青年教师座谈会活动方案范文（通用13篇）
为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的青年教师座谈会活动方案范文，希望对大家有所帮助。
青年教师座谈会活动方案 1
一、会议时间
20xx年5月3日(星期五)上午9：00开始
二、会议地点
西津路小学
三、参加人员：
1、教育局班子成员。
2、章贡区区属各中小学（幼儿园）各派一名35岁以下优秀青年教师参加。
四、座谈会议程
1、青年教师座谈发言
2、领导讲话
五、活动要求
参加座谈会的'青年教师要结合工作实际，围绕主题，畅谈个人教育梦想，畅谈思想、学习、工作和生活的心得体会，并准备好发言稿。每人发言的时间控制在5-6分钟内，座谈会结束后，与会人员的书面材料要上交区教师进修学校，择优汇编。
青年教师座谈会活动方案 2
一、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长
二、座谈会时间
20xx年12月13日（周四）中午12：15开始
三、地点及主持
接待室，座谈会由张xx主持
四、参会人员
学校行政领导
五、活动目的`
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
4、了解青年教师在工作、生活方面的情况，及时为他们排忧解难。
六、座谈会程序
1、马xx座谈会致辞。
2、林xx课堂常规检查进行反馈。
3、青年教师畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
4、陆xx重申教学常规。
青年教师座谈会活动方案 3
一、活动目的：
通过会议，帮助青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激励全体青年教师勤思善学、努力进取。明确我园青年教师的努力方向：胸怀大志、充满激情、勤于学习、做个专业的`幼儿教师；
二、活动主题：
我学我研我进步，我思我行我成长
三、活动时间：
20xx年10月8日中午
四、活动地点：
幼儿园三楼会议室
五、与会领导：
蒋园长、王书记、刘园长
六、主持人：
王xx
七、参加人员：
全体青年教师
八、活动过程：
1、引领成长：介绍目前幼儿园的形势以及寻求教师的专业发展的一些思路和计划以及青年教师成长的重要意义
2、领导关注
（1）请王书记从教师思想、师德等方面对大家提出要求。
（2）请刘园长从班级管理等方面对大家提出要求。
（3）请蒋园长对青年教师提出期望。
（4）宣读青年教师培养方案。
3、畅谈心声：请青年教师代表发言
4、激励进步
（1）宣布xx年暑期青年教师基本功考核结果
（2）宣布xx年暑期青年教师基本功考核前十名的表彰结果
（3）与会领导颁发奖金
5、发放《青年教师成长手册》
青年教师座谈会活动方案 4
一、会议时间
20xx年12月13日(星期四)下午14:30开始
二、会议地点
三楼会议室
三、参加人员：
1、学院领导。
2、近二年新进青年教师。
3、教学部、人事部、各系主要负责人。
四、座谈会议程
1、座谈会致辞
2、青年教师座谈发言
3、青年教师工作情况反馈
4、周院长讲话
五、活动要求
参加座谈会的青年教师要结合工作实际，畅谈思想、学习、工作和生活的心得体会。
青年教师座谈会活动方案 5
一、座谈目的
了解本校语文教师在新课程改革中遇到的焦点问题、热点问题、重点问题、难点问题，为我校有针对性地开展教科研工作提供决策依据，使教科研工作真正起到为学校发展服务、为教师专业成长服务、为学生减负提质服务的作用，而非空中楼阁，成为摆设，中看不中用，徒增师生负担，特召开此次座谈会。
二、参与人员
学校班子成员、各校教学管理人员、各校语文教师参加座谈。
三、座谈方法
座谈会采取话题方式。拟设如下五个话题：
1、在教学方法上是否存在问题？有什么优点和不足？
2、作业量是否适当？几类作业（课堂作业、家庭作业、专题辅导等）如何布置、督促、检查、评价才能实现效益最大化？
3、你班学习氛围如何？怎样调动学生学习语文的积极性，激发学生学习语文的兴趣？在注意提高学生的积极性的同时如何提高学生的`语文能力、如何完成学生的阅读量并将其落到实处？
4、你认为我校教学、教研管理方面存在哪些问题？应该如何改进？
5、你最想敞开心扉地和领导、老师们说什么？
青年教师座谈会活动方案 6
一、指导思想：
为迎接第XX个教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的'关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标：
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动
2、“心系开幼”公益活动
3、“诉说心声”教师座谈会活动
4、教师节活动新闻、拍照
四、参加对象：
蔚斗分园全体教职工
五、活动时间：
20XX年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
青年教师座谈会活动方案 7
20xx年9月10日是第33个教师节，也是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》发布后的第一个教师节。为做好庆祝教师节的各项工作，根据区委、区政府和市教育局相关要求，结合我区教育实际，制定此方案。
一、指导思想
本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，紧密结合“贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展”主题，统筹安排，学习宣传全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，形成学习纲要、宣传纲要、贯彻落实纲要的良好氛围，弘扬全社会尊师重教的良好风气，激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性，把教育系统广大教育工作者的思想行动统一到区委、区政府以及市教育局的要求和部署上来。
二、活动安排
㈠活动时间
全区各校教师节庆祝活动时间统一定为：20xx年9月10日上午9：00(特殊情况除外)。
㈡活动形式
各校以“座谈会”形式开展教师节庆祝活动。
㈢活动内容
表彰区、局、乡级先进个人;看望和慰问教师;宣传教育发展成就和先进集体、先进个人典型事迹，完成一部教育宣传片送乐山电视台，在乐山广电报出专刊，展示金口河教育和教师风采;组织教师积极参与“全国教书育人楷模”投票评选活动、“xx省中小学特级教师”、“最具影响力班主任”等优秀教师宣传学习活动;组织教师，特别是新教师观看电影。
㈣具体分工
1、区、局级先进个人的推荐由各校负责，评选和表彰由人事股和办公室负责。乡级先进个人的推荐、评选、表彰由各校与相关乡(镇)政府协商决定。
2、看望和慰问教师由区教育工会牵头，各校自行组织慰问。
3、宣传教育发展成就和先进集体、先进个人典型事迹，在乐山广电报出专刊由办公室负责，完成一部教育宣传片送乐山电视台由人事股负责。
4、组织教师参与“全国教书育人楷模”投票评选活动、“xx省中小学特级教师”、“最具影响力班主任”等优秀教师宣传学习活动由人事股牵头，各校组织落实。
5、组织教师观看电影，由教仪站刻录光盘下发学校，各校组织落实。
三、活动要求
1、各校要提高认识，加强领导，充分认识第xx个教师节庆祝活动的重要意义，将庆祝活动与“贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展”紧密结合，作为宣传教育成就、营造良好发展环境的`重要载体，作为振奋教师精神、再创教育辉煌的重要机遇摆上议事日程。
2、各校要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等媒体和阵地，通过主题研讨、演讲、征文以及师生座谈、党团日活动等多种形式，组织大家学习宣传“全国教书育人楷模”、“xx省中小学特级教师”、“最具影响力班主任”等优秀教师的先进事迹，有校园网的学校要在校园网显著位置链接“全国教书育人楷模”的评选投票地址，号召广大教师和教育工作者积极参与评选活动。
3、各校要根据学校实际，认真组织看望和慰问教师，特别是家庭困难教师。
4、各校要认真做好教师节庆祝活动相关安全稳定防范工作。教师节庆祝活动时间必须提前书面告知学生家长。
5、各校要在坚持“隆重、热烈、简朴、务实”原则的基础上，精心筹备教师节庆祝活动(重点是“座谈会”)。
6、各校庆祝教师节活动的情况，务必于9月11日前书面和电子文档报区教科局人事。
青年教师座谈会活动方案 8
一、活动时间：
20xx年1月21日下午(暂定)
二、活动地点：
四楼教师会议室
三、具体分工：
(一)领导小组：
组长：
副组长：
组员：
(二)工作小组：(各组第一人为各组负责人)
1、总策划：
2、节目组：
3、游戏组：
4、主持人：
5、主持稿审核：
6、会场布置：
7、音响组：
8、会场食品：
9、奖品组：
10、摄影摄像：
11、新闻：
四、活动说明
1、本次活动以年级组为单位，每个年级组报一个文艺节目和一个游戏活动，另外音乐组1-2个节目(孙震宇负责)，行政组(庄彩华负责)、共青团(路宽负责)、潘莉的`节目另行参加，不代表年级组。要求内容健康，形式不限，各年级文艺节目的参与率不得低于50%，加上游戏节目尽量做到人人参加。
2、各年级组确定后于1月8日前把报给节目组恽超，游戏活动报给支慧。
3、节目彩排20xx年1月15日左右，具体时间另行通知。
4、所有参加节目和游戏的`老师均会获得一份小礼物。
青年教师座谈会活动方案 9
一、主题与内容：
本次活动的主题是“我的`家长工作方法”。演讲内容以家长工作如何开展为主线，充分反映我园教师热爱教育、勇于奉献、热心服务的工作作风，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师的`师德修养与精神风尚。
二、比赛时间：
9月10日下午3：30
三、比赛地点：
南园多媒体教室
四、参赛对象：
全体教职工
五、演讲要求：
1、演讲时要脱稿，围绕主题，从讲师德、讲奉献、讲家长工作方法等方面确定内容（题目自拟）。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写，演讲材料在1000--1500字左右，演讲时间不少于3-5分钟，教师按抽签顺序上场。
六、奖项设置：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。
七、比赛评委：
xx
八、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准
1、演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（20分）
要求：具有感染力，产生良好的影响。
青年教师座谈会活动方案 10
一、活动目的：
为丰富教职工的业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的`.激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。
二、活动时间：
20xx年12月22日3点30分起
三、活动地点：
报告厅
四、活动内容：
1、节目展演活动。
2、观看电影活动。
五、活动对象：
中心小学全体教职工。
南宅实验学校全体教职工。
六、节目展演活动要求
1、各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。
2、各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。
3、各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。
4、其他注意事项
青年教师座谈会活动方案 11
一、活动背景与目的
为加强青年教师之间的交流与合作，促进教育教学水平的提升，提高青年教师的`专业素养，特举办青年教师座谈会。通过此次活动，旨在搭建一个交流平台，让青年教师分享教学经验、探讨教学方法、交流教学心得，共同提升教育教学能力。
二、活动主题
携手共进，共筑教育梦——青年教师座谈会
三、活动时间
XX年XX月XX日（星期X）下午XX点至XX点
四、活动地点
学校多功能报告厅
五、活动对象
全校青年教师（包括新进教师和有一定教学经验的青年教师）
六、活动内容
开场致辞：活动主持人介绍活动背景、目的及流程，并邀请学校领导致辞。
主题演讲：邀请几位教学经验丰富的青年教师进行主题演讲，分享他们的教学经验和教学方法。
分组讨论：将参会教师分成若干小组，每组围绕一个教学主题进行讨论，如“如何提高学生的学习兴趣”、“如何有效管理课堂纪律”等。讨论结束后，各小组选派代表进行汇报，分享讨论成果。
互动环节：设置提问环节，参会教师可向演讲嘉宾或讨论小组提问，进行深入交流。同时，鼓励参会教师之间进行互动交流，分享彼此的教学心得。
总结与展望：活动主持人对本次座谈会进行总结，并对青年教师提出期望和建议。同时，邀请学校领导致闭幕词，为活动画上圆满的句号。
七、活动安排
前期准备：
确定活动主题、时间、地点及参会人员名单；
邀请演讲嘉宾，准备演讲材料；
布置活动场地，准备相关设备（如投影仪、音响等）；
制定活动流程，编写活动主持词及领导致辞。
活动实施：
活动主持人按照流程主持活动；
演讲嘉宾进行主题演讲；
参会教师分组讨论，分享讨论成果；
互动环节，提问与交流；
活动主持人进行总结与展望，学校领导致闭幕词。
后期工作：
对活动进行宣传报道，发布活动新闻稿及照片；
收集参会教师的反馈意见，总结经验教训，为今后的活动提供参考；
整理活动资料，归档保存。
八、活动预算
根据活动规模及需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁费、设备租赁费、材料费、嘉宾邀请费等。预算方案需经学校相关部门审批同意后方可实施。
九、活动效果评估
通过问卷调查、参会教师反馈等方式，对活动效果进行评估。评估内容包括活动参与度、演讲嘉宾表现、讨论环节效果、互动环节效果等方面。根据评估结果，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
青年教师座谈会活动方案 12
一、活动背景
随着教育事业的不断发展，青年教师作为教育事业的生力军，在推动学校教育教学改革、提高学生综合素质等方面发挥着重要作用。为了进一步激发青年教师的工作热情，促进他们的专业成长，加强彼此之间的交流与沟通，特举办青年教师座谈会活动。
二、活动目标
提供一个平台，让青年教师分享教学经验，交流教育心得。
加强青年教师之间的团结协作，形成互助共进的良好氛围。
激发青年教师的创新精神和探索精神，推动学校教育教学改革。
三、活动时间
XX年XX月XX日（周X）下午XX点-XX点
四、活动地点
学校XXX会议室
五、活动对象
全校青年教师（入职3年以内的教师）
六、活动内容
开场致辞（5分钟）
由活动主持人致开场词，介绍本次座谈会的主题、目的和意义，并欢迎各位青年教师参加。
经验分享（30分钟）
邀请几位在教学、科研、学生管理等方面有突出成绩的青年教师代表进行经验分享，包括教学方法、课堂管理、科研心得等方面。
分组讨论（40分钟）
将青年教师分成若干小组，每组围绕一个主题进行讨论，如“如何提高课堂教学质量”、“如何培养学生的创新能力”等。每组选出一名代表进行汇报，分享讨论成果。
互动环节（20分钟）
设置互动环节，让青年教师自由提问、交流，分享自己的教学心得和困惑。同时，邀请学校领导和资深教师为青年教师答疑解惑。
总结发言（10分钟）
由活动主持人对本次座谈会进行总结，强调青年教师在学校发展中的重要作用，鼓励大家继续努力，为教育事业贡献自己的`力量。
七、活动准备
提前一周向全校青年教师发出活动通知，并收集报名信息。
安排活动场地，布置会议室，准备必要的音响、投影等设备。
邀请活动嘉宾，准备嘉宾发言材料。
准备活动所需的奖品、茶点等物品。
八、活动后续
整理活动照片和资料，制作活动简报，向全校师生展示活动成果。
将活动成果反馈给学校领导和相关部门，为学校教育教学改革提供参考。
建立青年教师交流群或论坛，方便大家随时交流和分享。
九、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地费用、设备费用、嘉宾费用、奖品费用等。确保活动经费充足并合理使用。
十、活动总结
本次青年教师座谈会活动旨在促进青年教师之间的交流与合作，提高他们的工作热情和专业素养。通过经验分享、分组讨论和互动环节等形式，让青年教师深入了解彼此的教学经验和心得，形成互助共进的良好氛围。同时，通过活动总结，将活动成果反馈给学校领导和相关部门，为学校教育教学改革提供参考。
青年教师座谈会活动方案 13
一、活动背景
青年教师是学校发展的重要力量，他们的成长和进步直接关系到学校的未来。为了加强青年教师之间的交流与合作，激发他们的工作热情和创新能力，提升教育教学水平，特举办青年教师座谈会活动。
二、活动目标
增进青年教师之间的了解与沟通，建立和谐的工作关系。
分享教育教学经验，促进教学方法的改进与创新。
激发青年教师的工作热情，提升教育教学水平。
三、活动时间
具体日期根据学校安排确定，建议安排在周末或课余时间，以便青年教师充分参与。
四、活动地点
学校会议室或其他适宜举行座谈会的场所。
五、活动对象
全校青年教师，包括新入职教师和有一定教学经验的青年教师。
六、活动内容
开场致辞：由活动组织者简要介绍活动背景、目的和流程，并欢迎各位青年教师积极参与。
自我介绍：每位青年教师进行简短的'自我介绍，包括姓名、所教科目、教学经验等。
教育教学经验分享：邀请几位具有丰富教学经验的青年教师分享他们的教学方法、课堂管理技巧、学生互动等方面的经验。其他教师可以提问或发表看法，进行互动交流。
分组讨论：将青年教师分成若干小组，围绕教育教学中的热点问题进行讨论。每组选出一位代表，总结讨论成果并进行分享。
专题报告：邀请校内或校外专家就教育教学中的某个专题进行报告，如“如何培养学生的创新能力”、“现代教育技术在教学中的应用”等。
互动环节：设置一些互动游戏或趣味问答环节，增进青年教师之间的友谊和合作。
结束语：由活动组织者总结本次座谈会的收获和成果，对参与活动的青年教师表示感谢，并鼓励大家将所学应用到实际工作中。
七、活动准备
确定活动时间和地点，并提前通知参与人员。
准备活动所需的设备，如投影仪、音响、话筒等。
准备活动所需的材料，如座位安排表、签到表、PPT等。
邀请具有丰富教学经验的青年教师进行经验分享，并提前与他们沟通好分享内容和形式。
确定分组讨论的主题和分组方式，并提前告知参与人员。
邀请校内或校外专家进行专题报告，并提前与他们沟通好报告内容和时间。
八、活动效果评估
通过参与人员的反馈和互动情况，评估活动的氛围和效果。
通过分组讨论和专题报告的分享，评估青年教师对于教育教学问题的思考和解决能力。
鼓励青年教师将所学应用到实际工作中，并跟踪了解他们的实践效果。
九、活动后续工作
将活动照片和分享内容整理成资料，供青年教师复习和参考。
建立青年教师交流群或论坛，方便他们随时交流和分享教育教学经验。
定期组织类似的活动，加强青年教师之间的交流与合作。
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