟阿姨说呢？

　　五、结束活动

　　我们小朋友真的很棒，完成了我们的考验。知道外出时千万不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。喜羊羊很高兴，给我们带来了好听的歌，我们在歌声中和老师们说再见了！

　　学校反诈骗活动方案 10

　　活动目的

　　1、知道不能随意离开老师或家长，不能跟陌生人走。

　　2、提高自我保护的意识和能力。

　　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的`快乐。

　　4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　活动准备

　　1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。

　　2、巧克力·玩具等。

　　活动过程

　　1、讲故事《小华和陌生人》。

　　2、根据故事内容，组织幼儿进行讨论。

　　（1）小华为什么没有跟陌生人走？

　　（2）小华是怎么说的？

　　3、情景练习。学习对付陌生人的方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　情景一：一个陌生的阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧······”

　　老师提示：你认不认识她？如果你不认识她，能不能跟她走？小朋友都来想一想：xx应该对这位阿姨说什么？（让幼儿练习：对不起，我不能跟你走，我还是等妈妈来接我。

　　情景二：小朋友们正在草地上做游戏，一位陌生的叔叔走过来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，叔叔给你吃巧克力，我带你去玩吧。”

　　老师提示1：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？

　　老师提示2：能不能随意接受陌生人的礼物？为什么不能吃？集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。

　　4、结束：教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。

　　学校反诈骗活动方案 11

　　活动目标：

　　1、知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门。

　　2、增强自我保护的意识和能力。

　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　1、幼儿用书：《不跟陌生人走》。

　　2、事先让幼儿理解“陌生人”的含义。

　　活动过程：

　　一、认识陌生人。

　　1．教师：你们知道什么是陌生人吗？

　　小结：陌生人就是我们不认识的`人，陌生人不一定都是坏人，也有好的陌生人，当我们遇到陌生人时，跟我们说话或吃东西是，不管她是好的或是坏的，我们都要有礼貌的拒绝。

　　２．老师这里有两个小朋友叫丽丽和齐齐，她们也遇到了陌生人，看看她们是怎么办？

　　二、看录像《不跟陌生人走》。

　　1、教师：丽丽一个人在家，外面响起了敲门声，这一次，丽丽没有直接开门，而是从猫眼里往外看，门口站着一个陌生的阿姨，来人急匆匆地说：“我是你爸爸的同事，你爸爸叫我带你去玩，你快跟我去医院吧！”丽丽正想开门，但他一想说：“谢谢阿姨，我还是先打个电话给妈妈吧！”

　　2、教师：丽丽独自在家时，听见了敲门声，他去开门了吗？他是怎样做的？他是怎么说的？他为什么这么做？

　　小结：当我们小朋友独自在家有陌生人敲门时，我们不能给他开门，应该有礼貌的拒绝陌生人。

　　三、看幻灯（一）《不跟陌生人走》。

　　1、教师：丽丽一个人在楼下玩，一个陌生人走过来对他说：“小妹妹，这包糖送给你吧！你想吃冰淇淋吗？我带你去买，走，跟我走吧！”

　　2、教师：丽丽能跟这个人走吗？为什么？

　　3、引导幼儿用自己的语言告诉丽丽应该怎么办。那你们觉得丽丽应该对陌生人说什么？谁来告诉丽丽该怎么办？

　　小结：陌生人的东西不能随便乱吃，不管她是好意还是恶意，我们都要有礼貌的拒绝陌生人的东西。

　　四、看幻灯（二）《不跟陌生人走》。

　　1、教师：奇奇在公园里和妈妈走散了，急得哭了起来，一个陌生人走上前说：“小弟弟，我带你找妈妈吧！”

　　2、教师：奇奇能跟这个陌生人走吗？

　　3、教师：请你和小朋友商量一下，如果你碰到这样的事情，你会找谁帮忙？

　　怎样区别公园的工作人员？（可以找公园的工作人员帮忙，或是找警察叔叔帮忙）

　　五、师幼共同小结。

　　1．在生活中我们小朋友有没有遇到陌生人？你是怎么做的？

　　2．小结：有时，爸爸妈妈因为有事而让你们独自玩或是独自在家，小朋友如果碰到陌生人和自己说话、给自己好吃的东西，邀请自己玩时，不管陌生人说什么，都不能跟陌生人走。

　　活动延伸：

　　幼儿讲一些相关的故事，让幼儿了解身边发生的事情，提高自我保护的主动性。

　　学校反诈骗活动方案 12

　　活动目标：

　　1、知道不能跟陌生人走。

　　2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。

　　活动准备：

　　一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。

　　活动过程：

　　1、情景体验：陌生人走进班里来接小朋友

　　陌生人：我接毛毛和东东。

　　这两名小朋友坐着不动，只是怀疑地看着陌生人。

　　陌生人：我是你们妈妈的同事，我带来了许多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们，好吗？(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)这时。毛毛和东东看到食物后马上站起来，走向陌生人。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人，还有的.小朋友伸手要陌生人手里的食品。

　　陌生人：还有谁想跟我们一起走？我们还要去游乐场玩呢！(又有两个小朋友站起来、跟随陌生人往外走。)

　　教师：(拦住)你们干什么去啊？你们认识她吗？

　　幼儿摇摇头。

　　教师：这位阿姨，你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗？

　　陌生人：不知道。

　　教师：你知道小朋友们的家住在哪里吗？

　　陌生人：不知道。

　　教师：这位阿姨不认识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗？

　　幼儿：不能(小朋友们纷纷走回了自己的座位)。

　　2、提问引导

　　教师：为什么不能跟她走呢？

　　幼儿：她不认识我的妈妈。

　　幼儿：她不认识我的家。

　　幼儿：我妈妈说：坏人会把小孩卖到农村，不让回家。

　　教师：阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗？

　　幼儿：不走。

　　幼儿：好吃的里可能有毒药。

　　教师：阿姨带你们去游乐场玩，你去吗？

　　幼儿：不去。

　　3、小结

　　教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢？

　　幼儿：等爸爸妈妈来接。

　　教师：对！只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走。爸爸妈妈没来的时候不要着急，要跟老师在一起。如果爸爸妈妈们都来接时，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。

　　4、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。

　　5、幼儿模拟体验离园情景。等教师念叨小朋友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里游戏。活动自然结束。

　　学校反诈骗活动方案 13

　　近来网络诈骗和电信诈骗层出不穷，花样繁多，师生利益受损。根据上级有关部门要求，为加强校园网贷、私贷、网络电信诈骗防范教育工作，宣传教育工作，特制定实施方案如下：

　　一、成立工作领导小组

　　为进一步做好预防校园网贷网络、电信诈骗教育工作，切实加强对预防校园网贷网络、电信诈骗教育工作的领导，学校把预防校园网贷网络、电信诈骗教育工作列入重要议事日程，专门成立了领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　二、具体措施

　　（一）营造网贷风险防范宣传教育氛围

　　1、在学校LED网贷风险防范宣传横幅。（责任部门：团委）

　　2、利用校园网站、广播、微信等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育。（责任部门：办公室）

　　3、制作网贷风险防范宣传展板，集中一个时间段学生宿舍进行宣传。（责任部门：团委、办公室、政保处）

　　4、信息组老师开展好“预防网络、电信诈骗”课程教学及视频教育。（责任部门：教务处信息组）

　　（二）做好教育引导工作。

　　各班要组织学生开展主题教育，宣传社会主义核心价值观，培养学生勤俭节约、自立自强的精神，营造崇尚节约的校园文化环境，让学生养成文明、健康的生活习惯。及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。加强与家长的沟通和联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学。教育学生用劳动和知识创造财富，不要贪图小便宜，天上不会掉馅饼。

　　（三）做好风险防范工作。

　　增强师生防范意识，将防范校园网贷、私贷，预防网络电信诈骗作为学生日常教育的重要内容，利用校园网站、校园广播、学生信息平台（QQ、微信、短信）等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育，提升防范能力。教育引导学生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息；对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。

　　（四）做好隐患排查工作。

　　各班、各处室要制定监测机制，密切关注网贷和私贷业务在校园内的拓展情况，要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的'问题。对排查中发现的已经参与网络借贷的学生，要及时做好帮扶引导工作，及时妥善处理网贷、私贷，以免越陷越深。将已发生的案件通告全体学生，共同做好抵制不良网贷、私贷、防范网络电信诈骗工作。资助部门做好精准扶贫工作，提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，都能够明了政策、清楚办理流程，避免陷入网贷私贷陷阱。

　　学校反诈骗活动方案 14

　　一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明如何预防机诈骗的重要性，通过本次活动，让学了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　随着社会的发展，交通事业的发达，活平的提，饮渠道的阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮、消防、络等的系列问题也浮出了，为了加强学在活中各的预防能，为了提学在各种灾难来临时的应对能，为了灌输学更多的我预防、我保护、我应对、我逃的`能。召开本次主题班会。

　　三、引提问：什么是“盗窃和诈骗”？

　　所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分利学经验少，肠软等特点，蓄意编造故事，博得学的同情，伺机借其银卡，然后想尽办法盗密码，最终骗卡内资的事项。

　　1、电信诈骗特点

　　1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相，现场、痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取对嫌疑体貌特征确定犯罪嫌疑。电信诈骗的犯罪中，犯罪嫌疑仅通过电话与受害联系，与受害不见，受害对犯罪嫌疑了解仅限于电话号码、银账号，不掌握犯罪嫌疑体貌特征，难以确定犯罪嫌疑。加之，电信诈骗的犯罪嫌疑通常采银系统转存及分解资、动柜员机提现等段，与银作员不接触，加了确定犯罪嫌疑、固定证据的困难

　　2、电信诈骗作案的主要法

　　（1）冒充公检法诈骗

　　骗分别冒充“公安局、检察院、法院、银、社保、医保、有线电视或邮政公司”作员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透、社保、医保账户异常、电视费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个资产转到所谓“安全账户”。

　　（2）冒充“领导”、熟电话诈骗

　　骗冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的式，以“临时周转、发车祸、急需术费、孩突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转资。

　　（3）破财消灾诈骗

　　以“在外遭绑架”或事主“得罪将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎或向账户打款。

　　四、PPT播放

　　（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

　　（2）社会上常见的诈骗盗窃案例

　　五、学讨论

　　分组讨论边发的案例以及如何预防此例事件的发

　　六、班主任总结

　　“害之不可有，防之不可”，不可根据的同情陌，或者是昔的好友，不可泛滥其同情。详细的阐述如何合理利和保管银卡等。

　　七、情景剧搞笑版

　　“同学”（个学被昔的同学以介绍作为由骗传销的情景剧）

　　八、班会课总结

　　短短的40分钟我希望能够在我们每个的播下了颗安全意识的种，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对活中各种安全问题的重视意识。地苏醒，春风绿，我们要让中那颗安全教育理念的种发芽开花、长成参天树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　学校反诈骗活动方案 15

　　为了有效预防和减少电信网络诈骗案件的发生，进一步防范虚假诈骗宣传工作，切实提高广大师生识骗、防范、拒骗的意识和能力，有效保障学校师生及其家庭的财产安全，维护校园安全稳定，学校成立了校园防诈骗工作领导小组，通过各种形式开展了防诈骗宣传教育活动。

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动宗旨

　　为有效提升师生防范虚假诈骗、切实提高学生识别、防范虚假信息的意识和能力，全力遏制虚假信息诈骗入侵校园的势头，避免诈骗事件的发生，特制定本方案。

　　三、活动目的

　　了解什么是“诈骗”，特别是“电信网络诈骗”，通过多种形式向学生及教职工宣传诈骗的含义、类型和手段，提升识别电信诈骗的`能力，做到“不轻信、不透露、不转账”，让电信诈骗分子无可乘之机。

　　四、活动方式

　　1.组织全体教职工学习“防诈骗知识”，并学习法律法规，提高法律意识，了解社会上一些诈骗案例。

　　2.通过显示屏、展板、板报、讲话、主题班会、观看PPT等形式让学生充分认识到开展防范诈骗宣传教育活动的特殊重要性，进一步了解当下诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线。

　　五、预期效果

　　通过开展这样的宣传教育活动，师生了解各种诈骗术，提高警惕性，增强自我防范意识，提高防止上当受骗的能力。

　　学校反诈骗活动方案 16

　　为贯彻落实中央和省、市、区关于打击治理电信网络诈骗（以下简称“反电诈”）工作要求，深入持续提升打击防范电信网络诈骗犯罪的针对性和实效性，不断提高全镇人民群众识骗、防骗能力，切实维护人民群众财产安全和社会治安稳定，特制定本宣传方案。

　　一、工作思路

　　认真落实中央和省、市、区关于打击治理电信网络诈骗违法犯罪的部署要求，全面落实反电诈宣传防范措施和行业监管主体责任，引导全社会广泛参与防范治理电信网络新型违法犯罪工作，提高群众防范应对电信网络诈骗的意识和能力，从源头上遏制电信网络诈骗高发势头，切实保障群众财产安全，为建设“滨湖水乡，美丽”创造更加和谐稳定的社会环境。

　　二、工作目标

　　在镇党委、政府的统一领导下，推动各部门单位、各管区、各村以及社会各界联合行动，在全镇深入开展反电诈大宣传、大教育，进一步普及防范知识，提高防范意识，坚决遏制案件持续多发态势，力争年内全镇电诈案件发案数明显下降，人民群众财产损失明显减少，群众自身防范意识明显提升，努力实现“无诈”。

　　三、组织领导

　　为加强对我镇反电诈宣传工作的组织领导，成立镇反电诈宣传工作领导小组。由镇党委副书记、镇长任组长，镇党委副书记、政法委员任常务副组长，其他科级干部和两个派出所负责人任副组长，镇直各单位负责人、各管区总支书记、各村党组织书记，派出所民警均为小组成员。领导小组下设办公室，具体负责宣传工作的组织、指导、协调和督促工作。

　　四、宣传重点

　　（一）重点内容。在宣传各阶段，区反诈工作领导小组统一确定反电诈宣传主题、文案、图版、海报、标语、口号及宣传品。在此基础上，宣传内容重点突出电信网络诈骗的常用方法、新型方法、典型案例、防范措施、报案渠道、补救措施、举报方式等重点内容，提高群众的识骗防骗意识和能力。

　　（二）重点人群。注重识别重点人群，进行精准防骗宣传。重点人群包括：无业、个体等有贷款需要的人群；学生群体；大龄未婚、离异单身男女，尤其是女性群体；经常进行网上购物的群体；机关事业单位人员；热衷于投资、炒股的群体；老年群体；喜爱网络游戏的'群体等。

　　（三）重要载体。注重拓展宣传渠道，丰富宣传方式，充分利用宣传展板、横幅标语、宣传车、村里大喇叭、宣传单、宣传讲座、LED显示屏、公益短信等传统方式，广泛利用QQ群、微信群、微信公众号、抖音等新兴媒体，并利用群众赶集、节庆日、走访入户等各种时间节点进行面对面宣传，力求反电诈宣传铺天盖地，入脑入心，尽人皆知。

　　五、工作措施

　　（一）反电诈进村。组织全体镇村干部进村入户，主动上门发放反电诈宣传资料，逐条解读防诈知识，指导村民安装使用国家反电诈中心APP。指导各村建立反电诈微信群，动员群众加入本村反电诈微信群。

　　（责任单位：各管区、各村）

　　（二）反电诈进校园。针对校园师生容易上当的网贷、网购、网游等诈骗活动，镇中小学校要通过主题班会、校园广播、专题讲座等多种途径组织开展反电诈宣传，并通过“小手拉大手”的形式，同家长签订承诺书，将反电诈知识传递给家长。

　　（责任单位：镇教办）

　　（三）反电诈进医院。在镇卫生院和村卫生室，设立宣传点，悬挂反电诈横幅、张贴宣传海报。镇卫生院LED屏不间断、滚动式播放反电诈信息。

　　（责任单位：镇卫生院）

　　（四）反电诈进企业和个体经营户。镇经济发展办、市场监管所等部门在对企业和个体经营户进行管理、服务过程中，积极向单位负责人、财会人员、企业职工开展反电诈宣传，指导安装使用国家反电诈中心APP，提醒企业和个体经营户在电子转账、平台交流等过程中，不贪利、不轻信、不透漏、不转账。

　　（责任单位：镇经济发展办、市场监管所）

　　（五）反电诈进银行和通信服务网点。在银行和通信服务网点悬挂反电诈宣传横幅、张贴宣传海报、设置宣传展板、发放宣传册。银行机构加强对客户的反电诈宣传教育,引导群众通过合法合规渠道办理金融业务。电信、移动等通信运营商定期向客户推送反电诈信息，做到全覆盖。

　　（责任单位：农商银行、儒商银行、电信、移动、联通、有线电视）

　　（六）反电诈进机关单位。对镇机关单位干部职工开展反电诈宣传，签订承诺书。建立镇级反电诈微信群，要求机关干部职工加入反电诈微信群，安装国家反电诈中心APP。在镇为民服务中心设立反电诈宣传点，对办事群众主动开展反电诈宣传。

　　（责任单位：镇直各部门）

　　六、工作要求

　　（一）高度重视。电诈犯罪活动严重损害人民群众切身利益，已成社会“毒瘤”，事关社会平安稳定的大局。各村各部门单位要提高政治站位，把反电诈宣传工作作为践行“我为群众办实事”的重要载体，各村各单位主要负责人要亲自抓，周密部署，强化措施，狠抓落实。

　　（二）加强合作。各部门单位要充分发挥各自职能优势，加强沟通、密切配合，切实形成工作合力，提升宣传活动影响力和覆盖面。在开展集中宣传及张贴发放宣传资料等活动情况时，对活动开展情况进行拍摄、录制，保存影像资料，及时上报领导小组办公室。

　　（三）严格督导。镇纪委、综治办要对各村、镇直各部门的宣传、走访等情况进行督导检查，确保各村、各单位工作扎实有效的开展。对宣传发动不到位的村和单位进行严肃追责问责，并要求限时整改。

　　学校反诈骗活动方案 17

　　为深入推进社会治理和平安建设工作，践行以人民为中心的发展思想，提高电信网络诈骗的犯罪防范宣传工作实效，迅速遏制我县电信网络诈骗案件高发势头，确保实现电信网络诈骗案件“两降”（即发案数、经济损失数下降）工作目标，决定在全县范围内开展为期三个月的防范电信网络诈骗的犯罪集中宣传活动，现制定活动方案如下：

　　工作目标

　　通过防范电信网络诈骗集中宣传活动，广大人民群众对电信网络诈骗的犯罪的识别、防范意识和能力明显提升；20xx年第一季度全县网上贷款、网上投资或赌博、网上刷单、网购退赔等四类电信网络诈骗刑事案件发案数、损失数同比下降10%以上，第一季度全县全部电信网络诈骗刑事案件发案数、损失数同比下降20%以上，全年全县电信网络诈骗刑事案件发案数、损失数同比下降30%以上。同时，总结一批在电信网络诈骗防范宣传工作中的好做法、好经验，予以固化后形成长效宣传工作机制，长期开展。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　三、宣传对象及内容

　　1、宣传对象。全县广大人民群众。

　　2、宣传内容。宣传工作重点为网上贷款、网上投资或赌博、网上刷单、网购退赔等高发、多发电诈类案的防范知识。

　　四、任务分工

　　集20xx统一部署，县公安局具体推进，各乡镇和各县直单位落实。

　　县公安局负责提供宣传、培训素材交由各乡镇、各县直单位自行印制、发放。每1周通报各乡镇电诈案件发案情况（具体到社区、村）。各派出所将防诈与防盗、交通知识、扫黑除恶知识宣传有机结合起来进行宣传。xxx做好督导、检查、考核等工作。

　　各镇在本级党委统一部署下，20xx入户宣传和社会面、管理对象的宣传工作。各地入户宣传和社会面宣传工作由乡镇、社区（村）的工作人员及居民小区物业工作人员具体开展。县委平安办负责对各镇防范宣传情况进行督导检查。

　　县委宣传部负责全县公共媒体、自媒体的电信诈骗宣传防范工作，并定期对宣传情况进行督导。

　　县委政法委负责对各乡镇、各县直单位电信诈骗宣传工作进行考核。

　　县政府办负责定期召集旌德县打击治理电信网络新型违法犯罪工作联席会议成员单位开展会商。

　　县法院、县人民检察院负责加大对公安局办理电信网络诈骗案件的指导力度。

　　县民政局结合殡葬改革宣传一并开展防电诈宣传工作。

　　县教体局负责对所有学校以及学生家长的宣传防范工作。

　　县科技商务经信局、县市场监管局负责对服务对象、相关企业尤其是企业财务人员的电诈宣传。

　　县司法局负责对电信诈骗类案件的普法宣传工作。

　　县财政局负责对全县的财务人员尤其是企业财务人员进行电信诈骗宣传工作。

　　县文某某负责相关娱乐场所的宣传工作。

　　县融媒体中心利用各种宣传矩阵对防范电信诈骗知识进行纵深宣传。

　　县妇联负责对女性群体尤其是离异妇女的电信诈骗宣传工作。

　　县人行负责全县银行从业人员的`培训宣传工作，以及各银行网点的宣传标语，同时加大对银行卡“实名制”工作的监督。

　　县电信、联通、20xx负责定期免费向全县人民投送防范电信诈骗短信，同时加大对电话卡开卡“实名制”的监管。

　　五、具体措施

　　1、开展社会面宣传。组织部署在本地社区（村）、居民小区、党政机关、企事业单位以及车站、码头、商场、广场、写字楼以及单位食堂、大中学校校园等人群密集区域悬挂反诈防诈宣传标语、张贴宣传海报；在居民小区、街面、车站、商场、行业场所等地的室内或户外电视屏、LED显示屏上循环滚动播放反诈防诈信息；通过广播喇叭在居民小区、村组循环播放防诈反诈内容。确保实现每个社区（村）、居民小区、单位的路口、楼道口、电梯内都悬挂宣传标语、张贴醒目宣传海报，做到社会面全覆盖。

　　该项工作完成时间为20xx年xx月xx日前。

　　2、开展上门入户宣传。

　　（1）开展全覆盖、无遗漏的入户反诈防诈宣传，向群众详细讲授防范知识，发放群众喜闻乐见的宣传材料，确保不漏一户。

　　（2）对辖区内所有个体工商户及在校师生及家长开展集中上门宣传。

　　（3）对辖区内所有企业负责人和财务人员开展上门见面宣传，重点宣传针对企业负责人或财务人员的QQ、微信诈骗的犯罪的防范，督促企业不断健全并严格落实各项财务审核审批和资金账户管理制度，加强新任负责人或财务人员的防诈和提醒，杜绝通过QQ、微信等即时通联工具下达、传递转账、汇款等工作指令。

　　各地首次上门入户宣传工作必须在20xx年xx月xx日之前完成。

　　3、开展微信群宣传。各地应以居民小区楼栋、村民组、党政机关、企事业单位为基本单元，科学合理建立反诈微信群，每个反诈微信群须明确一名宣传工作具体负责人，予以登记建档。各派出所组织社区（村）民辅警每周至少一次向居（村）委会有关工作人员推送防诈反诈宣传信息，再由居（村）委会有关工作人员根据本地实际情况逐层级推送至各反诈微信群。

　　各地微信宣传群构建及首次宣传工作完成时间为20xx年xx月xx日前。其中，党政单位微信群由平安办借助收文员群搭建，各镇、各行业群由各镇、各主管单位自行搭建。此后，该项宣传工作应作为一项常规工作长期坚持。

　　4、开展考核通报。将电信网络诈骗案件压案降损工作列入平安建设考核内容。

　　六、工作要求

　　1、各乡镇各县直单位要高度重视，亲自研究、亲自部署、亲自督导，压紧压实工作责任，统筹推进各项工作，确保集中防范宣传工作落到实处，见到实效。

　　2、各派出所要先期组织对入户宣传人员的电信网络诈骗的犯罪防范宣传工作培训，确保宣传人员在开展宣传时能讲深讲透讲彻底，能够及时、准确答疑释惑。要制作入户宣传工作登记表和工作进度表，详细记录工作开展情况及工作进展，以备督查、倒查。

　　3、各镇、各单位要紧抓春节前后，学生、陪读父母及外出工作、经商或务工人员等群体纷纷返乡的有利时机，及时开展上门入户宣传，确保此类人员全部及时接受防诈反诈宣传。

　　4、各镇、各单位要切实做好本单位、本系统干部职工及家属和服务对象的防诈反诈宣传教育，确保实现“系统内部零发案、关联人员全覆盖、服务对象无遗漏”的宣传工作目标。

　　5、各单位开展入户宣传时，要注重宣传实效，不能仅见面发放宣传品，要当面向宣传对象详细讲授、告知相关防范知识和电信网络诈骗的犯罪的手段伎俩，实现人人能识别防范，确保实现宣传效果和预期工作目标。

　　6、入户宣传人员在开展上门入户宣传时，严格遵守疫情防控相关工作要求.

　　学校反诈骗活动方案 18

　　(一)积极开展“国家反诈中心”app注册推广宣传

　　各单位要全面推广“国家反诈中心”app的注册下载，明确推广工作的责任领导、工作方案和专门人员，迅速组织本单位人员、家属全员安装。积极教育、引导身边的亲人、朋友下载注册“国家反诈中心app,提高防范意识，确保不被骗、不参骗。各地村(社区)便民服务中心应当在醒目位置张贴反诈宣传海报以及“国家反诈中心app下载注册说明。

　　(二)积极开展城乡社区反诈宣传

　　要积极承担起属地管理作用，以“敲门行动”为载体，发动村(社区)、派出所民警、社区工作者、网格管理员、平安志愿者等基层社会治理力量开展宣传防范，使广大人民群众识诈水平、防诈能力、宣诈意愿进一步提升，努力实现“无诈社区(村)”“无诈单位”的目标。

　　(三)积极协调银行业开展反诈宣传

　　孝岗农商银行要提高大堂经理、柜员、保安等一线工作人员参与电信网络诈骗防范宣传的积极性，严格落实金融网点常态宣传、网银客户短信宣传、业务办理提示宣传、自助机具警示宣传和巡查提醒等措施，切实提升银行业各金融网点的劝阻拦截效果

　　(四)积极开展学生群体反诈宣传

　　长林小学要组织开展“小手拉大手、共筑防骗墙”宣传活动，通过校园网、微博和师生微信群、qq群、校信通开展宣传活动，及时揭露网上购物、冒充淘宝客服、网络兼职刷单、网络贷款等新型诈骗手段，提高学生及其家庭成员的防骗意识和能力。

　　(五)积极开展重点场所反诈宣传

　　公安、文化等部门要深入商场、医院、宾馆、厂区、网吧电影院等企事业单位，通过设置展板、悬挂横幅、发放宣传单(画)等群众喜闻乐见的形式，切实做好动态化宣传工作，所有场所行业led显示屏宣传标语必须全覆盖，办事窗口、服务网点须在显著位置张贴反诈宣传海报，电影院在播放电影前、网吧在电脑电视开机时，插播防骗公益宣传片或提示语。

　　(六)积极开展运输行业反诈宣传

　　交通运输、城市管理、投资发展(集团)有限公司等部门要以出租汽车、公交客运车(包括站台)为载体，在显示屏上发布防范标语，随身携带反诈宣传小广播，不间断播放反诈知识，提高广大群众识骗防骗能力。

　　(七)积极开展网络媒体反诈宣传

　　要充分发挥传统媒体主渠道作用，精心做好防范电信网络诈骗的.宣传策划和采访报道工作，组织开展新闻发布会、反诈有奖征文、有奖摄影、有奖微视频比赛等活动。紧盯互联网这一现代宣传阵地，坚持“网络延伸到哪里，防范宣传就跟进到哪里，群众活动的足迹到哪里，防范宣传就覆盖到哪里”的浓厚宣传氛围，在政府有关网站开设“电信网络诈骗防范”专栏，制作发布防范电信网络诈骗犯罪的微电影、微视频，增强防范宣传的直观性。